识字（四） 猜字谜（导学案）一年级语文寒假自学课（统编版·新教材）

识字（四） 猜字谜 1.认识“相、遇”等12个生字，认识“又”字旁，会规范书写“字、左”等7个生字，掌握撇点笔画写法。 2.借助拼音正确、流利朗读字谜，通过猜谜、讨论发现汉字构字规律（如会意字特点），初步学会结合字义、字形猜谜的方法，提升自主识字和逻辑思维能力。 3.感受字谜的趣味性和汉字的奇妙，激发对汉字学习的兴趣，培养主动探究汉字的习惯，体会中华传统文化的魅力。 一、课文内容解读。 《猜字谜》是统编版一年级下册识字单元的核心课文，由两则趣味字谜构成，紧扣低年级“字理识字”理念，将汉字构字规律与儿童认知特点深度融合。第一则字谜谜底为“秋”，以“左边绿，右边红，左右相遇起凉风”勾勒字形结构，用“绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻”关联“禾”与“火”的特性，既描绘了秋天的物候特点，又直观呈现了合体字“左形右声”的组合逻辑。第二则字谜聚焦“青”字，通过“言来互相尊重、心至令人感动、日出万里无云、水到纯净透明”的句式，巧妙串联“请、情、晴、清”等形声字，清晰展现“形旁表义、声旁表音”的构字规律，为“青”字族识字搭建了便捷支架。 课文语言浅显流畅、节奏感强，兼具趣味性与知识性。作为识字载体，它不仅让学生在猜谜过程中认识“相、遇”等生字和“又”字旁、两点水等偏旁，更引导学生掌握“拆字合字、联想会意”的猜谜方法，培养观察与逻辑思维能力。同时，字谜作为中华传统文化的缩影，以游戏化形式传递汉字智慧，让学生在趣味体验中感受汉字的形体美与内涵美，激发主动识字的兴趣和对传统文化的认同感，为后续汉字学习奠定坚实基础。 二、相关资料。 字谜是中华传统文字游戏，以汉字的形、音、义为核心创作。它语言简洁、趣味十足，常通过拆分字形、组合偏旁、会意联想等方式暗藏谜底，既考验观察力与逻辑思维，又能帮助识字、感受汉字奇妙。作为传统文化瑰宝，字谜兼具娱乐性与知识性，是传承汉字智慧的载体。 初读课文突破字词句。 一、请你根据拼音写出下面的字谜。          运      二、字谜灯笼找不到它的小伙伴了，请你读一读，连一连。 三、按要求填空。 1.“字”的读音是 ，第五画是 ，组词 。 2.“红”共 画，第二画是 ，组词 。 3.“万”的读音是 。第二画是 ，组词 。 4.“动”的读音是 。第二画是 ，组词 。 四、连一连，组成词语。 五、猜字谜环节中出现了下面的字，填一填并组词造句。 纟+工=（　　） 日+寸=（　　） 云+力=（　　） 宀+子=（　　） 任选一个词语：__ ___ 造句：____________ 六、“汉字美食小摊”开业了，请你选词填空换取美食。（填序号） ( )天的游学活动真( )人开心。 “欢”的偏旁是( )，“凉”的偏旁是( )。 “攻”字的( )边是“攵”，( )边是“工”。 再读课文理解语句段。 七、课内阅读。 猜字谜（节选） “言”来互相尊重，“心”至令人感动， “日”出万里无云，“水”到纯净透明。 1.“万里无云”就是晴天，所以“‘日’出万里无云”这句说的字是 。用这种方法，我想到了其他三句说的字分别是 、 、 。所以谜底是 。 2.我们试着给“也”来编一个字谜。 “人”来不是你我，“ ”至 。 3.猜谜语。 （1）又见炊烟升起。( )    （2）又离鸡西。( ) 三读类文体悟文中情。 八、猜―猜，做一做。 有马能行千里，（    ）     有土能种庄稼，（    ） 有人不是你我，（    ）    有水能养鱼虾。（    ） 1.字谜的每句话说的是哪个字？把合适的字填到后面的括号里。 ①驰     ②他     ③池     ④地 2.上面四个字有相同的部件，所以谜底是( )。 3.字谜真是记汉字的好方法！你也来编一个字谜吧！ 字谜：             谜底： 四写练笔学写文中意。 九、和同桌比比编字谜，看谁编得好，猜得快。 一、根据拼音写出字谜 左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 言来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明。 二、连线 喜——xǐ 凉——liáng 猜——cāi 边——biān 动——dòng 三、填空 1. zì，竖钩，示例：汉字 2. 6，撇折，示例：红色 3. wàn，撇，示例：万里 4. dòng，横，示例：运动 四、组成词语 示例：喜欢、凉风、猜谜、左边、动力（按常见搭配连线即可） 五、填字、组词、造句 纟+工=红（红色） 日+寸=时（时间） 云+力=动（运动） 宀+子=字（汉字） 示例：红色 造句：我有一件红色的上衣。 六、选词填空 （今）天的游学活动真（令）人开心。 “欢”的偏旁是（又），“凉”的偏旁是（冫）。 “攻”字的（右）边是“攵”，（左）边是“工”。 七、课内阅读 1. 晴、请、情、清、青 2. 示例：水、可以养鱼（答案合理即可） 3. （1）观 （2）鸟 八、猜一猜，做一做 1. ①、④、②、③ 2. 也 3. 示例：字谜：一口咬掉牛尾巴 谜底：告（答案不唯一） 九、编字谜 示例：字谜：一口人 谜底：合（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $