第五部分 专题三 主题一 青春成长-【一战成名新中考】2026河北中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件(讲册)

2026-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 写作
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-03-11
更新时间 2026-03-11
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55521946.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦写作核心考点(50分),严格对接新课标对“青春成长”主题的考查要求,系统梳理梦想、奋斗等拓展话题,通过分析近三年中考真题明确主题权重,并归纳材料作文、演讲稿等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题范文赏析+写作手法指导”模式,以2025河北中考《雨中的樱花》情景开篇营造氛围、重庆中考演讲稿细节描写与联想过渡为例,培养学生语言运用与思维能力。通过亮点说明与名师点评,帮助学生掌握叙事抒情结合技巧,教师可依此开展高效复习教学,助力学生中考冲刺提分。

内容正文:

语文 1 2 第五部分 写作[50分] 专题三 全国高频主题范文赏析 主题一 青春成长 3 在人生的旅途中,我们每一个人的成长过程,其实就是“树立理想— 追求理想—实现理想”的历程。每个人的青春只有一次。语文新课程标准 明确指出,要让学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性 和健全人格。这就需要我们加倍关注学生的青春期,其中包括精神和心灵 的成长。写“青春成长”类作文,要注意以下几点: 1.拓展“青春成长”的内涵和外延。可以拓展到以下话题范畴:青春、梦想、 希望、目标、追求、信念、奋斗、方向、远方等。 4 2.多方面进行构思、立意。叙述追求理想过程中的曲折经历,抒写对未来 生活的憧憬之情,表达对理想追求的热情讴歌,体现对青春成长的个性感 悟。#1.2 1.2025河北中考材料作文#1 6 雨中的樱花 窗外的细雨仍在轻叩树叶,发出“滴答、滴答……”的 声音。我望着桌上的画笔,思绪又回到了那个雨天。 ① 那是一个春日的傍晚,乌云突然压低了天空。放学铃 声刚响,豆大的雨点便噼里啪啦地砸在操场上。我撑着 伞,独自走向后花园,想找一处避雨的角落。远远地,我 看见凉亭里有一个瘦小的身影,在雨幕中显得格外孤单。 她专注地在画板上涂抹着。我轻轻走近,她抬起头, 眼睛里闪烁着兴奋的光芒:“我在等这场雨呢!雨天的光线 最适合画画了!” ___________ 亮点说 明 _______ ①情景 式开篇,简 笔勾勒雨 景,营造氛 围,引发回 忆,总领下 文。 7 她的画板上是一幅未完成的水彩画,画中一棵 开满樱花的树在雨中摇曳,树下站着一个小女孩。 “这是我想象的画面,”她轻声说,“我妈妈说等我 画得更好了,就带我去看真正的樱花林。” ② _______②通过画面描写以 及人物语言描写,增 强画面感和现场感, 巧妙交代人物喜欢画 樱花的原因,照应题 目。 续表 8 从那天起,我主动加入了她的绘画世界。我们常常在放 学后留在教室里,她教我调色,我教她素描。渐渐地,我发 现,她的画技一日胜过一日。她笔下的樱花越来越生动,仿 佛真的能感受到花瓣上晶莹剔透的雨珠。 ③ “你知道吗?”在一个阳光明媚的午后,她突然握住我的 手,眼睛里闪烁着期待的光芒,“我最大的梦想是举办一场 个人画展。”我看着她因激动而发红的脸颊,心里涌起一股 暖流:“你一定会实现的!” _______③通过细 节描写,突 出人物画技 的高超,体 现出“成 长”这一主 题。 续表 9 三个月后的班级才艺展示上,她的作品《雨中 的樱花》惊艳了所有人。画中,细雨中的樱花树显 得格外妖娆,每一片花瓣都仿佛被雨水浸润,透出 晶莹的光泽。树下的小女孩仰着头,眼中闪烁着对 未来的憧憬。 ④ _______ ④再次呈现画面 内容,巧妙扣题,画 面意境优美,感染力 强。 续表 10 “滴答、滴答……”窗外的雨还在下,我的心里 却暖暖的。青春就像一幅未完成的画作,虽然会有 阴雨,但只要心中有光,就一定能描绘出最美的色 彩。在这个充满希望的年纪,我们就像雨中的小树 苗,虽然会经历风雨,但只要心中有光,必能长成 参天大树。 ⑤ _______ ⑤雨声滴答,照 应开头,首尾呼应; 抒情言志,表达“由 小树苗长成大树”的 成长主题,主题昂 扬,催人奋进。 续表 11 ①选材典型,主题昂扬。这篇作文以细腻的笔触描绘了雨天 与“她”相遇、见证成长的故事,主题鲜明,昂扬向上。生动地展现了“她” 对绘画的热爱和对梦想的执着追求。②语言流畅,细节生动。如雨声、画 作的细腻刻画以及人物情感的递进,都让人印象深刻。文章结构完整,首 尾呼应,情感真挚,富有感染力。 2.[2025重庆]毕业在即,你们班将举办“心怀热爱,奔赴未来”主题演讲 会,以激发同学们面对未来的勇气。你被推荐为演讲者,请写一篇演讲稿。 题目:心怀热爱,奔赴未来#2 12 心怀热爱,奔赴未来 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《心怀热爱,奔赴 未来》。 记得那是我刚上初中的一个周末,爷爷领我去看 他种下的那一片麦田。他弯下腰去,专注地轻抚着那 些青嫩的麦子,眼神中是农民对庄稼赤诚的热爱。青 涩的绿穗微微刺手,当我忍不住咬破一颗麦粒,一股 ___________ 亮点说明 _______ ①动作描写注 重细节,生动细 腻,画面感强; 爷爷的语言描写 交代了麦粒变甜 的原因,为下文 13 生涩的味道直冲喉咙深处!“别急,”爷爷意味深长地 说,“麦粒还需经过施肥、防虫、晾晒等一系列工 序,它才会慢慢变甜呐!”当时懵懂的我,心底的疑 虑如同麦浪般轻轻浮动。 ① 叙事说理做铺 垫;心理描写善 用比喻,化无形 为有形,生动形 象。 续表 14 后来,我果真领略了麦粒那脱胎换骨般的奇妙甘 甜。但是,那甜却不是凭空而至的幻影,而是经过农 民伯伯的热爱与汗水的浇灌后悄然升腾的芬芳,这是 大自然给辛勤劳作的人们最醇美的馈赠。此时此刻, 我的眼前浮现出自己为中考备战的每一个日夜——窗 外暮色沉沉,我依然埋头坐在桌前,尚未完成的习题 如小山堆在眼前,汗珠沿着额角悄悄滑下,指尖也因 握笔太久而微微发麻……其实,农民伯伯们在田地里 辛苦种麦,和我们刻苦学习的情形多么相像啊! ② _______②联想丰富, 思维活跃,描写 细腻生动,画面 感强,生活气息 较为浓厚。 续表 15 麦粒在农民伯伯的热爱中变得甘甜,人生何尝不 是如此呢? ③ 我们每一次翻动书页的轻响,每一次灯 下奋笔的沙沙声,都是自己为实现梦想所做的不懈努 力。三年的时光,我们在知识之田上播种、耕耘,每 一页墨香未干的试卷,每一个披星而归的疲惫身影, 都像极了农民伯伯迎着烈日和风雨不曾退缩的身姿。 而这一切辛苦的付出,不正是因为心中的热爱吗? ④ _______③运用反问句 式,承上启下, 自然过渡。 _______④照应上文, 巧妙点题,明确 主旨。 续表 16 同学们,当我们在人生路上偶遇陡坡荆棘,不妨 稍做停顿,听一听风穿过麦田的低语——它正是坚韧 心谷里最温柔的回响! ⑤ _______⑤语言富有诗 意,内涵丰蕴, 耐人寻味。 请相信:一切执着终将成熟,一切脚步终将抵达 理想之地。纵使前路延伸向不可预知的未来,只要心 怀热爱,那甘醇的甜蜜必将如期而至! ⑥ 我的演讲到此结束,谢谢大家! _______⑥呼应题目, 发出号召,催人 奋进,情感炽 烈,极富感染 力。 续表 ①内容充实,主题鲜明。以“麦粒的蜕变”为喻,生动阐述了 热爱与坚持的重要性,立意高远。作者从个人经历出发,将农民伯伯辛苦 种麦巧妙地与人生奋斗的艰辛与甜蜜相联系,层层递进,生动说理。②语 言优美,格式规范。排比、比喻等修辞手法的运用,增强了文章的感染力 和说服力。结尾呼应主题,强调热爱与坚持的力量,令人深思。这篇演讲 稿格式规范,既有深刻的思想内涵,又有优美的表达形式。#2.1.1 【名言警句】 ①恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 ——毛泽东 ②劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 ——《金缕衣》 ③羡子年少正得路,有如扶桑初日升。 ——欧阳修 19 ④谁虚度了年华,青春就将褪色。 ——雨果 ⑤我的梦想,值得我本人去争取。我今天的生活,绝不是我昨天生活的冷 淡抄袭。 ——司汤达《红与黑》 ⑥世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 20 【人物素材】 陈杲——数学界的“青春锋芒” 一句话速记:陈杲26岁攻克世界难题,让青春在攀登科学高峰的征途上闪 耀理性之光。 当同龄人沉迷社交娱乐时,陈杲却在图书馆与公式为伴。中学时他就 对数学十分痴迷,最终考入中科大,留学期间拒绝企业高薪邀约,专注于 复微分几何领域的研究。面对无数次实验失败,他总说“难题就像青春的 考验,跨过去就是成长”。26岁时,他发表的论文攻克了困扰国际数学界 多年的难题。他用青春的沉静与坚守证明:真正的梦想,需要耐得住寂寞, 抵得住诱惑。#2.1.2 21 冀麒宇——壮锦织就的乡村振兴先锋 一句话速记:95后非遗传承人冀麒宇以“壮锦 + 科技”模式激活千年技艺, 让民族瑰宝成为乡村振兴的“金色引擎”。 2025年,冀麒宇被共青团中央、全国青联评为“新时代青年先锋”。从 非遗守护者到乡村致富引路人,他用创新与坚守,让千年壮锦焕发新生, 更让一方百姓走上增收致富的康庄大道。他改良传统织机,并开发出220 余种植物染色方案。通过“合作社 + 家庭工坊”模式,他盘活10余栋废弃 住宅,打造综合性文化创意产业园,为农民增收致富探索出一条新路径。 从田间地头到国际舞台,他用青春编织出传统文化与现代生活共生的新图 景。 #2.2.2 22 杨宇(饺子)——“弃医从文、 匠心热爱”的青年动漫导演 一句话速记:杨宇(饺子)以《哪吒》系列的极致匠心,将中国动画推向 全新高度。 他毕业于华西医科大学药学院,却因对动画的热爱,毅然投身于动画 行业。在创作初期,他独自闭关三年半,完成了动画短片《打,打个大西 瓜》,该短片获得国内外30多个奖项。此后,他凭借《哪吒之魔童降世》 《哪吒之魔童闹海》等作品,成功将中国动画推向新高度,展现了他对梦 想的执着追求。《哪吒2》影片将传统文化与现代特效结合,其中仅天兵 天将场景就耗时一年半制作,单帧画面打磨到极致,被赞“每一秒都是匠 心”。#2.3.2 23 李子柒——诗意田园里的文化摆渡人 一句话速记:李子柒远离城市霓虹的浮躁,深耕乡野短视频创作,用镜头 活化非遗技艺,让世界看见东方生活美学的诗意与温度。 从蜀绣的千针万线到古法蓝染的草木晕染,从笔墨纸砚的千年传承到 传统美食的烟火温度,她用短视频复刻着即将消失的技艺。为拍“兰州牛 肉面”,她拜师学艺半年,单手揉面到虎口渗血;为呈现“活字印刷”,她 蹲守非遗工坊三个月,记录下“刻字—涂墨—拓印”的完整工序。在她的镜 头里,青檀树皮经浸泡、蒸煮、晾晒蜕变成纸,狼毫笔在松烟墨中舒展, 24 让海外观众读懂“笔落惊风雨”的东方浪漫。如今,她的视频在国外社交媒 体上斩获千万订阅量,每条动态都成为文化传播的桥梁。她用十年坚守证 明:真正的文化传播,需要俯下身去触摸土地的脉搏,让传统在当代活成 诗。#2.4.2 $

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