周测评(七) 降低化学反应活化能的酶、细胞的能量“通货”ATP-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册生物学科素养周测评(人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版)

2025-12-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶,第2节 细胞的能量“货币”ATP
类型 题集-综合训练
知识点 酶与ATP
使用场景 高考复习-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市,天津市,山西省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,河南省,湖北省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,西藏自治区,陕西省,甘肃省,青海省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区
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文件大小 3.94 MB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2025-12-21
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 衡水真题密卷·高中周测评
审核时间 2025-12-21
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价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度高一学科素养周测评(七) 题 生物学·降低化学反应活化能的酶、 细胞的能量“通货”ATP 本试卷总分100分,考试时间40分钟。 一、选择题:本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 4 5 6 9 10 答案 1.下列有关酶的叙述,错误的是 A.哺乳动物成熟红细胞内没有酶 B.绝大多数酶的化学本质是蛋白质 C.酶在细胞内和细胞外均可起作用 D.少数RNA具有生物催化功能 2.氨基酸无催化作用,但当某些氨基酸与磷酸作用合成磷酰化氨基酸时就具有了催化剂 的功能,称为“微型化活化酶”。“微型化活化酶”与氨基酸结合时,催化形成二肽并释放 磷酸;与核苷作用时,催化核苷酸的生成并释放出氨基酸。下列说法错误的是() A.“微型化活化酶”在催化化学反应前后都不会改变 B.“微型化活化酶”与腺苷作用时生成的AMP可参与RNA的构建 C.“微型化活化酶”的元素组成中除了C、H、O、N外,还含有P元素 D.“微型化活化酶”既可以催化化学反应又可以作为化学反应的反应物 3.酶催化特定化学反应的能力称为酶活性,可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的 速率表示。酶的活性受到多种因素的影响,如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述 正确的是 () s-[oww)/A t/C A.温度为t1时,酶的空间结构会遭到破坏 B.温度为t2时,酶降低活化能的作用更显著 C.温度由t3调整至t2时,酶活性一定会提高 D.当温度不相同时,酶的活性也一定不相同 高一学科素养周测评(七)生物学第1页(共4页)】 真 8.图中①~③表示的是真核生物体内3种有机化合物分子的结构简图,其中①参与光合 作用的过程。下列叙述正确的是 () CH H A H.C CH 回 OH OH OH M 腺嘌呤 CH,-0-P-0P-0~P-0H 0 0 H.C CH o 磷酸磷酸 磷酸 c OHOH 基因 基因 基因 Phytyl 核糖 H.C ① ② A.①~③存在于所有植物细胞 B.②中含有与③中a相同的结构 C.细胞中没有①就不能产生③ D.②主要分布在细胞核中 9.胰脂肪酶(PL)可催化脂肪水解成甘油和脂肪酸,使用PL抑制剂可有效减少人体对脂 肪的吸收。研究表明,从板栗壳中提取的板栗壳黄酮具有降脂减肥的作用。如图所示 为不同pH下板栗壳黄酮对PL活性的影响。下列叙述正确的是 () A.是否加人板栗壳黄酮和pH为本实验的自变量, 0.021↑ ◆对照组。-加人板栗壳黄酮组 酶活性为因变量 B.PL可以提供脂肪水解成甘油和脂肪酸所需的活 0.009 化能 0.006 C.pH在8左右时板栗壳黄酮对PL活性的抑制作 0.003 6.87.17.47.7 用最显著 D.板栗壳黄酮可能使PL催化的最适pH变小 10.如图表示真核细胞内某些蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程示意图。据图分析,下列叙 述错误的是 ) ATP 蛋白激酶 蛋白磷酸酶 A.蛋白质磷酸化和去磷酸化均改变了其结构 B.磷酸化过程消耗的ATP主要由线粒体提供 C.蛋白质的磷酸化和去磷酸化过程所需条件不同 D.磷酸化过程使细胞内ATP的含量迅速下降 二、非选择题:本题共2小题,共40分。 11.(20分)带鱼加工过程中产生的下脚料富含优质蛋白,随意丢弃不仅浪费资源,还会污 染环境。利用木瓜蛋白酶处理,可以变废为宝。请回答问题: (1)欲鉴定木瓜蛋白酶的化学本质是不是蛋白质,可采用 试剂检测是否发生 紫色反应。木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽,但不能进一步将多肽分解 高一学科素养周测评(七)生物学第3页(共4页)】 真·生物学· (2)由曲线A可知,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细 胞放在A溶液中,A溶液浓度(渗透压)较大,细 胞失水量持续增加,呈现质壁分离现象,细胞失 水过多导致死亡。 (3)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放在B溶液 中,细胞失水量先增加后减小,最后开始吸水, 液泡体积变化应该是先减小后增大;在B溶液 中加入台盼蓝染液,液泡不会变蓝,因为细胞是 个活细胞,细胞膜具有选择透过性;曲线m点之 前,细胞失水量增加,m点之后,失水量减少,故 m点细胞液浓度等于外界溶液浓度。 12.(20分,除标注外,每空3分) (1)不同(1分)运输物质、催化反应 (2)降低(1分)抑制Na+-K+泵的活性,使细 胞内外Na+浓度差难于维持,而小肠上皮细胞 吸收葡萄糖的能量来源于细胞内外的Na+浓度 差(形成的势能),所以小肠吸收葡萄糖的速率 降低 (3)主动运输消耗ATP,由低浓度到高浓度, 需要载体蛋白 (4)氧气缺乏,有氧呼吸速率下降,ATP生成 量少 (5)奥美拉唑通过抑制质子泵活性,降低胃腔中 H+的含量 【解析】(1)据图1可知,Na+通过SGLTs进入 小肠上皮细胞为顺浓度梯度运输,为协助扩散; 2025一2026学年度高- 生物学·降低化学反应活化能 一、选择题 1.A【解析】哺乳动物成熟红细胞能进行细胞代 谢,其细胞内有酶,A错误;绝大多数酶的化学 本质是蛋白质,B正确;只要条件适宜,酶在细 胞内外都可以起作用,C正确;少数酶的化学本 质是RNA,故少数RNA也具有生物催化功能, D正确。 13 参考答案及解析 葡萄糖通过SGLTs进入小肠上皮细胞为逆浓 度梯度运输,需要消耗能量,为主动运输,所以 Na+和葡萄糖通过SGLTs进入小肠上皮细胞 的运输方式不同。Na+-K+泵能将Na+和K+ 进行跨膜运输,体现了蛋白质具有运输物质功 能;同时它还能催化ATP水解,为离子的运输 提供能量,这体现了蛋白质具有催化反应功能。 (2)抑制Na-K泵的活性,使细胞内外Na浓 度差难于维持,而小肠上皮细胞吸收葡萄糖的 能量来源于细胞内外的Na+浓度差(形成的势 能),所以小肠吸收葡萄糖的速率降低。 (3)图2中,H+通过质子泵的跨膜运输消耗 ATP,由低浓度到高浓度,需要载体蛋白,所以 为主动运输。 (4)一氧化碳中毒会导致人体组织细胞缺氧。因 为质子系运输离子的过程需要消耗ATP水解 释放的能量,而细胞呼吸是产生ATP的主要途 径,缺氧会影响细胞呼吸,使ATP的生成量减 少,从而导致质子泵运输离子的速率将降低 (5)由图2可知,质子泵(H+-K+-ATP酶)能将 胃壁细胞内的H+运输到胃腔中,同时将胃腔中 的K运输到胃壁细胞内。奥美拉唑对胃溃疡 有一定的治疗作用,推测其机理是奥美拉唑能 抑制质子泵的活性,使H+通过质子泵进入胃腔 的量减少,降低胃腔中H的含量,减轻胃酸对 胃壁细胞的刺激,达到治疗胃溃疡的目的。 学科素养周测评(七) 的酶、细胞的能量“通货”ATP 2.A【解析】根据题意可知,“微型化活化酶”是某 些氨基酸与磷酸作用合成的磷酰化氨基酸。“微 型化活化酶”与氨基酸结合时能形成二肽并释放 出磷酸,说明“微型化活化酶”在化学反应前后自 身会发生改变,A错误;“微型化活化酶”与腺苷 作用时生成的AMP为腺嘌呤核糖核苷酸,可参 与RNA的构建,B正确;“微型化活化酶”是某 些氨基酸与磷酸作用合成的,氨基酸主要含有 1 真题密卷 C、H、O、N元素,磷酸含有C、H、O、N、P元素, 因此“微型化活化酶”的元素组成中除了C、H、 O、N外,还含有P元素,C正确;由题意可知,“微 型化活化酶”与氨基酸结合时,能形成二肽并释 放出磷酸,与核苷作用时,能催化核糖核苷酸的 生成并释放出氨基酸,故“微型化活化酶”既可以 催化化学反应,又可以作为化学反应的反应物,D 正确。 3.B【解析】温度为t1时,酶活性较低,但空间结 构未遭到破坏,A错误;温度为t2时酶活性最高, 降低活化能的作用更显著,B正确;温度由t3调 整至t2时,若酶已失活,则酶活性不会提高,C错 误;在最适温度两侧,不同温度下酶的活性可能 相同,D错误。 4.A【解析】本实验的自变量是催化剂及温度,A 错误;①组为对照组,②③④组为实验组,B正确; 若第①、④组结果相同,则酶已经失活,C正确;第 ③④组为实验组,这两组可构成一个对比实验, 并用于验证酶的高效性,D正确。 5.B【解析】ATP分子的结构式可以简写成 A一P~P~P,不是A一P一P~P,A错误;检测 过程中需要荧光素酶的参与,而温度和pH会影 响酶的活性,从而影响检测结果,B正确;据图可 知,检测过程需要消耗ATP,故出现发光现象的 反应属于吸能反应,C错误;制作检测文物是否 存在霉菌污染的试剂盒,应添加荧光素、荧光素 酶和镁离子等,利用文物表面霉菌自身含有的 ATP进行检测,而不是添加ATP,若添加ATP, 即便没有霉菌污染也可能出现发光现象,干扰检 测结果,D错误。 6.C【解析】①是ATP的合成过程,该过程所需的 能量来源是光能和呼吸作用释放的能量,但是题干 说是萤火虫,动物不会利用光能,A错误;②过程释 放的能量可以转化为多种形式,供生命活动需要, 但不可用于过程①,B错误;②是ATP的水解,该 过程可释放能量,细胞中的许多吸能反应与②过程 相联系,C正确;生物体内ATP的合成和分解处于 平衡状态,②过程反应速率和①过程基本相等,D 错误。 。1 1 学科素养周测评 7.C【解析】ATP的结构简式为A一P~PP,其 中“A”是腺苷,“P”是磷酸;因此ATP由一分子 腺苷和三分子磷酸基团组成,A正确;ATP分子 水解两个特殊化学键后,得到RNA的基本单位 之一,即腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位2P标记的 ATP可以合成带有32P的RNA,B正确;ATP可 在细胞核中发挥作用,如为RNA合成提供能量, 故B和Y位磷酸基团之间的化学键能在细胞核中 断裂,C错误;ATP在细胞内的含量很少,但 ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生且处于 动态平衡之中,因此可维持细胞内耗能生命活动 的正常进行,D正确。 8.B【解析】分析图可知,①中有N、Mg等元素, 是叶绿素分子,只存在于绿色植物的某些细胞 中,如叶肉细胞等,A错误;②具有碱基U,为 RNA,③是ATP,a是ATP分子脱去两个磷酸基 团后剩余的腺嘌吟核糖核苷酸,是组成RNA的 基本单位之一,②RNA中也含有腺嘌呤核糖核 苷酸,B正确;细胞中合成③ATP的过程有光合 作用和呼吸作用,没有①叶绿素时,也能通过呼 吸作用产生ATP,C错误;②为RNA,主要分布 在真核细胞的细胞质中,D错误。 9.A【解析】本实验的目的是研究不同pH条件下 板栗壳黄酮对PL活性的影响,根据实验目的可 知,本实验的自变量为是否加入板栗壳黄酮和不 同的H,酶活性为因变量,A正确;酶可以降低 化学反应的活化能,不能提供活化能,B错误;由 图可知,两组实验在pH为7.4时酶促反应速率 相差最大,因此pH在7.4左右时板栗壳黄酮对 PL的抑制作用最显著,C错误;由图可知,对照组 PL的最适pH约为7.4,加入板栗壳黄酮后,PL 催化的最适pH由7.4变为7.7,D错误。 10.D【解析】从图中可以看出,蛋白质磷酸化后 增加了磷酸基团,去磷酸化后又去掉了磷酸基 团,这两种过程均改变了蛋白质的结构,A正 确;该磷酸化过程,消耗的ATP主要由线粒体 提供,B正确;蛋白质磷酸化需要ATP和蛋白 激酶,去磷酸化需要蛋白磷酸酶,二者所需条件 不同,C正确;细胞内ATP与ADP处于动态平 ·生物学· 衡,磷酸化过程消耗ATP,但不会使细胞内 ATP的含量迅速下降,D错误。 二、非选择题 11.(20分,除标注外,每空2分) (1)双缩脲专一能降低化学反应活化能 (3分) (2)0.0206.5pH为6.5左右时,蛋白质的 分解程度最大(酶活性最大)偏酸、偏碱会使 酶的空间结构改变,活性降低 (3)在温度20℃~80℃之间,设置一系列的温 度梯度,分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白 质的分解程度,其中酶解度最大时对应的温度 是该酶的最适温度(5分) 【解析】(1)鉴定木瓜蛋白酶的化学本质是不是 蛋白质,可采用双缩脲试剂检测是否发生紫色 反应。木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解 为多肽,但不能进一步将多肽分解为氨基酸,说 明酶具有专一性。木瓜蛋白酶作为催化剂能将 下脚料分解的作用机理是能降低化学反应活 化能。 (2)图示结果显示随着木瓜蛋白酶的增加蛋白 质的分解程度逐渐上升,直至达到相对稳定,结 合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在 0.020%,因为超过该值,酶解度不再增加。pH 应控制在6.5,因为该值是木瓜蛋白酶最适pH 值,偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致 酶失活。 (3)若要探究木瓜蛋白酶的最适温度,需要将温 度设为自变量,反应速率为因变量,无关变量要 求相同且适宜。则实验设计如下:在温度20℃~ 80℃之间,设置一系列温度梯度,其他条件相同且 2025一2026学年度高- 生物学·细胞呼 一、选择题 1.C【解析】人体无氧呼吸不产生CO2,有氧呼吸 ·15 参考答案及解析 适宜,分别测定在不同温度条件下木瓜蛋白酶 对下脚料中蛋白质的分解程度。其中酶解度最 大时对应的温度是该酶的最适温度。 12.(20分,除标注外,每空3分) (1)呼吸(2分)呼吸作用和光合 大脑思 考、主动运输、肌肉收缩等 (2)B(1分)专一(1分) (3)RNA26 (4)ATP和ADP的这种相互转化时刻不停地发 生且处于动态平衡之中(4分) 【解析】(1)图甲①是ATP的合成,所需能量在 人体内来自呼吸作用,在植物体内来自呼吸作 用和光合作用。②是ATP的水解,所释放的能 量用于大脑思考、主动运输、肌肉收缩等生命 活动。 (2)酶在细胞代谢中起催化作用,在反应前后本 身的物理性质和化学性质不变,故图乙中能代 表酶结构的是B。B与A所示的底物专一性结 合,进而催化A水解为产物C和D,该作用模型 体现出酶的专一性。 (3)1个ATP分子失去两个磷酸基团后变成了 腺嘌吟核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一, 故ATP在酶的作用下水解的产物可以用来合 成RNA。1个ATP分子中含有1个由核糖和 腺嘌呤组成的腺苷、3个磷酸基团,故30个腺苷 和80个磷酸最多可以制作26个完整的ATP 分子模型。 (4)细胞内ADP、ATP的总量很少,为满足细胞 的能量需要,细胞内的ATP和ADP的相互转 化时刻不停地发生且处于动态平衡之中。 学科素养周测评(八) 吸的原理和应用 产生CO2和水。在该过程中CO2产生于有氧呼 吸的第二个阶段,具体场所是线粒体基质,C正确。 1

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