期末单元复习训练:物态变化--2025-2026学年人教版八年级上册物理

2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 物态变化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.54 MB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-22
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版八年级上册物理期末单元复习训练: 物态变化 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.运用物理知识可以解决许多生活实际问题,如图所蕴含物理知识的解释,错误的是(  ) A.甲图中,液化石油气是在常温下通过压缩气体体积的方法使其液化的 B.乙图中,夏天把鱼埋在冰粒中保存,利用了冰温度较低且熔化和升华时吸热 C.丙图中,北方冬天在菜窖里放几桶水,是利用了水凝固吸热防止菜冻坏 D.丁图中,拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样手不会被烫伤 2.在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中,下列说法正确的是(    ) A.蔬菜放置一段时间后会变蔫,是因为蔬菜中的水升华了 B.打开冰箱,用湿手去拿冷冻室的肉块时,手往往会被肉“粘”住是因为空气凝华了 C.拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样手不会被烫伤 D.煮饺子时,当水沸腾后仍然用大火加热,这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 3.如图,昆虫上布满了晶莹剔透的露珠,露珠的形成经历了下列哪种物态变化(    ) A.熔化 B.液化 C.凝华 D.凝固 4.关于厨房中的物态变化,下列说法正确的是(  ) A.图甲中,自制简易冰箱可以延长食物保存时间,是利用水汽化放热,使食物温度降低 B.图乙中,搅拌冰和盐水的混合物时,易拉罐底部出现的白霜是空气遇冷凝华形成的 C.图丙中,有些家庭做饭时使用的液化石油气,是通过压缩体积的方法使气体液化的 D.图丁中,煮饺子时,水沸腾后仍然用大火加热,这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 5.小明和家人吃火锅时,点了一款新推出的“网红”精品肥牛,如图所示。发现盛肥牛的盘子中间冒着“白气”,询问后得知,原来是盘子中间的小碗里加了干冰和水,小明仔细观察后还发现小碗里面的水看起来在“沸腾”。下列说法正确的是(  ) A.肥牛周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 B.肥牛周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的 C.小碗里的水“沸腾”是因为干冰升华成气态二氧化碳从水中冒出 D.小碗里干冰升华放热使碗中的水吸热后沸腾 6.某同学学习了物态变化后在家将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入杯中,一段时间后,发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠,如图所示,下列选项与图中三杯水排序相符的是(   ) A.热水、冰水、室温水 B.室温水、热水、冰水 C.冰水、热水、室温水 D.热水、室温水、冰水 7.在巴蜀艺术节上小杰同学用一块棉布手帕浸泡在浓度为70%的酒精溶液中(酒精与水的质量比为),待均匀湿透后取出,将浸透的手帕用火点燃,如图所示。当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。由DeepSeek查阅到棉布着火点约为255℃。对于这一神奇现象,下列解释正确的是(   ) A.这是魔术,你所看到的是一种假象 B.火焰的温度低于棉布的着火点 C.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点 D.酒精燃烧过程中,手帕上的酒精没有发生汽化现象 8.如图甲所示,将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序 B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和石蜡吸收的热量相同 C.由图乙可知,A图线对应的物质在2~6min内没有吸收热量 D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰 9.如图所示是锡的熔化和凝固图像,下列说法正确的是(  ) A.锡的熔点和凝固点都是232℃ B.锡在EF段放热,是固态 C.锡熔化过程用了7min,不断吸热 D.锡是不透明的金属,属于非晶体 10.甲病人测完体温后示数如图所示,若用这只未甩过的体温计去测量乙病人的体温,测量结果不可能是(  ) A.38.0℃ B.38.5℃ C.39.0℃ D.39.5℃ 二、填空题 11.在电视剧《神话》某一集中,秦国士兵在沙漠出现极度缺水的情况,大将发现营地周围长有青草,断定附近空气中水分较多,便命令士兵用支架将佩剑悬挂于半空,剑下放一空碗,士兵在第二天果然发现碗中装满了水,这是物态变化中的 现象(填物态变化名称),该现象需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。自然界中也有很多现象与上述现象形成原理相同,如: (填序号)①霜②冰雹③雾④雾凇⑤雪 12.夏天,如图所示,人们常用喷雾杀虫剂灭蚊。杀虫剂在金属罐中是液态,在罐装时是通过 的方法使气体液化储存在金属罐中的。当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后,会感觉到金属罐变凉,这是由于喷洒时,瓶内部分液体会迅速 (填物态变化)为气态,吸收热量,从而使金属罐温度降低。 13.如图甲所示,将海波放入试管中,在烧杯内倒入热水。根据温度计A和B的示数,绘制出海波和热水的温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图乙可知,第8min时,试管中的海波处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)态。第12min后,海波的熔化将 (选填“继续”或“停止”),海波的温度将 (选填“直接下降”或“先不变,后下降”)。 14.一位粗心的护士用体温计给小明测完体温后忘了甩,又接着给小华、小刚测体温,三人的测量结果相同,均如图所示,示数是 ℃,则小明 (选填“可能”或“一定”)发烧了。体温计 (选填“能”或“不能”)用沸水消毒。 三、作图题 15. (1)请在图中画出水沸腾前气泡的大致变化过程。 (2)请画出声音在15℃空气中传播的速度随路程变化的关系图像在纵坐标上并标上相应数值。 (3)给一定量的水加热,其温度与时间变化的图像如图所示。请在图中画出在其他条件不变,仅增加水量时水的温度随时间变化的大致图像。 四、实验题 16.在进行“研究冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。 (1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装实验装置时应当 (选填“自上而下”或“自下而上”)进行组装; (2)某时刻温度计的示数如图乙所示,则温度为 ℃; (3)图丙是根据冰熔化实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像,结合实验过程并分析图像可知:冰在熔化过程中,温度 ,是 (选填“晶体”或“非晶体”); (4)小明通过本实验得出在0℃时,试管中一定处于固液共存态,你认为 (选填:“正确”或“错误”); (5)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到丙图像中的DE段,这段时间内试管中的水 沸腾(选填“会”或“不会”),原因是 ; (6)小华同学将图甲中试管换成碘锤做“碘的升华”实验时,如图丙所示(碘的熔点为113.7℃,碘的沸点为184.4℃,酒精灯火焰的温度可以达到500℃)。该实验采用水浴法加热的主要目的是 (选填“受热均匀”或者“控制温度”)。 17.小明用水煮鸡蛋时,猜想:在水中加些盐可以将鸡蛋更快地煮熟。他用如图甲所示装置进行实验,探究了水和盐水在沸腾前、后温度随时间变化的规律。 (1)安装图甲所示装置时,应该先确定铁圈 (选填“”或“”)的位置。使用硬纸板的目的是 。 (2)实验中依据 现象判断水开始沸腾。根据水沸腾前后的气泡特点可知,图乙中 (选填“①”或“②”)所示的现象表示水正在沸腾。 (3)在水温升高到后,每隔记录一次温度计的示数,第时温度计示数如图丙所示,读数为 。继续实验,记录相关数据,得到如下表格,请你补充表头内容。 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 90 91 93 95 96 97 98 98 98 (4)换用等质量的盐水重复刚才的实验,记录数据,根据实验数据绘制出图像如图丁所示。由实验数据可知,当地的大气压强 (选填“”、“”或“<”)标准大气压强。对比图中两条图线可知,其他条件相同时,小明认为他的猜想 (选填“正确”或“错误”)。 (5)星期天小明在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水有点少,于是小明又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下图能说明其整个烧水过程中温度随时间变化的图像是______(填字母)。 A.B.C. D. 18.探究“冰和蜡熔化时温度变化的规律”的实验。 (1)分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面探究实验: ①实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,通过分析图像可知, (选填“虚”或“实”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像。 ②如图乙,第8min时烧杯内的碎冰处于 态,此时试管内的碎冰处于 态。 ③通过实验可以得出晶体熔化的条件是:温度达到熔点, 。 (2)探究“蜡熔化时温度的变化规律”的实验时,装置如图丙所示。 ①温度计的玻璃泡要 在固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁。 ②图丁是小明绘制的蜡的熔化图像,如果不用眼睛观察试管,只看图像, (选填“能”或“不能”)看出蜡在什么时候开始熔化;蜡油不小心滴到手上会很烫,一个是因为蜡油温度高;还有一个是因为蜡油会 放热(填物态变化)。 五、计算题 19.小明自制了一支煤油温度计,他在这支温度计上均匀的标注了100格均匀的刻度。为知道每格刻度对应的温度,他将温度计置于20℃的水中,此时温度计示数处在第12格;再将温度计置于正在沸腾的水中,温度计示数上升至第76格,该过程大气压为1个标准大气压。求: (1)这支温度计每一格对应的温度是多少? (2)这支温度计能否用于测量冰水混合物的温度? 20.如图所示,细心的小明发现有一种温度计上标有“C”“F”,查阅资料了解到:“F”表示华氏温度,是最早的温度度量单位,以其发明者德国人华伦海特的名字命名的。与摄氏温度不同,华氏温标规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为32℉,标准环境下纯水沸腾时的温度为212℉,中间有180等份,每等份为华氏1度,记作“1℉”。则: (1)摄氏温度的每1℃等于 华氏度; (2)某天气温约为20℃,等于 华氏度。 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末单元复习训练:物态变化--2025-2026学年人教版八年级上册物理》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C C A C B A A 1.C 【详解】A.液化有两种方法:一是降低温度,二是压缩体积。液化石油气是在常温下通过压缩气体体积的方法使其液化的,故A正确,不符合题意; B.熔化(固态→液态)和升华(固态→气态)均为吸热过程,可降低周围环境温度。 冰粒温度低,且熔化、升华时会吸收鱼周围的热量,维持低温环境,防止鱼变质,故B正确,不符合题意; C.当温度下降时,水凝固成冰,放出大量的热量,使窖内温度不至于降得太低,故C错误,符合题意; D.手上沾点水,在接触热馒头时,水在蒸发时吸收大量的热量,使手的温度不至于升得太高防止烫伤,故D正确,不符合题意。 故选C。 2.C 【详解】A.蔬菜变蔫是因为蔬菜中的水蒸发(汽化)了,升华是固态直接变为气态,故A错误; B.手被肉块 “粘” 住是因为手上的水凝固成冰,不是空气凝华,故B错误; C.手沾水后,水蒸发吸热,能降低手的温度,所以不会被烫伤,故C正确; D.水沸腾后温度保持不变,大火加热不能使饺子熟得更快,还会浪费燃料,故D错误。 故选C。 3.B 【详解】露珠是空气中的水蒸气遇冷(昆虫体表温度较低),由气态变为液态的过程,属于液化现象。熔化是固态变为液态的过程,凝华是气态直接变为固态的过程,凝固是液态变为固态的过程,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4.C 【详解】A.图甲中,自制简易冰箱可以延长食物保存时间,是利用水汽化吸收热量,使食物温度降低,故A错误; B.图乙中,搅拌冰和盐水的混合物时,易拉罐底部出现的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故B错误; C.气体液化的方法有压缩体积与降低温度。图丙中,有些家庭做饭时使用的液化石油气,是通过压缩体积的方法使气体液化的,故C正确; D.图丁中,煮饺子时,水沸腾后仍然用大火加热,这样煮饺子浪费水和燃料,因为液体在沸腾过程中不断吸热,温度不变,故D错误; 故选C。 5.C 【详解】AB.肥牛周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故AB错误; CD.小碗里的水“沸腾”是因为干冰升华成气态二氧化碳从水中冒出形成的现象,实际上水没有沸腾,升华吸热,故C正确,D错误。 故选C。 6.A 【详解】左边的杯子:水珠出现在杯壁的上方。这是因为杯中装的是热水,热水蒸发产生大量的水蒸气,水蒸气上升过程中,遇到温度较低的杯壁上部和周围的空气,放热液化形成小水珠。因此,左边的杯子装的是热水。 中间的杯子:水珠出现在杯壁的下方外侧。这是因为杯中装的是冰水,杯壁温度较低。空气中温度较高的水蒸气遇到冷的杯壁,放热液化形成小水珠附着在杯子的外壁。因此,中间的杯子装的是冰水。 右边的杯子:杯壁上没有水珠。这是因为杯中装的是室温水,杯壁温度与室温相同,空气中的水蒸气不会在杯壁上发生液化。因此,右边的杯子装的是室温水,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7.C 【详解】A.“火烧手帕”是一个经典的物理实验,利用了水汽化吸热的原理,不是魔术或假象,故A错误; B.酒精燃烧时,火焰的温度可以达到400℃以上,远高于棉布的着火点255℃,故B错误; C.手帕浸泡在酒精和水的混合溶液中。点燃时,酒精燃烧放出热量,但这些热量大部分被手帕中的水吸收。水在汽化过程中会吸收大量的热量,使得手帕的温度始终保持在水的沸点100℃左右。因为100℃低于棉布的着火点255℃,所以手帕不会燃烧,完好无损,故C正确; D.酒精是液体燃料,其燃烧是酒精先汽化成酒精蒸气,然后酒精蒸气与氧气反应燃烧。因此,在燃烧过程中,酒精发生了汽化现象,故D错误。 故选C。 8.B 【详解】A.因为实验中需要使用酒精灯的外焰进行加热,因此图甲中的实验装置安装时应按照“由下到上”的顺序,故A错误; B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同,且物质受热均匀,故B正确; C.由图乙可知,A图线对应物质有熔点,是晶体,所以是冰的熔化图像,从图像可以看出,冰在第2min开始熔化,到第6min熔化结束,熔化过程持续了4min,因此该物质在2~6min虽然温度保持不变,但仍要继续吸热,故C错误; D.由图乙可知,B图线对应的物质没有熔点,为非晶体,不是冰,故D错误。 故选B。 9.A 【详解】A.由图可知锡在BC段为熔化过程,在EF段为凝固过程,在熔化和凝固过程中温度保持232℃不变,即锡的熔点和凝固点都是232℃,故A正确; B.锡在EF段为凝固过程,处于固液共存态,凝固过程需要放热,故B错误; C.锡在BC段为熔化过程,熔化过程用时 熔化过程需要吸热,故C错误; D.由于锡有固定的熔点,因此锡为晶体,故D错误。 故选A。 10.A 【详解】由图可知,该体温计的分度值是0.1℃,此时该体温计的示数是38.5℃;使用体温计前,要先甩几下,使水银液柱回到玻璃泡中,如果不甩几下,就用来测量体温,如果该人的体温低于体温计中的数据,则读出的数据就是前一个人的体温数据;如果该人的体温高于体温计中的数据,则读出的数据为该人的体温;所以用这只未甩过的体温计去测量乙病人的体温,测量结果不可能低于38.5℃,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 液化 放出 ③ 【详解】[1][2]沙漠夜间温度降低,空气中的水蒸气遇冷(佩剑温度低)变成液态水,这个物态变化是液化,液化现象需要放出热量。 [3]①霜、④雾凇、⑤雪都是气态直接变固态,是凝华现象;②冰雹的形成过程是凝固现象;③雾是水蒸气液化成小水滴,和题目原理相同,故答案为③。 12. 压缩体积 汽化 【详解】[1]气体液化的方式有降低温度和压缩体积,杀虫剂灌装时是通过压缩体积的方法,使气态药剂液化后储存在金属罐中,这种方式适用于常温下需要液化储存的气体。 [2]喷洒时,瓶内液体迅速由液态变为气态,这一过程属于汽化;汽化过程需要吸收热量,从而带走金属罐的热量,使罐的温度降低。 13. 固液共存 停止 先不变,后下降 【详解】[1]由图乙知道,海波在第6min已经开始熔化,所以,第8min时海波处于熔化过程中,为固液共存态。 [2]由图乙知道,第12min时,热水和海波的温度相同,海波不能从热水中吸收热量,停止熔化。 [3]第12min后,海波放出热量开始凝固,海波凝固时温度不变,完全凝固后,温度继续下降。 14. 38.5 一定 不能 【详解】[1]体温计的分度值为0.1℃,图中的示数为38.5℃。 [2]小明是第一个测的,所以小明的测量结果是准确的,人正常体温约为37℃,所以小明一定发烧了,后面的同学体温计示数和小明的相同,则可能发烧了也可能没有发烧。 [3]体温计的量程通常为35℃~42℃,而沸水温度为100℃,远超出其量程。体温计玻璃泡与直玻璃管间有细缩口,高温会导致水银急剧膨胀,可能撑破玻璃管造成水银泄漏(水银有毒),因此不能用沸水消毒。 15.(1) (2) (3) 【详解】(1)沸腾前水中的气泡上升由大变小,如图所示: (2)声音在15℃空气中传播的速度为340m/s,与路程无关,在传播过程中做匀速直线运动,如图所示: (3)其他条件不变,仅增加水量,水的初温相同,水的沸点也相同;由于水的质量变大,相同时间内吸收的热量相同,所以水的温度升高得比较慢,如图所示: 16.(1)自下而上 (2)-4 (3) 保持不变 晶体 (4)错误 (5) 不会 试管中的水不能继续吸热 (6)控制温度 【详解】(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度,而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度,所以安装实验器材时应按照自下而上的顺序进行。 (2)图乙中,温度计的分度值为1℃,液柱液面在零刻线以下,其读数为-4℃。 (3)[1][2]晶体有固定的熔点,熔化时温度不变,由图丙可知,BC段为冰的熔化过程,熔化过程中温度不变,因此冰是晶体。 (4)冰的温度为0℃时,可能刚好进入熔化过程,还没熔化,就是固态;也可能是在熔化过程中,就是固液共存状态;还可能是熔化过程刚好结束,刚好完全熔化,就是液态。所以当它的温度为0℃时不一定处于固液共存态,小明的说法错误。 (5)[1][2]水沸腾需要达到沸点且继续吸收热量。烧杯中的水沸腾后温度不变,试管中的水温到达沸点,但是因为试管内外没有温差,试管中的水无法继续吸收热量,所以不能沸腾。 (6)因为酒精灯的火焰温度远远高于碘的熔点和沸点,所以用酒精灯直接加热碘锤时会出现熔化、汽化和升华现象;丁图把碘锤放在水中加热,由于水的沸点低于碘的熔点,碘不会熔化和汽化,碘发生的物态变化是升华;该实验采用水浴法加热的主要目的是控制温度。 17.(1) B 见解析 (2) 气泡大小变化 ① (3) 94 时间/s 温度/ (4) 正确 (5)D 【详解】(1)[1]安装实验装置时,应按照自下而上的顺序,所以应该先确定铁圈B的位置,因为要根据酒精灯火焰的高度来调整铁圈的位置,确保用外焰加热。 [2]使用硬纸板的目的是减少热量散失,缩短加热时间,让水或盐水能更快地达到沸腾状态,同时也能起到固定温度计等作用。 (2)[1]实验中依据水有大量气泡产生,且气泡上升过程中由小变大的现象判断水开始沸腾。水沸腾时,底部产生的气泡上升过程中,周围的水不断汽化,气泡内的水蒸气增多,且水的压强减小,所以气泡会变大。 [2]水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升过程中,不断有水汽化,气泡体积逐渐变大,所以图乙中①所示的现象表示水正在沸腾;而②中气泡上升时体积逐渐变小,是水沸腾前的现象。 (3)[1]由图丙可知,温度计的分度值为,此时温度计的示数为。 [2][3]表格是探究水和盐水沸腾时温度随时间的变化规律,所以表头内容,②处应填“时间/s”,③处应填“温度/°C”。 (4)[1]标准大气压下,水的沸点是,由图丁可知,水的沸点低于,所以当地的大气压强小于标准大气压强。 [2]由图丁可知,盐水的沸点比水的沸点高,所以用盐水煮鸡蛋,能在更高的温度下煮,鸡蛋可以更快地煮熟,小明的猜想正确。 (5)水在沸腾时温度保持不变,当水烧开后,温度达到沸点,此时加入一大碗水,水温会迅速下降,然后继续加热,水温又会逐渐上升,直到再次达到沸点并保持不变,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 18.(1) 虚 固液共存 固 继续吸热 (2) 全部浸入 不能 凝固 【详解】(1)[1]烧杯中的碎冰通过酒精灯火焰直接加热,温度上升较快,试管中的碎冰被烧杯中碎冰包围,温度上升较慢,由图乙可知,实线为烧杯中碎冰温度随时间变化的图像,虚线是试管中碎冰温度随时间变化的图像。 [2][3]由图像可知,第8min时烧杯内的冰正在熔化过程,所以是固液共存状态,试管中的碎冰从烧杯内冰水中吸收热量,在烧杯内的冰熔化完之前,温度保持不变,第8min时试管内碎冰的温度与烧杯内冰水混合物的温度相同,根据热传递的条件,试管内的碎冰不能继续吸热,不满足晶体熔化的条件,故不能熔化,仍处于固态; [4]当烧杯中的冰完全熔化,温度高于熔点之后,试管中的冰才能继续吸热熔化,根据图像可知,试管中的冰从第10min开始熔化,通过实验可得出晶体熔化的条件是:温度达到熔点,继续吸热。 (2)[1]根据温度计的使用规则可知,温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,故温度计的玻璃泡要全部浸入在固体粉末中,且不要碰到试管底或试管壁。 [2]蜡是非晶体,熔化过程中温度一直升高,没有固定的熔化温度,所以只从图像中不能看出蜡在什么时候开始熔化; [3]蜡油滴到手上会很烫,除了蜡油的温度高以外,还因为蜡油遇到温度低于蜡油的手时,还会凝固放热。 19.(1)1.25℃ (2)不能 【详解】(1)在标准大气压下,沸水温度为100℃,冰水混合物为0℃。温度计在20℃时对应第12格,100℃时对应第76格。 温度变化量 对应格数变化量格 每格对应温度为 (2)温度计能测量的最低温度为第0格对应的温度 冰水混合物温度为0℃,低于温度计的最低测量值5℃,因此不能测量。 20.(1) 1.8 (2) 68 【详解】(1)根据题意,在标准大气压下,水的冰点为0℃和32℉,沸点为100℃和212℉。 摄氏温标从冰点到沸点之间有100个等份,华氏温标从冰点到沸点之间有180个等份,因为描述的是同一段温度区间,所以100个摄氏度的温度变化量等于180个华氏度的温度变化量。因此,摄氏温度每变化1℃,相当于华氏温度变化 (2)温度20℃,比水的冰点0℃高了20℃,因为 即按华氏温标看,温度比冰点高了,则此时华氏温度为 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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