模块四 大单元2 命题点6 浮力 阿基米德原理-【一战成名新中考】2026河南中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理课件聚焦中考“浮力 阿基米德原理”核心考点，严格对接新课标要求，系统梳理浮力定义、影响因素及四种计算方法，结合近三年中考命题趋势，归纳出压强与浮力变化、平衡法应用等常考题型，突出备考针对性与知识系统性。 课件亮点在于融合科学探究与科学思维素养，通过实验专题（如探究浮力影响因素的控制变量法）和课堂巩固题（如气泡上升过程压强浮力分析），详解阿基米德原理应用技巧，助力学生掌握解题方法。教师可依托此资料开展精准复习，有效提升学生中考得分率。

物理 1 2 大单元2 质量 密度 压强 浮力 命题点6 浮力 阿基米德原理 3 考点1 浮力及其影响因素 1.定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对其向上的力， 这个力叫做浮力.浮力的方向总是①__________. 竖直向上 2.产生原因：浸在液体（或气体）中的物体，其上、下表面受到液（或气体）对它的压力不同，从而产生了向上的压力差.这个压力差就是物体受到的浮力. . 4 【解释】如右图，根据对称性可知，长方体的两组相对侧面所受液体的压 力相互平衡；长方体上、下表面所处的深度 ，根据 公式可知液体对长方体下表面的压强 ______ 液体对长方体上表面的压强 . 又因长方体上、下表面的受 力面积相同，根据公式 可知液体对长方体向上的压 力______液体对它向下的压力 ，合力方向④ ， 即 . 大于 大于 竖直向上 5 3.影响因素：物体浸在液体（或气体）中的⑤______越大，液体（或气体） 的⑥______越大，物体受到的浮力越⑦____.浮力的大小跟物体的形状、密 度以及浸在液体（或气体）中的深度等因素无关. 体积 密度 大 . . . . 6 考点2 阿基米德原理 1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液 体所受的⑧______． 重力 2.公式：________ 表示液体的密度，单位是 ，表示物体排开液体的体积，单位是，表示浮力，单位是 . （注：.阿基米德原理不仅适用液体，也适用气体； ．当物体部分浸入 液体或漂浮时，当物体悬浮或沉底时 ） 3.变形公式：求液体密度_ ____；求排开液体的体积 ⑪_____. 7 考点3 计算浮力的四种方法 方法 阿基米德原理 称重法 平衡法 成因法 图示 及公 式 __________________________________________ _____________________________ __________________________________________ ________________________________________ 8 方法 阿基米德原理 称重法 平衡法 成因法 适用范 围及注 意事项 普遍适用的浮力计算方法,在已知物体排开液体的体积和液体的密度时使用. 注：在计算时要注意统一单位，分清与 ，悬浮、沉底时， ；漂浮时， 适用于在液体 中下沉的物 体，已知物体 的重力及物体 浸在液体中时 弹簧测力计的 示数 适用于漂浮和悬浮的物体，已知物体的重力或质量 已知形状规则物体的, .上、下表面的压强及上、下表面积 .上、下表面所受的压力 注：两个条件只需满足其中任何一个即可 9 1.如图所示，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升过程中体积逐渐变大， 则气泡受到水的压强、浮力的变化情况是（ ） 第1题图 A. 压强变小，浮力变大 B. 压强变小，浮力变小 C. 压强变大，浮力不变 D. 压强不变，浮力不变 √ 10 2. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个完全相同的装满水 的玻璃缸，其中甲缸中漂浮着一只小鸭子，乙缸中漂浮着一只大鸭子.若两 只鸭子受到的浮力分别为、，玻璃缸对桌面的压力分别为、 . 则___，___.（均选填“ ”“ ”或“ ”） 第2题图 11 3. 如图所示,在烧杯中装满水,用手把空的饮料罐缓慢地按入 水中,在饮料罐浸没之前,越往下按感觉用力越____,由此猜想浮力的大小跟 ____________________有关;当按压饮料罐至某一位置时，溢出水的质量 为,则此时空饮料罐受到的浮力大小为___取 第3题图 大 物体排开液体的体积 2 12 4.某金属球浸没在水中时，受到水向上、向下的压力分别为和 ，则 它受到的浮力为___ ；若将该金属球浸没于煤油中，则它所受到的浮力与 浸没在水中时相比将______（选填“变大”“变小”或“不变”）.（已知煤油的 密度比水小） 8 变小 5.我国某航母的排水量（满载时排开水的质量）为 ，它满载时 受到的浮力为__________.潜艇下潜至水下 时，排开水的体积为 ，则它受到的浮力是________ ，受到水的压强是________ ，取 13 6.体积均为 的木块和合金块，放入水中静止时情况如图所示，已 知木块重为，合金块重为，则木块受到的浮力为_____ ，合金 块受到的浮力为___（已知，取 ） 第6题图 4 14 7.如图所示，一个质量为，边长为 的正方体物块静止浮在水面 上.物块所受的浮力为___ ；物块下表面所受水的压强为_____ ，取 第7题图 5 500 15 8.如图甲所示，弹簧测力计下挂有一个圆柱体，把它从盛水的容器中缓慢 提升，直到全部露出水面，该过程中弹簧测力计的读数 随圆柱体上升高 度的关系如图乙所示，则圆柱体受到的重力为____ ；圆柱体受到的最大 浮力为___ ；圆柱体的密度是__________， 取 第8题图 10 4 16 实验一 探究浮力的大小与哪些因素有关 （2021.18,2022版课标必做实验） 1.实验装置：如图1所示，先用弹簧测力计测出物块的重力，然后将物块缓 慢浸入液体中不同深度，步骤如图1所示，弹簧测力计示数已标注. 图1 17 2.实验器材的选取 （1）实验所用物块的密度应______（选填“大于”“小于”或“等于”）所有液 体的密度；在条件允许的情况下，为使实验现象更明显，所选物块的体积 应______（选填“较大”或“较小”）一些. 大于 较大 （2）烧杯中适量液体的标准：当物块完全浸入后液体______________， 且物块不能接触烧杯______. 不会溢出烧杯 底部 3.称重法测浮力： ，其中表示物块的重力， 表示物块 ____________时弹簧测力计的示数. 浸在液体中 . . 18 4.实验方法及结论（控制变量法） （1）分析图1中的①、③、④三次实验可知，浮力大小与物块浸没在液体 中的深度______（选填“有关”或“无关”）； 无关 图1 19 （2）分析图1中的____________________________（选填图序）三次实验 可知，同种液体中，浮力大小与物块排开液体的体积有关，且排开液体的 体积越大，物块受到的浮力越____； ①、②、③（或①、②、） 大 . . . . 图1 （3）分析图1的①、④、⑤三次实验可知，在物块排开液体的体积一定时， __________________________________. 液体密度越大，物块受到的浮力越大 （1）[误差分析]若实验前，弹簧测力计的示数没有调零，则测得物块受到 的浮力将______；实验中，若先测物块浸在液体中弹簧测力计的示数，再 测物块的重力，测得物块受到的浮力将______.（均选填“偏大”“偏小”或 “不变”） 不变 偏大 图1 21 （2）[图像分析]某同学绘制了实验中弹簧测力计示数、物块所受浮力随物 块浸入液体深度变化的关系图像，如图2所示.分析图像可知：描述物块所 受浮力的是___图线,描述弹簧测力计示数的是___图线（前两空均选填“ ” 或“”）；由图像可知，当物块完全浸入水中后所受的浮力为_____ ，此 时弹簧测力计的示数为_____ . 图2 22 （3）［相关计算］根据实验装置图1中的测量数据计算，金属块 浸没在 水中时受到的浮力为_____；金属块的体积为_____；金属块 的密 度为________；盐水的密度约为____________ （结果保留3 位有效数字），取 120 图1 23 （4）［科学论证］在探究浮力的大小与物体形状的关系时，小明将两块 完全相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验，比较 弹簧测力计示数得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关.你认为该结 论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的，判断的理由是_____________ _________________. 图3 不可靠 没有控制排 开液体的体积相同 24 图4 （1）[创新器材]实验结束后,为了探究物体所受浮力大 小与物体在液体中深度的关1系,小组同学利用4个相同 的长方体磁力块进行了如图4所示的实验操作,其中弹簧 测力计的示数___ ,这说明物体所受浮力大小与物体 在液体中的深度______. 无关 25 （2）[装置改进]如图5所示的装置，将挂着物块的弹簧测力计固定在铁架 台上,通过调节烧杯底座的高度来改变______________________,与图1装置 相比,该装置的优点是________________________________. 图5 物块浸入液体中的体积 读数时弹簧测力计静止，便于读数 26 实验二 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系（2018.18） 1.实验装置（如图1所示） 图1 2.实验器材：弹簧测力计、物块、细线、溢水杯、小桶、水. 3.选取实验器材的注意事项：物块的重力不能超过弹簧测力计的量程，物 块的密度必须______（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度，且不吸水. 大于 . . 27 4.设计与进行实验 如图1甲：在溢水杯中装满水，在空气中 用弹簧测力计测出物块的重力 ； 如图1乙：将物块缓慢浸入溢水杯中（物块部分浸入或浸没都可以），待 弹簧测力计静止时读出其示数 ，并用小桶收集__________； 如图1丙：用弹簧测力计测出__________的总重力 ； 如图1丁：用弹簧测力计测出空小桶的重力 ； 图1中进行实验的最合理顺序是：________________（填图序）. 溢出的水 小桶和水 丁、甲、乙、丙 28 5.实验结论：物块在水中所受的浮力 ，物块排开水所受的重 力.如果 ，则物块所受浮力的大小等于_____ ___________________. 物块 排开液体所受的重力 6.为了得到更普遍的实验结论，我们最好选择___（选填序号）进行多次实验. A. 体积不同的物块、密度不同的液体 B. 体积相同的物块、密度不同的液体 C. 体积不同的物块、密度相同的液体 D. 质量不同的物块、密度相同的液体 √ 图1 29 7.实验误差分析 （1）若先将物块浸入水中读出示数，再测物块的重力，由于___________ ___会使所测物块的重力偏大，导致所测浮力偏____. （2）若先测量小桶和排开水的总重力，再测空小桶的重力，会使测得物 块排开水的重力偏____. 物块表面沾水 大 小 图1 30 （3）若放物块前，溢水杯里的水没有装满，所测排开水的重力偏____； 若放物块前，小桶中就有少量水，所测排开水的重力偏____. （4）若在步骤乙中，溢水口还在溢水时就把小桶移开，开始测量小桶和 溢出水的总重力，这样会导致测得排开水的重力偏____. （5）若实验完成后，才发现整个实验中，弹簧测力计都忘记调零，则得 出的实验结论______（选填“仍然”或“无法”）成立. 小 大 小 仍然 31 图2 （1）[器材生活化]小组又利用一金属块继续验证实验结论. 将装满水的溢水杯放到电子秤上，用细线吊着金属块缓慢 浸入溢水杯的水中，如图2所示.在金属块浸入水中的过程 中（金属块始终未碰到溢水杯底部）,当电子秤的示数 ______（选填“变大”“变小”或“不变”）时，则说明上述实 验结论是正确的. 不变 32 图3 （2）[装置创新]某小组利用两个相同的弹簧测力计和 、饮料瓶和吸管 组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图3 所示．逐渐向上调节升降台，使物块缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到 的示数逐渐______， 的示数逐渐______，且、 示数的变化量 ______（选填“相等”或“不相等”）.该改进装置的优点是____（多选）. 变小 变大 相等 A. 弹簧测力计 的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化，弹簧测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察弹簧测力计、 示数的变化 33 $