主题1 青春成长-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件(讲册)

2026-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 现代文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55522760.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦写作专项核心考点,覆盖“青春成长”等高频主题,包含2025年陕西任务驱动型、福建命题作文等中考真题范文,对接中考对主题表达、描写技巧、情感真挚的考查要求,通过“范文赏析+亮点解析”梳理环境描写、人物对话、细节刻画等常考写作方法,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题范文深度剖析+升格训练实战指导”,如赏析《雨中的温暖传递》时,解析“灰色幕布比喻营造氛围”“人物对话推动情节”等技巧,培养学生语言运用与审美创造能力,通过“原文与修改对比”示范如何将笼统表达升级为细腻描写,提升思维能力。教师可依此指导学生掌握中考作文高分策略,助力冲刺备考。

内容正文:

语文 1 2 第三部分 写作 专题三 高频主题范文赏评 主题一 青春成长 3 1.[2025陕西]任务驱动型作文“美”之优秀范文#1 雨中的温暖传递 ____________亮点赏析 那是一个阴沉沉的下午,天空像被一块巨大 的灰色幕布缓缓遮住,预示着一场大雨即将来 临。①我背着沉甸甸的书包,脚步匆匆地走在回 家的路上,心里盘算着如何能在雨落之前赶回 家中。 _______①开篇以环境描写 营造氛围,灰色幕布的 比喻形象生动,为后文 雨景做铺垫。 4 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 然而,天公不作美,刚走到半路,豆大的雨 点就开始噼里啪啦地砸下来,打在身上生疼。② 我慌忙躲进路边的一家小店,那是一家卖手工艺 品的小铺子,店内摆满了各式各样精致的小物 件,但此刻的我无心欣赏,只想着等雨停。 _______②“豆大的雨点” 和“生疼”体现了雨势 的紧迫感。 续表 5 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 店主是一位和蔼的老奶奶,她见我被雨淋得 狼狈,微笑着递给我一条干毛巾,让我擦擦脸上 的雨水。我感激地接过,一边擦拭一边和老奶奶 聊了起来。从交谈中,我得知她独自经营这家小 店已经多年,儿女都在外地工作,很少回家。③ _______ ③通过对话自然引 入老奶奶的背景信息, 既丰富了人物形象,又 为后文老奶奶的善举埋 下伏笔。 续表 6 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 雨越下越大,丝毫没有要停的意思。我开始 有些焦急,担心自己会错过晚饭,更怕父母担 心。老奶奶似乎看出了我的心思,她轻声说: “孩子,别急,雨这么大,你等雨小些再走吧。 如果你不嫌弃,我这儿有把旧伞,你先拿去 用。”④说着,她从角落里拿出一把略显陈旧的 伞递给我。 _______ ④对话中展现了人 物性格,“我”的推辞 体现了礼貌与顾虑,老 奶奶的坚持则彰显了她 的慷慨与无私,两者对 比强化了文章主题—— 人与人之间的温情。 续表 7 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 我愣住了,这伞虽旧,但看得出被精心保管 过,伞面干净,伞骨也结实。“这……这怎么 行,我怎么能拿您的伞呢?”我推辞道。老奶奶 却坚持说:“没事,孩子,我年纪大了,出门 少,这伞放着也是浪费。你拿着,安全回家最重 要。”④ _______④对话中展现了人 物性格,“我”的推辞 体现了礼貌与顾虑,老 奶奶的坚持则彰显了她 的慷慨与无私,两者对 比强化了文章主题—— 人与人之间的温情。 续表 8 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 在老奶奶的坚持下,我最终接过了伞。撑开 伞的那一刻,我仿佛撑起了一片小小的天空,它 为我挡住了风雨,也让我感受到了前所未有的温 暖。⑤我向老奶奶深深鞠了一躬,然后踏入了 雨中。 _______ ⑤比喻句“撑起了 一片小小的天空”富有 诗意,形象地表达了 “伞”给予的保护与 温暖。 续表 9 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 雨中,我小心翼翼地走着,生怕弄坏了这把 珍贵的伞。回到家后,我第一时间将伞擦干,小 心翼翼地收好,心里盘算着第二天一定要把伞还 给老奶奶,并好好感谢她。 __ 续表 10 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 第二天,我带着伞和一份小礼物,再次来到 了那家小店。老奶奶看到我,脸上露出了惊喜的 笑容。我将伞和礼物递给她,连声说谢谢。老奶 奶拉着我的手,眼里闪烁着泪光,⑥她说:“孩 子,你真好,这伞你留着用吧,你的心意我领 了。”但我知道,这不仅仅是一把伞的问题,它 承载的是人与人之间的温情与信任。 _______ ⑥通过“惊喜的笑 容”“眼里闪烁着泪 光”等细节描写,生动 展现了老奶奶收到礼物 时的感动与欣慰,深化 了文章主题——温情与 信任的传递。 续表 11 雨中的温暖传递 ____________ 亮点赏析 最终,我还是把伞留给了老奶奶,带着那份 温暖和感动离开了小店。从那以后,每当我路过 那家小店时,都会进去和老奶奶聊上几句,我们 的关系也变得越来越亲密。 续表 12 ①角度新颖独特,不落俗套。文章没有局限于简单的借伞、 还伞情节,而是深入挖掘了人与人之间情感的交流与传承。②描写生动传 神,人物形象饱满。通过细腻的环境描写、生动的动作描写和真挚的语言 描写,展现了人物性格与情感变化。③情感真挚,主题突出。文章中的情 感表达自然流畅,无论是“我”对老奶奶的感激之情,还是老奶奶对“我”的 关爱之情,都让人感同身受,产生了强烈的共鸣,彰显出人与人之间应相 互关爱、传递温暖的正能量。 13 2.[2025福建]命题作文“未来总是甜的”之优秀范文#2 未来总是甜的 ____________ 亮点赏析 生命如同一株树苗,在成长的过程中,总会 经历风雨的洗礼。只要我们内心足够坚韧,就一 定能迎来枝繁叶茂的美好未来。① _______ ①用生动的比喻开 篇,把生命比作树苗, 引出成长中的风雨 (挫折),顺势提出中 心论点,总领全文。 14 未来总是甜的 ____________ 亮点赏析 古希腊哲学家第欧根尼曾说:“逆境是最好 的老师。”在求学的道路上,每一个熬夜苦读的 夜晚,每一次成绩下滑的痛苦和挫折,都是检验 我们内心是否坚韧的试金石。只有内心坚韧不 拔,我们才能在知识的海洋中汲取养分,为未来 的绽放积蓄力量。② _______②联系自己的生活实 际,让“逆境检验内 心”的论述有真实落 点,说服力强。 续表 15 未来总是甜的 ____________ 亮点赏析 历史长河中,那些改变世界的人物,无一不 是经历了无数磨难才最终成就伟业。牛顿在剑桥 大学时期,经历了瘟疫的肆虐和战争的动荡,但 他并未放弃对科学的追求,不断潜心研究,最终 发现了万有引力定律。爱因斯坦在专利局工作 期间,虽然生活困顿,但他依然坚持思考,最终 _______ ③运用事实论据和 道理论据,论证“磨难 成就伟业”的分论点, 论证充分。 续表 16 未来总是甜的 ____________ 亮点赏析 提出了改变世界的相对论。正如古罗马哲学家塞涅卡所说:“命运会厚待那些勇敢面对逆境的 人”。③在信息时代,我们更需要这种坚韧不拔 的精神,因为只有经历过风雨的洗礼,才能在未 来收获甘甜的果实。 _______ ③运用事实论据和 道理论据,论证“磨难 成就伟业”的分论点, 论证充分。 续表 17 未来总是甜的 ____________ 亮点赏析 站在时代的潮头,我们更应该以开放的胸襟 拥抱挑战。敦煌莫高窟的文物修复师们以开放的 心态吸纳国内外修复理念,在一次次失败中摸 索。有位老修复师回忆,为了找到最佳的黏合剂 配比,他们曾在半年内做了上百次试验,有时刚 修复好的壁画在第二天就出现新的剥落,团队成 _______ ④选材具有时代气 息和文化气息,叙述了 敦煌莫高窟文物修复师 们的坚持奋斗,强调努 力才能获得美好的 未来。 续表 18 未来总是甜的 ____________ 亮点赏析 员常常在深夜的洞窟里对着残破的壁画默默流泪。但正是这样的 “风雨”,让他们逐渐掌握了“注射黏合剂”“分层剥离”等独特技术。如今,那些曾经斑驳的壁画重新焕发光彩,飞天的飘带依旧灵动,佛像的笑容依旧慈祥。④ _______ ④选材具有时代气 息和文化气息,叙述了 敦煌莫高窟文物修复师 们的坚持奋斗,强调努 力才能获得美好的 未来。 续表 19 未来总是甜的 ____________ 亮点赏析 生命的成长是一个螺旋式上升的过程,每一 次挫折都是向上攀缘的阶梯,因为,未来总是甜 美的。当我们以积极的心态面对学习中的困难, 以坚韧的品格克服成长中的障碍,未来必将如夏 花般绚烂。让我们像树苗一样,在风雨中以坚韧 不拔的姿态生长,用今天的努力浇灌明天的希 望,用当下的坚持收获未来的繁茂。⑤ _______ ⑤再次明确中心论 点,总结全文;夏花绚 烂、树苗、风雨等比 喻,增强了表达的生 动性。 续表 20 ①立意深刻,主题鲜明。这篇议论文以“未来总是甜的” 为核心,运用丰富的论据来论证中心论点,逻辑清晰,主题昂扬向上。 ②语言优美,比喻贴切。运用生动的比喻,富有诗意和哲理;引用名人 名言,增强了文章的说服力和感染力。结尾呼应主题,催人奋进。总体 而言,这篇议论文既有思想深度,又具文学韵味。 21 【片段示例】 原文示例 修改升格 青春是一段充满 活力的时光。我们在 操场上尽情奔跑,挥 洒汗水;在教室里努 力学习,追求知识。 青春的我们,有着无 限的可能。 青春是一段充满活力的时光。我们在宽阔操 场上的纵情驰骋,每一步都饱含着激情与力量, 汗水如晶莹的珍珠肆意挥洒,折射出梦想的光 芒;我们在教室里的埋头苦读,每一笔都书写着 对知识的渴望、对未来的憧憬。我们目光如炬, 坚定地追逐着真理的星辰。青春的我们,有着无 限的可能。 22 训练1: 原文示例 修改升格 青春的我们,要有不停歇的 冲劲。一路追风赶月,哪怕前方 有很多艰难险阻,我们也不要停 下脚步,要心向远方,坚定 前行。 青春的我们,要有不停歇的冲 劲。一路追风赶月,________________ _________________________________ ____________________,我们也不要 停下脚步,要心向远方,坚定前行。 哪怕前方是一望 无际的荒野,哪怕前方是重重迷雾, 哪怕前方是崇山峻岭 23 $

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