数字编码 第2课时 编制学号-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学习题课件（人教版2024 ）

该小学数学课件聚焦“数字编码”第2课时编制学号，通过运动员编号、快递取件码等生活实例导入，承接数字编码基础认知，搭建从理解编码规则到自主设计学号的学习支架。 其亮点是结合运动会编号分析、图书编码填写、围棋比赛编码方案设计等实例，培养学生用数学眼光观察现实、用数学思维推理规则、用数学语言表达信息的核心素养。采用情境教学与问题驱动，学生提升抽象能力与应用意识，教师可借助分层练习有效开展教学。

PASS|绿卡图书 第 数字编码 2课时编制 学号 PASS1绿卡图书 基础达标训练 1.(名校期末真题)运动会时，君君捡到了 参赛编号的信息如下，君君根据获得的 员尽快到广播站领取丢失的参赛牌。 A.一年级1班19号 B.一年级11班19号 C.一年级11班9号 ●●●●● 一个编号为“011119”的运动员参赛牌。 信息，拟定的广播稿应为：请( )运动 我是三年级6班17号， 编号是“030617”。 PASS 绿卡图书 2.填一填。 (1)妈妈去驿站取快递，已知取件码5-2-1009表示星期一的第9件快递在第5个 货架第2层的位置。妈妈的另一件快递是星期六的第103件快递，在第16个货 架第4层的位置，这件快递的取件码是( (2)图书馆购买了一批“非遗”相关的书籍，准备将此类书籍编码上架。下面是部 分类别书籍的编码情况，请根据《本草》的编码将信息填在表中。 书名 类别 书架 层数 序号 编码 《中国剪纸》 F03 5 3 12 F03053012 《图说刺绣》 F03 16 2 40 F03162040 《本草》 F10086109 PASS|绿卡图书 3.[教材改编]某市举办小学生围棋 学校有1~10人参赛。请你设计 比赛，参赛者来自全市5个区的25所学校，每所 个编码方案给每位选手编码，要求如下。 ·要显示出学校和年级。 ·要显示出参赛者在比赛中的序号。 ·要显示出参赛者的性别。 P4SS|绿卡图书 思维拓展训练 ●●●●● 4.《小学生数学报》每10天出版一期，如果 日出版的本学期第10期《小学生数学报》 是( )。 ● ●● ●●●●● ●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 用编号“25040210”表示2025年4月2 ,那么第12期《小学生数学报》的编码应 PASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证 PASS