第4章 几何图形初步(运算抢分宝)-2025-2026学年七年级上册数学7分钟优化课堂(沪科版·新教材)

2025-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 第4章 几何图形初步
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2026-01-02
作者 沈阳刷考点教辅图书有限公司
品牌系列 7分钟优化课堂·初中同步小练习
审核时间 2025-12-22
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来源 学科网

内容正文:

数学·七年级·上册HK 第4章儿何图形初步 突破点1线段的计算 (时间:30分钟满分120分) 类型1单中点(每题30分,共60分】 ,如图,点C,D在线段AB上,点C为AB中点,若AB=10m,BD上二AC,求CD的R A C 2.已知,如图B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M是AD的中点,CM=6cm,求线段AD的 长 M C D 类型2双中点(每题30分,共60分) 3.如图,已知点C是线段AB上一点,AC<CB,D,E分别是AB,CB的中点,AC=EB=10.求线段 DE的长 C D E B 4如图,点C为线段AB上一点,AB=30cm,AC=号AB,点M,N分别为线段AB,BC的中点,求 线段MN的长. C M 25 数学·七年级·上册水 突破点2线段的多解计算 (时间:30分钟满分120分) 类型1单动点(40分) 1如图,点C是线段AB上一点,BC=4若点D在线段AB上,DC=DB,求BD的长 A C B A C B 备用图 类型2双动点(每题40分,共80分】 2.已知点C是直线AB上一点,且点M是线段AB的中点.若AC=5cm,CB=3cm,请根据题意 画出示意图,并求线段CM的长度. 3.如图,已知点C是线段AB上一点,点D是线段AB的中点,若AB=10cm,BC=3cm. (1)求线段CD的长; (2)若点E是直线AB上一点,且BE=2cm,点F是BE的中点,求线段DF的长. D C B 26 数学·七年级·上册HK 突破点3度分秒相互转化 (时间:30分钟满分120分)》 类型1用度表示(每题3分,共12分) 1.7030′= 2.∠A=3624'= 3.384330"= 4.1845'36"= 类型2用度、分、秒表示(每题3分,共12分) 5.25.2°= 0 6.45.32°= 0 7.86.47°= 8.34.18°= 类型3度,分,秒计算(每题4分,共24分) 9.1537′+4251'= 10.90°-3228'= 11.4211'37"+514926"= 12.6836'-3233′= 13.13128′-32'15"= 14.583827"+4742'40"= 类型4计算(每题8分,共72分) 15.2353'×2-1743'. 16.90°-2023'×2. 17.180°-(5835′+7055'). 18.2418'×2+6024'. 19.1833'×4-2019'50". 20.2431'×4-6210. 21.6415′÷5+1225'×3. 22.1224'17"×4-3027'8”.23.(365′-2018")×3. 27 数学·七年级·上册HK 突破点4余角和补角 (时间:30分钟满分120分) 类型1求余角(每题6分,共18分) 1.50°的余角度数为 2.已知∠a与∠B互余,且∠=5430',则∠B= 3.若一个角是它的余角的2倍,则这个角的度数为 类型2求补角(每题6分,共18分】 4.若∠1=60°,则∠1的补角为 5.一个角的补角为127°,则这个角的度数为 6.一个角的两倍加上30°等于这个角的补角,则这个角为 类型3利用余角和补角关系求角度(每题12分,共84分) 7.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍还多30°,求这个角的度数 8.一个角的余角的3倍比它的补角的2倍少130°,求这个角的度数. 9.已知一个角的补角是它的余角的4倍.求这个角的度数 10.已知一个角是65°.求它的余角的补角的度数 1.一个角的余角比它的补角的}还少20.求这个角的度数。 12.一个角的余角的2倍比这个角的补角小20°.求这个角的度数 13.已知∠a与∠B互为余角,且∠B的子比∠a大15.求La的补角. 28 数学·七年级·上册H 突破点5角的计算 (时间:30分钟满分120分) 类型1单角平分线(每题30分,共60分) 1.如图,已知OB是∠AOC内的一条射线,∠AOB=5∠BOC=120°,OM平分∠AOC,求∠BOM 的度数. 2.如图,点0为直线AB上一点,OD平分∠AOC,∠AOC=50°.求∠BOD的度数 C D B 类型2双角平分线(每题30分,共60分) 3.如图,点A,O,B在同一条直线上,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC.求∠DOE的度数. D 4.如图,OD,OE分别是∠BOC和∠AOC的平分线.判断∠DOE与∠AOB的数量关系,并说明 理由. B 29 数学·七年级·上册水 突破点6角的多解计算 (时间:30分钟满分120分) 类型1角的多解(40分】 1.如图,已知∠AOB=120°,OC是∠AOB内的一条射线,且∠AOC:∠BOC=1:2. (1)求∠AOC的度数; (2)过点0作射线0D,若∠A0D=)∠A0B,求∠C0D的度数 B 类型2单角平分线多解(40分】 2.如图,∠AOB=70°,OC是∠AOB内部的一条射线.OD是∠AOB所处的平面内的一条射线,当 ∠B0C=40时,若OC恰好为∠B0D的三等分线,OE是∠COD的平分线,求∠AOE的度数. -B 类型3双角平分线多解(40分)】 3.若∠AOB,∠AOC是平面内两个角,∠AOB=m,∠AOC=n(n<m<180°),OD,OE分别平分 ∠AOB,∠AOC,求∠DOE的度数.(用含m,n的代数式表示) 30数学·七年级·上册HK 4解:设2=m,2 3 原方程组可化为{63。,解得{己】 Ln=-1 +Y=2, 3 x-Y 解得厂x=2, =-1, 1y=4. (2 5.解:由题意得x-1==43解得二5.3, 1y+1=b=1.3, ly=0.3. ·所求方程组的解为x=5.3, ly=0.3. 3 6.解:由题意得+h==)解得 a=2' la-b=y=2, 1 b=-2 3 「a= ,所求方程组的解为 2· 1 b=-21 突破点8解含参方程组 1餐:化子是二元一-次方程组侧的解。 “+解得{, n=2. ∴.2m-n=2×3-2=4. 2.解:(1):甲看错了方程①中的a,解得x=3, ly=1, “子是方程5=+10的解, .15=b+10,解得b=5, “乙看错②中的6,解得x=-1, y=2, 六{2是方程四4:6的解, ∴.-a-8=-6,解得a=-2 (2)将a=-2,6=5代入原方程组,得{520.6整 理得任+29®-④得3y=1,解得y=令 1x-y=2④, 将y=了代入国,得x-分=2,解得=子, 7 7 [x=3 原方程组的正确解为{ 1 y=3 33:20+@,得3+y=7m 3x+y=m+1,m+1=7m,m=石 4.解:联立得5xy=30①×2+②得11x=1, 1x-2y=5②, 解得x=1,把x=1代人②得y=-2, 把代A{+得8-0解{8 15x+by=1, b=2, 则a-2b=14-4=10. 第4章几何图形初步 突破点1线段的计算 1.解:因为点C是AB的中点,AB=10cm, 所以Bc=AC=7AB=分×I0=5(em), 因为BD=子4C,所以BD=号x5=2(cm), 3 所以CD=BC-BD=5-2=3(cm). 2.解:因为B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分, 所以设AB=2x,BC=5x,CD=3x,则AD=10x, 因为M为AD的中点,所以AM=DM=2AD=5x, 因为CM=6cm,即DM-CD=5x-3x=2x=6cm,解得x= 3cm,所以AD=10x=30cm,所以线段AD的长为30cm. 3.解:因为E是CB的中点,所以CB=2EB=20, 又因为AC=10,所以AB=AC+CB=10+20=30 因为D是AB的中点,所以DB=24B=15, 所以DE=DB-EB=15-10=5. 4.解:因为B=30m,4C=子4B,所以4C=子×30=12(cm, 所以BC=AB-AC=30-12=18(cm),因为AB=30cm,点M为 线段AB的中点,所以BW=74B=7×30=15(cm),因为BC =18m,点N为线段BC的中点,所以BN=2BC=7×18= 9(cm),所以MN=BM-BN=15-9=6(cm). 突破点2线段的多解计算 1.解:如图1,当点D在点C的右侧时,由于DC=BD,而 0D+m=BC=4,所以0=1子3C=号: 如图2,当点D在点C的左侧时,由于DC=之DB,即CD= BC=4,所以BD=2BC=8:综上所述,BD=号或BD=8, A CD B 图1 A D C B 图2 2.解:如图1,当点C在线段AB上,因为AC=5cm,CB=3cm, 所以AB=AC+BC=8(cm),因为点M是线段AB的中点, 所以AM=BM=子AB=4(cm),所以CM=AC-AM=5-4 =1(cm);如图2,当点C在线段AB的延长线上,因为AC= 5cm,CB=3cm,所以AB=AC-BC=2(cm),因为点M是 线段AB的中点,所以AM=BM=号AB=1(cm),所以CM =AC-AM=5-1=4(cm);综上所述CM=1cm或CM= 4 cm. M A C B 图1 M A B C 图2 3.解:(1)因为点D是线段AB的中点,AB=10cm,所以BD= AB=5(cm),因为BC=3em,所以cD=BD-BC=2(cm: (2)BE=2cm,点F是BE的中点,所以BF=之BE=1cm, ①当点E在AB的延长线上时,如图1,所以DF=BD+BF =5+1=6(cm);②当点E在线段AB上时,如图2,所以 DF=BD-BF=5-1=4 (cm); 综上所述,线段DF的长为6cm或4cm. 7 幽数学·七年级·上册HK D C BFE 图1 D C E F B 图2 突破点3度分秒相互转化 1.70.5°2.36.4°3.38.725°4.18.76°5.2512 6.4519127.8628128.341048 9.5828'10.5732'11.941'3"12.363' 13.13055'45"14.106217" 15.解:原式=46106'-1743'=2963'=303'. 16.解:原式=90°-40°46'=8960'-4046'=49°14' 17.解:原式=17960'-12930'=5030y 18.解:原式=4836'+6024'=10860'=109. 19.解:原式=72132'-2019'50”=72131'60”-2019'50”= 5352'10". 20.解:原式=96124'-6210'=34114'=35°54" 21.解:原式=1251'+3715′=506'. 22.解:原式=4896'68”-30278"=1910. 23.解:原式=16°4'42”×3=4814'6". 突破点4余角和补角 1.40°2.35.5°3.60°4.120°5.53°6.50° 7.解:设这个角是a.根据题意得180°-α=3(90°-a)+30°, 解得α=60°. 8.解:设这个角是a.根据题意得3(90°-a)=2(180°-a)- 130°,解得α=40°。 9.解:设这个角是a根据题意得180°-α=4(90°-a),解得 a=60°. 10.解:180°-(90°-65)=155° 答:它的余角的补角为155 1.解:设这个角为a,根据题意得90°-a=号(180°-a)- 20°,解得α=75°. 12.解:设这个角的度数为x.根据题意得2(90°-x)=180°- x-20°,解得x=20°. r∠a+∠B=90° 13.解:由题意得, 号B-∠a=15懈得{么g阳 L∠B=63° 所以180°-∠a=153°.答:∠α的补角为153° 突破点5角的计算 1.解:因为∠A0B=5∠B0C=120°,所以∠B0C=24°,所以 ∠A0C=∠A0B+∠B0C=120°+24°=144°,因为0M是 ∠A0C的平分线,所以∠C0M=分∠A0C=号×140= 72°,所以∠B0M=∠C0M-∠B0C=72°-24°=48°. 2.解:因为0D平分LA0C,LA0C=50°,所以∠A0D=2 ∠AOC=25°,因为∠AOD+∠BOD=180°,所以∠B0D= 180°-∠A0D=180°-25°=155°. 3.解:因为点A,0,B在同一条直线上,所以∠AOB=180°,因 1 为OD,OE分别平分LA0C和LB0C,所以LCOD=2 ∠A0C,∠C0E=分∠B0C,所以∠D0E=∠C0D+∠C0E =340+ 2∠B0c=1 1 (LAOC +LBOC)=2 180°=90°. 4.解:∠D0E与LAOB的数量关系是∠D0B=之∠A0B 理由如下:因为OD,OE分别是∠BOC和∠AOC的平分线, 所以设∠BOD=∠DOC=B,∠A0E=∠COE=0,所以 ∠B0C=2B,∠A0C=20,∠D0E=∠D0C+∠C0E=B+6, 所以∠AOB=∠BOC+∠AOC=2B+20,所以∠D0E= 2∠A0B. 突破点6角的多解计算 1.解:(1)因为∠A0C:∠B0C=1:2,∠A0B=120°,所以 ∠A0C=1∠A0B=3×120°=40°; (2)因为LA0D=2 ∠AOB,所以∠AOD=60°.当OD在 ∠AOB内时,∠C0D=∠AOD-∠AOC=20°;当OD在 ∠AOB外时,∠C0D=∠A0C+∠A0D=100°. 综上,∠C0D的度数为20°或100°. 2.解:因为∠A0B=70°, ∠B0C=40°,所以∠A0CD =∠A0B-∠B0C=309 1 当LB0C=3 ∠BOD时, 如图1. 则∠BOD=3∠BOC= 120°,所以∠C0D= 图1 ∠BOD-∠BOC=80°,由 条件可知∠C0E三2∠C0D=40°,所以LA0E=LC0E ∠A0C=10:当LB0C=3∠B0D E 时,如图2 C 则∠BOD= 3 ∠B0C=60°,所以 ∠C0D=∠BOD-∠BOC=20°,所 以Lc0E=分4c0D=10,所以 B ∠A0E=∠AOC-∠C0E=20. 图2 综上,∠A0E=10°或∠A0E=20° 3.解:因为∠A0B=m,∠AOC=n,OD,0E分别平分∠A0B, ∠A0c所以L40D=号∠A0B=7m,∠A0E=空∠A0C ①若射线OC在∠AOB的内部,如图1.所以∠DOE=∠AOD -∠40B=之(m-0; ②若射线0C在LA0B外部时,如图2. 所以∠D0E=∠A0D+∠A0E=子(a+m). B D D A 图1 图2 综上,∠D0E的度数为子(m-m)或子(m+m). 第5章数据的收集与整理 突破点1计算统计表 1.40%2.50%3.六4.105.86.9 突破点2扇形统计图 1.602.153.2704.1255.366.1087.108° 8.75.6° 8

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