福建省泉州市晋江市新塘教育中心2025-2026学年五年级上学期期末综合实践活动模拟试卷

教科版2025-2026学年五年级上册综合实践学科试卷

姓名：____________    座号：________

考试时间：60分钟  满分：100分

一、我会选（每题2分，共30分）

1. 开展“零食与健康”探究活动，首要步骤是（  ）

A. 分享零食口味  B. 立刻撰写报告  C. 小组合作明确探究任务  D. 直接购买零食

 

2. 制定“家庭用电情况调查”方案，不需要包含的内容是（  ）

A. 家电品牌  B. 记录工具  C. 调查分工  D. 活动时间

 

3. 调查学校同学视力状况，样本选择应遵循（  ）

A. 仅选视力好的同学  B. 代表性每种都选的原则  C. 只选同桌  D. 随机挑几个人

 

4. 探究“生活垃圾的处理”，最适合的实地调查方法是（  ）

A. 游戏法  B. 观察法+访谈法  C. 绘画法  D. 唱歌法

 

5. 开展“遵守规则状况调查”，第一步要做的是（  ）

A. 小组确定调查目标  B. 抄写校规校纪做过程材料  C. 直接调查  D. 分析原因

 

6. 制作“健康银行”记录卡，小组合作的核心是（  ）

A. 分工设计与数据记录  B. 比拼卡片厚度  C. 各自为政  D. 追求外观好看

 

7. 设计节电方案时，小组需优先考虑的是（  ）

A. 方案的可行性  B. 口号的新颖度  C. 文字的多少  D. 怎么节电

 

8. 整理视力调查数据，合理的分类方式是（  ）

A. 按座位前后分类  B. 按年级/视力等级分类  C. 按姓名笔画分类  D. 随机堆放

 

9. 设计垃圾箱，小组合作开展实践时无需考虑的是（  ）

A. 组员的身高  B. 垃圾分类标准  C. 垃圾箱的材质成本  D. 使用场景需求

10. 制定“我们的活动规则”，小组应采用的方式是（  ）

A. 讨论协商+征求意见  B. 抽签随意确定  C. 组长独自决定  D. 抄袭其他班级规则

 

11. 撰写“制作我的健康美食”实践报告，核心部分是（  ）

A. 制作过程与心得  B. 食材价格清单  C. 封面设计  D. 组员签名

 

12. 评价“节电小贴士”制作活动，不合理的维度是（  ）

A. 贴纸的数量  B. 内容实用性  C. 合作参与度  D. 推广可行性

 

13. 开展“校园‘养生堂’”活动，小组合作准备材料时无需准备的是（  ）

A. 养生知识手册  B. 实验试管  C. 宣传海报  D. 互动问答卡片

 

14. 分析家庭用电调查数据，小组最适合采用的方法是（  ）

A. 结合豆包进行对比分析  B. 查资料  C. 问爸妈问老师  D. 小组讨论

 

15. 小组合作进行“我做图书管理员”实践，首要职责是（  ）

A. 整理图书分类  B. 挑选喜欢的图书  C. 购买新图书  D. 制定实践计划及步骤

 

二、我会判（每题3分，共30分）

1. 开展“校园‘养生堂’”活动，无需制定计划直接开展即可。（   ）

2. 家庭用电调查中，小组需分工记录不同时段的用电量。（   ）

3. 保护眼睛的方法探究，只需要查阅资料无需实际体验。（   ）

4.  遵守规则状况调查结束后，需小组合作撰写调查报告。（   ）

5. “健康银行”的积分规则，可由小组随意更改。（   ）

6. 节电方案设计完成后，无需实践验证效果。（   ）

7. 视力调查样本数量越少，结果越准确。（   ）

8. 设计垃圾箱时，需结合生活垃圾的分类标准。（   ）

9. 制定活动规则时，无需考虑同学们的实际情况。（   ）

10. 评价实践活动，只需关注最终成果无需看合作过程。（   ）