精品解析：河南省周口市商水县2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省周口市商水县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 ▶上册第一～二单元◀ 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会，我们理应积极了解社会。下列方式有助于我们了解社会的有（ ） ①参加社区环境保护宣传活动 ②探访非遗传承人，学习传统技艺 ③在网络游戏中消磨时光 ④到农村体验收获的艰辛与快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了解社会生活的方式。 ①②④：社会生活丰富多彩，我们可以通过多种方式了解社会。参加社区的宣传活动、探访非遗传承人学习传统技艺、到农村体验收获的艰辛与快乐，都有助于我们了解社会，故①②④说法正确； ③：在网络游戏里消磨时光，是浪费生命的表现，不利于了解社会生活，故③说法错误； 故本题选B。 2. 下图反映了从古至今人们通信方式的变化。这说明社会生活（ ） A. 是丰富多彩的 B. 具有公共性 C. 不断变化发展 D. 只依赖科技进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：“丰富多彩”强调社会生活内容的多样性，题干图片体现的是通信方式随时间的演变过程，并非内容的多样，故A不符合题意； B：“具有公共性”指社会生活由众人共同参与，与通信方式的变化无关，故B不符合题意； C：图片展示了从古至今通信方式（烽火台、信鸽、自行车送信、手机通信）的演变，体现了社会生活随时间不断变化发展，故C符合题意； D：“只依赖科技进步”中“只”字绝对化，社会生活的变化受多种因素影响，并非仅依赖科技，故D说法错误； 故本题选C 3. 随着网络的发展，“宅男”“宅女”越来越多。下列对此认识正确的是（ ） A. “宅”在家里都是因为有心理问题 B. 这种现象不利于人的社会化 C. 这种现象有利于社会的稳定 D. 这必然导致违法犯罪的发生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A：“都是”表述绝对。“宅”的原因多样，并非都与心理问题相关，故A错误； B：社会化需要个体通过线下互动学习社会规则、培养沟通能力、建立社会联系。长期“宅”在家中会减少现实社交机会，可能导致社会适应能力不足，不利于人的社会化，故B正确； C：过度“宅”会降低个体的社会参与度，若形成普遍现象，还可能影响社会活力，不利于社会稳定，故C说法错误； D：“必然”表述绝对。“宅”本身是一种生活方式选择，与违法犯罪无必然因果关系，故D错误； 故本题选B。 4. 小美至安阳游历，于洹水之滨，感殷墟博物馆青铜巨鼎之庄重大气；于甲骨展厅，叹龟甲兽骨文字之神秘……小美的安阳之行（ ） ①可以帮她迅速提高写作能力 ②有助于她养成亲社会行为 ③能让她摆脱所有的生活压力 ④有利于她获得精神的滋养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ②④：在游历中了解殷墟文化，有利于在实践中养成亲社会行为。感受青铜器的庄重大气、感叹甲骨文的神秘，有利于获得精神滋养。故②④说法正确； ①：题文中没有体现安阳之行对小美写作能力的帮助，且“迅速提高写作能力”是不现实的，故①说法错误； ③：“摆脱所有生活压力”错误，夸大了游历活动的意义，故③说法错误； 故本题选D。 5. 截至2025年8月，我国共举行了5次太空授课。借助网络，航天员在空间站做实验并与地面师生实时交流。这体现了网络（ ） A. 是人们唯一的交往方式 B. 导致人际关系疏远 C. 打破人际交往时空限制 D. 只能用于科技交流 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 C：借助网络，航天员在空间站做实验并与地面师生实时交流，体现了网络打破人际交往的时空限制，实现“天地”互动，故C说法正确； A：“唯一”错误。网络打破了传统人际交往的时空限制，丰富了交往形式，但并不是人们唯一的交往方式，故A说法错误； B：网络交往时人际交往更方便快捷，不会导致人际交往疏远，故B说法错误； D：“只能”错误，是对网络作用的片面认识。网络不仅用于科技交流，也促进人际交往，推动了生产方式的变革、改进了社会治理方式等，故D说法错误； 故本题选C。 6. 点开手机中的App，点击“打开阀门”，水瞬间喷洒而出；田间水肥一体机、气象站等通过物联网远程操控；北斗导航旋耕机沿着预设路线稳稳前行……这体现了（ ） A. 网络推动农业生产变革 B. 手机是生活的必需品 C. 人们生活水平显著提高 D. 农业生产连年获丰收 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对生产生活的影响。 A：题干中手机App控制灌溉、物联网远程操控设备、北斗导航农机等，均体现网络技术推动农业生产方式智能化变革，故A符合题意； B：手机作为工具虽被使用，但题干强调网络技术对农业影响，而非手机本身是否必需品，故B不符合题意； C：题干未直接体现生活水平提高，而是聚焦生产技术的革新，故C不符合题意； D：题干描述的是农业生产过程的技术应用，未提及产量或丰收结果，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 网络时代，谣言传播速度快、范围广。作为网民，我们应该（ ） ①不信谣、不传谣 ②依法举报不良信息 ③在朋友圈发布个人隐私 ④随意转发未经证实的信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查营造清朗网络空间。 ①②：网络中存在一些虚假的、不良的信息，作为网民要自觉抵制不良信息。做到不信谣、不传谣，勇于依法向有关部门举报不良信息，故①②说法正确； ③：公布他人隐私既是不道德行为，也可能违反法律。我们应恪守道德遵守法律，做负责任的网络参与者，故③说法错误； ④：随意转发未经证实的信息，涉嫌传播谣言，是对自己的网络行为不负责任的表现，故④说法错误； 故本题选A。 8. 网络时代信息丰富但也繁杂，对此，我们青少年应该学会选择信息。下列做法正确的有（ ） ①学会分析判断网络信息 ②不加辨别地接受所有信息 ③关注国家和社会发展的信息 ④只关注娱乐新闻，放松心情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会选择网络信息。 ①：学会分析判断网络信息，是理性对待网络信息的基本要求，故①符合题意； ②：不加辨别地接受所有信息，容易受到虚假或不良信息误导，故②说法错误； ③：关注国家和社会发展的信息，有助于增强社会责任感，故③符合题意； ④：只关注娱乐新闻会导致信息获取片面化，忽视其他重要内容，故④说法错误； 故本题选B。 9. 图中的这些标志提醒我们（ ） A. 社会秩序离不开社会规则维系 B. 不遵守社会规则只会受到法律制裁 C. 社会规则有纪律、道德和法律三类 D. 生活中违反规章制度的人特别多 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：图片中的“电动自行车禁入电梯”“过马路走人行道”“禁止高空抛物”等标志，均属于维护社会秩序的社会规则，这些规则的设立是为了保障公共安全、交通秩序等社会秩序的实现，体现了社会秩序离不开社会规则的维系，故A符合题意； B：“只会”说法错误，社会规则包括道德、纪律、法律等，不遵守规则可能受到道德谴责、纪律处分等，并非“只会”法律制裁，故B说法错误； C：“社会规则有纪律、道德和法律三类”说法错误，社会规则还包括习俗等，且题干强调的是规则对秩序的作用，并非规则的分类，故C不符合题意； D：“生活中违反规章制度的人特别多”是对图片信息的主观臆断，图片中的标志是提醒遵守规则，不能得出违反规则的人“特别多”的结论，故D说法错误； 故本题选A。 10. 对待生活中的规则，下列做法正确的有（ ） ①规则记牢即可 ②对规则要心怀敬畏 ③有了规则就能秩序井然 ④要自觉按规则办事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：规则仅记牢是不够的，还需实际行动遵守，故①说法错误； ②：对规则心怀敬畏是遵守规则的前提，体现内在认同，故②符合题意； ③：规则的存在不等于秩序的实现，还需执行和遵守，故③说法错误； ④：自觉遵守规则是维护秩序的关键，强调主动践行，故④符合题意； 故本题选D。 11. 我国新修订并通过了治安管理处罚法，新修订并通过了反不正当竞争法……由此可见（ ） A. 我们要坚定维护规则 B. 没有规矩，不成方圆 C. 法律需经常调整和改进 D. 规则并非一成不变 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则。 D：题干描述了我国新修订并通过了《治安管理处罚法》《反不正当竞争法》等法律，这表明规则不是一成不变的，而是需要根据社会发展和实际情况进行调整和改进，D正确； A：题干强调法律的修订（即改变），而非维护现有规则，A不符合题意； B：题干焦点是规则的变化（修订），而非规则的存在或重要性，B错误； C：“经常”一词超出题干信息，题干只提到具体修订事件，未说明频率，C错误； 故本题选D。 12. 中学生小川参加朗诵比赛，他一上台便向大家鞠躬致意，下台时又向大家鞠躬致谢。小川的举动（ ） ①是一种虚伪的表现 ②体现了一个中学生的文明素养 ③目的是在比赛中赢得好名次 ④能够赢得同学们的尊重和认可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼的人。 ②④：小川参加比赛，向大家鞠躬致意、致谢，体现了良好的个人文明素养，有利于赢得同学们的尊重和认可，故②④说法正确； ①：向大家鞠躬致意、致谢，体现了小川具有良好的文明素养，而不是虚伪，故①说法错误； ③：小川向大家鞠躬致意、致谢，目的是表达对大家的尊重，而不是为在比赛中赢得好名次，故③说法错误； 故本题选D。 13. 2025年7月，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。这些“诚信之星”有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺、言信行果；有的谨守誓言、履职尽责，多年如一日巡守边疆、兴边造林……“诚信之星”的行为（ ） ①有利于促进社会文明和谐 ②弘扬了中华民族传统美德 ③践行了社会主义核心价值观 ④说明讲诚信只为获得表彰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ①：诚信行为能增强社会信任，减少矛盾，促进和谐，故①符合题意； ②：诚信是中华民族传统美德，“诚信之星”的行为体现了这一美德，故②符合题意； ③：社会主义核心价值观公民层面包含“诚信”，其行为是对此的践行，故③符合题意； ④：诚信是道德要求，不应仅追求表彰，材料未体现“只为获得表彰”，故④说法错误； 故本题选A。 14. 漫画中的行为告诉我们（ ） ①不讲诚信将要被禁止出行 ②要珍惜个人诚信记录 ③诚信是个人安身立命之本 ④诚信是企业的无形资产 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性及践行诚信的要求。 ①：漫画中“禁止乘坐飞机、禁止乘坐列车软卧”是对失信行为的特定限制，并非“禁止所有出行”，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：失信者面临限制贷款、禁止乘坐特定交通工具等后果，说明失信会付出代价，因此要珍惜个人诚信记录，故②符合题意； ③：失信行为导致个人在生活、经济等多方面受限，体现了诚信对个人生存和发展的重要性，即诚信是个人安身立命之本，故③符合题意； ④：漫画反映的是个人失信的后果，未涉及企业诚信，与“企业的无形资产”无关，故④不符合题意； 故本题选C。 15. 餐饮经营者自发为困难群众提供爱心套餐，报出“暗号”即可免费用餐；街边便利店在夏季接力摆出可免费取用冷饮的“爱心冰柜”，为烈日酷暑下的劳动者送去一抹清凉。下列标题与上述内容最匹配的是（ ） A. 诚实守信 B. 宽容待人 C. 友善待人 D. 互惠互利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 A：题干中商家行为是主动提供帮助，与诚信无直接关联，故A不符合题意； B：宽容强调包容他人过失，题干未涉及此内容，故B不符合题意； C：商家自发帮助困难群众和劳动者，体现关爱与善意，符合友善的核心内涵，故C符合题意； D：题干行为是单向付出而非双方互利，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例警示我们（ ） ①要牢固树立法律红线不能触碰观念 ②要牢固树立法律底线不能逾越的观念 ③要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则 ④只需要遵守法律这类社会规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏和信仰法律的要求。 ①②③：题文中的何某因缺乏法治观念，才导致这一后果。警示我们要树立法治观念就要敬畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。故①②③说法正确； ④：“只需要”错误。在社会生活中，我们不仅要遵守法律这一社会规则，也要遵守纪律、道德等社会规则，故④说法错误； 故本题选A。 17. 刘某在某游泳馆充值年卡后，因该馆搬迁，无法继续到新址场馆消费，她要求退回预付款，遭到商家拒绝，双方因此产生争执。刘某依法维权的途径有（ ） ①到场馆吵闹以便索赔 ②去法律援助中心寻求帮助 ③必要时向人民法院起诉 ④利用网络对场馆进行谩骂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权途径的相关知识。 ①：到场馆吵闹属于不理智的非法维权方式，可能扰乱公共秩序，故①说法错误； ②：法律援助中心可提供法律咨询和帮助，是合法途径，故②符合题意； ③：向人民法院起诉是法律认可诉讼维权方式，故③符合题意； ④：网络谩骂侵犯他人名誉权，属于违法行为，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 2025年的国庆节又恰遇中秋节，小丽和自己的两名好朋友一起到敬老院，为老人们梳头、打扫卫生，并表演小节目。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，指出小丽她们的行为是一种什么行为，其意义有哪些。 【答案】①亲社会行为。②意义：这种行为有利于传承尊老爱老的传统美德；有利于他们养成良好的行为习惯；有利于他们形成正确的价值观；有利于他们获得他人和社会的接纳与认可；等等。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的表现的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小丽和朋友到敬老院，为老人们梳头、打扫卫生，表演小节目→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小丽和朋友到敬老院，为老人们服务→可链接（对小丽和朋友）有利于养成良好习惯、形成正确的价值观、获得他人和社会的接纳与认可；（对他人）能够为他人带来温暖；（对社会）有利于传承中华民族的传统美德等。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 班级秩序，离不开值日班长的悉心维持；景区风貌，需要管理员的用心守护；街头交通，更少不了交警的规范引导⋯⋯每一份对秩序的尊重与维护，都让我们的生活井然有序。于是，小丁认为，遵守社会规则全靠他律。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】①小丁认为遵守社会规则全靠他律，这是片面的。②遵守规则需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律。值日班长、景区管理人员、交通警察的监督、提醒甚至惩戒，有助于我们遵守社会规则。③遵守规则又需要自我约束，即自律。通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。④自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则，促进社会文明进步。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则 能力考查：辨别分析能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小丁认为，遵守社会规则全靠他律。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：遵守规则需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律。 论据②：遵守规则又需要自我约束。 论据③：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则，促进社会文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成任务。 2025年7月15日，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。 （1）结合材料，联系所学道德与法治课程内容，请你谈谈“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动对未成年人有何价值。 （2）为营造清朗的网络环境，青少年可以做些什么？ 【答案】（1）未成年人容易滑落网络空间，保护未成年人的财产安全；保护未成年人的身心健康；帮助未成年人树立社会主义核心价值观，等等。 （2）遵纪守法，遵守社会公德，文明互动，理性表达，不盲目跟从负面情绪和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌，传播网络正能量，提高网络媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，积极网络参与公共事务，投身公益活动。 【解析】 【分析】考点考查：营造清朗空间。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用营造清朗空间的有关知识，从价值类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。→可链接未成年人容易滑落的网络空间，保护未成年人的财产安全；保护未成年人的身心健康；帮助未成年人树立社会主义核心价值观等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年可以为营造清朗空间做什么，可结合教材知识作答。 21. 你校针对身边的不文明行为开展分组调查活动，请你参与并完成表格中的内容。 调查表 调查主题 身边的不文明行为 调查方法 （1）____。（至少两种） 存在的问题 （2）____。（至少两个） 我们的建议 （3）____。（至少两个不同主体） 【答案】（1）问答调查、座谈会、个别谈话等。 （2）语言不文明——说脏话、骂人以及歧视他人的语言；举止不文明——在公共场所裸露胸背；其他方面的——拥挤、乱扔垃圾、随地吐痰、打喷嚏等。 （3）社区、学校要加强文明礼仪的宣传教育，家庭里父母长辈在文明礼仪方面要给子女做榜样；有关部门要加强对不文明行为的监督管理；中学生要增强文明意识，从小做起，从现在做起，孝敬、明礼、守礼的人。 【解析】 【详解】本题考查针对身边不文明行为的调查方法、存在的问题和建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市商水县2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 ▶上册第一～二单元◀ 注意事项：共6页，2个大题，满分70分，作答时间60分钟。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会，我们理应积极了解社会。下列方式有助于我们了解社会的有（ ） ①参加社区环境保护宣传活动 ②探访非遗传承人，学习传统技艺 ③在网络游戏中消磨时光 ④到农村体验收获的艰辛与快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下图反映了从古至今人们通信方式的变化。这说明社会生活（ ） A. 是丰富多彩的 B. 具有公共性 C. 不断变化发展 D. 只依赖科技进步 3. 随着网络的发展，“宅男”“宅女”越来越多。下列对此认识正确的是（ ） A. “宅”在家里都是因为有心理问题 B. 这种现象不利于人的社会化 C. 这种现象有利于社会的稳定 D. 这必然导致违法犯罪的发生 4. 小美至安阳游历，于洹水之滨，感殷墟博物馆青铜巨鼎之庄重大气；于甲骨展厅，叹龟甲兽骨文字之神秘……小美的安阳之行（ ） ①可以帮她迅速提高写作能力 ②有助于她养成亲社会行为 ③能让她摆脱所有生活压力 ④有利于她获得精神的滋养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 截至2025年8月，我国共举行了5次太空授课。借助网络，航天员在空间站做实验并与地面师生实时交流。这体现了网络（ ） A. 是人们唯一的交往方式 B. 导致人际关系疏远 C. 打破人际交往时空限制 D. 只能用于科技交流 6. 点开手机中的App，点击“打开阀门”，水瞬间喷洒而出；田间水肥一体机、气象站等通过物联网远程操控；北斗导航旋耕机沿着预设路线稳稳前行……这体现了（ ） A. 网络推动农业生产变革 B. 手机是生活的必需品 C. 人们生活水平显著提高 D. 农业生产连年获丰收 7. 网络时代，谣言传播速度快、范围广。作为网民，我们应该（ ） ①不信谣、不传谣 ②依法举报不良信息 ③在朋友圈发布个人隐私 ④随意转发未经证实的信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 网络时代信息丰富但也繁杂，对此，我们青少年应该学会选择信息。下列做法正确的有（ ） ①学会分析判断网络信息 ②不加辨别地接受所有信息 ③关注国家和社会发展信息 ④只关注娱乐新闻，放松心情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 图中的这些标志提醒我们（ ） A. 社会秩序离不开社会规则的维系 B. 不遵守社会规则只会受到法律制裁 C. 社会规则有纪律、道德和法律三类 D. 生活中违反规章制度人特别多 10. 对待生活中的规则，下列做法正确的有（ ） ①规则记牢即可 ②对规则要心怀敬畏 ③有了规则就能秩序井然 ④要自觉按规则办事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 我国新修订并通过了治安管理处罚法，新修订并通过了反不正当竞争法……由此可见（ ） A. 我们要坚定维护规则 B. 没有规矩，不成方圆 C. 法律需经常调整和改进 D. 规则并非一成不变 12. 中学生小川参加朗诵比赛，他一上台便向大家鞠躬致意，下台时又向大家鞠躬致谢。小川举动（ ） ①是一种虚伪的表现 ②体现了一个中学生的文明素养 ③目的是在比赛中赢得好名次 ④能够赢得同学们的尊重和认可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2025年7月，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。这些“诚信之星”有的以诚立身、自强不息，身处困境仍然不忘履约践诺、言信行果；有的谨守誓言、履职尽责，多年如一日巡守边疆、兴边造林……“诚信之星”的行为（ ） ①有利于促进社会文明和谐 ②弘扬了中华民族传统美德 ③践行了社会主义核心价值观 ④说明讲诚信只为获得表彰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 漫画中的行为告诉我们（ ） ①不讲诚信将要被禁止出行 ②要珍惜个人诚信记录 ③诚信是个人安身立命之本 ④诚信是企业的无形资产 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 餐饮经营者自发为困难群众提供爱心套餐，报出“暗号”即可免费用餐；街边便利店在夏季接力摆出可免费取用冷饮的“爱心冰柜”，为烈日酷暑下的劳动者送去一抹清凉。下列标题与上述内容最匹配的是（ ） A. 诚实守信 B. 宽容待人 C. 友善待人 D. 互惠互利 16. 何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例警示我们（ ） ①要牢固树立法律红线不能触碰的观念 ②要牢固树立法律底线不能逾越的观念 ③要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则 ④只需要遵守法律这类社会规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 刘某在某游泳馆充值年卡后，因该馆搬迁，无法继续到新址场馆消费，她要求退回预付款，遭到商家拒绝，双方因此产生争执。刘某依法维权的途径有（ ） ①到场馆吵闹以便索赔 ②去法律援助中心寻求帮助 ③必要时向人民法院起诉 ④利用网络对场馆进行谩骂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 2025年的国庆节又恰遇中秋节，小丽和自己的两名好朋友一起到敬老院，为老人们梳头、打扫卫生，并表演小节目。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，指出小丽她们的行为是一种什么行为，其意义有哪些。 19. 班级秩序，离不开值日班长的悉心维持；景区风貌，需要管理员的用心守护；街头交通，更少不了交警的规范引导⋯⋯每一份对秩序的尊重与维护，都让我们的生活井然有序。于是，小丁认为，遵守社会规则全靠他律。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小丁观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成任务。 2025年7月15日，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。 （1）结合材料，联系所学道德与法治课程内容，请你谈谈“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动对未成年人有何价值。 （2）为营造清朗的网络环境，青少年可以做些什么？ 21. 你校针对身边的不文明行为开展分组调查活动，请你参与并完成表格中的内容。 调查表 调查主题 身边的不文明行为 调查方法 （1）____。（至少两种） 存在的问题 （2）____。（至少两个） 我们的建议 （3）____。（至少两个不同主体） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $