精品解析：山东省泰安市肥城市2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷

山东省泰安市肥城市2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，两个大题24个小题，考试时间60分钟。 2.答题前请将答题卡上的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案书写在答题卡的规定位置。 3.请认真书写，规范答题；考试结束，只交答题卡。 一、单项选择题（下列每小题给的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将该项的字母代号填涂在答题卡的答题栏内） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。（ ） A. 十三 B. 十四 C. 十五 D. 十六 2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利____周年大会在北京天安门广场隆重举行。活动的目的是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。（ ） A. 80 B. 75 C. 85 D. 70 3. 2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定，将10月25日设立为____，国家通过多种形式举行纪念活动。（ ） A. 国家公祭日 B. 抗日战争胜利纪念日 C. 烈士纪念日 D. 台湾光复纪念日 4. 2025年11月9日，中华人民共和国第十五届全国运动会在____奥林匹克体育中心隆重开幕，全运会迎来历史上首次由粤港澳三地共同承办的一场体育盛会。（ ） A. 香港 B. 澳门 C. 广东 D. 大湾区 5. 在家庭里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在购物店里，我们是消费者；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（ ） ①关心社会发展，需要每个社会成员的无私奉献 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 6. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 走进社区，参加一次公益活动；走进博物馆，当一名小小讲解员；走进红色教育基地，开展一次研学活动；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，有利于促使中学生（ ） ①体验社会生活，赚取劳动报酬 ②融入社会，在社会大课堂中成长 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，做好职业生涯规划 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、购物购票、寻医问药、缴费报修等，从而大大节约了时间，提高了效率。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 9. 出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任 10. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 提高媒介素养，学会“信息节食” B. 增强自我保护意识，学会辨析网络信息 C. 远离网络生活，自觉抵制人工智能 D. 严厉打击“网络犯罪”，营造清朗网络空间 11. 互联网助力乡村振兴。今天的农村，流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”，田间地头，到处可见互联网应用的场景。可见，网络能（ ） ①快速消除城乡差距 ②推动传统行业转型升级 ③促进民主政治进步 ④催生发展新模式，创造新业态 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题，对自己的网络言论负责 ②培养创造热情，不受任何约束地努力追求个性表达 ③不人云亦云，加强独立思考，培养批判性思维 ④自觉遵守道德和法律，依法规范自己的网络行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 在考生守则中，我们能看到这样的规定：“不准夹带资料、手机进入考场”；在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”；在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。从中我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 《民法典》将过去分散在各民事单行法中的规则，进行了系统梳理和修订，形成统一的民事法律体系，于2021年1月1日正式施行，婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则等9部法律同时废止。这说明（ ） ①社会生活的变化使一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ②规则不是一成不变，要随着社会实际生活的变化加以调整和完善 ③规则是不断变化的，每个人都可以根据自身的需要随时来调整 ④作为青少年，我们可以直接参与规则的制定与完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下列关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 16. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是（ ） 序号 名言 引导方向 ① 敬人者，人恒敬之 做到自尊自敬，平等待人 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 不积跬步，无以至千里 善于向榜样学习，止于至善 ④ 尺有所短，寸有所长 学会欣赏他人，赞美他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是（ ） ①邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息——民事违法，给法院打电话 ②某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——行政违法，向城管部门举报 ③赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——刑事违法，向公安局报警 ④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——民事违法，向检察院起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 某市中级人民法院一审公开宣判李某受贿案，以下是判决书的部分内容。下列对判决内容理解正确的是（ ） …… 对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 …… ①这一违法行为是民事违法行为 ②对李某的判决适用的法律是刑法 ③判决中的无期徒刑、剥夺政治权利终身属于主刑 ④没收个人全部财产，属于附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，如图是15岁中学生陈某的变化轨迹。 陈某的这一成长历程警示我们（ ） ①要慎交友，强自律，杜绝不良行为 ②一般违法行为必然发展成犯罪行为 ③具有社会危害性的行为都要受到刑罚处罚 ④要自觉遵纪守法，预防违法犯罪 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④ 20. 某校一名初中生在公交车上看到有人偷窃，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷正在向车门口移动”给失主看，随后失主悄悄报警，这一机智做法帮助公安机关抓住了小偷。这一事件启示我们要（ ） ①采取机智灵活的方式与违法犯罪作斗争 ②见义“智”为，依法维护他人的正当权益 ③保护自己，应该当作什么也没有看见 ④见义勇为，直接与不法分子斗争要成为未成年人的第一选择 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④ 二、非选择题 21. 成长日记是记录日常经历、情绪变化与感悟收获的个性化载体，核心是通过持续书写，留存成长痕迹、经常自我觉察反省，促进自己不断成长。 打开小东的成长日记，看到了他记录的几个生活片段。 ◆和同学一起去参加社区志愿服务活动，我按约定时间提前15分钟到达集合地点。 ◆我去医院看望因严重肺病正在住院治疗的爷爷，对他说：“没什么大碍，安心静养几天就会好的。” ◆全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车。 （1）诚实守信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。分析上述材料，运用所学知识，说说做一个诚实守信的人应当如何去做？ （2）请你写出有关诚信的名言或成语或历史典故，两条即可。 22. 社会生活面面观，小场景、大学问。阅读材料，回答问题。 上述场景对我们青少年养成亲社会行有何启示？ 23. 2024年11月21日，《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》在世界互联网大会乌镇峰会未成年人网络保护论坛上发布。该报告显示，截至2023年我国未成年网民规模达1.96亿，互联网普及率97.3%，网络生活成为未成年人生活日常。 请观察下面一组图片，透过现象感悟其中蕴含的道理和教育意义。通过对图片的综合分析，你想说点什么？ 24. 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。生活中，虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明白“喝酒不开车、开车不喝酒”，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚“吸毒贩毒属于违法犯罪行为”，但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。 阅读上述材料，回答下列问题。 （1）请从对个人、家庭、他人、社会的不同角度，谈谈一个人如果规则意识淡薄、法治观念缺失会造成哪些影响？ （2）遵规守法是一个人享受自由的前提和保障，是维护社会秩序的基石，促进社会和谐的保证。做一名遵规守法的好学生、好公民，你打算如何去做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市肥城市2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，两个大题24个小题，考试时间60分钟。 2.答题前请将答题卡上的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案书写在答题卡的规定位置。 3.请认真书写，规范答题；考试结束，只交答题卡。 一、单项选择题（下列每小题给的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请将该项的字母代号填涂在答题卡的答题栏内） 1. 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》。（ ） A. 十三 B. 十四 C. 十五 D. 十六 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利____周年大会在北京天安门广场隆重举行。活动的目的是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。（ ） A. 80 B. 75 C. 85 D. 70 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定，将10月25日设立为____，国家通过多种形式举行纪念活动。（ ） A. 国家公祭日 B. 抗日战争胜利纪念日 C. 烈士纪念日 D. 台湾光复纪念日 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略 4. 2025年11月9日，中华人民共和国第十五届全国运动会在____奥林匹克体育中心隆重开幕，全运会迎来历史上首次由粤港澳三地共同承办的一场体育盛会。（ ） A. 香港 B. 澳门 C. 广东 D. 大湾区 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 在家庭里，我们是父母的子女；在学校里，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在购物店里，我们是消费者；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（ ） ①关心社会发展，需要每个社会成员的无私奉献 ②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③：题干通过列举我们在家庭、学校、小区、购物店和祖国等不同场景中的身份，说明在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，故②③符合题意； ①④：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故①④不符合题意； 故本题选D。 6. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益 ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误； ④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误； 故本题选A。 7. 走进社区，参加一次公益活动；走进博物馆，当一名小小讲解员；走进红色教育基地，开展一次研学活动；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，有利于促使中学生（ ） ①体验社会生活，赚取劳动报酬 ②融入社会，社会大课堂中成长 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，做好职业生涯规划 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ②③：题干描述的暑假作业属于社会实践活动，有利于促使中学生融入社会，在社会大课堂中成长，有利于塑造健全人格，不断完善自我，故②③符合题意； ①：此作业并不是为了赚取劳动报酬，故①说法错误； ④：题干未涉及体验不同职业，做好职业生涯规划，故④不符合题意； 故本题选C。 8. 借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、购物购票、寻医问药、缴费报修等，从而大大节约了时间，提高了效率。这说明网络（ ） A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露 C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 D：题干描述了互联网在生活中的具体应用，这说明网络让生活变得更加便利和快捷，故D符合题意； A：“解决生活中的所有难题”说法太绝对，夸大了网络的作用，故A说法错误； B：题干未涉及网络容易导致公民个人信息泄露，故B不符合题意； C：题干未涉及网络为文化传播和发展搭建平台，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中我们的成长需要父母、老师和社会给予教育，表明人的成长是不断社会化的过程，故B符合题意； 故本题选B。 10. 下边漫画警示我们青少年要（ ） A. 提高媒介素养，学会“信息节食” B. 增强自我保护意识，学会辨析网络信息 C. 远离网络生活，自觉抵制人工智能 D. 严厉打击“网络犯罪”，营造清朗网络空间 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 A：“信息节食”指合理控制上网时间，避免信息过载，漫画主旨是网络诈骗需辨别信息真假，与“信息节食”无关，故A不符合题意； B：漫画中利用AI换脸、拟声技术佯装熟人诈骗，警示青少年需增强自我保护意识，学会辨析网络信息的真实性，防止被骗，故B符合题意； C：“远离网络生活”说法绝对，网络是重要的学习、交往工具，应合理利用而非远离；“抵制人工智能”错误，AI技术本身无错，关键是规范使用，故C说法错误； D：“严厉打击网络犯罪”是国家执法部门的职责，并非青少年的行为，主体不符，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 互联网助力乡村振兴。今天的农村，流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”，田间地头，到处可见互联网应用的场景。可见，网络能（ ） ①快速消除城乡差距 ②推动传统行业转型升级 ③促进民主政治进步 ④催生发展新模式，创造新业态 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ②④：题干描述了互联网在农村的应用，体现了网络能推动传统行业转型升级，催生发展新模式，创造新业态，故②④符合题意； ①：“快速消除城乡差距”说法绝对化，网络有利于缩小城乡发展差距，故①说法错误； ③：题干未涉及网络能促进民主政治进步，故③不符合题意； 故本题选D。 12. 移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题，对自己的网络言论负责 ②培养创造热情，不受任何约束地努力追求个性表达 ③不人云亦云，加强独立思考，培养批判性思维 ④自觉遵守道德和法律，依法规范自己的网络行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考、批判性思维、理性参与网络生活。 ①③④：题干指出，仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。因此，做一名负责任的网络“评论员”，应该以理性的态度全面、辩证地看待问题，对自己的网络言论负责，不人云亦云，加强独立思考，培养批判性思维，自觉遵守道德和法律，依法规范自己的网络行为，故①③④符合题意； ②：我们要培养创造热情，但不能追求个性表达，要追求事实真相，故②说法错误； 故本题选C。 13. 在考生守则中，我们能看到这样的规定：“不准夹带资料、手机进入考场”；在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”；在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。从中我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性、社会规则与社会秩序的关系。 ①②③④：题干中列举了不同场合的具体规则，体现了社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故①②③④符合题意； 故本题选D。 14. 《民法典》将过去分散在各民事单行法中的规则，进行了系统梳理和修订，形成统一的民事法律体系，于2021年1月1日正式施行，婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则等9部法律同时废止。这说明（ ） ①社会生活的变化使一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ②规则不是一成不变的，要随着社会实际生活的变化加以调整和完善 ③规则是不断变化的，每个人都可以根据自身的需要随时来调整 ④作为青少年，我们可以直接参与规则的制定与完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极改善规则。 ①②：题干描述了《民法典》的施行，9部法律同时废止，这体现了社会生活的变化使一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除，规则不是一成不变的，要随着社会实际生活的变化加以调整和完善，故①②符合题意； ③：法律修改需通过法定程序，个人无权调整，故③说法错误； ④：青少年不能直接参与规则的制定与完善，故④说法错误； 故本题选A。 15. 下列关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则种类、尊重他人、文明有礼。 A：图示为规则包含道德，道德包含尊重他人，规则包括道德、法律、纪律等，道德是规则的一种，尊重他人是道德的重要内容，属于道德的具体要求，该图示正确反映了包含关系，故A符合题意； B：规则是上位概念，道德是规则的一部分，并非道德包含规则，关系颠倒，故B说法错误； C：文明有礼是道德的具体表现，应被道德包含，而非与道德并列，故C说法错误； D：规则包括道德和法律，道德和法律是规则的组成部分，道德不能包含规则和法律，故D说法错误； 故本题选A。 16. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列名言与其引导方向对应正确的是（ ） 序号 名言 引导方向 ① 敬人者，人恒敬之 做到自尊自敬，平等待人 ② 己所不欲，勿施于人 学会换位思考，尊重他人 ③ 不积跬步，无以至千里 善于向榜样学习，止于至善 ④ 尺有所短，寸有所长 学会欣赏他人，赞美他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、做文明有礼人的要求、学会换位思考。 ①：“敬人者，人恒敬之”说明尊重是相互的，要学会尊重他人，而不是要做到自尊自敬，平等待人，故①说法错误； ②：“己所不欲，勿施于人”说明要学会换位思考，尊重他人，故②说法正确； ③：不积跬步，无以至千里，强调积累的重要性，而不是向榜样学习，故③说法错误； ④：“尺有所短，寸有所长”说明要学会欣赏他人，赞美他人，故④说法正确； 故本题选C。 17. 下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是（ ） ①邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息——民事违法，给法院打电话 ②某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——行政违法，向城管部门举报 ③赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——刑事违法，向公安局报警 ④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——民事违法，向检察院起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法性质及维权途径知识。 ①：邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息，属于行政违法，应该给派出所打电话，故①说法错误； ②：某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞，属于行政违法，向城管部门举报，故②说法正确； ③：赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤，属于刑事违法，向公安局报警，故③说法正确； ④：某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传，属于民事违法，应该向法院起诉，故④说法错误； 故本题选C。 18. 某市中级人民法院一审公开宣判李某受贿案，以下是判决书的部分内容。下列对判决内容理解正确的是（ ） …… 对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 …… ①这一违法行为是民事违法行为 ②对李某的判决适用的法律是刑法 ③判决中的无期徒刑、剥夺政治权利终身属于主刑 ④没收个人全部财产，属于附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征、刑罚的种类。 ②④：题文中，对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，说明李某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，受到了刑罚处罚，因此，对李某的判决适用的法律是刑法；没收个人全部财产，属于附加刑，故②④符合题意； ①：这一违法行为是刑事违法行为，故①说法错误； ③：判决中的无期徒刑属于主刑；剥夺政治权利终身，属于附加刑，故③说法错误； 故本题选D。 19. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，如图是15岁中学生陈某的变化轨迹。 陈某的这一成长历程警示我们（ ） ①要慎交友，强自律，杜绝不良行为 ②一般违法行为必然发展成犯罪行为 ③具有社会危害性的行为都要受到刑罚处罚 ④要自觉遵纪守法，预防违法犯罪 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查严于律己。 ①：陈某因结识社会“朋友”开始无心学习、旷课，最终走向犯罪，说明要谨慎交友，增强自律，杜绝不良行，故①符合题意； ②：“必然”说法绝对，一般违法行为若及时改正，可避免发展为犯罪，故②说法错误； ③：只有具有严重社会危害性的犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为具有社会危害性但不受刑罚处罚，故③说法错误； ④：陈某从不良行为到违法再到犯罪的历程，警示我们要自觉遵纪守法，预防违法犯罪，故④符合题意； 故本题选A。 20. 某校一名初中生在公交车上看到有人偷窃，悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了，小偷正在向车门口移动”给失主看，随后失主悄悄报警，这一机智做法帮助公安机关抓住了小偷。这一事件启示我们要（ ） ①采取机智灵活的方式与违法犯罪作斗争 ②见义“智”为，依法维护他人的正当权益 ③保护自己，应该当作什么也没有看见 ④见义勇为，直接与不法分子斗争要成为未成年人的第一选择 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①：事件中，学生没有直接对抗小偷，而是通过手机悄悄提醒失主，避免了正面冲突，体现了“机智灵活”的斗争方式，既保护了自己，又有效制止了违法犯罪，故①符合题意； ②：学生通过提醒失主，由失主报警，整个过程依法进行，维护了失主的权益，符合“见义智为”的理念，强调用智慧而非蛮力解决问题，故②符合题意； ③：事件中学生主动采取了行动，而非消极回避，故③说法错误； ④：未成年人身心尚未成熟，直接斗争可能危及自身安全，事件中，学生选择间接、机智的方式，更符合安全原则，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题 21. 成长日记是记录日常经历、情绪变化与感悟收获的个性化载体，核心是通过持续书写，留存成长痕迹、经常自我觉察反省，促进自己不断成长。 打开小东的成长日记，看到了他记录的几个生活片段。 ◆和同学一起去参加社区志愿服务活动，我按约定时间提前15分钟到达集合地点。 ◆我去医院看望因严重肺病正在住院治疗的爷爷，对他说：“没什么大碍，安心静养几天就会好的。” ◆全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车。 （1）诚实守信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。分析上述材料，运用所学知识，说说做一个诚实守信的人应当如何去做？ （2）请你写出有关诚信的名言或成语或历史典故，两条即可。 【答案】（1）①树立诚信意识，要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造社会诚信环境等。 （2）一诺千金；立木为信；曾子杀猪；童叟无欺；一言九鼎；言必信，行必果；君子一言，驷马难追；人而无信，不知其可也等等。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：和同学一起去参加社区志愿服务活动，我按约定时间提前15分钟到达集合地点→可链接树立诚信意识，要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 关键词②：我去医院看望因严重肺病正在住院治疗的爷爷，对他说：“没什么大碍，安心静养几天就会好的。”→可链接运用诚信智慧。 关键词③：全家去外地旅游，爸爸打开手机上的租车软件，发现信用积分高，可免押金租车→可链接珍惜个人的诚信记录。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求写出有关诚信的名言或成语或历史典故，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 社会生活面面观，小场景、大学问。阅读材料，回答问题。 上述场景对我们青少年养成亲社会行为有何启示？ 【答案】亲社会行为促进个人成长和社会进步；有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师；我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。 能力考查：运用所学分析材料，解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用亲社会行为的有关知识， 从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：谢谢你帮我接孩子→亲社会行为的意义； 关键词②：我扶您→养成亲社会行为的途径； 关键词③：对不起，吵到您了→使人际关系更融洽，遵守社会公德； 第三步：整合信息，组织答案 23. 2024年11月21日，《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》在世界互联网大会乌镇峰会未成年人网络保护论坛上发布。该报告显示，截至2023年我国未成年网民规模达1.96亿，互联网普及率97.3%，网络生活成为未成年人的生活日常。 请观察下面一组图片，透过现象感悟其中蕴含的道理和教育意义。通过对图片的综合分析，你想说点什么？ 【答案】①网络是把双刃剑，在为我们学习生活提供便利的同时，沉迷于网络则会影响学习、工作和生活。 ②我们要提高自控力，学会信息节食。 ③提高警惕，增强自我保护意识，提高辨别网络信息的能力，谨防上当受骗。 ④提高媒介素养，合理利用网络。 ⑤要学会依法维权。 【解析】 【分析】考点考查：营造清朗网络空间。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用营造清朗网络空间的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：没时间看书、忘记打篮球、没时间写作业→可链接网络是把双刃剑，在为我们学习生活提供便利的同时，沉迷于网络则会影响学习、工作和生活+我们要提高自控力，学会信息节食。提高媒介素养，合理利用网络； 关键词②：网络中存在着电信诈骗→可链接提高警惕，增强自我保护意识，提高辨别网络信息的能力，谨防上当受骗+要学会依法维权； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。生活中，虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明白“喝酒不开车、开车不喝酒”，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚“吸毒贩毒属于违法犯罪行为”，但仍有人铤而走险……这些现象从不同侧面折射出人们规则意识的淡薄和法治观念的缺失。 阅读上述材料，回答下列问题。 （1）请从对个人、家庭、他人、社会的不同角度，谈谈一个人如果规则意识淡薄、法治观念缺失会造成哪些影响？ （2）遵规守法是一个人享受自由的前提和保障，是维护社会秩序的基石，促进社会和谐的保证。做一名遵规守法的好学生、好公民，你打算如何去做？ 【答案】（1）①轻则导致违法，重则走向犯罪。②危害自己的生命健康。 ③影响家庭幸福。④损害他人合法权益。 ⑤扰乱社会秩序和公共安全，危害社会。 ⑥败坏社会风气，影响社会和谐稳定。等等 （2）①认真学习各类规则、法律，明确行为要求，将规则、法律内化于心。 ②增强规则意识和法治观念，发自内心地敬畏规则，敬畏法律。 ③从小事做起，自觉遵守社会规则和法律要求，严格自律。 ④自觉接受他律，知错就改，防微杜渐。 ⑤坚定维护规则和法律的尊严，勇于同各种违规违法行为作斗争。等 【解析】 【分析】考点考查：遵守规则、树立法治观念、依法办事。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则、树立法治观念、依法办事的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增→可链接危害自己的生命健康；扰乱社会秩序和公共安全，危害社会。 关键词②：违反交通规则；酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚“吸毒贩毒属于违法犯罪行为”，但仍有人铤而走险→可链接轻则导致违法，重则走向犯罪；影响家庭幸福；损害他人合法权益；败坏社会风气，影响社会和谐稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答如何做一名遵规守法的好学生、好公民，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $