二、文言文40篇阅读梳理 第11篇 三峡-【一战成名新中考】2026河北中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件
2026-08-12
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教辅
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点,严格对接中考说明要求,系统梳理了实词虚词解释、句子翻译、内容理解与主旨分析等考查要点,通过《三峡》等经典篇目归纳字词注释、译文比对、结构梳理等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“原文呈现+课下注释+参考译文+思维导图”的一体化复习模式,通过思维导图归纳《三峡》四季景物特征培养思维能力,结合课下注释精准翻译“素湍绿潭,回清倒影”等关键句提升语言运用,助力学生掌握文言文阅读答题技巧。教师可依托此资料实施系统性复习,有效提高学生中考得分率。
内容正文:
语文
1
2
诵读篇
二、文言文40篇阅读梳理
八上
第11篇 三峡 北魏·郦道元
3
【作者简介】郦道元(约470—527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)
人,北魏地理学家。
【作品简介】《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广
为补充发展,自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史
遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学
价值。由于当时南北分裂,此书记北方河流,综合运用了文献资料与作者
实地考察的成果;涉及南方江河,则博采他人记述,精心选择,细致加工,
融汇成文。
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自 ① 三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 ② 。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非 ③亭午 ④ 夜分⑤ ,不见曦(xī)月 ⑥ 。
①自:于。这里是“在”的意思。
②两岸连山,略无阙处:两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。略无,完全没有。阙,同“缺”,空隙、缺口。
③自非:如果不是。
④亭午:正午。
⑤夜分:半夜。
⑥曦月:日月。曦,日光,这里指太阳。 在七百里三峡当
中,两岸都是相连的
山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
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至于夏水襄(xiānɡ)陵 ⑦ ,沿溯(sù)阻绝⑧ 。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔 ⑨ 御风,不以疾 ⑩ 也。 ⑦襄陵:水漫上山陵。襄,冲上、漫上。陵,山陵。
⑧沿溯阻绝:意思是下行和上行的航道都被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。
⑨奔:这里指飞奔的马。
⑩不以疾:没有这么快。 到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着
疾风,也没有这么快。
续表
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春冬之时,则素湍(tuān) ⑪ 绿潭,回清 ⑫ 倒影,绝𪩘(yǎn) ⑬ 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù) ⑭ 其间,清荣峻茂,良 多趣味。 ⑪素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。
⑫回清:回旋的清波。
⑬绝𪩘:极高的山峰。
⑭飞漱:飞速地往下冲荡。
⑮清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。荣,茂盛。
⑯良:甚,很。
⑰晴初:天刚放晴。 在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
续表
7
每至晴初 霜旦 ,林寒涧肃 ,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异 ,空谷传响,哀转 久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” ⑱霜旦:下霜的早晨。
⑲肃:肃杀,凄寒。
⑳属引:接连不断。属,连接。 引,延长。
㉑凄异:凄惨悲凉。
㉒响:回声。
㉓哀转:声音悲凉婉转。 (在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀,高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中
传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
续表
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【思维导图】
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续表
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【文章主旨】本文先写三峡概貌,再具体描绘,抓住季节特点,分别写出
夏天、春冬之时和秋天各个不同季节的自然景象,以凝练生动的笔墨,描
绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱
之情。#2.1
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景物特征
1.(教材“思考探究”二)写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季
节的景物各有怎样的特征。
夏天,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季,水流和
缓,潭深水碧,优美、雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
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2.《三峡》中山的形态有哪些特征?
①山势连绵,如“两岸连山,略无阙处”;②高峻挺拔,如“重岩叠嶂,
隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”。
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