周测评(七) 降低化学反应活化能的酶、细胞的能量“通货ATP-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册生物学科素养周测评(人教多选版 鲁湘辽黑吉蒙冀赣专版)

2025-12-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶,第2节 细胞的能量“货币”ATP
类型 题集-综合训练
知识点 酶与ATP
使用场景 高考复习-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省,吉林省,黑龙江省,湖南省,山东省,河北省,内蒙古自治区,江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.98 MB
发布时间 2025-12-21
更新时间 2025-12-21
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 衡水真题密卷·高中周测评
审核时间 2025-12-21
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来源 学科网

内容正文:

·生物学· 三、非选择题 11.(24分,除标注外,每空4分) (1)原生质层(2分)不包含(2分) (2)质壁分离(或细胞失水)A溶液浓度(渗透 压)较大,导致细胞严重失水过多而死亡 (3)先减小后增大不变蓝等于 【解析】(1)植物细胞的原生质层相当于一层半 透膜,原生质层包括细胞膜、液泡膜和两者之间 的细胞质,不包括细胞核。 (2)由曲线A可知,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细 胞放在A溶液中,A溶液浓度(渗透压)较大,细 胞失水量持续增加,呈现质壁分离现象,细胞失 水过多导致死亡。 (3)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放在B溶液 中,细胞失水量先增加后减小,最后开始吸水, 液泡体积变化应该是先减小后增大;在B溶液 中加入台盼蓝染液,液泡不会变蓝,因为细胞是 个活细胞,细胞膜具有选择透过性;曲线,点之 前,细胞失水量增加,m点之后,失水量减少,故 点细胞液浓度等于外界溶液浓度。 12.(24分,除标注外,每空4分) (1)不同(1分)运输物质、催化反应 (2)降低(1分)抑制Na+-K+泵的活性,使细 胞内外Na+浓度差难于维持,而小肠上皮细胞 吸收葡萄糖的能量来源于细胞内外的Na+浓度 差(形成的势能),所以小肠吸收葡萄糖的速率 降低 (3)主动运输(2分)消耗ATP,由低浓度到高 浓度,需要载体蛋白 (4)氧气缺乏,有氧呼吸速率下降,ATP生成 量少 2025一2026学年度高 生物学·降低化学反应活化能 一、选择题 1.A【解析】哺乳动物成熟红细胞能进行细胞代 ·13 参考答案及解析 (5)奥美拉唑通过抑制质子泵活性,降低胃腔中 H+的含量 【解析】(1)据图1可知,Na+通过SGLTs进入 小肠上皮细胞为顺浓度梯度运输,为协助扩散; 葡萄糖通过SGLTs进入小肠上皮细胞为逆浓 度梯度运输,需要消耗能量,为主动运输,所以 Na+和葡萄糖通过SGLTs进入小肠上皮细胞 的运输方式不同。Na+-K+泵能将Na+和K+ 进行跨膜运输,体现了蛋白质具有运输物质功 能;同时它还能催化ATP水解,为离子的运输 提供能量,这体现了蛋白质具有催化反应功能。 (2)抑制Na+-K+泵的活性,使细胞内外Na+浓 度差难于维持,而小肠上皮细胞吸收葡萄糖的 能量来源于细胞内外的Na+浓度差(形成的势 能),所以小肠吸收葡萄糖的速率降低。 (3)图2中,H+通过质子泵的跨膜运输消耗 ATP,由低浓度到高浓度,需要载体蛋白,所以 为主动运输。 (4)一氧化碳中毒会导致人体组织细胞缺氧。因 为质子泵运输离子的过程需要消耗ATP水解 释放的能量,而细胞呼吸是产生ATP的主要途 径,缺氧会影响细胞呼吸,使ATP的生成量减 少,从而导致质子泵运输离子的速率将降低 (5)由图2可知,质子泵(H+-K+-ATP酶)能将 胃壁细胞内的H+运输到胃腔中,同时将胃腔中 的K+运输到胃壁细胞内。奥美拉唑对胃溃疡 有一定的治疗作用,推测其机理是奥美拉唑能 抑制质子泵的活性,使H+通过质子泵进入胃腔 的量减少,降低胃腔中H+的含量,减轻胃酸对 胃壁细胞的刺激,达到治疗胃溃疡的目的。 学科素养周测评(七) 的酶、细胞的能量“通货”ATP 谢,其细胞内有酶,A错误;绝大多数酶的化学 本质是蛋白质,B正确;只要条件适宜,酶在细 D 真题密卷 胞内外都可以起作用,C正确;少数酶的化学本 质是RNA,故少数RNA也具有生物催化功能, D正确。 2.A【解析】根据题意可知,“微型化活化酶”是某 些氨基酸与磷酸作用合成的磷酰化氨基酸。“微 型化活化酶”与氨基酸结合时能形成二肽并释放 出磷酸,说明“微型化活化酶”在化学反应前后自 身会发生改变,A错误;“微型化活化酶”与腺苷 作用时生成的AMP为腺嘌呤核糖核苷酸,可参 与RNA的构建,B正确;“微型化活化酶”是某 些氨基酸与磷酸作用合成的,氨基酸主要含有 C、H、O、N元素,磷酸含有C、H、O、N、P元素, 因此“微型化活化酶”的元素组成中除了C、H、 O、N外,还含有P元素,C正确;由题意可知,“微 型化活化酶”与氨基酸结合时,能形成二肽并释 放出磷酸,与核苷作用时,能催化核糖核苷酸的 生成并释放出氨基酸,故“微型化活化酶”既可以 催化化学反应,又可以作为化学反应的反应物,D 正确。 3.B【解析】温度为t1时,酶活性较低,但空间结 构未遭到破坏,A错误;温度为t2时酶活性最高, 降低活化能的作用更显著,B正确;温度由t3调 整至t2时,若酶已失活,则酶活性不会提高,C错 误;在最适温度两侧,不同温度下酶的活性可能 相同,D错误。 4.A【解析】本实验的自变量是催化剂及温度,A 错误;①组为对照组,②③④组为实验组,B正确; 若第①、④组结果相同,则酶已经失活,C正确;第 ③④组为实验组,这两组可构成一个对比实验, 并用于验证酶的高效性,D正确。 5.B【解析】ATP分子的结构式可以简写成 A一PP~P,不是A一P一P~P,A错误;检测 过程中需要荧光素酶的参与,而温度和pH会影 响酶的活性,从而影响检测结果,B正确;据图可 知,检测过程需要消耗ATP,故出现发光现象的 反应属于吸能反应,C错误;制作检测文物是否 存在霉菌污染的试剂盒,应添加荧光素、荧光素 酶和镁离子等,利用文物表面霉菌自身含有的 ATP进行检测,而不是添加ATP,若添加ATP, ·1 D 学科素养周测评 即便没有霉菌污染也可能出现发光现象,干扰检 测结果,D错误。 6.C【解析】①是ATP的合成过程,该过程所需的 能量来源是光能和呼吸作用释放的能量,但是题干 说是萤火虫,动物不会利用光能,A错误;②过程释 放的能量可以转化为多种形式,供生命活动需要, 但不可用于过程①,B错误:②是ATP的水解,该 过程可释放能量,细胞中的许多吸能反应与②过程 相联系,C正确;生物体内ATP的合成和分解处于 平衡状态,②过程反应速率和①过程基本相等,D 错误。 7.C【解析】ATP的结构简式为A一P~P~P,其 中“A”是腺苷,“P”是磷酸;因此ATP由一分子 腺苷和三分子磷酸基团组成,A正确;ATP分子 水解两个特殊化学键后,得到RNA的基本单位 之一,即腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位32P标记的 ATP可以合成带有32P的RNA,B正确;ATP可 在细胞核中发挥作用,如为RNA合成提供能量, 故B和Y位磷酸基团之间的化学键能在细胞核中 断裂,C错误;ATP在细胞内的含量很少,但 ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生且处于 动态平衡之中,因此可维持细胞内耗能生命活动 的正常进行,D正确。 二、选择题 8.B【解析】分析图可知,①中有N、Mg等元素, 是叶绿素分子,只存在于绿色植物的某些细胞 中,如叶肉细胞等,A错误;②具有碱基U,为 RNA,③是ATP,a是ATP分子脱去两个磷酸基 团后剩余的腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的 基本单位之一,②RNA中也含有腺嘌呤核糖核 苷酸,B正确;细胞中合成③ATP的过程有光合 作用和呼吸作用,没有①叶绿素时,也能通过呼 吸作用产生ATP,C错误;②为RNA,主要分布 在真核细胞的细胞质中,D错误。 9.BC【解析】本实验的目的是研究不同pH条件 下板栗壳黄酮对PL活性的影响,根据实验目的 可知,本实验的自变量为是否加入板栗壳黄酮和 不同的DH,酶活性为因变量,A正确;酶可以降 低化学反应的活化能,不能提供活化能,B错误; ·生物学· 由图可知,两组实验在pH为7.4时酶促反应速 率相差最大,因此PH在7.4左右时板栗壳黄酮 对PL的抑制作用最显著,C错误;由图可知,对 照组PL的最适pH约为7.4,加入板栗壳黄酮 后,PL催化的最适pH由7.4变为7.7,D正确。 10.AB【解析】从图中可以看出,蛋白质磷酸化后 增加了磷酸基团,去磷酸化后又去掉了磷酸基 团,这两种过程均改变了蛋白质的结构,A正 确;该磷酸化过程,消耗的ATP主要由线粒体 提供,B正确;蛋白质磷酸化需要ATP和蛋白 激酶,去磷酸化需要蛋白磷酸酶,二者所需条件 不同,C错误;细胞内ATP与ADP处于动态平 衡,磷酸化过程消耗ATP,但不会使细胞内 ATP的含量迅速下降,D错误。 三、非选择题 11.(24分,除标注外,每空2分) (1)双缩脲专一能降低化学反应活化能 (3分) (2)0.0206.5pH为6.5左右时,蛋白质的 分解程度最大(酶活性最大)(4分)偏酸、偏碱 会使酶的空间结构改变,活性降低(4分) (3)在温度20℃~80℃之间,设置一系列的温 度梯度,分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白 质的分解程度,其中酶解度最大时对应的温度 是该酶的最适温度(5分) 【解析】(1)鉴定木瓜蛋白酶的化学本质是不是 蛋白质,可采用双缩脲试剂检测是否发生紫色 反应。木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解 为多肽,但不能进一步将多肽分解为氨基酸,说 明酶具有专一性。木瓜蛋白酶作为催化剂能将 下脚料分解的作用机理是能降低化学反应活 化能。 (2)图示结果显示随着木瓜蛋白酶的增加蛋白 质的分解程度逐渐上升,直至达到相对稳定,结 合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在 0.020%,因为超过该值,酶解度不再增加。pH 应控制在6.5,因为该值是木瓜蛋白酶最适pH 。1 参考答案及解析 值,偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致 酶失活。 (3)若要探究木瓜蛋白酶的最适温度,需要将温 度设为自变量,反应速率为因变量,无关变量要 求相同且适宜。则实验设计如下:在温度20℃~ 80℃之间,设置一系列温度梯度,其他条件相同且 适宜,分别测定在不同温度条件下木瓜蛋白酶 对下脚料中蛋白质的分解程度。其中酶解度最 大时对应的温度是该酶的最适温度。 12.(24分,除标注外,每空3分) (1)呼吸(2分) 呼吸作用和光合大脑思 考、主动运输、肌肉收缩等 (2)B专一 (3)RNA26 (4)ATP和ADP的这种相互转化时刻不停地发 生且处于动态平衡之中(4分) 【解析】(1)图甲①是ATP的合成,所需能量在 人体内来自呼吸作用,在植物体内来自呼吸作 用和光合作用。②是ATP的水解,所释放的能 量用于大脑思考、主动运输、肌肉收缩等生命 活动。 (2)酶在细胞代谢中起催化作用,在反应前后本 身的物理性质和化学性质不变,故图乙中能代 表酶结构的是B。B与A所示的底物专一性结 合,进而催化A水解为产物C和D,该作用模型 体现出酶的专一性。 (3)1个ATP分子失去两个磷酸基团后变成了 腺嘌吟核糖核苷酸,是RNA的组成单位之一, 故ATP在酶的作用下水解的产物可以用来合 成RNA。1个ATP分子中含有1个由核糖和 腺嘌呤组成的腺苷、3个磷酸基团,故30个腺苷 和80个磷酸最多可以制作26个完整的ATP 分子模型。 (4)细胞内ADP、ATP的总量很少,为满足细胞 的能量需要,细胞内的ATP和ADP的相互转 化时刻不停地发生且处于动态平衡之中。 D密真 2025一2026学年度高一学科素养周测评(七) 卺题 生物学·降低化学反应活化能的酶、 细胞的能量“通货”ATP 本试卷总分100分,考试时间40分钟。 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 1.下列有关酶的叙述,错误的是 A.哺乳动物成熟红细胞内没有酶 B.绝大多数酶的化学本质是蛋白质 C.酶在细胞内和细胞外均可起作用 D.少数RNA具有生物催化功能 2.氨基酸无催化作用,但当某些氨基酸与磷酸作用合成磷酰化氨基酸时就具有了催化剂 的功能,称为“微型化活化酶”。“微型化活化酶”与氨基酸结合时,催化形成二肽并释放 磷酸;与核苷作用时,催化核苷酸的生成并释放出氨基酸。下列说法错误的是() A.“微型化活化酶”在催化化学反应前后都不会改变 B.“微型化活化酶”与腺苷作用时生成的AMP可参与RNA的构建 C.“微型化活化酶”的元素组成中除了C、H、O、N外,还含有P元素 D.“微型化活化酶”既可以催化化学反应又可以作为化学反应的反应物 3.酶催化特定化学反应的能力称为酶活性,可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的 速率表示。酶的活性受到多种因素的影响,如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述 正确的是 () A.温度为t1时,酶的空间结构会遭到破坏 B.温度为t2时,酶降低活化能的作用更显著 C.温度由t3调整至t2时,酶活性一定会提高 D.当温度不相同时,酶的活性也一定不相同 高一学科素养周测评(七)生物学第1页(共4页) 真题 青春是奋斗的季节,奋斗是青春的底色 4.新鲜肝脏中含有较多的过氧化氢酶。为比较过氧化氢在不同条件下的分解情况,某小 班级 组进行了如表所示的实验。下列叙述错误的是 组别 实验 实验结果 ① 过氧化氢溶液十常温 + 姓名 ② 过氧化氢溶液+90℃ 十十十 ⊙ 过氧化氢溶液十FeCl ④ 过氧化氢溶液十新鲜肝脏研磨液 2 得分 注:“十”表示有气泡产生,“十”越多,气泡越多。 A.本实验的自变量是使用不同的催化剂 B.第①组为对照组,第②③④组为实验组 C.若第①、④组结果相同,则酶已经失活 D.第③④组对比,可用于验证酶的高效性 5.文物从材质上可以大致分为有机质和无机质两大类,而有机质文物(包括纸张、丝绸、竹 木等)若保存温、湿度控制不当,就会被多种霉菌污染。对霉变的防控是文物保护领域 长久以来面临的重大难题,科学家利用ATP生物发光法对文物表面50种霉菌的生物 发光值进行检测,其原理如图所示。下列说法正确的是 () D一荧光素 氧化荧光素 荧光素酶 02+Mg2 ATP 光RLU A.ATP分子的结构式可以简写成A一P一P~P B.该检测结果会受到检测环境中温度和pH的影响 C.检测过程中出现发光现象的反应属于放能反应 D.若需要制作试剂盒来检测文物是否存在霉菌污染,则试剂盒中需添加ATP、荧光素 酶和镁离子等 6.如图是萤火虫体内细胞能量代谢中ATP与ADP相互转化示意图。下列叙述正确的是 ( A.①过程的能量来源是光能和呼吸作用释放 D®D 的能量 合成酶 B.②过程所释放的Pi和能量可以用于过程①能量 水解酶 ② Pi C.细胞中的许多吸能反应与②过程相联系 Pi 能量 D.正在发光的萤火虫②过程反应速率明显大 于①过程 7.ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷 酸键,下列叙述错误的是 ) 腺嘌呤 核糖 A.ATP由一分子腺苷和三分子磷酸基团组成 B.用a位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA C.β和Y位磷酸基团之间化学键的断裂不能发生在细胞核中 D.ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生且处于动态平衡之中 密卷 高一学科素养周测评(七)生物学第2页(共4页) D 二、选择题:本题共3小题,每小题8分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有一个或 多个选项符合题目要求。全部选对得8分,选对但不全的得4分,有选错的得0分。 题号 8 9 10 答案 8.图中①~③表示的是真核生物体内3种有机化合物分子的结构简图,其中①参与光合 作用的过程。下列叙述正确的是 () CH, NH H 个回 OH OH OH 腺嘌呤 CH,-0-P-0P-0~P-0H a 0 0 0 CH 磷酸磷酸 磷酸 c OHOH 基因 基因 基因 0 0 核糖 H.C a ① ③ A.①~③存在于所有植物细胞 B.②中含有与③中a相同的结构 C.细胞中没有①就不能产生③ D.②主要分布在细胞核中 9.胰脂肪酶(PL)可催化脂肪水解成甘油和脂肪酸,使用PL抑制剂可有效减少人体对脂 肪的吸收。研究表明,从板栗壳中提取的板栗壳黄酮具有降脂减肥的作用。如图所示 为不同pH下板栗壳黄酮对PL活性的影响。下列叙述错误的是 () A.是否加入板栗壳黄酮和pH为本实验的自变量,0.021t ···对照组。-加入板栗壳黄酮组 ● 酶活性为因变量 B.PL可以提供脂肪水解成甘油和脂肪酸所需的活 ▣0.012 化能 0.009 0.006 C.pH在8左右时板栗壳黄酮对PL活性的抑制作 0.003 6.87.17.47.7 用最显著 pH D.板栗壳黄酮可能使PL催化的最适pH变大 10.如图表示真核细胞内某些蛋白质磷酸化和去磷酸化的过程示意图。据图分析,下列叙 述正确的是 ) ATP 蛋白激酶 蛋白磷酸酶 A.蛋白质磷酸化和去磷酸化均改变了其结构 B.磷酸化过程消耗的ATP主要由线粒体提供 C.蛋白质的磷酸化和去磷酸化过程所需条件相同 D.磷酸化过程使细胞内ATP的含量迅速下降 D 高一学科素养周测评(七)生物学第3页(共4页) 真题密 三、非选择题:本题共2小题,共48分。 11.(24分)带鱼加工过程中产生的下脚料富含优质蛋白,随意丢弃不仅浪费资源,还会污 染环境。利用木瓜蛋白酶处理,可以变废为宝。请回答问题: (1)欲鉴定木瓜蛋白酶的化学本质是不是蛋白质,可采用 试剂检测是否发生 紫色反应。木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽,但不能进一步将多肽分解 为氨基酸,体现酶具有 性。木瓜蛋白酶作为催化剂能将下脚料分解的作用机 理是 (2)为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH,研究人员进行了相关实验,结果如图 所示。 70个 751 60 50 40 45 30 35 01 0 0.0120.0160.0200.024 5.05.56.06.57.07.58.0 木瓜蛋白酶添加量相对值(%) pH 注:酶解度是指下脚料中蛋白质的分解程度。 据图分析,木瓜蛋白酶的最适用量为 %,此酶的最适pH为 左右,理 由是 。偏酸、偏碱使酶解度降低的 原因可能是 0 (3)有人通过预先实验粗略了解木瓜蛋白酶的有效作用温度范围是20~80℃左右。 若要探究木瓜蛋白酶分解下脚料的最适温度,实验的基本思路是 12.(24分)如图甲是细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,图乙是酶作用模型。据图回 答下列问题: ◆ATP 能量A ADP 能量B P 图甲 图乙 (1)在人体内,图甲①的能量来自 作用;在植物体内,图甲①的能量来自 作用。②的能量用于 (答出两点即可)。 (2)图乙中能代表酶结构的是 (填字母),该作用模型体现出酶的性。 (3)ATP在酶的作用下水解的产物可以用来合成 (填“DNA”或“RNA”)。某同 学欲制作ATP分子模型,当其他条件满足时,她准备的30个腺苷和80个磷酸最多可 以制作 个完整的ATP分子模型。 (4)经测定,正常成年人静止状态下24h将有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、 ATP的总量仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径 是 卷 高一学科素养周测评(七)生物学第4页(共4页)

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