专题04 名篇名句默写（期末复习专项训练）高二语文上学期统编版

专题04 名句名篇 1.（2025全国一卷）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)在毕业典礼上，柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的“_______，_______”两句，勉励学生们青出于蓝而胜于蓝。 2)张老师给守卫边疆的丈夫发信息，引用秦观《鹊桥仙》中“_______，_______”两句，表示虽不能朝夕相守，但仍情长意久。 (3)与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 2.（2024新课标Ⅱ卷）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“_________________，_________________。” （2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“_________________，_________________”，希望她不要贪玩，早点儿回家。 （3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“________________，_________________”就是如此。 3.（2024全国甲卷）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王湾《次北固山下》的名句“____________，____________”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。 （2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“____________，____________”两句诗，朋友看了觉得很贴切。 （3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘____________，____________’嘛！” 4.（2023新课标Ⅱ卷） 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________ ，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。 （2）陆游《临安春雨初霁》中“___________，___________”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。 （3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________ ，___________”。 5、（24-25高二上·江苏盐城市八校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）当我们要提醒他人注重细节，防微杜渐，避免蚁穴溃堤之患，可引用《五代史伶官传序》中的两句话“ ， ”。 （2）小刚在阅读时，看到《赤壁赋》中“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”这两句，便想起了“孤篇盖全唐”《春江花月夜》中也有与之意思相近的两句“ ， ”。 （3）“玉箸”一词具有丰富的文化内涵和象征意义，古代诗歌常用“玉箸”来形容思妇的泪，表达对征人思妇的同情，比如《燕歌行》中“ ， ”。 6、（24-25高二上·湖南长沙市雅礼中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法，从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是“ ， ”。 （2）《过秦论》中描写陈涉起义时一呼百应的句子是“ ， ”。 （3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修的《伶官传序》中与之意思相近的两句是“ ， ”。 7、（24-25高二上·浙江绍兴上虞·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《过秦论》中，秦始皇奋力发展六世遗留下来的功业，登临“ ”的高位，却最终落得“身死国灭，为天下笑者”的下场，贾谊认为原因在于“ ”。 （2）边塞诗常通过钲、铙等金属乐器来渲染氛围，如《燕歌行》中，通过“ ， ”展现军队出征时声势浩大的场面。 （3）古诗词中，浪漫主义诗人常借助非凡的想象和大胆的夸张来抒情达意，如“ ， ”。 8、（24-25高二上·江苏镇江市一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“ ， 。” （2）《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的内容虽然寻常但意旨博大，所举事例虽然浅近但意义深远的两句是：“ ， 。” （3）《春江花月夜》中，张若虚用“ ？ ”两个问句领起下文对思妇和游子的相关描写。 （4）在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，苏轼用“ ”假设，引出下文对自己容颜苍老的描写；用“ ”一句开始记梦，引出对隐约迷离梦境的描写。 9．（22-23高二上·广东珠海·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）故木受绳则直，金就砺则利， ， （《劝学》） （2） ， 。亲朋无一字，老病有孤舟。（《登岳阳楼》） （3）曾子曰：“士不可以不弘毅， 。仁以为己任，不亦重乎？ ，不亦远乎？”（《论语》十二章） 10．（24-25高二上·广东广州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《<论语>十二章》中“ ， ”两句指出，学习《诗经》可以培养人们忠孝品德。 （2）李白《将进酒》中“ ， ”两句，塑造了诗人强烈自信和豪迈洒脱的形象。 （3）张若虚《春江花月夜》中有好多名句被后世诗人所引用或化用。比如，崔颢的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”很可能是“ ， ”的化用。 1.（25-26高二上·河南周口·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经秦风·无衣》中“ ”和“ ”两句。 （2）李白《将进酒》中，用夸张手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“ ， ”。 （3）《屈原列传》中，司马迁认为屈原“能无怨乎？”的原因是“ ， ”。 2.（25-26高二上·河北邢台·阶段测试）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）武汉大学的校训是“自强、弘毅、求是、拓新”。小刚看到“弘毅”两个字时想起了《论语·泰伯》中的“ ， ”两句。 （2）《〈老子〉四章》中“ ， ”两句是对自我夸耀之人的劝谏。 （3）小刚读到《孟子·尽心下》中的“言近而指远者，善言也”两句，想起近期学过的《屈原列传》中的“ ， ”两句，认为司马迁的这两句也是赞扬屈原的著作“言近旨远”。 3.（25-26高二上·福建泉州一中·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，将“ ”与“ ”并举，利用这组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心的情感。 （2）文玩里有著名的“四不猴”，它是根据《<论语>十二章》中的内容制作的。其中与下图内容相契合的是“ ， ”两句。 （3）《秦风·无衣》每章开头都采用了问答式的句法。一句“ ”似自责，似反问，洋溢着不可遏制的愤怒与愤慨；“ ”一句道出了大家的仇敌是共同的，必须一起抗击共同敌人的共识。 （4）《将进酒》中表现诗人对权贵们的蔑视以及自己内心的悲愤心情的诗句是“ ， ”。 （5）《春江花月夜》中有好多名句被后世诗人所引用或化用。比如，崔颢的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”很可能是“ ， ”的化用。 4.（25-26高二上·广东深圳实验学校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王于兴师， 。与子偕作。（《诗经·秦风》） （2）相顾无言， 。（苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》） （3）欲诚其意者， 。 。（《大学之道》） （4）《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，写春江花月之夜景，抒发思乡孤独之情，其中“ ， ”两句渗透了人世变换、江月永恒的哲理。 （5）在《论语·阳货》中，孔子认为学《诗》除了可以“兴观群怨”之外，还可以“ ， ”，又可以“多识于鸟兽草木之名”。 （6）李白《将进酒》中“ ， ”两句借陈王曹植当年设宴的典故，来表达自己怀才不遇的心境。 5．（25-26高二上·山东枣庄·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）君子食无求饱，居无求安， ， ，可谓好学也已。（《论语·学而》） （2）诚如张若虚《春江花月夜》中“ ？ ”两句所表达的那样，思亲的人常会感到对方也在思念自己。 （3）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“ ”句写出了词人与爱妻因岁月沧桑而造成的隔离感；“ ”句点题，开启了对梦境的记述。 6．（25-26高二上·宁夏吴忠·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《〈论语〉十二章》中，既强调以优秀者为楷模，又强调要自我反思的句子是：“ ， 。” （2）中医讲究“治未病”，即在问题尚未显现时就采取措施，避免问题恶化，这和《〈老子〉四章》中“ ， ”的预防思想很相似。 （3）《大学之道》中，写每一样东西都有根本有始末，每件事情都有开始有终结的句子是“ ， ”。 （4）夜晚漫步江边，驻足远眺。看江面与夜空映成一片，不见一丝云絮；望清朗夜空，挂一轮皎洁明月。此景正应了张若虚《春江花月夜》中的句子“ ， ”。 7．（25-26高二上·黑龙江佳木斯·月考）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是： ， 。 （2）《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：“ ， 。” （3）“中原”或“中国”常被古代文人写入诗词中，如：“ ， 。” 8．（2025高二上·广东茂名·专题练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习近平总书记寄语广大青年，要坚定理想信念，树立远大志向，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。在《论语·泰伯》中也有类似的表述：“ ， 。” （2）宋代张载曾说读书人的理想是“为万世开太平”，《大学之道》则具体指出“ ， ”，意为：先整治家族关系，而后国家才能治理好，开创太平盛世。 （3）《老子》第六十四章中指出做事情坚持如一，就不会失败的情况的两句是：“ ， 。” 9．（25-26高二上·安徽芜湖·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习总书记寄语广大青年，要坚定理想信念，树立远大志向，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。在《论语·泰伯》中也有类似的表述：“ ， 。” （2）宋代张载曾说读书人的理想是“为万世开太平”，《大学之道》则具体指出“ ， ”，意即：先整治家族关系，而后国家才能治理好、开创太平盛世。 （3）叠字又名“重言”，由两个相同的字组成，具有音乐性、形象性的特点，经常出现在古代诗歌中，有时上下句均用叠字，如：“ ， 。” 10．（25-26高二上·江苏连云港·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习近平总书记寄语青年要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任。正如曾子在《<论语>十二章》中所说：“ ， 。” （2）张若虚的《春江花月夜》中，既展现“江水蜿蜒穿行于花草丛生的原野”之态，又刻画出“月光洒在林间如冰粒闪烁”之景的诗句是： ， 。 （3）与下图意境相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。” 11．（25-26高二上·四川绵阳·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《老子》第二十四章中，对于那些过于自我表现的行为，老子说用道的观点来看“ ， ”，所以有道的人不这样做。 （2）老子认为“有”能给人便利，是因为“无”发挥了它的作用，即“ ， ”。 （3）《春江花月夜》中张若虚连用两个问句，分别从游子、思妇，不止一家、一处角度，写相思之情的两个问句是“ ？ ？” （4）在《屈原列传》中，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实的句子是：“ ， 。” （5）好的文章“言近旨远”，司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》这一特点的句子是“ ”；优秀的人品出淤泥而不染，就像蝉蜕去皮壳从困境中挣脱，不被尘世的污垢所辱，“ ”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 名句名篇 1.（2025全国一卷）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)在毕业典礼上，柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的“_______，_______”两句，勉励学生们青出于蓝而胜于蓝。 2)张老师给守卫边疆的丈夫发信息，引用秦观《鹊桥仙》中“_______，_______”两句，表示虽不能朝夕相守，但仍情长意久。 (3)与左图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_______，_______。” 【答案】 （1）(是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子 （2）两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 （3） 水面清圆 一一风荷举（江南可采莲，莲叶何田田/惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真/接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红) （每空1分，错字漏字不给分） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：久长、岂、暮、清、菡萏。 2.（2024新课标Ⅱ卷）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“_________________，_________________。” （2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“_________________，_________________”，希望她不要贪玩，早点儿回家。 （3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“________________，_________________”就是如此。 【答案】 （1）木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 （2）锦城虽云乐 不如早还家 （3）洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶（谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼） 【解析】本题考查学生准确默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：欣、涓、锦、扁。 3.（2024全国甲卷）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王湾《次北固山下》的名句“____________，____________”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。 （2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“____________，____________”两句诗，朋友看了觉得很贴切。 （3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘____________，____________’嘛！” 【答案】 （1）海日生残夜 江春入旧年 （2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （3）飞流直下三千尺 疑是银河落九天（飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：生、暗、喧豗，砯崖、壑。 4.（2023新课标Ⅱ卷） 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________ ，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。 （2）陆游《临安春雨初霁》中“___________，___________”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。 （3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________ ，___________”。 【答案】（1）则遣从事以一少牢告庙 请其矢 （2）小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 （3）星垂平野阔 ⑥. 月涌大江流（江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的书写：“遣”“巷”“垂”“皎”。 5、（24-25高二上·江苏盐城市八校·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）当我们要提醒他人注重细节，防微杜渐，避免蚁穴溃堤之患，可引用《五代史伶官传序》中的两句话“ ， ”。 （2）小刚在阅读时，看到《赤壁赋》中“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”这两句，便想起了“孤篇盖全唐”《春江花月夜》中也有与之意思相近的两句“ ， ”。 （3）“玉箸”一词具有丰富的文化内涵和象征意义，古代诗歌常用“玉箸”来形容思妇的泪，表达对征人思妇的同情，比如《燕歌行》中“ ， ”。 【答案】 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 人生代代无穷已 江月年年望相似 铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：患、溺、已、戍、箸。 6、（24-25高二上·湖南长沙市雅礼中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法，从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是“ ， ”。 （2）《过秦论》中描写陈涉起义时一呼百应的句子是“ ， ”。 （3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修的《伶官传序》中与之意思相近的两句是“ ， ”。 【答案】 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 天下云集响应 赢粮而景从 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“指”“迩”“赢”“逸”“豫”。 7、（24-25高二上·浙江绍兴上虞·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《过秦论》中，秦始皇奋力发展六世遗留下来的功业，登临“ ”的高位，却最终落得“身死国灭，为天下笑者”的下场，贾谊认为原因在于“ ”。 （2）边塞诗常通过钲、铙等金属乐器来渲染氛围，如《燕歌行》中，通过“ ， ”展现军队出征时声势浩大的场面。 （3）古诗词中，浪漫主义诗人常借助非凡的想象和大胆的夸张来抒情达意，如“ ， ”。 【答案】 履至尊而制六合 仁义不失而攻守之势异也 金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回（女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨/梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：履、榆、旌旆、逶迤、碣、娲、炼、逗、妪、鸾。 8、（24-25高二上·江苏镇江市一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“ ， 。” （2）《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的内容虽然寻常但意旨博大，所举事例虽然浅近但意义深远的两句是：“ ， 。” （3）《春江花月夜》中，张若虚用“ ？ ”两个问句领起下文对思妇和游子的相关描写。 （4）在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，苏轼用“ ”假设，引出下文对自己容颜苍老的描写；用“ ”一句开始记梦，引出对隐约迷离梦境的描写。 【答案】 自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼 纵使相逢应不识 夜来幽梦忽还乡 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：庶、壹、称、指、迩、幽。 9．（22-23高二上·广东珠海·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）故木受绳则直，金就砺则利， ， （《劝学》） （2） ， 。亲朋无一字，老病有孤舟。（《登岳阳楼》） （3）曾子曰：“士不可以不弘毅， 。仁以为己任，不亦重乎？ ，不亦远乎？”（《论语》十二章） 【答案】 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 任重而道远 死而后已 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：博、知、坼、乾坤、已。 10．（24-25高二上·广东广州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《<论语>十二章》中“ ， ”两句指出，学习《诗经》可以培养人们忠孝品德。 （2）李白《将进酒》中“ ， ”两句，塑造了诗人强烈自信和豪迈洒脱的形象。 （3）张若虚《春江花月夜》中有好多名句被后世诗人所引用或化用。比如，崔颢的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”很可能是“ ， ”的化用。 【答案】 迩之事父 远之事君 天生我材必有用 千金散尽还复来 白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“迩”“事”“材”“悠”“浦”。 1.（25-26高二上·河南周口·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经秦风·无衣》中“ ”和“ ”两句。 （2）李白《将进酒》中，用夸张手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“ ， ”。 （3）《屈原列传》中，司马迁认为屈原“能无怨乎？”的原因是“ ， ”。 【答案】 与子同袍 与子同泽 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 信而见疑 忠而被谤 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：见、被、谤。 2.（25-26高二上·河北邢台·阶段测试）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）武汉大学的校训是“自强、弘毅、求是、拓新”。小刚看到“弘毅”两个字时想起了《论语·泰伯》中的“ ， ”两句。 （2）《〈老子〉四章》中“ ， ”两句是对自我夸耀之人的劝谏。 （3）小刚读到《孟子·尽心下》中的“言近而指远者，善言也”两句，想起近期学过的《屈原列传》中的“ ， ”两句，认为司马迁的这两句也是赞扬屈原的著作“言近旨远”。 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 自伐者无功 自矜者不长 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：士、伐、矜、类、迩、见。 3.（25-26高二上·福建泉州一中·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，将“ ”与“ ”并举，利用这组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心的情感。 （2）文玩里有著名的“四不猴”，它是根据《<论语>十二章》中的内容制作的。其中与下图内容相契合的是“ ， ”两句。 （3）《秦风·无衣》每章开头都采用了问答式的句法。一句“ ”似自责，似反问，洋溢着不可遏制的愤怒与愤慨；“ ”一句道出了大家的仇敌是共同的，必须一起抗击共同敌人的共识。 （4）《将进酒》中表现诗人对权贵们的蔑视以及自己内心的悲愤心情的诗句是“ ， ”。 （5）《春江花月夜》中有好多名句被后世诗人所引用或化用。比如，崔颢的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”很可能是“ ， ”的化用。 【答案】 不思量 自难忘 非礼勿听 非礼勿言 岂曰无衣 与子同仇 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：难、勿、岂、馔、醉、悠、浦。 4.（25-26高二上·广东深圳实验学校·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王于兴师， 。与子偕作。（《诗经·秦风》） （2）相顾无言， 。（苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》） （3）欲诚其意者， 。 。（《大学之道》） （4）《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，写春江花月之夜景，抒发思乡孤独之情，其中“ ， ”两句渗透了人世变换、江月永恒的哲理。 （5）在《论语·阳货》中，孔子认为学《诗》除了可以“兴观群怨”之外，还可以“ ， ”，又可以“多识于鸟兽草木之名”。 （6）李白《将进酒》中“ ， ”两句借陈王曹植当年设宴的典故，来表达自己怀才不遇的心境。 【答案】 修我矛戟 惟有泪千行 先致其知 致知在格物 人生代代无穷已 江月年年望相似 迩之事父 远之事君 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：“戟”“惟”“已”“迩”“恣”“谑”。 5．（25-26高二上·山东枣庄·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）君子食无求饱，居无求安， ， ，可谓好学也已。（《论语·学而》） （2）诚如张若虚《春江花月夜》中“ ？ ”两句所表达的那样，思亲的人常会感到对方也在思念自己。 （3）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“ ”句写出了词人与爱妻因岁月沧桑而造成的隔离感；“ ”句点题，开启了对梦境的记述。 【答案】 敏于事而慎于言 就有道而正焉 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼 纵使相逢应不识 夜来幽梦忽还乡 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“慎”“扁”“纵”“幽”。 6．（25-26高二上·宁夏吴忠·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《〈论语〉十二章》中，既强调以优秀者为楷模，又强调要自我反思的句子是：“ ， 。” （2）中医讲究“治未病”，即在问题尚未显现时就采取措施，避免问题恶化，这和《〈老子〉四章》中“ ， ”的预防思想很相似。 （3）《大学之道》中，写每一样东西都有根本有始末，每件事情都有开始有终结的句子是“ ， ”。 （4）夜晚漫步江边，驻足远眺。看江面与夜空映成一片，不见一丝云絮；望清朗夜空，挂一轮皎洁明月。此景正应了张若虚《春江花月夜》中的句子“ ， ”。 【答案】 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 为之于未有 治之于未乱 物有本末 事有终始 江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：齐、省、治、纤、皎。 7．（25-26高二上·黑龙江佳木斯·月考）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《锦瑟》中感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是： ， 。 （2）《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：“ ， 。” （3）“中原”或“中国”常被古代文人写入诗词中，如：“ ， 。” 【答案】 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 早岁那知世事艰 中原北望气如山（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁/江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：沧、暖、蓝田、磷、庾、粟、那、祭、乃翁、娥、凭、箜篌。 8．（2025高二上·广东茂名·专题练习）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习近平总书记寄语广大青年，要坚定理想信念，树立远大志向，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。在《论语·泰伯》中也有类似的表述：“ ， 。” （2）宋代张载曾说读书人的理想是“为万世开太平”，《大学之道》则具体指出“ ， ”，意为：先整治家族关系，而后国家才能治理好，开创太平盛世。 （3）《老子》第六十四章中指出做事情坚持如一，就不会失败的情况的两句是：“ ， 。” 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 家齐而后国治 国治而后天下平 慎终如始 则无败事 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 重点字：弘、毅、慎。 9．（25-26高二上·安徽芜湖·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习总书记寄语广大青年，要坚定理想信念，树立远大志向，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。在《论语·泰伯》中也有类似的表述：“ ， 。” （2）宋代张载曾说读书人的理想是“为万世开太平”，《大学之道》则具体指出“ ， ”，意即：先整治家族关系，而后国家才能治理好、开创太平盛世。 （3）叠字又名“重言”，由两个相同的字组成，具有音乐性、形象性的特点，经常出现在古代诗歌中，有时上下句均用叠字，如：“ ， 。” 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 家齐而后国治 国治而后天下平 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲（暧暧远人村，依依墟里烟/人生代代无穷已，江月年年望相似/无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来/迢迢牵牛星，皎皎河汉女） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：弘毅、治、萋、历、洲、暧、墟、迢、皎。 10．（25-26高二上·江苏连云港·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）习近平总书记寄语青年要有远大的理想和目标，要承担起实现强国梦的重大责任。正如曾子在《<论语>十二章》中所说：“ ， 。” （2）张若虚的《春江花月夜》中，既展现“江水蜿蜒穿行于花草丛生的原野”之态，又刻画出“月光洒在林间如冰粒闪烁”之景的诗句是： ， 。 （3）与下图意境相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。” 【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰 相顾无言 惟有泪千行示（执手相看泪眼，竟无语凝噎/金风玉露一相逢，便胜却人间无数/别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声） 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：弘毅、宛、霰、顾、惟、凝噎、幽。 11．（25-26高二上·四川绵阳·期中）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《老子》第二十四章中，对于那些过于自我表现的行为，老子说用道的观点来看“ ， ”，所以有道的人不这样做。 （2）老子认为“有”能给人便利，是因为“无”发挥了它的作用，即“ ， ”。 （3）《春江花月夜》中张若虚连用两个问句，分别从游子、思妇，不止一家、一处角度，写相思之情的两个问句是“ ？ ？” （4）在《屈原列传》中，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实的句子是：“ ， 。” （5）好的文章“言近旨远”，司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》这一特点的句子是“ ”；优秀的人品出淤泥而不染，就像蝉蜕去皮壳从困境中挣脱，不被尘世的污垢所辱，“ ”。 【答案】 曰余食赘行 物或恶之 故有之以为利 无之以为用 谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼 谗谄之蔽明也 邪曲之害公也 其称文小而其指极大 皭然泥而不滓者也 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：赘、扁、谗、谄、蔽、邪、指、皭、滓。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $