【四川专用】综合训练卷（1）-2025-2026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》职业模块（原卷版+解析版）

编写说明：2025-2026学年高二上学期《语文期末综合训练卷》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括：基础知识、现代文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏。 2025-2026学年高二上学期《语文期末训练卷》 综合训练卷（1） 考试时间：45分钟 满分：44 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用(共15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（   ） A．程序（xù） 跌宕（dàng） 哺育（bǔ） 面面相觑（qù） B．调试（tiáo） 绯闻（fěi） 联袂（mèi） 鳞次栉比（zhì） C．数据库（kù） 箴言（zhēn） 干涸（hé） 刚愎自用（bì） D．局域网（yù） 戏谑（xuè） 拘泥（nì） 相形见绌（chù） 【答案】B 【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。 B.“绯闻”的“绯”应读作fēi。 故选B。 2．下列词语中字形有误的一项是（   ） A．辩正  关联  归根到底  经济基础 B．影响  局限  相互作用  社会形态 C．遵循  发展  不可或缺  历史进程 D．因素  前提  客观规律  思想体系 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“辩正”的“正”应写作“证”。 故选A。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） （1）计算机编程要求________，每一个字符的输入都不能有丝毫偏差，否则会导致程序崩溃。 （2）面对客户提出的个性化需求，程序员需要________沟通，准确把握核心诉求。 （3）随着人工智能技术的发展，传统的数据处理方式正在被________的智能算法逐步替代。 A．精确 耐心 高效 B．精准 细心 高效 C．精确 细心 实效 D．精准 耐心 实效 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“精确”，侧重数据、字符无偏差；／“精准”，侧重目标明确。句中形容编程对细节的严苛要求，故选“精确”。 （2）“耐心”，侧重态度持久温和；／“细心”，侧重关注细节。句中对应“沟通客户需求”的场景，故选“耐心”。 （3）“高效”，侧重效率高；／“实效”，侧重实际效果。句中此处强调替代传统方式的效率，故选“高效”。 故选A。 4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ）​ A．面对堆积如山的账务凭证，他不以为意，有条不紊地开始整理。 B．会计小李为人诚恳，做事勤勤恳恳，在单位里德高望重，深受同事喜爱。 C．这次财务检查工作涉及范围广、细节多，大家一定要精益求精，不能敷衍了事。 D．他刚接触财会工作不久，对很多专业术语一知半解，简直是个胸有成竹的新手。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不以为意”，不放在心上，表示轻视或不重视。与“有条不紊地开始整理”的态度矛盾，使用错误。 B.“德高望重”，品德高尚，声望很高”，通常用于形容年长、资历深或有威望的人。“年轻会计小李”不适用，使用错误。 C.“精益求精”，已经很好了，还要求更好，强调追求完美。符合财务检查“细节多”的要求，使用正确。 D.“胸有成竹”，事前已有全面考虑，心中有数。与“一知半解的新手”矛盾，使用错误。 故选C。 5．下列各句，语意明确，没有语病的是（   ） A．当柳絮随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 B．电影《长津湖》展现了人民军队炽烈的爱国情怀，生动诠释了伟大的抗美援朝精神。 C．经多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是学校一位教师丢的。 D．有部分专家表示，城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林荫大道的思路。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“当……时”和“令”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“当……时”或“令”。 C.结构混乱。“这只手提包的失主是学校一位教师”和“这只手提包是学校一位教师丢的”句式杂糅，可删去“的失主”或“丢的”。 D.搭配不当。“走出”与“思路”不搭配，可将“思路”改为“误区”。 故选B。 二、现代文阅读(共9分,每小题3分) 阅读下面的文字，完成小题。 6G的愿景 ①今天可能有人会问，5G已经发展到万物互联这个阶段了，那6G还有什么用呢？ ②大家可能都玩过《塞尔达传说》《赛博朋克2077》这类沉浸式游戏。在这些游戏里，无论场景如何精美逼真，情节多么跌宕起伏，我们从来不会觉得游戏里的角色就是我们自己，也不会认为游戏里的生活就是真实的生活。我们始终是一个游戏角色的操纵者。 ③2018年上映了一部电影——《头号玩家》。2021年扎克伯格宣布要全面布局元宇宙。这些都指向了同一个远方：在未来，可能构建一个平行于现实世界的虚拟世界。在这个世界里，“眼镜一戴，谁都不爱；闪转腾挪，升级打怪”，给人一种超强的临场感和沉浸感。而这些看似天马行空的设想，有可能在6G技术成功后成为现实。 ④在6G时代，数字化程度会进一步加深。我想到了古希腊数学家毕达哥拉斯的一个核心理论——万物皆数。200年以后，我们物理世界采集到的大量数据信息，将建立一个物理世界的孪生兄弟。这就是我们6G愿景中经常提到的“数字孪生”。 ⑤这相比《头号玩家》的场景更进一步，因为它不仅是对现实世界1比1的还原和模拟。我们在这个数字世界里还可以模拟未来，预测未来，进而可以提前运用一些措施对物理世界进行干预。两个世界建立起紧密的联系，做到6G改变世界。 ⑥6G愿景的另一个特点就是智慧泛在。 ⑦5G时代我们已经有了智慧家居、智慧工厂、智能汽车，但是这些场景都是一个个孤岛。对这些技术，我们只能评价为聪明，但谈不上智慧。在6G时代，就有可能把这些孤立的场景有机地融合起来，通过学习、析、预测，对人类的行为进行合理化的建议，让人感觉到智慧无处不在。 ⑧我选取了几个比较有意思的场景和大家一起来畅想一下。 ⑨第一个场景：数字孪生人。通过一些可穿戴的设备和植入体内的传感器设备，深入地采集人体的一些信息，把这些信息构建成一个数字化的“人”的模型。基于这个模型，我们可以预测人体器官和系统可能出现的病变，进而提早进行人为干预，有效地预防脑梗、心梗这类疾病的发生，提高人类的生存质量。 ⑩第二个场景：通感互联。未来传递的将不仅仅是图像、声音，还可能传递更多的感官信息，譬如嗅觉、味觉、触觉乃至情感。试想有这样一对异地恋的情侣，他们过去是见学如面、纸短情长；后来是通宵电话、思念成殇；再后来是日常视频、实时享。而6G将可能让他们跨越千里相拥，让情意在电波中流淌。 ⑪第三个场景：全息通信。大家可能对全息投影并不陌生。201年，周杰伦在演唱会上和“邓丽君”隔空对唱了一首《千里之外》，当时就是用成像技术给人以裸眼D的视觉体验。而6G将让这种视觉应用拓展到可操作应用。我们通过一个移动通信的网络，能实现多人远程实时互动。未来远隔重洋的亲人们可能就可以通过全息通信，齐聚在老房子的葡萄架下，一起寻找流逝的旧时光。 ⑫这些愿景是十美好的，但是我们还是要回到现实，看看我们现在距离6G技术的成熟还有多远。其实，我们现在距离实现目标还有很大的差距。这就需要我们继续探索和创新，持续深耕6G的关键技术。 （摘编自苏鑫《5G已经发展到万物互联了，那6G还能做什么呢？》） 6．下列对材料相关内容的理解和析，正确的一项是（   ） A．在未来，在6G技术成功后，人类一定会构建一个平行于现实世界的虚拟世界。 B．文中提到毕达哥拉斯的“万物皆数”的哲学观点，是为了证明数是万物的本原。 C．人类行为在智慧泛在的6G时代被改变，源于5G孤立的场景被有机地融合起来。 D．目前距离6G技术成熟还有差距，需要继续探索和创新，持续深耕6G关键技术。 7．根据材料第四、五段内容，下列选项中语言逻辑与材料最相符的一项是（   ） A．6G时代能让我们的生活如同电影场景般精彩，因为它实现了“数字孪生”，可干预物理世界。 B．由于6G时代有“数字孪生”，所以能对物理世界进行干预，比电影场景更进一步。 C．6G时代的“数字孪生”比电影场景更进一步，是因为可以模拟和预测未来并干预物理世界。 D．因为6G时代能干预物理世界，所以实现了“数字孪生”，比电影场景更精彩。 8．材料中提到6G的三个场景。假如现在要制定一项国家层面的6G发展战略规划，从长远发展和综合效益角度考虑，以下策略析最恰当的是（   ） A．优先重点发展数字孪生人场景，因为该场景对于提高国民健康水平和医疗保障能力至关重要，能极大减少医疗负担，且技术相对成熟，容易在短期内取得显著成果。 B．全力投入通感互联场景，这个场景能够极大地丰富人们的社交和情感体验，对提升国民幸福感作用巨大，同时能带动通信和娱乐产业的快速发展，创造巨大的经济效益。 C．均衡布局三个场景，数字孪生人场景关注健康领域，通感互联场景提升社交体验，全息通信场景促进远程互动与合作，综合考虑不同领域的需求和发展潜力，实现全面协调发展。 D．暂时不明确重点发展哪个场景，等待6G技术进一步成熟和市场需求更加清晰后再做决策，以避免资源的浪费和错误的战略方向。 【答案】6．D 7．C 8．C 【导语】这篇关于6G愿景的科普文章构思巧妙，通过游戏、电影等通俗案例引出技术概念。文章采用“总分总”结构，先设问6G存在的意义，再分述数字孪生、智慧泛在两大特征，最后以三个具体场景收束。语言风格生动活泼，运用“眼镜一戴”等俏皮表达，将抽象技术具象化。论证方法上，既有《头号玩家》等流行文化佐证，又援引毕达哥拉斯哲学提升深度，科技与人文交融。整体展现了6G技术“虚实相生”的革命性潜力，兼具科普性和前瞻性。 6．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“一定会”错误。原文第③段表述为“可能构建一个平行于现实世界的虚拟世界”，选项中“一定会”将推测语气绝对化，与原文不符。 B.“是为了证明数是万物的本原”错误。文中引用毕达哥拉斯“万物皆数”是为了引出“数字孪生”的概念（第④段），而非“证明数是万物的本原”，选项曲解了引用意图。 C.“源于”错误。原文第⑦段指出，6G时代“智慧泛在”的特点是将5G孤立场景“有机融合”，并通过“学习、分析、预测”对人类行为“合理化建议”，但未提及“人类行为被改变”是直接源于场景融合。 故选D。 7．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 材料第四段提出“数字孪生”是对物理世界的还原和模拟，第五段进一步指出其“不仅是1比1的还原和模拟”，更能“模拟未来，预测未来，进而干预物理世界”，并强调这一特点使6G“相比《头号玩家》的场景更进一步”。核心逻辑为：“数字孪生”因具备“模拟/预测未来+干预物理世界”的功能，故比电影场景更先进。 A.“生活如同电影场景般精彩”错误。材料强调“数字孪生”超越电影场景的核心在于“模拟预测+干预”，而非“生活精彩”，偏离重点。 B.“能对物理世界进行干预”错误。逻辑不完整。仅提到“干预物理世界”，未涵盖“模拟和预测未来”这一关键前提。 C.明确将“模拟和预测未来并干预物理世界”作为原因，对应“比电影场景更进一步”的结果，与材料第五段“因为它不仅是……还可以……进而……”的因果关系完全一致。 D.“因为……所以”错误，因果颠倒。材料中“数字孪生”是基础，“干预物理世界”是其功能延伸，而非先“干预”后“实现数字孪生”。 故选C。 8．本题考查学生根据文本内容分析推理的能力。 A.“技术相对成熟”错误。缺乏依据：材料未提及数字孪生人场景的技术成熟度，仅描述其愿景（需依赖可穿戴设备、体内传感器等），实际技术可能处于早期研发阶段，短期内未必能“快速落地”。忽视综合效益与长远布局：仅聚焦医疗健康领域，忽略了通信技术对社交、经济、产业协同等多维度的潜在影响。国家战略需兼顾多领域需求，单一领域优先可能导致资源分配失衡，限制6G技术的整体赋能价值。 B.“全力投入”错误，风险过高。将资源集中于社交和娱乐领域，忽视了健康、产业等更基础、更广泛的社会需求。6G作为国家战略，需服务于国计民生的多个层面，过度倾斜可能导致关键领域发展滞后。“经济效益”的片面性：虽然通感互联可能带动通信和娱乐产业，但医疗、远程协作等场景对生产力提升、公共服务优化的长期经济效益同样显著，甚至更具战略意义。 D.“暂时不明确重点发展哪个场景”“以避免资源的浪费和错误的战略方向”错误，缺乏战略前瞻性。国家层面的技术规划需主动引导研发方向和资源配置，“等待观望”可能导致在全球6G竞争中错失先机，陷入被动。忽视规划的统筹作用：6G技术研发周期长、产业链复杂，早期明确各场景的优先级和资源分配，有助于协调产学研各方力量，避免重复投入或资源浪费。“不明确重点”反而可能导致无序发展，加剧资源错配。 ABD均因片面聚焦单一领域、忽视战略前瞻性或缺乏全局思维存在明显缺陷，而选C“均衡布局”更贴合国家战略对长远性、综合性和协调性的要求。 故选C。 三、文言文阅读(共12分,选择题每小题3分，翻译6分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？” 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。 9．下列词语解释不正确的一项是（   ） A．去不复顾    去：离开 B．字而幼孩   而：通“尔”，你们的 C．故病且怠    病：生病 D．而木之性日以离 离：背离 10．下列各句中“以”的用法不同于其他三项的是（   ） A．摇其本以观其疏密 B．传其事以为官戒也 C．吾小人辍飨饔以劳吏者 D．能顺木之天，以致其性焉 11．把I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。 （2）其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 【答案】9．C 10．B 11．（1）观察橐驼种的树，即使是移植来的，也没有不成活的；而且长得高大茂盛，结果实早而且多。 （2）栽种时要像对待孩子一样细心，栽好后置于一旁要像抛弃了它们一样，那么树木的天性就得以保全，它的习性就得以实现。 【导语】这篇寓言体散文通过郭橐驼种树之道，阐发了“顺天致性”的深刻哲理。作者以种树喻治民，批评了官吏扰民之弊。文章结构精巧，先述橐驼种树之能，再揭示其“不害其长”的秘诀，最后引申至为政之道。语言简练生动，善用对比手法，将橐驼“若弃”的种植方式与“他植者”过度干预形成鲜明对比。结尾“养树得养人术”的点睛之笔，使种树之道与为政之理自然贯通，体现了柳宗元散文寓深刻于平易的艺术特色。 9．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：离开它不再回头看。 B.正确。句意：养育你们的小孩。 C.“病：生病”错误。“病”，困苦。句意：所以困苦并且疲倦。 D.正确。句意：这样树木的天性就一天天背离了。 故选C。 10．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.“以”，表目的的连词，来。句意：摇晃树根来看培土是松还是紧。 B.“以”，介词，把。句意：我为这件事作传把它作为官吏们的鉴戒。 C.“以”，表目的的连词，来。句意：我们这些小百姓停下晚饭早饭来慰劳那些吏役。 D.“以”，表目的的连词，来。句意：只不过能够顺应树木的天性，来实现其自身的习性罢了。 故选B。 11．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“或”，有的；“移徙”，移植；“徙”，迁移；“硕茂”，高大茂盛；“早实”，早结果实；“实”，结实；“以”，而，表递进；“蕃”，多。 （2）“其”，代词，他们；“莳”，种植；“若子”，像对待子女一样；“置”，放下，这里指放在一边不管；“若弃”，像丢弃了它们；“则”，连词，那么；“者”，助词，无义。 参考译文： 郭橐驼，不知道他起初叫什么名字。他患了脊背弯曲的病，脊背突起而弯腰行走，就像骆驼一样，所以乡里人称呼他叫“橐驼”。郭橐驼听到这个名字后说：“很好啊，这样称呼我确实恰当。”于是他索性放弃了原来的名字，也自称起“橐驼”来。 他的家乡叫丰乐乡，在长安城西边。郭橐驼以种树为职业，凡是长安城里经营园林游览和做水果买卖的豪富人，都争着把他接到家里奉养。观察橐驼种的树，有的是移植来的，也没有不成活的；而且长得高大茂盛，结果实早而且多。其他种树的人即使暗中观察、仿效，也没有谁能比得上他的。 有人问他种树种得好的原因，他回答说：“我郭橐驼不是能够使树木活得长久而且长得很快，只不过能够顺应树木的天性，来实现其自身的习性罢了。但凡种树的原则，它的树根要舒展，它的培土要平均，它根下的土要用原来培育树苗的土，它捣土要结实。已经这样做了，就不要再动，不要再忧虑它，离开它不再回顾。栽种时要像对待子女一样细心，栽好后要像丢弃它一样放在一边，那么树木的天性就得以保全，它的习性就得以实现。所以我只不过不妨碍它的生长罢了，并不是有能使它长得高大茂盛的办法；只不过不抑制、减少它的结果罢了，也并不是有能使它果实结得早又多的办法。别的种树人却不是这样，树根拳曲又换了生土；他培土的时候，不是过紧就是太松。如果有能够和这种做法相反的人，就又太过于吝惜它们了，担心它太过分了，在早晨去看了，在晚上又去摸摸，已经离开了，又回头去看看。更严重的，甚至抓破它的树皮来检验它是死是活着，摇晃树根来看培土是松还是紧，这样树木的天性就一天天远去了。虽然说是喜爱它，这实际上是害了它，虽说是担心它，这实际上是仇视它。所以他们都不如我。我又怎么能做什么呢？” 问的人说：“把你种树的方法，转用到做官治民上，可行吗？”橐驼说：“我只知道种树罢了，做官治民，不是我的职业。但是我住在乡里，看见那些官吏喜欢不断地发号施令，好像是很怜爱（百姓）啊，但百姓最终反因此受到祸害。在早上在晚上那些小吏跑来大喊：‘长官命：催促你们耕地，勉励你们种植，督促你们收获，早些煮茧抽丝，早些织你们的布，养育你们的小孩，喂大你们的鸡和猪。’一会儿打鼓招聚大家，一会儿鼓梆召集大家，我们这些小百姓停下晚饭早饭来慰劳那些吏役尚且忙不过来，又靠什么来增加我们的生产，安定我们的生活呢？所以我们既困苦又疲乏，像这样（治民反而扰民），它与我种树的行当大概也有相似的地方吧？” 问的人说：“不也是很好吗！我问种树的方法，得到了治民的方法。”我为这件事作传把它作为官吏们的鉴戒。 四、古代诗词阅读（共8分，每小题4分） 12．阅读下面一首唐诗，完成后面的两个小题。 宿王昌龄隐居① 常 建 清溪深不测，隐处惟孤云。 松际露微月，清光犹为君。 茅亭宿花影，药院滋苔纹。 余亦谢时去，西山鸾鹤群②。 【注】①王昌龄未出仕前，隐居在石门山。常建辞官西归后曾到石门山一游，在好友王昌龄当年隐居处住了一夜。诗中“清溪”正是王昌龄隐居处。②鸾鹤：古常指仙人的禽鸟。群：与……为伍。 (1)颈联两个动词“宿”“滋”用得生动传神，请结合诗歌意境简要赏析。 (2)诗歌的尾联是什么意思？流露出诗人怎样的情感？ 【答案】(1)“宿”字运用了拟人手法，生动写出花影像安睡在庭院中一样；“滋”字，写出了苔藓在滋长蔓延；暗示这里少人活动，甚至久未有人，凸显了隐居地的清幽静谧；两句写出了隐居之地寂静而不乏生机，与人事疏离而与自然亲近的情趣，生动地体现了诗人对这种隐居环境的喜爱和对隐逸生活的向往。 (2)尾联是说诗人也要辞别俗世，到这里与鸾鹤为侣，隐逸终生。表达了对王昌龄原先归隐的追慕，深情地呼唤王昌龄和自己一起归隐。 【导语】这首唐诗以清幽隐逸的笔触，描绘王昌龄故居的静谧景致。“孤云”“微月”等意象烘托出超然世外的氛围，动词“宿”“滋”赋予景物灵动的生命力。尾联“鸾鹤群”的仙逸意象，既表达对友人隐士风骨的追慕，也暗含诗人自身向往归隐的高洁志趣，意境空灵深远。 【详解】（1）本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 “宿”字运用拟人手法，将花影当作人来写，仿佛花影如同有生命的事物一般，安然“睡”在茅亭旁，生动描绘出花影覆于茅亭的静谧画面，让静态的景物有了动态的质感，也凸显出隐居之地的清幽安宁。 “滋”字精准描绘出苔藓在药院中不断生长蔓延的状态，既体现出自然万物的生机，又暗示此地少有人迹往来，与尘世的喧嚣隔绝，进一步烘托出隐居地的静谧与清幽。 这两个字结合，勾勒出隐居之地寂静却不失生机的意境，表现出此处与自然相融的独特情趣，也流露出诗人对这种隐逸环境的喜爱和对归隐生活的向往。 （2）本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 尾联“余亦谢时去，西山鸾鹤群”意为我也将辞别俗世的功名利禄，前往西山与鸾鹤这类仙禽为伴，归隐山林。其中“谢时去”是指辞去世俗的牵累，“鸾鹤群”化用典故，以与仙禽为伍象征归隐后的超凡脱俗。 情感：一方面直接抒发了诗人自身对隐逸生活的向往，表达了他想要脱离世俗、追寻自由闲适归隐生活的志向；另一方面，此时王昌龄已出仕，诗人以“亦”字委婉表达对王昌龄早年归隐的追慕，暗含希望友人能坚守初心、回归归隐生活的讽劝与期待，也流露出对友人仕途奔波的惋惜之情。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2025-2026学年高二上学期《语文期末综合训练卷》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材1-7单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合本省职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。 本试卷包括：基础知识、现代文阅读、文言文阅读、古诗鉴赏。 2025-2026学年高二上学期《语文期末训练卷》 综合训练卷（1） 考试时间：45分钟 满分：44 班级 姓名 学号 成绩 一、语言文字运用(共15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（   ） A．程序（xù） 跌宕（dàng） 哺育（bǔ） 面面相觑（qù） B．调试（tiáo） 绯闻（fěi） 联袂（mèi） 鳞次栉比（zhì） C．数据库（kù） 箴言（zhēn） 干涸（hé） 刚愎自用（bì） D．局域网（yù） 戏谑（xuè） 拘泥（nì） 相形见绌（chù） 2．下列词语中字形有误的一项是（   ） A．辩正  关联  归根到底  经济基础 B．影响  局限  相互作用  社会形态 C．遵循  发展  不可或缺  历史进程 D．因素  前提  客观规律  思想体系 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ） （1）计算机编程要求________，每一个字符的输入都不能有丝毫偏差，否则会导致程序崩溃。 （2）面对客户提出的个性化需求，程序员需要________沟通，准确把握核心诉求。 （3）随着人工智能技术的发展，传统的数据处理方式正在被________的智能算法逐步替代。 A．精确 耐心 高效 B．精准 细心 高效 C．精确 细心 实效 D．精准 耐心 实效 4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ）​ A．面对堆积如山的账务凭证，他不以为意，有条不紊地开始整理。 B．会计小李为人诚恳，做事勤勤恳恳，在单位里德高望重，深受同事喜爱。 C．这次财务检查工作涉及范围广、细节多，大家一定要精益求精，不能敷衍了事。 D．他刚接触财会工作不久，对很多专业术语一知半解，简直是个胸有成竹的新手。 5．下列各句，语意明确，没有语病的是（   ） A．当柳絮随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 B．电影《长津湖》展现了人民军队炽烈的爱国情怀，生动诠释了伟大的抗美援朝精神。 C．经多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是学校一位教师丢的。 D．有部分专家表示，城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林荫大道的思路。 二、现代文阅读(共9分,每小题3分) 阅读下面的文字，完成小题。 6G的愿景 ①今天可能有人会问，5G已经发展到万物互联这个阶段了，那6G还有什么用呢？ ②大家可能都玩过《塞尔达传说》《赛博朋克2077》这类沉浸式游戏。在这些游戏里，无论场景如何精美逼真，情节多么跌宕起伏，我们从来不会觉得游戏里的角色就是我们自己，也不会认为游戏里的生活就是真实的生活。我们始终是一个游戏角色的操纵者。 ③2018年上映了一部电影——《头号玩家》。2021年扎克伯格宣布要全面布局元宇宙。这些都指向了同一个远方：在未来，可能构建一个平行于现实世界的虚拟世界。在这个世界里，“眼镜一戴，谁都不爱；闪转腾挪，升级打怪”，给人一种超强的临场感和沉浸感。而这些看似天马行空的设想，有可能在6G技术成功后成为现实。 ④在6G时代，数字化程度会进一步加深。我想到了古希腊数学家毕达哥拉斯的一个核心理论——万物皆数。200年以后，我们物理世界采集到的大量数据信息，将建立一个物理世界的孪生兄弟。这就是我们6G愿景中经常提到的“数字孪生”。 ⑤这相比《头号玩家》的场景更进一步，因为它不仅是对现实世界1比1的还原和模拟。我们在这个数字世界里还可以模拟未来，预测未来，进而可以提前运用一些措施对物理世界进行干预。两个世界建立起紧密的联系，做到6G改变世界。 ⑥6G愿景的另一个特点就是智慧泛在。 ⑦5G时代我们已经有了智慧家居、智慧工厂、智能汽车，但是这些场景都是一个个孤岛。对这些技术，我们只能评价为聪明，但谈不上智慧。在6G时代，就有可能把这些孤立的场景有机地融合起来，通过学习、析、预测，对人类的行为进行合理化的建议，让人感觉到智慧无处不在。 ⑧我选取了几个比较有意思的场景和大家一起来畅想一下。 ⑨第一个场景：数字孪生人。通过一些可穿戴的设备和植入体内的传感器设备，深入地采集人体的一些信息，把这些信息构建成一个数字化的“人”的模型。基于这个模型，我们可以预测人体器官和系统可能出现的病变，进而提早进行人为干预，有效地预防脑梗、心梗这类疾病的发生，提高人类的生存质量。 ⑩第二个场景：通感互联。未来传递的将不仅仅是图像、声音，还可能传递更多的感官信息，譬如嗅觉、味觉、触觉乃至情感。试想有这样一对异地恋的情侣，他们过去是见学如面、纸短情长；后来是通宵电话、思念成殇；再后来是日常视频、实时享。而6G将可能让他们跨越千里相拥，让情意在电波中流淌。 ⑪第三个场景：全息通信。大家可能对全息投影并不陌生。201年，周杰伦在演唱会上和“邓丽君”隔空对唱了一首《千里之外》，当时就是用成像技术给人以裸眼D的视觉体验。而6G将让这种视觉应用拓展到可操作应用。我们通过一个移动通信的网络，能实现多人远程实时互动。未来远隔重洋的亲人们可能就可以通过全息通信，齐聚在老房子的葡萄架下，一起寻找流逝的旧时光。 ⑫这些愿景是十美好的，但是我们还是要回到现实，看看我们现在距离6G技术的成熟还有多远。其实，我们现在距离实现目标还有很大的差距。这就需要我们继续探索和创新，持续深耕6G的关键技术。 （摘编自苏鑫《5G已经发展到万物互联了，那6G还能做什么呢？》） 6．下列对材料相关内容的理解和析，正确的一项是（   ） A．在未来，在6G技术成功后，人类一定会构建一个平行于现实世界的虚拟世界。 B．文中提到毕达哥拉斯的“万物皆数”的哲学观点，是为了证明数是万物的本原。 C．人类行为在智慧泛在的6G时代被改变，源于5G孤立的场景被有机地融合起来。 D．目前距离6G技术成熟还有差距，需要继续探索和创新，持续深耕6G关键技术。 7．根据材料第四、五段内容，下列选项中语言逻辑与材料最相符的一项是（   ） A．6G时代能让我们的生活如同电影场景般精彩，因为它实现了“数字孪生”，可干预物理世界。 B．由于6G时代有“数字孪生”，所以能对物理世界进行干预，比电影场景更进一步。 C．6G时代的“数字孪生”比电影场景更进一步，是因为可以模拟和预测未来并干预物理世界。 D．因为6G时代能干预物理世界，所以实现了“数字孪生”，比电影场景更精彩。 8．材料中提到6G的三个场景。假如现在要制定一项国家层面的6G发展战略规划，从长远发展和综合效益角度考虑，以下策略析最恰当的是（   ） A．优先重点发展数字孪生人场景，因为该场景对于提高国民健康水平和医疗保障能力至关重要，能极大减少医疗负担，且技术相对成熟，容易在短期内取得显著成果。 B．全力投入通感互联场景，这个场景能够极大地丰富人们的社交和情感体验，对提升国民幸福感作用巨大，同时能带动通信和娱乐产业的快速发展，创造巨大的经济效益。 C．均衡布局三个场景，数字孪生人场景关注健康领域，通感互联场景提升社交体验，全息通信场景促进远程互动与合作，综合考虑不同领域的需求和发展潜力，实现全面协调发展。 D．暂时不明确重点发展哪个场景，等待6G技术进一步成熟和市场需求更加清晰后再做决策，以避免资源的浪费和错误的战略方向。 三、文言文阅读(共12分,选择题每小题3分，翻译6分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？” 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。 9．下列词语解释不正确的一项是（   ） A．去不复顾    去：离开 B．字而幼孩   而：通“尔”，你们的 C．故病且怠    病：生病 D．而木之性日以离 离：背离 10．下列各句中“以”的用法不同于其他三项的是（   ） A．摇其本以观其疏密 B．传其事以为官戒也 C．吾小人辍飨饔以劳吏者 D．能顺木之天，以致其性焉 11．把I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。 （2）其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。 四、古代诗词阅读（共8分，每小题4分） 12．阅读下面一首唐诗，完成后面的两个小题。 宿王昌龄隐居① 常 建 清溪深不测，隐处惟孤云。 松际露微月，清光犹为君。 茅亭宿花影，药院滋苔纹。 余亦谢时去，西山鸾鹤群②。 【注】①王昌龄未出仕前，隐居在石门山。常建辞官西归后曾到石门山一游，在好友王昌龄当年隐居处住了一夜。诗中“清溪”正是王昌龄隐居处。②鸾鹤：古常指仙人的禽鸟。群：与……为伍。 (1)颈联两个动词“宿”“滋”用得生动传神，请结合诗歌意境简要赏析。 (2)诗歌的尾联是什么意思？流露出诗人怎样的情感？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $