1.3“开元盛世”与唐朝经济的繁荣导学案--2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史导学案聚焦“开元盛世”，涵盖唐玄宗统治措施、唐朝经济繁荣（农业、手工业、商业）及长安特点，通过关联贞观之治、武则天时期历史作为学习支架，帮助学生梳理唐朝前期发展脉络。 资料以自主学习填空、史料实证（白居易诗、《旧唐书》材料及曲辕犁等图片分析）和中考真题检测为特色，培养学生时空观念与史料实证能力，通过合作探究深化历史解释，助力新授课高效教学。

学习内容 繁荣与开放的时代：开元盛世 课 型 新授课 学习目标 1.掌握唐玄宗在位时期的统治措施。 2.掌握唐朝时期经济繁荣的表现（农业、手工业、商业） 3.了解国际大都市长安的地位和特点。 4.通过本课的学习，感受唐朝的繁荣与开放。 学习重点 学习难点 重点：开元盛世 唐朝繁荣的经济 难点：开元盛世出现的原因 学法导航 自主学习、合作交流、探究展示 【自主学习】 一、盛世局面的出现： 1.背景：唐玄宗李隆基即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能。 贤能宰相：______、_______ 其中_______被称为“救时宰相” 2.唐玄宗的统治政策（治国措施）： （1）政治：抑制权贵，_______。 （2） 经济：大力发展农业生产，整顿漕运，_______。 （3）文化：注重文教，编修图籍。 结果：唐朝的国力达到前所未有的强大，出现盛世局面，在历史上称为_______。 3.唐玄宗前期的年号：_______ 二、经济的繁荣： 1.农业生产工具：_______（耕作）和_______（灌溉）。作用：提高了粮食亩产量。 2._______在唐朝成为了日常消费品。 我国是茶叶的故乡和世界茶文化的发源地。 陆羽的著作：_______地位：世界上第一部全面介绍茶的专著，被尊称为_______。 3. 手工业：唐朝手工业达到很高水平。_______色彩艳丽、纹饰精妙。越窑_______如冰如玉、邢窑白瓷类雪似银、唐三彩造型精美，色彩亮丽 三彩釉陶载乐骆驼属于唐三彩，反映了唐代发达的手工业。 4.商业发展的表现： ①.水路交通发达，国内贸易兴盛。 ②.出现了_______、_______、扬州、广州、益州等大都市。有扬一益二的说法。 ③._______草市逐渐兴起。 ④.对外贸易往来十分频繁。 三、国际大都市长安 1.长安城特点：规模宏伟、布局对称、街道整齐、市坊分开、商业繁荣。 2.唐朝的长安以_______作为基础。构成：宫城、皇城、外郭城。 3._______是皇帝起居办公的地方，_______是中央官署所在地，外郭城实行_______。 瓦解的原因：城市和商品经济的发展。 4.地位：长安城是当时中国政治、经济文化交往中心，也是一座国际性的大都会。 5.唐朝的社会风气比较开放，兼容并包。 【材料研读】 1.百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 这首诗描写了长安城什么样的特点? 2.课后活动 且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。 ——《旧唐书。崔融传》 这则材料反映了什么样的盛况？ 【教学反思】 【史海识图】 曲辕犁 筒车（灌溉） 三彩釉陶载乐骆驼 彩绘仕女弈棋图（反映唐代昂扬进取积极向上的社会风气） 长安城 当堂达标 一、单选题 1．（2025·湖北武汉·中考真题）七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（   ）            曲辕犁     唐三彩骑驼乐舞俑       唐朝长安城平面图 A．开放的社会风气 B．繁荣的社会经济 C．多彩的文学艺术 D．完善的科举制度 2．（2025·山东济宁·中考真题）历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此判断该主题是（   ） 戴帷帽女子骑马雕塑 《弈棋仕女图》(局部) 吹排箫乐伎壁画 A．开放的社会风气 B．密切的民族关系 C．频繁的中外交流 D．多彩的文学艺术 3．（2025·山东菏泽·中考真题）下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析，其共同点为（    ）。 唐太宗 “国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本” 武则天 “劝农桑，薄赋徭，此治国之根本” 唐玄宗 “民以食为天，兴水利、促农耕乃利民之举” A．广纳贤才，知人善任 B．提倡节俭，反对奢侈 C．以民为本，重视农业 D．整顿吏治，裁减冗员 4．（2025·湖南岳阳·模拟预测）唐代诗人杜甫在《忆昔》中写道："忆昔开元全盛日，小邑犹藏万 家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。"这首诗反映了唐朝（   ） A．贞观之治的景象 B．开元盛世的繁荣 C．安史之乱的影响 D．藩镇割据的局面 5．（2025·广东·中考真题）唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以实仓廩，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府（   ） A．提高商人地位 B．重视整顿吏治 C．提倡兴修水利 D．关注民生问题 二、材料题 6．（22-23七年级下·吉林松原·阶段练习）观察图片，回答下列问题。            (1)图一和图二分别是唐朝农民发明的耕作农具和灌溉工具，写出它们的名称。 (2)图三是唐朝时期闻名中外的唐三彩，除此之外，再写出两例唐朝陶瓷器的代表。 (3)图四的城市见证了唐朝商业的繁荣，写出这座国际性的大都会。 (4)任意写出一个促进社会经济发展的因素。 自主学习： 姚崇、宋璟、姚崇、整顿吏治、改革税制、开元盛世、开元、曲辕犁、筒车、茶叶、《茶经》、茶圣、蜀锦、青瓷、长安、洛阳、大兴城、宫城、皇城、坊市制度 材料研读： 1.街道布局规整，气势恢宏 2.唐朝水运交通发达，内河港口贸易繁荣的景象。 当堂达标： 1．B 2．A 3．C 4．B 5．D 6．(1)曲辕犁筒车 (2)越窑的青瓷邢窑的白瓷 (3)长安 (4)统治者的政策；生产工具的不断改进；生产技术的不断提高；科技的发展；劳动者的素质等（符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $