精品解析：河南省周口市商水县两校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

2025-2026学年第一学期第二次月考试卷 七年级生物 注意事项： 1.本卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（每小题1分，共20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，请将正确选项的英文字母代号填在括号内。 1. 显微镜观察时，若视野中物像偏左上方，要将物像移到视野中央，应将玻片标本向________移动（　　） A. 右下方 B. 左上方 C. 左下方 D. 右上方 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色用的液体是（　　） A. 生理盐水 B. 清水 C. 稀碘液 D. 酒精 3. 下列结构中，植物细胞具有而动物细胞不具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 4. 细胞分裂的结果是（　　） A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 细胞形态改变 D. 细胞结构完善 5. 下列属于输导组织的是（　　） A. 洋葱鳞片叶表皮 B. 番茄果肉 C. 叶脉中的导管 D. 根尖分生区 6. 下列关于器官的说法正确的是（　　） A. 由一种组织构成 B. 由多种组织构成 C. 只具有一种功能 D. 结构简单 7. 下列属于植物生殖器官的是（　　） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 8. 下列植物中，属于裸子植物的是（　　） A. 桃 B. 松 C. 水稻 D. 小麦 9. 种子萌发时，为胚提供营养物质的结构是（　　） A. 种皮 B. 胚乳或子叶 C. 胚轴 D. 胚芽 10. 植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钙的无机盐 C. 含氮、磷、铁的无机盐 D. 含氮、磷、锌的无机盐 11. 植物根尖中细胞分裂增生最旺盛的部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 12. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 13. 植物运输水分和无机盐的结构是（　　） A. 筛管 B. 导管 C. 韧皮部 D. 形成层 14. 植物进行光合作用的主要器官是（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 15. 下列属于光合作用原料的是（　　） A. 氧气和水 B. 二氧化碳和水 C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和氧气 16. 光合作用的场所是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质 17. 下列关于呼吸作用的说法正确的是（　　） A. 只在白天进行 B. 只在晚上进行 C. 每时每刻都在进行 D. 不需要氧气 18. 植物进行呼吸作用的主要场所是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 19. 绿色植物是生态系统的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 20. 下列哪种行为不利于保护环境（　　） A. 植树造林 B. 垃圾分类 C. 焚烧秸秆 D. 节约用水 二、非选择题（本大题共5小题，共30分） 21. 请将下列结构与对应的功能连线 ①细胞膜　　　　　　A.遗传信息库 ②细胞核　　　　　　B.控制物质进出 ③叶绿体　　　　　　C.动力车间 ④线粒体　　　　　　D.光合作用的场所 ⑤液泡　　　　　　　E.储存营养物质和细胞液 ⑥细胞壁　　　　　　F.支持和保护细胞 ①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______。 22. 下图是植物叶片结构示意图，请据图回答： （1）叶片的结构包括表皮、B_____和C_____三部分组成。 （2）叶片下表皮上有许多E_____，它们是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。它是由一对半月形的_____细胞组成的。 （3）叶肉细胞中的_____是绿色植物光合作用的主要场所，是________中的能量转换器。 23. 下图是两种植物种子结构示意图，请据图回答（以蚕豆种子为例）： （1）图B为蚕豆种子，其中，_____种子实际上是一个果实。 （2）图中②③④⑤合称为_____，是种子的主要部分。 （3）将来发育成茎和叶的结构是[ ]_____，将来发育成根的结构是[ ]_____。 （4）蚕豆和玉米种子萌发时所需的营养物质分别来自[ ]______和[ ]_____。 24. 某生物兴趣小组探究“光合作用需要二氧化碳”，实验设计如下： ①取甲、乙两个相同的密闭玻璃罩，分别放入长势相同的盆栽天竺葵。 ②甲罩内放入一杯澄清石灰水（吸收二氧化碳），乙罩内放入一杯清水。 ③将两装置放在光照充足的地方，一段时间后观察。 请据实验回答： （1）该实验的变量是______。 （2）实验中，乙组的作用是______。 （3）一段时间后，预计______组天竺葵生长状况更好，因为该组有充足的二氧化碳进行光合作用，制造更多有机物。 （4）光合作用的产物除了有机物，还有______。 （5）光合作用的表达式为：二氧化碳+水______+氧气。 25. 请根据所学知识回答下列问题： （1）细胞分化形成不同的______，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成______。 （2）植物的______作用能够维持生物圈中的碳-氧平衡。 （3）植物的呼吸作用是分解______，释放能量，为植物的生命活动提供动力。 （4）在植树造林时，要选择合适的树种，并且合理密植，这是为了提高植物______作用的效率。 （5）为了保护环境，我们应该做到______（写出一条具体措施即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第二次月考试卷 七年级生物 注意事项： 1.本卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（每小题1分，共20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，请将正确选项的英文字母代号填在括号内。 1. 显微镜观察时，若视野中物像偏左上方，要将物像移到视野中央，应将玻片标本向________移动（　　） A. 右下方 B. 左上方 C. 左下方 D. 右上方 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒像，物像移动方向与玻片移动方向相反。若物像偏离视野中央，需通过移动玻片使其复位，移动方向应与物像偏离方向一致。 【详解】A．向右下方移动玻片，物像会向左上方移动，但物像已偏左上方，此操作会使其更偏离视野中央，故A错误。 B．向左上方移动玻片，物像会向右下方移动，正好将偏左上方的物像移至视野中央，故B正确。 C．向左下方移动玻片，物像会向右上方移动，无法纠正偏左上方的物像，故C错误。 D．向右上方移动玻片，物像会向左下方移动，同样无法使物像到视野中央，故D错误。 故选B。 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色用的液体是（　　） A. 生理盐水 B. 清水 C. 稀碘液 D. 酒精 【答案】C 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤包括“擦、滴、撕、展、盖、染”，其中“染”指用稀碘液染色，便于观察。 【详解】A．生理盐水用于动物细胞（如口腔上皮细胞）以维持细胞正常形态，并非染色所用，A不符合题意。 B．清水用于制作植物细胞装片时保持细胞形态，但无染色功能，B不符合题意。 C．稀碘液（即碘液）是标准染色剂，可使细胞核等结构着色清晰，便于观察，C符合题意。 D．酒精常用于消毒或脱色（如绿叶脱色实验），会破坏细胞结构，不用于染色，D不符合题意。 故选C。 3. 下列结构中，植物细胞具有而动物细胞不具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：植物细胞和动物细胞的相同点和不同点： 植物细胞和动物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 植物细胞有：细胞壁、叶绿体、液泡。 动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡。 A、细胞壁是植物细胞特有的结构，而动物细胞没有，A正确； BCD、细胞膜、细胞质、细胞核，都是植物细胞、动物细胞都含有的结构，不是动物细胞不具有的结构，BCD不正确。 故选A。 【考点定位】本题考查的是动、植物细胞结构的相同点和不同点，容易题，属于了解层次。 4. 细胞分裂的结果是（　　） A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 细胞形态改变 D. 细胞结构完善 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其核心结果是增加细胞数量，为生物体生长、发育和繁殖提供基础。 【详解】A．细胞体积增大通常通过细胞生长实现，细胞分裂后新细胞体积较小，需生长才能恢复原大小，A不符合题意。 B．细胞分裂使一个母细胞变为两个子细胞，直接导致细胞数目增多，B符合题意。 C．细胞形态改变多与分化或环境适应相关（如神经细胞突起），细胞分裂后子细胞形态通常与母细胞一致，只是子细胞体积较小，C不符合题意。 D．细胞结构完善需通过分化形成特定功能（如叶肉细胞叶绿体），细胞分裂仅复制原有结构，D不符合题意。 故选B。 5. 下列属于输导组织的是（　　） A. 洋葱鳞片叶表皮 B. 番茄果肉 C. 叶脉中的导管 D. 根尖分生区 【答案】C 【解析】 【分析】输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织，主要包括导管（运输水分和无机盐）和筛管（运输有机物）。 【详解】A．洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，起保护作用，A不符合题意。 B．番茄果肉属于薄壁组织，储存营养物质，B不符合题意。 C．叶脉中的导管属于输导组织，负责运输水分和无机盐，C符合题意。 D．根尖分生区属于分生组织，细胞具有分裂能力，D不符合题意。 故选C。 6. 下列关于器官的说法正确的是（　　） A. 由一种组织构成 B. 由多种组织构成 C. 只具有一种功能 D. 结构简单 【答案】B 【解析】 【分析】器官是由多种组织按照一定次序组合形成的结构单位，能够执行特定的生理功能。例如，心脏由肌肉组织、结缔组织、神经组织等构成，具有泵血功能；叶片由表皮组织、叶肉组织、输导组织等构成，具有光合作用、气体交换等功能。 【详解】A．器官由多种组织构成，而非单一组织，故A错误。 B．器官是由多种组织有序组合形成的结构，符合器官的定义，故B正确。 C．器官通常具有多种功能（如小肠具有消化和吸收功能），而非单一功能，故C错误。 D．器官结构复杂（如包含多种组织），而非简单，故D错误。 故选B。 7. 下列属于植物生殖器官的是（　　） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 【答案】D 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】根、茎、叶、花、果实和种子六大器官各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他器官，供其利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。D符合题意。 故选D。 8. 下列植物中，属于裸子植物的是（　　） A. 桃 B. 松 C. 水稻 D. 小麦 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子有果皮包被。 【详解】A．桃属于被子植物，其种子被果皮包被，果皮分三层：外果皮、中果皮和内果皮，A不符合题意。 B．松属于裸子植物，其种子裸露，无果皮包被，B符合题意。 C．水稻属于被子植物，其种子外有果皮包被，C不符合题意。 D．小麦属于被子植物，其种子外有果皮包被，D不符合题意。 故选B。 9. 种子萌发时，为胚提供营养物质的结构是（　　） A. 种皮 B. 胚乳或子叶 C. 胚轴 D. 胚芽 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发时，胚发育所需的营养物质由种子内部的储存结构提供，单子叶植物（如玉米）的种子中，营养物质储存在胚乳；双子叶植物（如菜豆）的种子中，营养物质储存在子叶。 【详解】A．种皮是种子的保护结构，不储存营养物质，A不符合题意。 B．胚乳（单子叶植物）或子叶（双子叶植物）储存了萌发所需的淀粉、蛋白质等营养物质，为胚的发育提供营养物质，B符合题意。 CD．胚芽、胚轴是胚的一部分，发育时需要消耗营养，不提供营养，CD不符合题意。 故选B。 10. 植物生长需要量最多的无机盐是（　　） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钙的无机盐 C. 含氮、磷、铁的无机盐 D. 含氮、磷、锌的无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中需求量最大的三种元素是氮、磷、钾。 【详解】A．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；含磷的无机盐能促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成；三者是植物需求量最大的无机盐，A符合题意。 B．钙参与细胞壁形成，但需求量远低于氮、磷、钾，B不符合题意。 C．铁是微量元素，植物需求量极少，C不符合题意。 D．锌是微量元素，并非植物大量必需元素，D不符合题意。 故选A。 11. 植物根尖中细胞分裂增生最旺盛的部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，故A不符合题意。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故B符合题意。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，故C不符合题意。 D．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，故D不符合题意。 故选B。 12. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 13. 植物运输水分和无机盐的结构是（　　） A. 筛管 B. 导管 C. 韧皮部 D. 形成层 【答案】B 【解析】 【分析】植物体内主要有两条运输管道：导管和筛管。 【详解】A．筛管位于韧皮部，负责运输有机物，故A不符合题意。 B．导管位于木质部，专门运输水分和无机盐，方向自下而上，故B符合题意。 C．韧皮部包含筛管，主要运输有机物，而非水分和无机盐，故C不符合题意。 D．形成层属于分生组织，与植物增粗有关，不参与运输，故D不符合题意。 故选B。 14. 植物进行光合作用的主要器官是（ ） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查植物光合作用的主要器官。光合作用是植物在光照条件下，利用叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。该过程主要在含有叶绿体的细胞中进行。 【详解】A．根的主要功能是吸收水分和无机盐，不具备叶绿体，无法进行光合作用，故A不符合题意。 B．茎的主要功能是运输水分、无机盐和有机物，部分幼嫩茎可能含少量叶绿体，但并非光合作用的主要器官，故B不符合题意。 C．叶含有大量叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，故C符合题意。 D．花是植物的生殖器官，主要功能是繁殖后代，不参与光合作用，故D不符合题意。 故选C。 15. 下列属于光合作用原料的是（　　） A. 氧气和水 B. 二氧化碳和水 C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A．氧气是光合作用的产物，并非原料，故A错误。 B．光合作用的反应式为二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见二氧化碳和水是光合作用的原料，故B正确。 C．有机物和氧气都是光合作用的产物，并非原料，故C错误 D．氧气是光合作用的产物，并非原料，故D错误。 16. 光合作用的场所是（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物在光下，利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，光合作用场所是叶绿体，条件是光。 【详解】A．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，与光合作用无关，A不符合题意。 B．叶绿体中含有叶绿素等光合色素，是光合作用进行的场所，B符合题意。 C．细胞核控制细胞遗传和代谢，不参与光合作用，C不符合题意。 D．细胞质是细胞代谢的主要场所，但光合作用需在特定结构（叶绿体）中完成，D不符合题意。 故选B。 17. 下列关于呼吸作用的说法正确的是（　　） A. 只在白天进行 B. 只在晚上进行 C. 每时每刻都在进行 D. 不需要氧气 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸作用是生物体分解有机物释放能量的过程，为生命活动提供能量；该过程不受光照条件限制，且多数生物需氧气参与（部分生物可进行无氧呼吸）。 【详解】AB．呼吸作用在白天和夜晚均可进行，并非仅限白天或晚上，AB不符合题意。 C．呼吸作用是维持生命活动的持续过程，生物体在任何时间均需通过呼吸作用供能，C符合题意。 D．多数生物进行有氧呼吸需氧气参与（如人类、动物），仅部分微生物或特殊条件下可进行无氧呼吸，D不符合题意。 故选C。 18. 植物进行呼吸作用的主要场所是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此答题。 【详解】A．叶绿体中的色素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，是植物光合作用的场所，A不符合题意。 B．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，满足生命活动的需要，线粒体是细胞内的能量转换器，所以植物呼吸作用的主要场所是线粒体，B符合题意。 C．细胞质中含有多种结构，包括叶绿体和线粒体等，不是植物进行呼吸作用的主要场所，C不符合题意。 D．细胞核中含有遗传物质，是细胞的控制中心，D不符合题意。 故选B。 19. 绿色植物是生态系统的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，因此绿色植物是生态系统的生产者。 考点：生态系统的组成及各部分的作用。 20. 下列哪种行为不利于保护环境（　　） A. 植树造林 B. 垃圾分类 C. 焚烧秸秆 D. 节约用水 【答案】C 【解析】 【分析】保护环境的行为应减少污染、节约资源、促进生态平衡。 【详解】A．植树造林可吸收二氧化碳、释放氧气，保持水土，有利于环境保护，故A不符合题意。 B．垃圾分类可促进资源回收利用，减少污染，有利于环境保护，故B不符合题意。 C．焚烧秸秆会产生大量烟尘和有害气体，加剧空气污染，不利于环境保护，故C符合题意。 D．节约用水可减少水资源浪费，保护水资源，有利于环境保护，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本大题共5小题，共30分） 21. 请将下列结构与对应的功能连线 ①细胞膜　　　　　　A.遗传信息库 ②细胞核　　　　　　B.控制物质进出 ③叶绿体　　　　　　C.动力车间 ④线粒体　　　　　　D.光合作用的场所 ⑤液泡　　　　　　　E.储存营养物质和细胞液 ⑥细胞壁　　　　　　F.支持和保护细胞 ①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______。 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C ⑤. E ⑥. F 【解析】 【分析】（1）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 （2）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 （3）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 （4）线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 （5）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。 （6）细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。 【详解】①细胞膜具有保护和控制物质进出的功能，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故①与B相连。 ②细胞核内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，故②与A相连。 ③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，故③与D相连。 ④线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，故④与C相连。 ⑤液泡主要存在于植物细胞中，内含细胞液。细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，故⑤与E相连。 ⑥细胞壁在植物细胞的最外层，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，故⑥与F相连。 22. 下图是植物叶片结构示意图，请据图回答： （1）叶片的结构包括表皮、B_____和C_____三部分组成。 （2）叶片下表皮上有许多E_____，它们是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。它是由一对半月形的_____细胞组成的。 （3）叶肉细胞中的_____是绿色植物光合作用的主要场所，是________中的能量转换器。 【答案】（1） ①. 叶肉 ②. 叶脉 （2） ①. 气孔 ②. 保卫 （3） ①. 叶绿体 ②. 细胞 【解析】 【分析】图中A是上表皮，B是叶肉，C是叶脉，D是下表皮，E是气孔。 【小问1详解】 叶片结构包括表皮、叶肉和叶脉；表皮分为上表皮和下表皮，属于保护组织；叶肉细胞含有叶绿体，能进行光合作用，属于薄壁组织；叶脉含导管和筛管，具有运输功能，属于输导组织；所以叶片的结构由表皮、B叶肉和C叶脉三部分组成。 【小问2详解】 在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，保卫细胞控制气孔的张开和关闭，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；陆生植物叶片下表皮气孔分布较多，所以叶片下表皮上有许多E气孔，它是由一对半月形的保卫细胞组成的。 【小问3详解】 叶肉细胞中的叶绿体是绿色植物光合作用的主要场所，能将太阳能转化为化学能，是细胞中的能量转化器。 23. 下图是两种植物种子结构示意图，请据图回答（以蚕豆种子为例）： （1）图B为蚕豆种子，其中，_____种子实际上是一个果实。 （2）图中②③④⑤合称为_____，是种子的主要部分。 （3）将来发育成茎和叶的结构是[ ]_____，将来发育成根的结构是[ ]_____。 （4）蚕豆和玉米种子萌发时所需的营养物质分别来自[ ]______和[ ]_____。 【答案】（1）玉米 （2）胚 （3） ①. ③胚芽 ②. ⑤胚根 （4） ①. ②子叶 ②. ⑥胚乳 【解析】 【分析】图中①种皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚乳，⑦种皮或果皮。 【小问1详解】 玉米种子的种皮与果皮紧密结合，难以分离，因此玉米种子实际上是一个果实。 【小问2详解】 种子的主要结构是胚，由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。图中标注的②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根共同构成胚。 【小问3详解】 ③胚芽发育成茎和叶，⑤胚根发育成根，④胚轴发育为连接根和茎的部分。 【小问4详解】 蚕豆为双子叶植物，营养物质储存在②子叶中。玉米为单子叶植物，营养物质储存在⑥胚乳中。 24. 某生物兴趣小组探究“光合作用需要二氧化碳”，实验设计如下： ①取甲、乙两个相同的密闭玻璃罩，分别放入长势相同的盆栽天竺葵。 ②甲罩内放入一杯澄清石灰水（吸收二氧化碳），乙罩内放入一杯清水。 ③将两装置放在光照充足的地方，一段时间后观察。 请据实验回答： （1）该实验的变量是______。 （2）实验中，乙组的作用是______。 （3）一段时间后，预计______组天竺葵生长状况更好，因为该组有充足的二氧化碳进行光合作用，制造更多有机物。 （4）光合作用的产物除了有机物，还有______。 （5）光合作用的表达式为：二氧化碳+水______+氧气。 【答案】（1）二氧化碳 （2）对照 （3）乙 （4）氧气 （5）有机物 【解析】 【分析】对照实验是科学实验中的一种基本方法，通过设置对照组和实验组，除了自变量外其他条件保持一致，以便准确评估实验因素的影响；本题通过对照实验探究二氧化碳对光合作用的影响，实验变量是二氧化碳。 【小问1详解】 实验中，甲罩内放入一杯澄清石灰水，由于澄清石灰水吸收二氧化碳，所以甲罩内无二氧化碳；乙罩内放入一杯清水，不吸收二氧化碳，所以乙罩内有二氧化碳；除了二氧化碳不同外，其他条件都相同且适宜；因此该实验变量是二氧化碳。 【小问2详解】 乙组未处理二氧化碳，与天竺葵正常状态一致，是对照组；而甲组无二氧化碳，对变量进行了处理，属于实验组；所以乙组作用是作对照。 【小问3详解】 乙组植物呼吸作用产生二氧化碳，在光照充足条件下能正常进行光合作用合成有机物，因此一段时间后，预计乙组天竺葵生长状况更好。 【小问4详解】 绿色植物利用光能，将二氧化碳和水分合成有机物，并放出氧气的过程叫做光合作用，所以光合作用产物包括有机物和氧气。 【小问5详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气；光合作用实质是：合成有机物，贮存能量；所以光合作用表达式为： 二氧化碳+水 有机物（贮存能量）+氧气。 25. 请根据所学知识回答下列问题： （1）细胞分化形成不同的______，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成______。 （2）植物的______作用能够维持生物圈中的碳-氧平衡。 （3）植物的呼吸作用是分解______，释放能量，为植物的生命活动提供动力。 （4）在植树造林时，要选择合适的树种，并且合理密植，这是为了提高植物______作用的效率。 （5）为了保护环境，我们应该做到______（写出一条具体措施即可）。 【答案】（1） ①. 组织 ②. 器官 （2）光合 （3）有机物 （4）光合 （5）不随地吐痰（或减少使用一次性用品、爱护花草树木等,合理即可） 【解析】 【分析】1．除病毒外，细胞是生物体的基本单位，细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统。 2．植物在自然界中的作用：为其他生物提供有机物、参与生物圈的水循环、参与维持生物圈的碳氧平衡。 3．光合作用实质上是植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【小问1详解】 细胞分化使得细胞在形态、结构和生理功能上发生差异，形成了不同的细胞群，这些细胞群就是不同的组织。不同的组织按照一定次序结合在一起，就构成了器官。例如，胃（器官）由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成，它具有储存和消化食物的功能。 【小问2详解】 生物的呼吸作用不断消耗氧气，排出二氧化碳；自然界中的有机物在分解过程中也不断消耗氧气，产生二氧化碳；人类在生产生活中，消耗了大量的化石燃料，而化石燃料在燃烧过程中，也会消耗大量的氧气，产生大量的二氧化碳。植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气释放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳-氧平衡）起了重要作用。 【小问3详解】 呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。呼吸作用是生物的共同特征，其实质就是分解有机物，释放能量，为生命活动提供动力。 【小问4详解】 光是植物进行光合作用的必要条件，光合作用受光照强度的影响。在植树造林时，选择合适的树种并且合理密植，能够充分利用光照强度，提高植物光合作用的效率。 【小问5详解】 为了保护环境，我们应该做到不随地吐痰、减少使用一次性用品、爱护花草树木等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $