第3课 我也想要（课件）心理健康华中师大版二年级全一册

我也想要 小学心理健康 /二年级（全一册） 华中师大版 第三课 01 热身活动 心理启航 游戏热身 同学们，当你看到你的同学有好东西，你会很想要吗？想要的话就轻拍一下桌子。 漂亮文具 奖状 运动技能 游戏热身 同学们，当你看到你的同学有好东西，你会很想要吗？想要的话就轻拍一下桌子。 漂亮衣服 老师的表扬 一顿大餐 游戏热身 这个想要的感受，大家都有。有的想法会带我们向上走，有的却会让我们烦恼。今天我们就来学习，如何聪明地看待《我也想要》。 02 初识主题 自我觉察 小红花侦探 看！这四个小朋友都说“我也想要”。 请你当侦探，找出谁的“想要”是好的，能得小红花？并说出你的理由。 小红花侦探 为了“面子”去比谁的钱多，这种“想要”会让自己不开心，也解决不了问题。 小红花侦探 只是因为东西“新”就想要，没有想想自己是不是真的需要，容易养成看到什么就想买什么的习惯。 小红花侦探 每个家庭的情况不同，不能别人有，自己就一定要有。要学会看到和珍惜自己已经拥有的东西。 小红花侦探 看到同学努力得了第一，自己也想像他一样努力、一样棒。这是把别人当成了学习的榜样。 心灵点拨 如果想要的是别人手里的东西，容易变成攀比； 如果想要的是别人身上的优点或努力得到的好结果，就能变成学习的动力。 03 游戏乐园 一起体验 榜样能量圈 榜样能量圈 榜样能量圈 现在请在班里找到一位同学，对他真诚地说： “你的______（优点）很棒，我也想拥有这个优点！” 心灵点拨 看，当我们想要的是别人的好品质时，说出来的话就像温暖的阳光。这种“我也想要”不会伤害任何人，只会让我们自己充满力量。 应该比什么 勾一勾，选一选：在于人比较时，我们应该比较哪些方面。 朋友 身体健康 成绩 应该比什么 勾一勾，选一选：在于人比较时，我们应该比较哪些方面。 诚实 零花钱 玩具 应该比什么 勾一勾，选一选：在于人比较时，我们应该比较哪些方面。 守时 帮助他人 礼貌 应该比什么 勾一勾，选一选：在于人比较时，我们应该比较哪些方面。 勤奋 特长 兴趣爱好 应该比什么 除此之外，我们还可以比较什么呢？ 应该比什么 我们还可以比谁更有耐心，能把一件事情坚持做完。 我们还可以比谁更会想办法，遇到困难不轻易放弃。 我们还可以比谁更爱劳动，愿意为班级和家里做事情。 心灵点拨 大家选得非常好！真正的比较，不是比谁拥有的东西多，而是比谁的习惯好、品德棒、更努力。把目光放在这些方面，我们就会越比越有劲，越比越优秀！ 04 行动加油站 大胆尝试 我的愿望行动派 我们知道了要和榜样比好的方面，但光是心里知道可不够，现在，我们就要把“我也想要”的想法，变成一个真正能去做的小计划。让我们拿出笔，一起来当自己愿望的小设计师吧！ 学习方面 我的愿望行动派 我打算： 我想要： 写字变得更加工整干净 每天回家先专心练字10分钟。 习惯方面 我的愿望行动派 我打算： 我想要： 不拖延，能按时睡觉 写完作业再想玩的事儿，并且睡前让闹钟提前10分钟提醒我。 品德方面 我的愿望行动派 我打算： 我想要： 变得更加勇敢坚强 下次上课，哪怕害怕说错也举手发言一次。 你来试试 我的愿望行动派 我打算： 我想要： _____________________________ _________________________________________________________ 心灵点拨 不要小看这个小小的计划，它就像一颗种子。只要你开始行动，去浇水，它就能发芽、长大。现在，种子已经在你手里了。 05 总结升华 课后拓展 总结升华 “我也想要”是正常的，但要分清是“盲目攀比”还是“向榜样学习”。 向榜样学习是成长的动力，要学习他人的好品质、好习惯。 把愿望变成行动，关注值得努力的方面，并制定小计划去实现。 课后拓展 执行你今天写下的那个“小计划“，坚持三天，看看有什么感觉。 不攀比外在的拥有 只追求内在的成长 你就是 最富有的小孩 小学心理健康 /二年级（全一册） 华中师大版 $