精品解析：2025-2026学年山东省青岛市黄岛区青岛版三年级上册期中测试数学试卷

山东省青岛市黄岛区2025－2026学年上学期三年级期中数学试卷 一、选择。将正确答案的序号填在括号中。 1. 课桌的长约是6（ ）。 A. 米 B. 分米 C. 厘米 【答案】B 【解析】 【分析】常见的长度单位：毫米、厘米、分米和米等，身份证的厚度大约是1毫米。手指指甲盖的宽度差不多是1厘米。中性笔去掉笔帽后，笔身的长度大约就是1分米。家里书桌的高度大约是1米。 根据长度单位的认识，结合生活实际，课桌的长约是6分米，据此结合题意分析解答即可。 【详解】结合生活实际，课桌的长约是6分米。 故答案为：B 2. “曹冲称象的奥妙”主题活动中蕴含了一些道理，下面是三名同学的描述，正确的是（ ）。 李莉：等量的等量相等 王阳：总量＝分量＋分量 刘宇：被除数÷除数＝商 A. 李莉和王阳 B. 李莉和刘宇 C. 王阳和刘宇 【答案】A 【解析】 【分析】根据“曹冲称象”的原理来分析三位同学的描述，李莉的“等量的等量相等”：曹冲称象时，大象的重量等于石头的重量，这体现了“等量的等量相等”的道理，该描述正确。王阳的“总量＝分量＋分量”：石头的总重量是由一块一块石头的分量相加得到的，大象重量（总量）等于石头分量之和，该描述正确。刘宇的“被除数÷除数＝商”：曹冲称象的过程中没有涉及除法运算的这一关系，该描述错误。由此即可得出结论。 【详解】曹冲称象时，大象的重量等于石头的重量，这体现了“等量的等量相等”的道理，该描述正确。王阳的“总量＝分量＋分量”：石头的总重量是由一块一块石头的分量相加得到的，大象重量（总量）等于石头分量之和，该描述正确。刘宇的“被除数÷除数＝商”：曹冲称象的过程中没有涉及除法运算的这一关系，该描述错误。 综上可知：正确的是李莉和王阳的描述。 故答案为：A 3. 写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是（ ）比较合适。 A. 33分米 B. 33厘米 C. 33毫米 【答案】B 【解析】 【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。 【详解】这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是33厘米比较合适。 故答案为：B 【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 4. 福建永定土楼被列入世界遗产名录，吸引着无数游客。某天下午永定土楼的游客量是上午的2倍，下列图示能表示这天上午和下午游客量关系的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据选项所表示，可知上午和下午的份数分别为多少，若下午永定土楼的游客量是上午的2倍，则用下午的份数除以上午的份数，等于2即可选择。 【详解】A．上午是1份，下午是2份，2是1的2倍，所以下午的游客量是上午的2倍。 B．上午是1份，下午是3份，3是1的3倍，所以下午的游客量是上午的3倍。 C．上午是4份，下午是2份，4是2的2倍，所以上午的游客量是下午的2倍。 故答案为：A 5. 下列选项中质量最接近1吨的是（ ）。 A. 1000枚1元硬币 B. 10个三年级小学生 C. 3头黄牛 【答案】C 【解析】 【分析】1枚1元硬币的重量约是6克，1名三年级学生的体重约是30千克，1头黄牛的重量约是300千克，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，据此估测出各选项的重量即可解答。 【详解】A．1枚1元硬币约重6克，1000枚1元硬币的重量约6000克，因为1千克＝1000克，所以6000克＝6千克，不符合题意。 B．一个三年级小学生体重大约30千克，10个三年级小学生的重量大约300千克，不符合题意。 C．一头黄牛大约重300千克，3头黄牛的重量约为900千克，1000千克＝1吨，900千克接近1吨，符合题意。 故答案为：C 6. 西瓜每箱48元，买4箱这样的西瓜，200元够吗？（ ） A. 够 B. 不够 C. 不能判断 【答案】A 【解析】 【分析】先求买4箱这样的西瓜需要多少元，用48乘4即可解答；然后用买4箱这样的西瓜的钱数与200作比较，据此解答。 【详解】48×4＝192（元） 192＜200 所以200元够。 故答案为：A 7. 仓库内的货物摆放在一起（如图），右图是从（ ）位置看到的。 A. 正面 B. 上面 C. 右面 【答案】C 【解析】 【分析】根据观察物体的方法，结合图示可知，从右面看到的是小三角形在左下方，据此结合题意分析解答即可。 【详解】根据分析可知，右图是从右面位置看到的。 故答案为：C 8. 乐乐正在计算一道乘法算式，下面是她的口算过程。这道乘法算式是（ ）。 10×3＝30 4×3＝12 30＋12＝42 A. 10×3×4 B. 14×3 C. 13×4 【答案】B 【解析】 【分析】从已知算式中，可知先算两个乘法，再算加法，两个乘法中都有因数3，提取3，剩余10＋4＝14，即可知道这道乘法算式是什么。 【详解】A．10×3×4＝120，与口算过程不同。 B．14×3，把14拆成10和4，10×3＝30，4×3＝12，30＋12＝42，与口算过程一致。 C．13×4，把13拆成10和3，10×4＝40，3×4＝12，40＋12＝52，与口算过程不同。 故答案为：B 二、填空。 9. 98厘米－58厘米＝______分米 ______吨＝8000千克 【答案】 ①. 4 ②. 8 【解析】 【分析】根据1分米＝10厘米，1吨＝1000千克，换算单位即可。需要计算结果的，先计算出结果再换算单位。 【详解】98厘米－58厘米＝40厘米＝4分米； 8000千克里面含有8个1000千克，所以8吨＝8000千克。 10. 要使24×□的积是两位数，□里最大可以填______。 【答案】4 【解析】 【分析】把1到10的数字代入方框内，依次相乘计算出结果直到符合题意为止。 【详解】24×1＝24 24×2＝48 24×3＝72 24×4＝96 24×5＝120 所以要使24×□的积是两位数，□里最大可以填4。 11. 241×7的积是______位数；250×4的积的末尾有______个0。 【答案】 ①. 四 ②. 3 【解析】 【分析】三位数乘一位数，用一位数依次乘三位数每一位上的数字，乘得结果是几十，就向前一位进几。三位数末尾有0，可以先将0不看，算出结果后，再在末尾添上相应的0的个数，依次计算出两个算式的结果即可解答。 【详解】241×7＝1687 250×4＝1000 所以241×7的积是四位数；250×4的积的末尾有3个0。 12. 学校创客班有36人，书法班有38人。两个班一共有多少人？解决这个问题用到的数量关系式是______。 【答案】创客班人数＋书法班人数＝两个班的总人数 【解析】 【分析】求两个班一共有多少人，把两个班的人数相加，即可得两个班一共有多少人，据此列出数量关系即可。 【详解】36＋38＝74（人） 学校创客班有36人，书法班有38人。两个班一共有多少人？解决这个问题用到的数量关系式是：创客班人数＋书法班人数＝两个班的总人数。 13. 青岛到北京的距离，用______作单位比较合适。 【答案】千米##km 【解析】 【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米等。1千米大约是跑道长度的2圈半，1米大约是家里餐桌的高度，1分米大约是一个成年人手掌的宽度，1厘米大约是1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米，所以测量青岛到北京的距离用千米作单位比较合适。 【详解】青岛到北京的距离，用千米（或km）作单位比较合适。 14. 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 282×5______5×283 7吨______7000克 8×125______125×8 907×3______2700 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ 【解析】 【分析】根据三位数乘一位数的法则，从个位开始，用一位数依次乘三位数的个位、十位和百位，所得的积满几十就向前一位进几，最后将各次乘积相加得到最终结果。1吨＝1000千克，7吨＝7000千克，7000克＝7千克，7000千克＞7千克，所以7吨＞7000克。把算式计算出得数，然后比较即可解答。 【详解】282×5＝1410，5×283＝1415，则282×5＜5×283； 7吨＝7000千克，7000克＝7千克，7000千克＞7千克，则7吨＞7000克； 8×125＝1000，125×8＝1000，则8×125＝125×8； 907×3＝2721，则907×3＞2700。 15. 洋洋家每月物业费为195元，6个月应交物业费______元。 【答案】1170 【解析】 【分析】已知每月物业费为195元，求6个月应交物业费多少元，用每月交的物业费乘月份数即可。 【详解】195×6＝1170（元） 所以6个月应交物业费1170元。 16. 根据列出的算式补充信息。 三年级有学生145名，______，四年级有多少名学生？列式为：145－26。 【答案】比四年级多26名 【解析】 【分析】算式表示从三年级人数中去掉26人就得到四年级的人数，补充条件应是三年级比四年级多的人数是26人。 【详解】三年级有学生145名，比四年级多26名，四年级有多少名学生？列式为：145－26。 17. 有3件上衣、4条裤子，要配成一套衣服有（ ）种不同的搭配方法。 【答案】12 【解析】 【分析】从3件上衣中选一件有3种选法、从4条裤子中选一条有4种选法，共有（4×3）种不同的搭配方法。 【详解】4×3＝12（种） 有3件上衣、4条裤子，要配成一套衣服有12种不同的搭配方法。 【点睛】本题考查了搭配问题，需要明确3件上衣和4条裤子各有几种选择，然后相乘即可求出问题。 18. 蓝蓝今年6岁，妈妈的年龄是她的5倍。两年后，妈妈的年龄是蓝蓝的______倍。 【答案】4 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。妈妈的年龄是蓝蓝的5倍，则妈妈的年龄＝蓝蓝的年龄×5，用6乘5求出妈妈的年龄；然后再分别求出两年后妈妈和蓝蓝的年龄，最后再根据倍数的关系进行计算即可。 【详解】6×5＝30（岁） 30＋2＝32（岁） 6＋2＝8（岁） 32÷8＝4 则两年后，妈妈的年龄是蓝蓝的4倍。 三、计算。 19. 直接写得数。 50×6＝ 231×3＝ 200×5＝ 110×4＝ 24×2＝ 0＋298＝ 6×300＝ 112×0＝ 5×80＝ 142×2＝ 【答案】300；693；1000；440；48 298；1800；0；400；284 【解析】 20. 竖式计算。 375×8＝ 605×6＝ 380×9＝ 【答案】3000；3630；3420 【解析】 【分析】三位数乘一位数，列竖式时通常把三位数放在上面，一位数放在下面，相同数位对齐。先用这个一位数依次去乘三位数个位、十位、百位上的数字，从个位乘起。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。当其中一个乘数末尾有0时，将一位数与三位数0前面的数对齐，从个位开始依次相乘。也就是说，一位数与三位数中除末尾0以外的最后一位数字对齐，进行乘法运算。乘完后，再在积的末尾添上相应个数的0。 【详解】375×8＝3000                 605×6＝3630                 380×9＝3420 21. 计算。 900－357－103 278＋380－268 104＋580＋226 【答案】440；390；910 【解析】 【分析】只有加减运算的混合运算中，从左向右进行计算即可。 【详解】900－357－103 ＝543－103 ＝440 278＋380－268 ＝658－268 ＝390 104＋580＋226 ＝684＋226 ＝910 四、探索实践。 22. 本学期我们学习了3个质量单位，请根据它们的关系，将它们填写在下面的网络图中。 【答案】吨；千克；克 【解析】 【分析】常见的质量单位有吨、千克、克。吨和千克之间的进率是1000，千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。 【详解】 【点睛】本题考查学生对质量单位的认识。 23. 果果有8本绘本，丽丽的本数比果果的3倍少4本。丽丽有多少本绘本？ （1）画线段图整理信息和问题。 （2）先求______，列算式为______；再求______，列算式为______。 【答案】（1） （2）果果绘本本数的3倍；8×3；比果果绘本本数的3倍少4本的本数；8×3－4 【解析】 【分析】（1）画一条线段表示果果绘本的本数，丽丽的本数比果果的3倍少4本。再画同样长的3段表示丽丽的本数是果果的3倍，最后把最后一条线段的后面一半去掉，表示少的4本。 （2）用果果本数乘3，先求出果果绘本本数的3倍，再减去少的4本，即可。 【详解】（1）画图略。 （2）8×3－4 24－4 20（本） 先求果果绘本本数的3倍，列式为：8×3；再求比果果绘本本数的3倍少4本的本数，列算式为8×3－4。 24. 21名同学坐车去少年宫，每张车票4元。一共花了多少钱？如图竖式圈起的部分计算的是______。 【答案】20名同学买车票花了80元钱 【解析】 【分析】两位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘两位数的各个数位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；竖式中，圈起的“8”是由21十位上的2和4相乘的结果，即20×4＝80，表示20名同学买车票花了80元钱。 【详解】由分析可得： 20×4＝80（元） 21名同学坐车去少年宫，每张车票4元。一共花了多少钱？如图竖式圈起的部分计算的是20名同学买车票花了80元钱。 五、解决问题。 25. 超市平均每天售出308瓶饮料，一周能售出多少瓶饮料？ 【答案】2156瓶 【解析】 【分析】已知每天售出308瓶饮料，一周是7天，用308乘7即可求出一周能售出的饮料瓶数。 【详解】308×7＝2156（瓶） 答：一周能售出2156瓶饮料。 26. 为庆祝中国共产党成立104周年，育才小学举办了“童心向党”绘画比赛。三年级有24幅作品获奖，全校获奖总数比三年级的6倍多2幅。全校共有多少幅作品获奖？ 【答案】146幅 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。全校获奖总数比三年级的6倍多2幅，则全校获奖总数＝三年级获奖总数×6倍＋2。据此解答。 【详解】24×6＋2 ＝144＋2 ＝146（幅） 答：全校共有146幅作品获奖。 27. 王老师一家自驾到崂山游玩，途中在服务区休息。此时，剩下的路程比已行驶的多39千米。从王老师家到崂山一共要行驶多少千米？ 【答案】143千米 【解析】 【分析】根据题意，已经行驶了52千米，剩下的路程比已行驶的多39千米，用52加上39求出剩下的路程，然后再加上已经行驶的路程，即可求出王老师家到崂山一共要行驶的千米数。据此解答即可。 【详解】52＋39＋52 ＝91＋52 ＝143（千米） 答：王老师家到崂山一共要行驶143千米。 28. 体育老师为学校采购8个足球（如图），带2000元够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】已知一个足球178元，求8个足球多少钱用乘法计算，计算出8个足球的总价后再与2000元比较即可。 【详解】178×8＝1424（元） 1424＜2000 答：带2000元够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省青岛市黄岛区2025－2026学年上学期三年级期中数学试卷 一、选择。将正确答案的序号填在括号中。 1. 课桌的长约是6（ ）。 A. 米 B. 分米 C. 厘米 2. “曹冲称象的奥妙”主题活动中蕴含了一些道理，下面是三名同学的描述，正确的是（ ）。 李莉：等量的等量相等 王阳：总量＝分量＋分量 刘宇：被除数÷除数＝商 A. 李莉和王阳 B. 李莉和刘宇 C. 王阳和刘宇 3. 写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是（ ）比较合适。 A. 33分米 B. 33厘米 C. 33毫米 4. 福建永定土楼被列入世界遗产名录，吸引着无数游客。某天下午永定土楼的游客量是上午的2倍，下列图示能表示这天上午和下午游客量关系的是（ ）。 A. B. C. 5. 下列选项中质量最接近1吨的是（ ）。 A. 1000枚1元硬币 B. 10个三年级小学生 C. 3头黄牛 6. 西瓜每箱48元，买4箱这样的西瓜，200元够吗？（ ） A. 够 B. 不够 C. 不能判断 7. 仓库内的货物摆放在一起（如图），右图是从（ ）位置看到的。 A. 正面 B. 上面 C. 右面 8. 乐乐正在计算一道乘法算式，下面是她的口算过程。这道乘法算式是（ ）。 10×3＝30 4×3＝12 30＋12＝42 A. 10×3×4 B. 14×3 C. 13×4 二、填空。 9. 98厘米－58厘米＝______分米 ______吨＝8000千克 10. 要使24×□的积是两位数，□里最大可以填______。 11. 241×7的积是______位数；250×4的积的末尾有______个0。 12. 学校创客班有36人，书法班有38人。两个班一共有多少人？解决这个问题用到的数量关系式是______。 13. 青岛到北京的距离，用______作单位比较合适。 14. 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 282×5______5×283 7吨______7000克 8×125______125×8 907×3______2700 15. 洋洋家每月物业费为195元，6个月应交物业费______元。 16. 根据列出的算式补充信息。 三年级有学生145名，______，四年级有多少名学生？列式为：145－26。 17. 有3件上衣、4条裤子，要配成一套衣服有（ ）种不同的搭配方法。 18. 蓝蓝今年6岁，妈妈的年龄是她的5倍。两年后，妈妈的年龄是蓝蓝的______倍。 三、计算。 19. 直接写得数。 50×6＝ 231×3＝ 200×5＝ 110×4＝ 24×2＝ 0＋298＝ 6×300＝ 112×0＝ 5×80＝ 142×2＝ 20. 竖式计算。 375×8＝ 605×6＝ 380×9＝ 21. 计算。 900－357－103 278＋380－268 104＋580＋226 四、探索实践。 22. 本学期我们学习了3个质量单位，请根据它们的关系，将它们填写在下面的网络图中。 23. 果果有8本绘本，丽丽的本数比果果的3倍少4本。丽丽有多少本绘本？ （1）画线段图整理信息和问题。 （2）先求______，列算式为______；再求______，列算式为______。 24. 21名同学坐车去少年宫，每张车票4元。一共花了多少钱？如图竖式圈起的部分计算的是______。 五、解决问题。 25. 超市平均每天售出308瓶饮料，一周能售出多少瓶饮料？ 26. 为庆祝中国共产党成立104周年，育才小学举办了“童心向党”绘画比赛。三年级有24幅作品获奖，全校获奖总数比三年级的6倍多2幅。全校共有多少幅作品获奖？ 27. 王老师一家自驾到崂山游玩，途中在服务区休息。此时，剩下的路程比已行驶的多39千米。从王老师家到崂山一共要行驶多少千米？ 28. 体育老师为学校采购8个足球（如图），带2000元够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $