主题二 大单元4 常见的溶液 命题点3 溶液配制和粗盐提纯-【一战成名新中考】2026辽宁中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

本初中化学课件聚焦中考常见的溶液配制和粗盐提纯实验核心考点，严格对接中考考查要求。通过分“用固体配制”“用浓溶液稀释”两种类型梳理实验步骤、注意事项，结合2025年中考真题（2025.11Ⅰ）分析考点权重，归纳误差分析、仪器作用等常考题型，体现备考针对性与实用性。 该复习课件以“实验分析突破+质疑反思”为特色，突出中考真题训练与应试技巧指导。通过称量偏差、量水读数等易错点分析，运用科学思维进行误差推理，结合玻璃棒作用等细节强化科学探究与实践能力，帮助学生掌握实验题得分关键。教师可依此系统开展复习，提升学生中考冲刺效率。

化学 1 2 主题二 物质的性质与应用 大单元4 常见的溶液 命题点3 溶液配制和粗盐提纯 （2025.11Ⅰ） 3 一阶 教材要点梳理 一、实验用品：天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、 空试剂瓶、空白标签。氯化钠、蒸馏水。 二、实验步骤 1.用固体试剂配制溶液：配制质量分数为 的氯化钠溶液。 4 实验步骤 实验操作 注意事项 计算 需要氯化钠___，水____ 称量 用天平称量所需的氯化钠，放 入烧杯中 天平：应遵循“左物右码”的 称量原则；左右两盘要垫上 相同的称量纸 3 47 5 实验步骤 实验操作 注意事项 量取 选用量程为____（填“10”“50”或 “100”） 量筒量取水,取水时 先倾倒，当接近所需体积时改 用胶头滴管滴加，量取完后倒 入盛有氯化钠的烧杯中 量筒：读数时，___________ _________________________ _______；选取的量筒的量程 要略大于或等于所需液体的 体积 50 视线要与量 筒内液体凹液面的最低处保 持水平 续表 6 实验步骤 实验操作 注意事项 溶解 用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全 溶解 用玻璃棒搅拌的目的是 ______________ 装瓶贴标签 把配制好的氯化钠溶液装入试 剂瓶（细口瓶）中，盖好瓶塞 并贴上标签，放到试剂柜中 标签上应标明__________ 和________________ 加快溶解速率 试剂名称 溶质的质量分数 续表 7 2.用浓溶液配制稀溶液：用已配好的质量分数为 的氯化钠溶液 （密度约为），配制质量分数为 的氯化钠溶液。 （1）计算：所需溶质质量分数为的氯化钠溶液的质量为____ （体积约为）,水的质量为____ （原理：稀释前后溶质的质量不变）。 （2）量取：用规格为____ 的量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯 中。 （3）混匀：用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。 （4）装瓶、贴标签。 25 25 50 8 二阶 质疑与反思 3.偏差分析 （1）称量氯化钠固体时,试剂与砝码倒置且使用了游码 溶质质量______ 溶质质量分数______。 （2）砝码生锈或粘有污渍 溶质质量______ 溶质质量分数______。 偏小 偏小 偏大 偏大 9 （3）量取水时俯视读数或平视凹液面最高处 溶剂质量______ 溶质质 量分数______。 偏小 偏大 因为溶液具有均一性，溶液配制完成后,在转移过程中若不慎将 溶液洒出,溶液的溶质质量分数不变。 10 一阶 教材要点梳理 1.实验用品：烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量 筒、铁架台（带铁圈）、天平、称量纸、滤纸、火柴。粗盐、蒸馏水。 2.实验原理：该实验是利用泥沙和氯化钠的________不同，可______分离 提纯。 溶解性 过滤 3.实验步骤 11 实验步骤 实验操作 称量 用天平称取一定量的粗盐 溶解 将称取的粗盐，加入盛有一定体积水的烧杯中，边加边用玻 璃棒不断搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止 过滤 将粗盐水进行过滤（操作遵循“一贴、二低、三靠”原则）；若 滤液浑浊，应再过滤一次，直至滤液澄清 12 实验步骤 实验操作 蒸发 将滤液倒入蒸发皿中，边加热边用玻璃棒不断搅拌，当蒸发 皿中______________时停止加热，利用余热将其蒸干 计算产率 用玻璃棒把蒸发皿中的固体转移到称量纸上称量，精盐的产 率 出现较多固体 续表 13 二阶 质疑与反思 4.实验反思 （1）在进行过滤操作时，若过滤速度过慢，其原因可能是_____________ _____________________；若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因 是____________________________________________________________。 滤纸没有紧贴 漏斗内壁（合理即可） 滤纸破损（或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗中液面高于滤纸边缘） （2）在溶解和过滤操作之间可增加“静置”的步骤，其目的是___________ _______________________________。 使颗粒较大 的不溶性杂质沉降，加快过滤速度 （3）选用蒸发结晶的方法获得精盐的依据是_________________________ _________。 （4）本实验提纯得到的“精盐”仍属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 氯化钠的溶解度受温度影响 变化不大 混合物 14 5.误差分析 （1）粗盐的称量数据不准确。 （2）导致精盐产率偏低的原因: ①粗盐没有全部溶解就过滤;②溶解搅拌时液滴溅出;③过滤时滤液有损失; ④蒸发时液滴飞溅;⑤转移时有部分精盐沾在蒸发皿上。 （3）导致精盐产率偏高的原因:①过滤时滤液浑浊;②蒸发时晶体未干燥彻底。 溶解、过滤、蒸发时都用到了玻璃棒,其作用分别是_________ _______、______、 ____________________________________。 搅拌,加 速溶解 引流 搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅 . . . . 15 $