精品解析：湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 闭卷考试，时量60分钟，满分100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上 一、选择题（每小题3分，共16小题，共48分） 1. 时代飞速发展，科技日新月异，祖国欣欣向荣，人民安居乐业。作为新时代的中学生，面对这样的社会生活，我们应该（ ） ①热爱生活，积极融入社会 ②提升自身素质，专注志愿服务 ③提升职业技能，创造美好生活 ④将个人发展与社会进步紧密结合起来 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变，是社会化的结果。下列说法不正确的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 每个人的成长离不开社会给予的帮助 C. 我们的成长只能依靠家庭的帮助 D. 在生活学习中，我们都获得了社会的关爱 3. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 尊前慈母在，浪子不觉寒——血缘关系 B. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 C. 两心宜一体，同舍又邻居——地缘关系 D. 本是同根生，相煎何太急——业缘关系 4. 2025年全国“安全生产月”期间，多地中小学组织学生走进消防救援站，学习灭火器使用方法、了解火灾逃生路线，并参与模拟疏散演练。通过这些活动，学生掌握了安全知识，养成了应对危险的规范行为。这一过程说明人的成长是不断（ ） A. 自主化的过程 B. 技能化的过程 C. 社会化的过程 D. 兴趣化的过程 5. 在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释:“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们（ ） ①个人是可以脱离社会而孤立存在的 ②人只有在社会中才能得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开社会生活 ④在不同的社会关系中，我们的身份相同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。让社会更美好，公民应当（ ） ①自觉遵守社会公德，制裁违反公德的行为 ②遵守法律规范，学会明辨是非善恶 ③积极投身社会实践，以开拓进取服务社会 ④主动放弃当前学业，积极参与社会建设 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 看下图漫画，发现变化。这一变化表明（ ） ①传统拜年习俗已经消失 ②科技影响人们的生活方式 ③人们的交流方式不断创新 ④科技让春节失去了文化内涵 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 《黑神话：悟空》由中国古典小说四大名著之一《西游记》改编而来，自上线以来，不仅在国内掀起热潮，更在海外市场引发了“悟空热”。这说明网络（ ） A. 促进经济发展 B. 推动文化传播 C. 拓宽民主渠道 D. 提高生活效率 9. 网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的是（ ） ①小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群 ②小强在校园网站创建省级文明校园积极建言献策 ③小图经常向同学借钱给喜欢的网络主播进行打赏 ④小林积极转发官方网站发布的道德模范感人事迹 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 10. 2025年8月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”，其中包括：依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑3年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范 ②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 随着“文博热”持续升温，2024年7月1日，国家文物局发布通知，明确重点场馆、热门场馆可根据实际情况，通过适当延长开放时间、策划云展览等方式，更大限度满足观众参观需求，让游客更便利、更直观地感受中华文化的魅力。这表明（ ） A. 不合理的社会规则，需要废除 B. 有了良好的规则就一定有良好的秩序 C. 要积极改进规则以适应实际生活的变化 D. 规则不是一成不变的，我们要坚定维护规则 12. 下列选项对如图漫画理解正确的是（ ） ①社会规则维系社会秩序 ②交通秩序与人们生活关系密切 ③维护秩序只能依靠法律 ④社会秩序保障人们的人身安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（ ） ①是维系社会正常生活道德行为规范 ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信要求，应该予以处罚 ②在面临两难选择时运用了诚信智慧 ③遵循了伦理原则，维护了患者利益 ④隐瞒病情编造谎言，应该予以取缔 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. 一项全国性的调查分析报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见（ ） A. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 B. 人们的法治观念、法律意识在不断提高 C. 遇事找法、解决问题靠法已成为所有人的共识 D. 社会主义法治文化繁荣发展，全民法治观念已形成 16. 2025年4月，教育部联合公安部发布《校园欺凌防治专项行动工作方案》，要求中小学建立“欺凌事件即时报告”机制，同时开展“反欺凌”主题教育。某校七年级学生小航在放学路上遭遇高年级学生拦截索要钱物，对方还威胁他“敢告诉老师就揍你”。下列应对方法可取的是（ ） ①记住对方特征，事后立即向老师或家长报告 ②暂时妥协给钱，避免正面冲突导致自身受伤 ③假装顺从，趁机录音或拍照留存证据 ④忍气吞声，担心报复不敢告诉他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（17、18、19题8分，20、21题14分，共52分） 17. 【提升自我能力】阅读材料，回答问题。 材料一 今年国庆假期，初中生文涵跟随爸爸回到了老家，见到了一些亲朋好友。对于这些亲朋好友，文涵有的需要叫叔叔，有的需要叫奶奶，有的需要叫爷爷。爸爸告诉文涵，在社会中，我们会与很多人建立各种各样的关系，如父母、老师、同学等。我们每个人都生活在社会关系的网络中。 材料二 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现。我们应该在实现自我价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我能力。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。从材料中我们可以知道人是社会的人，我们要用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人。 据此，请你谈谈青少年养成亲社会行为的意义。 18. 爆火的小西天景区 国庆假期，日均游客1万人次以上！这个奇迹，发生在临汾隰县小西天景区。今年6月份“与辉同行”到访直播，8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出圈！ 为了迎接这“泼天的富贵”，当地政府从高速口的“玉露香梨”的品尝、流动驿站的“专门饮水区”到分管副县长兼职导游、疏导秩序；从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域；从乡亲们双手递上来的酸梅汤、雪梨茶到酒店负责人为远道而来的游客打开车门，鞠躬接待，让每一位游客感受到了回家的感觉。全县拿出最大的诚意招待八方游客……一个个暖心细节，该县赢得了媒体和网友的赞声不断。 请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。 19. 【共创城市名片】 文明，是一座城市最好的名片。汨罗市已成功创建全国文明城市，作为文明城市，全市上下积极开展“文明城共创建”、“大手拉小手”等文明志愿服务活动。志愿者们活跃在“创文”活动中，成为文明城市建设的参与者、推动者和监督者。以下是我市的某中学的学生在此次“创文”活动中的两个场景： 请你从文明有礼重要性的角度，谈谈我市文明城市创建的必要性。 20. 【遵守规则，文明出行】 八年级学生小明在上学途中发现某路段经常拥堵，遇到下雨时情况更是堵得水泄不通。通过仔细观察发现导致拥堵原因有：一是道路两旁私家车经常乱停乱放，无视禁止乱停乱放标志；二是很多行人无视交通规则，不走人行通道，马路中间随意乱窜；三是很多小商贩占用人行道摆摊。结合所学知识回答： （1）“无规矩不成方圆”,规则是社会秩序的保证，遵守规则需要规则意识，需要他律、自律。小明想就“公民自觉遵守规则”话题向大家发出倡议，你认为小明的倡议应该有哪些要点? 2025年国庆假期，某景区推出“文明旅游积分制”：游客遵守景区规则可积累积分，积分可兑换景区文创礼品；对不文明行为则扣除积分，情节严重的纳入“景区不文明游客黑名单”,限制再次入园。这一制度实施后，景区不文明行为同比减少60%,游客体验明显提升。 （2）结合材料，从游客、景区、社会三方面说说景区推行“文明旅游积分制”的意义。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 2003年，吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺：“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主不忍心看到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说：“借了钱就一定要还！”到2013年，吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠：“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠被评为第四届全国道德模范。 （1）吴恒忠为什么获得大家的好评? 材料二 小赵回家时发现邻居家大门敞开，一群人在忙前忙后地搬运家具、电器，但没有看到邻居本人。于是小赵留了心眼，在自家门后用手机拍了几张照片，并记下了搬运卡车的车牌号。后来证实，那是一伙窃贼，警方通过小赵提供的照片、车牌号抓住了窃贼。 （2）作为中学生，我们如何做到有勇有谋，应对违法犯罪? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 闭卷考试，时量60分钟，满分100分 温馨提示：请同学们将答案填到答卷上 一、选择题（每小题3分，共16小题，共48分） 1. 时代飞速发展，科技日新月异，祖国欣欣向荣，人民安居乐业。作为新时代中学生，面对这样的社会生活，我们应该（ ） ①热爱生活，积极融入社会 ②提升自身素质，专注志愿服务 ③提升职业技能，创造美好生活 ④将个人发展与社会进步紧密结合起来 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查面对丰富多彩日新月异的社会生活。 ①④：依据教材知识，面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活、积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。故①④说法正确； ②：“专注志愿服务”错误。青少年应积极参与志愿服务活动，但专注于志愿服务可能忽视学生应以学习为主的任务，故②说法错误； ③：初中生处于基础教育阶段，主要任务是全面发展，而非直接提升职业技能，故③说法错误； 故本题选A。 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变，是社会化的结果。下列说法不正确的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 每个人的成长离不开社会给予的帮助 C. 我们的成长只能依靠家庭的帮助 D. 在生活学习中，我们都获得了社会的关爱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、社会化伴随我们一生。 A：题干明确提到从“白纸”到“公民”的蜕变是社会化的结果，这与“人的成长是不断社会化的过程”的教材知识一致，故A说法正确； B：题文指出父母、老师和社会通过教育、帮助等助力我们成长，说明个人成长离不开社会帮助，与B选项表述相符，故B说法正确； D：题文中“教育、帮助和关爱”体现了社会对个人成长的支持，这与D选项“在生活学习中获得社会关爱”相契合，故D说法正确； C：教材强调人的社会化是家庭、学校、社会等多方面共同作用的结果，题干中强调了父母、老师和社会的多重影响，而C选项“只能依靠家庭的帮助”表述绝对，违背了社会化的多元性，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 3. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列诗句与其所体现的社会关系对应不正确的是（ ） A. 尊前慈母，浪子不觉寒——血缘关系 B. 老乡见老乡，两眼泪汪汪——地缘关系 C. 两心宜一体，同舍又邻居——地缘关系 D. 本是同根生，相煎何太急——业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的理解。 A：“尊前慈母在，浪子不觉寒”体现的是血缘关系（母子关系），故A对应正确； B：“老乡见老乡，两眼泪汪汪”体现的是地缘关系（同乡关系），故B对应正确； C：“两心宜一体，同舍又邻居”体现的是地缘关系（邻里关系），故C对应正确； D：“本是同根生，相煎何太急”出自曹植的《七步诗》，描述的是兄弟相残，体现的是血缘关系（兄弟关系），而非业缘关系（职业或工作关系），故D对应不正确； 本题逆向选择，故本题选D。 4. 2025年全国“安全生产月”期间，多地中小学组织学生走进消防救援站，学习灭火器使用方法、了解火灾逃生路线，并参与模拟疏散演练。通过这些活动，学生掌握了安全知识，养成了应对危险的规范行为。这一过程说明人的成长是不断（ ） A. 自主化的过程 B. 技能化的过程 C. 社会化的过程 D. 兴趣化的过程 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会化的相关知识。 C：社会化是指个体学习社会知识、技能和规范，逐步适应社会的过程。题目中学生通过参与消防活动学习安全知识和规范行为，正是融入社会、适应社会的重要体现，故C符合题意； A：自主化强调独立性，但题干强调集体学习和规范养成，与自主化无关，故A不符合题意； B：技能化仅强调技能掌握，而题干还包括知识学习和行为规范，内容更广泛，故B不符合题意； D：兴趣化侧重个人兴趣驱动，但题干活动是教育性、强制性的安全演练，与兴趣无关，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释:“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们（ ） ①个人是可以脱离社会而孤立存在的 ②人只有在社会中才能得到全面发展 ③个人的成长、发展离不开社会生活 ④在不同的社会关系中，我们的身份相同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我们都是社会的一员、社会化的含义、社会化伴随我们一生。 ①：个人是社会的有机组成部分，不能脱离社会孤立存在，故①说法错误； ②：要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们，强调人只有在社会中才能得到全面发展,故②符合题意； ③：“Me（我）”翻过来变成“We（我们）”，启示个人要融入社会，说明个人的成长、发展离不开社会生活，故③符合题意； ④：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故④说法错误； 故本题选C。 6. 社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。让社会更美好，公民应当（ ） ①自觉遵守社会公德，制裁违反公德的行为 ②遵守法律规范，学会明辨是非善恶 ③积极投身社会实践，以开拓进取服务社会 ④主动放弃当前学业，积极参与社会建设 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ②：法律是社会秩序的基石，遵守法律是公民义务；明辨是非善恶是道德素养的核心，能帮助公民做出正确选择，促进社会和谐，②说法符合题意； ③：题干强调社会是由人构成的，社会的发展离不开每个人的努力，公民应当积极投身社会实践，以开拓进取服务社会，故③符合题意； ①：公民没有制裁违反公德的权力，故①说法错误； ④：中学生的主要任务是学习，不能放弃当前学业，故④说法错误； 故本题选B。 7. 看下图漫画，发现变化。这一变化表明（ ） ①传统拜年习俗已经消失 ②科技影响人们的生活方式 ③人们的交流方式不断创新 ④科技让春节失去了文化内涵 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 ①：漫画中“过去”上门拜年与“现在”视频拜年对比，仅体现拜年方式变化，传统拜年习俗并未消失，“已经消失”说法绝对，故①说法错误； ②：现在通过手机视频拜年，体现了科技（互联网、智能手机）对人们拜年这一生活方式的影响，故②说法符合题意； ③：从上门当面交流到视频交流，表明人们的交流方式随科技发展不断创新，故③说法符合题意； ④：科技改变的是春节祝福的形式，春节的文化内涵（如团圆、祝福等）并未因科技而失去，故④说法错误； 故本题选B。 8. 《黑神话：悟空》由中国古典小说四大名著之一《西游记》改编而来，自上线以来，不仅在国内掀起热潮，更在海外市场引发了“悟空热”。这说明网络（ ） A. 促进经济发展 B. 推动文化传播 C. 拓宽民主渠道 D. 提高生活效率 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干未涉及经济数据或增长，故A不符合题意； B：推动文化传播直接对应题干中“由《西游记》改编”“在海外市场引发热潮”等内容，体现网络的文化传播功能，故B符合题意； C：题干与民主无关，民主渠道涉及政治参与，故C不符合题意； D：题干未提日常生活便利性，焦点是文化影响，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的是（ ） ①小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群 ②小强在校园网站为创建省级文明校园积极建言献策 ③小图经常向同学借钱给喜欢的网络主播进行打赏 ④小林积极转发官方网站发布的道德模范感人事迹 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①：未经证实的信息可能是谣言，盲目转发会误导他人、扰乱网络秩序，不是传播网络正能量，故①错误； ②：通过网络平台为校园建设提出合理建议，体现了公民意识和责任感，能凝聚积极向上的力量，推动校园发展，符合传播网络正能量的要求，故②正确； ③：向同学借钱打赏主播，不仅可能加重自身和他人的经济负担，还可能形成盲目追星、过度消费的不良价值观，属于不当网络行为，故③错误； ④：道德模范的事迹具有榜样作用，通过官方渠道转发能传递诚信、敬业、友善等正能量，引导他人向榜样学习，营造积极的网络氛围，属于传播网络正能量的行为，故④正确； 故本题选B。 10. 2025年8月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例”，其中包括：依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑3年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退还未成年人非理性充值款12万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范 ②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用、法律的作用。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，题干中依法惩治犯罪体现了法律作为社会规则的重要性，这说明人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范；同时最高人民检察院通过法律手段打击犯罪强调法律的权威性，这启示我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念；另外，法律是判断行为合法性的标准，题干中起诉犯罪正是依据法律进行评价，故①②③符合题意； ④：法律的主要目的是维护公平正义、保障权益等，惩治犯罪是手段而非最主要目的，故④说法错误； 故本题选A。 11. 随着“文博热”持续升温，2024年7月1日，国家文物局发布通知，明确重点场馆、热门场馆可根据实际情况，通过适当延长开放时间、策划云展览等方式，更大限度满足观众参观需求，让游客更便利、更直观地感受中华文化的魅力。这表明（ ） A. 不合理的社会规则，需要废除 B. 有了良好的规则就一定有良好的秩序 C. 要积极改进规则以适应实际生活的变化 D. 规则不是一成不变的，我们要坚定维护规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 C：根据题干描述，国家文物局发布通知，要求重点场馆、热门场馆根据实际情况调整开放时间和展览方式，以满足观众需求。这体现了规则需要根据实际情况进行调整和改进，以适应社会生活的变化，故C符合题意； A：选项“不合理的社会规则，需要废除”与题干无关，题干并未提及废除规则，故A不符合题意； B：选项“有了良好的规则就一定有良好的秩序”过于绝对，夸大了其作用，且与题干无关，故B说法错误； D：题文材料没有体现“坚定维护规则”，强调的是“改进规则”，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 下列选项对如图漫画理解正确的是（ ） ①社会规则维系社会秩序 ②交通秩序与人们生活关系密切 ③维护秩序只能依靠法律 ④社会秩序保障人们的人身安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对维护秩序靠规则的认识和理解。 ①②④：观察图片内容可以看出，交通秩序与人们的生活关系密切，社会规则保障社会秩序的实现，进而社会秩序保障人们的人身安全，故①②④说法正确； ③：“只能”的说法过于绝对，维护秩序既需要法律，也需要道德，故③说法错误； 故本题选B。 13. “国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（ ） ①是维系社会正常生活的道德行为规范 ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则 ③是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①④：题干引用强调“国、家、身、心”因尚礼而昌盛，说明文明有礼是维系社会正常生活的道德行为规范，有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会。故①④符合题意； ②：文明有礼是传统美德，但民法的基本原则包括平等、自愿、公平等，文明有礼并非民法原则。故②说法错误； ③：评价行为合法有效的准绳是法律，而非道德层面的文明有礼。 故③说法错误； 故本题选B。 14. 一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“保密性医疗”，即不告知患者病情，而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“保密性医疗”（ ） ①违背了诚信的要求，应该予以处罚 ②在面临两难选择时运用了诚信智慧 ③遵循了伦理原则，维护了患者利益 ④隐瞒病情编造谎言，应该予以取缔 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①：保密性医疗并非简单违背诚信，而是基于专业判断和患者整体利益的权衡，这属于特殊情况下的医疗伦理实践，不应一概处罚，故①说法错误； ②：在诚信与患者利益冲突时，保密性医疗体现了智慧地平衡道德原则，选择最有利于患者的方式，故②说法正确； ③：保密性医疗旨在最大化患者福祉，符合专业伦理，它遵循了伦理原则，维护了患者利益，故③说法正确； ④：保密性医疗是有限度的信息管理，并非恶意编造谎言；在特定情况下，它有合理依据，不应简单取缔，故④说法错误； 故本题选C。 15. 一项全国性的调查分析报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见（ ） A. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 B. 人们的法治观念、法律意识在不断提高 C. 遇事找法、解决问题靠法已成为所有人的共识 D. 社会主义法治文化繁荣发展，全民法治观念已形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故A不符合题意； B：题干中“通过法律渠道解决”比例居首且“托关系”比例下降，说明人们更倾向于依法维权，体现了人们的法治观念、法律意识在不断提高，故B符合题意； C：“已成为所有人的共识”表述绝对化，遇事找法、解决问题靠法逐步成为社会共识，故C说法错误； D：“全民法治观念已形成”夸大了现状，不符合实际，故D说法错误； 故本题选B。 16. 2025年4月，教育部联合公安部发布《校园欺凌防治专项行动工作方案》，要求中小学建立“欺凌事件即时报告”机制，同时开展“反欺凌”主题教育。某校七年级学生小航在放学路上遭遇高年级学生拦截索要钱物，对方还威胁他“敢告诉老师就揍你”。下列应对方法可取的是（ ） ①记住对方特征，事后立即向老师或家长报告 ②暂时妥协给钱，避免正面冲突导致自身受伤 ③假装顺从，趁机录音或拍照留存证据 ④忍气吞声，担心报复不敢告诉他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的方法、学会依法求助。 ①：记住对方特征能为后续处理提供线索，“及时报告老师或家长”是通过合法途径解决问题的关键，避免欺凌行为持续发生，故①符合题意； ②：暂时妥协给钱是保护自身安全的明智选择，避免因反抗激化矛盾，符合优先保障生命安全的原则，故②符合题意； ③：假装顺从可降低对方警惕，录音或拍照留存证据能为学校处理、警方介入提供依据，既保护自己，又能有效追究欺凌者责任，故③符合题意； ④：忍气吞声会纵容欺凌者的嚣张气焰，可能导致欺凌行为升级，同时也会给自己带来心理压力，不符合自我保护和维权的要求，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（17、18、19题8分，20、21题14分，共52分） 17. 【提升自我能力】阅读材料，回答问题。 材料一 今年国庆假期，初中生文涵跟随爸爸回到了老家，见到了一些亲朋好友。对于这些亲朋好友，文涵有的需要叫叔叔，有的需要叫奶奶，有的需要叫爷爷。爸爸告诉文涵，在社会中，我们会与很多人建立各种各样的关系，如父母、老师、同学等。我们每个人都生活在社会关系的网络中。 材料二 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该忽视自我价值的实现。我们应该在实现自我价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我能力。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。从材料中我们可以知道人是社会的人，我们要用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人。 据此，请你谈谈青少年养成亲社会行为的意义。 【答案】亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是青少年，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我们应该在实现自我价值的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我能力→可链接有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； 关键词②：用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好→可链接能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量； 关键词③：人是社会的人，我们要用自己的一言一行去帮助他人、温暖他人→可链接促进个人成长和社会进步； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 爆火的小西天景区 国庆假期，日均游客1万人次以上！这个奇迹，发生在临汾隰县小西天景区。今年6月份“与辉同行”到访直播，8月份国内首款3A游戏《黑神话悟空》取景地让它火爆出圈！ 为了迎接这“泼天的富贵”，当地政府从高速口的“玉露香梨”的品尝、流动驿站的“专门饮水区”到分管副县长兼职导游、疏导秩序；从承诺景区内外商品不涨价、开通免费摆渡接驳公交车到免费开放全县党政机关和企事业单位停车区域；从乡亲们双手递上来的酸梅汤、雪梨茶到酒店负责人为远道而来的游客打开车门，鞠躬接待，让每一位游客感受到了回家的感觉。全县拿出最大的诚意招待八方游客……一个个暖心细节，该县赢得了媒体和网友的赞声不断。 请你结合材料，运用所学知识，谈谈该景区能火爆出圈、赢得大家盛赞的密码。 【答案】首先，网络为隰县的文化传播提供了强大的平台。“与辉同行”和《黑神话悟空》游戏为小西天做了代言和宣传。其次，隰县当地居民和旅游从业者尊重每一位游客。他们以热情友好的态度对待游客，尊重游客的需求和选择。在旅游服务中，充分考虑游客的感受，提供个性化的服务，让游客感受到被尊重和关爱。再次，隰县人民秉持着以礼待人的传统美德。在与游客的交往中，言行举止得体，礼貌周到。无论是在景区还是其他场所，都能让游客感受到浓厚的礼仪文化。最后，当地承诺景区内外不涨价，做到了诚信经营、诚信办事，在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用，尊重他人，文明有礼，诚实守信； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为景区，需要调用网络的积极作用，尊重他人，文明有礼，诚实守信有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“与辉同行”直播和《黑神话悟空》游戏为小西天做了代言和宣传→可联系网络为隰县的文化传播提供了强大的平台。 关键词②：隰县当地居民和旅游从业者以热情友好的态度对待游客，尊重游客的需求和选择→可联系尊重他人，在旅游服务中，充分考虑游客的感受，提供个性化的服务，让游客感受到被尊重和关爱+隰县人民秉持着以礼待人的传统美德。 关键词③：全县拿出最大的诚意招待八方游客→可联系地承诺景区内外不讲价，做到了诚信经营、诚信办事，在游客心目中塑造了良好的形象和信誉。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【共创城市名片】 文明，是一座城市最好的名片。汨罗市已成功创建全国文明城市，作为文明城市，全市上下积极开展“文明城共创建”、“大手拉小手”等文明志愿服务活动。志愿者们活跃在“创文”活动中，成为文明城市建设的参与者、推动者和监督者。以下是我市的某中学的学生在此次“创文”活动中的两个场景： 请你从文明有礼重要性的角度，谈谈我市文明城市创建的必要性。 【答案】①文明有礼是一个人立身处世的前提；②文明有礼促进社会和谐发展；③文明有礼塑造良好国家形象。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：给市民发宣传单→可链接文明有礼是一个人立身处世的前提。 关键词②：清理路边垃圾→可链接文明有礼促进社会和谐发展；文明有礼塑造良好国家形象。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【遵守规则，文明出行】 八年级学生小明在上学途中发现某路段经常拥堵，遇到下雨时情况更是堵得水泄不通。通过仔细观察发现导致拥堵原因有：一是道路两旁私家车经常乱停乱放，无视禁止乱停乱放标志；二是很多行人无视交通规则，不走人行通道，马路中间随意乱窜；三是很多小商贩占用人行道摆摊。结合所学知识回答： （1）“无规矩不成方圆”,规则是社会秩序的保证，遵守规则需要规则意识，需要他律、自律。小明想就“公民自觉遵守规则”话题向大家发出倡议，你认为小明的倡议应该有哪些要点? 2025年国庆假期，某景区推出“文明旅游积分制”：游客遵守景区规则可积累积分，积分可兑换景区文创礼品；对不文明行为则扣除积分，情节严重的纳入“景区不文明游客黑名单”,限制再次入园。这一制度实施后，景区不文明行为同比减少60%,游客体验明显提升。 （2）结合材料，从游客、景区、社会三方面说说景区推行“文明旅游积分制”的意义。 【答案】（1）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 （2）①有效减少不文明行为，提升景区管理效率，材料中提到不文明行为同比减少60%；②改善游客体验，营造文明、和谐的旅游环境； ③引导游客自觉遵守景区规则，增强文明旅游意识； ④通过积分兑换文创礼品等正向激励，激发游客参与文明旅游的积极性；⑤对不文明行为的约束措施（如黑名单、限制入园），能形成警示效应，维护景区良好秩序。 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、文明有礼的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 本题考查遵守规则的做法，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为游客、景区、社会，需要运用遵守规则、文明有礼的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：景区不文明行为同比减少60%， 游客体验明显提升→可链接有效减少不文明行为，提升景区管理效率，改善游客体验，营造文明、和谐的旅游环境； 关键词②：游客遵守景区规则可积累积分，积分可兑换景区文创礼品→可链接引导游客自觉遵守景区规则，增强文明旅游意识。 关键词③：情节严重的纳入“景区不文明游客黑名单”,限制再次入园→可链接对不文明行为的约束措施，能形成警示效应，维护景区良好秩序。 第三步：整合信息，组织答案 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 2003年，吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺：“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主不忍心看到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说：“借了钱就一定要还！”到2013年，吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠：“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠被评为第四届全国道德模范。 （1）吴恒忠为什么获得大家的好评? 材料二 小赵回家时发现邻居家大门敞开，一群人在忙前忙后地搬运家具、电器，但没有看到邻居本人。于是小赵留了心眼，在自家门后用手机拍了几张照片，并记下了搬运卡车的车牌号。后来证实，那是一伙窃贼，警方通过小赵提供的照片、车牌号抓住了窃贼。 （2）作为中学生，我们如何做到有勇有谋，应对违法犯罪? 【答案】（1）①吴恒忠信守承诺，践行了诚信的美德。②他具有强烈的责任感，勇于承担责任。③他用实际行动诠释了中华民族的传统美德，展现了高尚的道德品质。 （2）①要敢于同违法犯罪作斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。②要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。③努力学习和掌握与违法犯罪作斗争的本领，如记住犯罪分子的特征、了解其去向、保护好作案现场等。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、同违法犯罪作斗争 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用践行诚信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：吴恒忠替子还债→可链接信守承诺，践行了诚信的美德；具有强烈的责任感，勇于承担责任；用实际行动诠释了中华民族的传统美德，展现了高尚的道德品质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生如何做到有勇有谋，应对违法犯罪，结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $