Unit 1 课本知识预习+巩固练习(导学案)四年级英语寒假自学课(冀教版三起·新教材)
寒假预习副本开启,知识宝藏等你挖~
冀教版三起新四年级寒假自学课
Unit 1 单元知识整合
一、必会词汇
自然事物类:
sun(太阳)、wind(风)、rain(雨)、cloud(云)、snow(雪)、rainbow(彩虹)、indigo(靛蓝色)、purple(紫色)、orange(橙色)、yellow(黄色)、green(绿色)、blue(蓝色)、red(红色)、tree(树)、flower(花)、house(房子)、window(窗户)
描述性词汇:
hot(热的)、cold(冷的;寒冷的)、strong(强壮的;强劲的)、gentle(温和的)、cool(凉爽的)、warm(温暖的)、sweet(甜的)、beautiful(美丽的)、colourful(色彩斑斓的)、sad(难过的)、happy(开心的)
动词类:
see(看见)、look(看)、listen(听)、sing(唱)、chant(吟唱)、read(读)、write(写)、colour(涂色)、act(表演)、blow(吹)、shine(闪耀)、close(关闭)、open(打开)、grow(生长)、need(需要)、share(分享)、help(帮助)、win(赢)
其他:
I(我)、you(你;你们)、we(我们)、they(他们;她们;它们)、it(它)、this(这;这个)、that(那;那个)、now(现在)、too(也)、because(因为)、why(为什么)、one(一;一个)、many(许多)、some(一些)、all(全部)
二、重点短语
look at(看一看) Here comes...(…… 来了) play outside(在外面玩)
fly kites(放风筝) help...grow(帮助…… 生长) after the rain(雨后)
go in the house(走进房子) show off(炫耀) blow and blow(不停地吹)
shine and shine(时而躲藏,时而闪耀) keep warm(保持温暖)
grow big and strong(长得又大又壮) come out(开放;出现)
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三、核心句型
1.介绍人或事物:This is...(这是……);That is...(那是……)
例:This is the sun.(这是太阳。);That is a rainbow.(那是一道彩虹。)
2.询问看到的事物:What do you see?(你看到了什么?)
例:—What do you see?(你看到了什么?)—I see the wind.(我看到了风。)
3.询问能否看到某物:Can you see...?(你能看到…… 吗?)肯定回答:Yes, I can.(是的,我能。);否定回答:No, I can't.(不,我不能。)
例:—Can you see the cloud and the rain?(你能看到云朵和雨水吗?)—Yes, I can.(是的,我能。)
4.描述事物特征:...be + 形容词.(…… 是…… 的。)
例:The sun is hot.(太阳很热。);Snow is cold and white.(雪是冰冷的且白色的。)
5.表达某人能做某事:主语 + can + 动词原形.(…… 能……)
例:I can play in the snow.(我能在雪地里玩耍。);We can fly kites in the park.(我们能在公园里放风筝。)
6.询问事物数量:How many + 可数名词复数 + are there?(有多少……?)答语:数字.
例:—How many colours are there?(有多少种颜色?)—Seven.(7 种。)
7.询问感受:How do you feel?(你感觉怎么样?)答语:I feel + 形容词.(我感觉……)
例:—How do you feel?(你感觉怎么样?)—I feel happy.(我感觉很开心。)
8.表达需要某物:主语 + need + 某物.(…… 需要……)
例:We need the sun.(我们需要太阳。);Trees need the rain.(树木需要雨水。)
9.询问喜欢的事物:Which one do you like, A or B?(你喜欢哪一个,A 还是 B?)
例:—Which one do you like, the sun or the wind?(你喜欢哪一个,太阳还是风?)—I like the sun.(我喜欢太阳。)
10.倒装句型表 “…… 来了”:Here comes + 名词.(…… 来了。)
例:Here comes the rain.(雨来了。);Here comes the snow.(雪来了。)
四、重难点突破
1. 现在进行时
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一、定义:表示现在进行的动作或存在的状态。
二、现在分词变化规则:
1.在动词后直接加 -ing。例:play-playing
2.以不发音的e结尾的动词,去e再加-ing。例:make-making
3.以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写辅音字母再加 -ing。例:clap-clapping
4.以ie结尾的动词把ie改为y再加 -ing。例:lie-lying
三、句型结构:
肯定句 | 主语 +be 动词+动词-ing+其他. | I am singing a song.我正在唱歌。 |
否定句 | 主语 +be 动词 +not+ 动词-ing+其他. | He is not playing football. 他没在踢足球。 |
一般疑问句 | -Be 动词+主语+动词-ing+其他? -Yes,主语 +be 动词./No,主语 +be 动词+not. | Are they reading books?他们正在读书吗?-Yes, they are./No, they aren't.是的他们在读书。/不,他们没在读书。 |
特殊疑问句 | 特殊疑问词 +be 动词+主语+动词-ing+其他? | What is he doing?他正在做什么? |
【进阶训练】
一、判断下列句子时态是否是现在进行时,是现在进行时填“T”,不是现在进行时填“F”。
( )1. Kate is a beautiful girl.
( )2. Look! The girl is closing the window.
( )3. Mike is washing his clothes.
( )4. Look! The girl is opening the window now.
( )5. The wind is strong.
二、用所给词的正确形式填空。
1.-________ (be) Judy listening to music? -Yes, she ________ (be).
2. Tom is ________ (make) a cake for his mother.
3. Is your father ________ (cook) noodles?
4. What is ________ (happen) now?
5. Are you ________ (paint) a picture in the room?
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