主题二 大单元6 酸、碱、盐 一阶 命题点2 常见酸的性质和用途-【一战成名新中考】2026辽宁中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中化学中考复习课件聚焦“酸的性质与应用”等核心考点，严格对接中考说明，通过分析近三年真题明确酸的定义、挥发性、化学性质及用途等考点权重，并按选择、实验探究等常考题型归纳解题策略，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+科学探究”模式，如结合2025重庆真题梳理硫酸性质，通过实验现象分析酸与金属、氧化物反应，培养科学思维与科学探究能力。针对易错点如浓盐酸吸水性判断、酸碱指示剂变色规律，提供对比辨析方法，助力学生掌握答题技巧，为教师中考冲刺复习提供系统指导。

化学 1 2 第一部分 命题点精准练 主题二 物质的性质与应用 大单元6 酸、碱、盐 一阶 分点夯基础 命题点2 常见酸的性质和用途 [2024.11（7）] 3 1.下列化合物中，属于酸的是（ ） A. B. C. D. 下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中属于酸的 是（ ） A. B. C. D. √ √ 4 2.[2023抚顺、本溪、辽阳]浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味，这说明浓盐 酸具有的性质是（ ） A. 挥发性 B. 腐蚀性 C. 吸水性 D. 酸性 3.下列有关盐酸的说法不正确的是（ ） A. 物质构成:含有和 B. 物理性质:无色液体，有挥发性 C. 化学性质:能与铁、铜和氢氧化钡反应 D. 物质用途:金属表面除锈，在胃液中可帮助消化 √ √ 5 （1）浓盐酸常用作干燥剂（ ） × （2）稀盐酸能使无色酚酞溶液变红 （ ） × （3）将浓盐酸敞口放置，一段时间后，溶液质量变小（ ） √ 4.分别向盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量的稀硫酸，无明显现象的 是（ ） A. 石蕊溶液 B. 烧碱溶液 C. 溶液 D. √ 6 5.[2025重庆]某同学对硫酸的知识梳理如下： ①浓硫酸具有腐蚀性 ②稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中 ③铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气 ④稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红 ⑤稀硫酸能与某些物质发生复分解反应 其中正确的组合是（ ） A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ √ 7 6.[2025德阳改编]食用白醋中通常含有的醋酸 ，白醋 与稀硫酸有相似的化学性质。下列说法错误的是（ ） A. 白醋和稀硫酸中均含有 B. 白醋中滴入紫色石蕊溶液，溶液显红色 C. 能与二氧化碳反应 D. 生锈的铁钉放入白醋中浸泡一段时间，铁锈会减少 √ 8 7.[2025山西]从16世纪开始，盐酸制取就进入了重要的发现和发展阶段， 为它在不同领域的广泛应用奠定了基础。关于盐酸的性质、用途等内容的 梳理如下。联系实际，解决问题： 9 （1）浓盐酸有挥发性，储存不当对环境的危害是______________________。 污染空气（合理即可） （2）使用盐酸时，不可接触皮肤和衣服，因为它具有较强的______性。 腐蚀 10 （3）实验室里，用稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________ ____________________________。 （4）盐酸是酸洗钢材表面氧化铁的重要化学品，反应的化学方程式为 ________________________________。 11 8.为了探究酸的化学性质，某化学兴趣小组的同学以稀硫酸为例，设计并 完成了如下实验，请根据下列提示，补全实验内容。 （1）实验原理：硫酸能与多种物质发生化学反应。试管B中发生反应的化 学方程式为_____________________________，该反应所属的基本反应类 型是__________。 置换反应 12 （2）实验现象：试管中溶液颜色有明显变化的是A和 ；试管中固体减少 的是B和C；试管中有气泡产生的是____（填标号）。 实验结论：稀硫酸能与五种不同类别的物质发生化学反应。 13 【问题与思考】 （3）试管B中镁能与稀硫酸发生化学反应的原因是____________________ ______________。 （4）试管 可验证稀硫酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是______ _______________。 在金属活动性顺序中， 镁位于氢之前 溶液 由红色变为无色 14 9.[2025本溪一模节选]实验是学习化学的重要途径。如图所示，在白色点 滴板上分别滴加稀盐酸。 15 完成以下实验报告： 序号 现象 分析或解释 （1） A中粉末逐渐溶解，形成 ____色溶液 盐酸能与氧化铁反应 （2） B中产生______ 盐酸能与锌反应生成______________ （3） C中溶液颜色的变化是 ________________ 化学方程式为 ___________________________ 黄 气泡 氢气和氯化锌 由红色变为无色 16 序号 现象 分析或解释 （4） D中的现象为 __________________ 盐酸能与指示剂作用 （5） 中无明显现象； 中产生气泡 盐酸______（填“能”或“不能”） 与所有盐反应 紫色石蕊溶液变红 不能 续表 17 【解析】（1）A中为氧化铁粉末，滴加稀盐酸，氧化铁和稀盐酸反应生 成氯化铁和水，可观察到A中粉末逐渐溶解，形成黄色溶液。（2）B中为 锌粒，滴加稀盐酸，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，可观察到B中产 生气泡。（3）C中为氢氧化钠和酚酞的混 合液，为红色；滴加稀盐酸，氢氧化钠和稀 盐酸反应生成氯化钠和水，可观察到C中溶 液由红色变为无色，化学方程式为 。（4）D中为 紫色石蕊溶液，滴加稀盐酸，稀盐酸显酸性， 18 能使紫色石蕊溶液变红色。（5）中为硫酸铜溶液，滴加稀盐酸，盐酸和硫酸铜不能发生反应，则无明显现象；中为碳酸钾溶液，滴加稀盐酸，碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，可观察到产生气泡；和 中的现象说明盐酸不能与所有盐发生反应。 任务一：有关酸的化学性质认识 甲 （1）图甲为小科画出的“酸的通性”框架图，请你帮助他完善其中的未完 成部分____。 碱 （2）如果用湿润的试纸测定胃酸的 ，则结果会 ______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 偏大 10.胃酸过多会引起消化系统疾病，影响人体健康。患者常服用抗酸药物来 治疗，其主要原理是利用药物中的有效成分与胃液中的过量盐酸反应，来 降低胃液酸性。 20 任务二：依据胃酸的性质初筛抗酸药 （3）金属单质不适宜作抗酸药，因为金属难以消化且会与胃酸产生难溶 性氢气。 （4）氧化钙不适宜作抗酸药，原因是_______________________________ ___________________。 （5）小明准备服用硝酸银治疗胃酸过多，同学们都认为不可行。请说明 理由：________________________________________________________。 氧化钙和水反应放出大量热,生成 有腐蚀性的氢氧化钙 硝酸银与盐酸反应会生成硝酸，酸性并没有减弱且硝酸银有毒 21 任务三：抗酸药的实验筛选 【查阅资料】①常见的抗酸药主要含有、、 、 等物质。 ②抗酸药最佳药效的范围为 。 22 （6）为了准确比较氢氧化镁和碳酸氢钠两种药的治疗效果，项目化小组取 两种药片各与足量的稀盐酸进行反应，用传感器测出 随时间的变 化关系如图乙。根据实验结果，请你帮助胃酸过多患者选择药物，并说明 理由：_______________________________________________________。 乙 选择，因为药效时间长且能保持在最佳药效范围 （7）胃溃疡病人不宜服用含有碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多的原因是 _____________________________________（用化学方程式解释）。 23 $