周测评(十二) 中华民族的抗日战争和人民解放战争-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册历史学科素养周测评

密真 2025一2026学年度高一学科素养周测评（十二） 卷题 历史·中华民族的抗日战争 和人民解放战争 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 & 9 10 11 12 答案 1.如图为1935年2月15日刊登于《黑白》报刊上的漫画。该漫画 天可 A.赞誉了国民政府政策的转变 B.表明艺术创作沦为政治统治的工具 C.增强了中国民众的民族意识 D.宣传了正面战场上军民的英勇抗战 2.据统计，1935一1936年间日本对华北开展的经济情报调查高达25次，调查要点之一便 是对华北民众在战时经济负担能力限度的观察。此举措体现出日军 () A.扩大侵华战争的战略意图 B.推行“以战养战”的政策 C.加强对沦陷区的殖民统治 D.实行“以华制华”的方针 3.日本侵华战争期间，日军占领国民政府首都后，于1937年12月至1938年2月在附近地 区进行了长达6周有组织、有计划、有预谋的大规模屠杀、强奸、纵火和抢劫等一系列战 争罪行与反人类罪行。与材料描述有关的事件是 () A.济南惨案 B.抚顺平顶山惨案 C.南京大屠杀 D.火烧圆明园 4.1937年12月南京失守后，中国第五战区与日军展开了大规模的会战。为了连贯华 北、华中两个战场，日军以济南、南京为基地，从南北两端沿津浦铁路夹击，最后会师 打通津浦路。1938年1月下旬起，北上的日军华中方面军部队，遭遇到中国军队的猛 烈抗击…中国军队经过抵抗后，未能阻止日军攻势。材料反映的战役是 () A.太原会战 B.武汉会战 C.百团大战 D.徐州会战 高一学科素养周测评（十二）历史第1页（共4页） 真题 不要等待机会，而是要创造机会 5.1942年，一位国际观察家评论道：“日本在占领区的统治策略发生了显著变化，他们开始 班级 注重与占领区内的地方精英合作，同时加大对普通民众的安抚力度，而对抗日武装力量 的打击则更加猛烈。尽管此举的效果尚待观察，但无疑显示了日本在应对中国人民抗 日战争上的新动向。”根据这一评论可知，日军这一变化的主要意图是 ( 姓名 A.削弱中国军队的战斗力 B.分化中国抗日统一战线 ------------- C.改善与中国人民的关系 D.争取得到地方精英支持 得分 6.1938年，日军逼近宜昌，各界展开了紧急大撤退。民生公司总经理卢作孚亲自指挥，众 多船员冒着日军炮火，日夜兼程抢运物资与人员，将大量兵工器材、战略物资以及各类 人员安全转移。这一现象折射出 () A.中国工业布局的优化调整 B.正面战场战略转移的成功 C.中国抗战到底的坚定决心 D.民众对战争形势认识不足 7.步人礼堂，内部陈设还是80年前的模样。礼堂后墙“同心同德”四个大字是毛泽东亲笔为 大会题写的主题词。“通过‘坚持真理、修正错误’，达到‘同心同德’，进而全党团结‘在毛 泽东的旗帜下胜利前进’。”延安杨家岭革命旧址讲解员马涛说。此次会议是 () A.瓦窑堡会议 B.遵义会议 C.中共七大 D.洛川会议 8.抗战爆发后不久，以重庆为首的大后方经济一度繁荣。1944年9月，美国战时生产局局 长纳尔逊率领他的战时生产顾问团来到重庆。抵渝后，纳尔逊发现中国的经济已呈现 衰落之势，各类工厂的开工能力只有20%至50%。这主要是因为 () A.工业内迁物资消耗大 B.战时经济政策的实施 C.国统区发生经济危机 D.国家资本的急剧膨胀 9.1947年7月，毛泽东在陕北靖边县小河村主持召开了中央前委扩大会议，提出：“对蒋介石 的斗争，计划用五年来解决，从过去这一年的作战成绩来看，是可能的。”如果按照当时的 这一预估，解放战争的胜利要在1951年左右来到。“过去这一年”的战绩主要指() A.粉碎敌人全面进攻和重点进攻 B.刘邓大军挺进中原反攻获胜 C.三大战役拉开帷幕且首战告捷 D.国民党主要力量基本被消灭 10.1946年5月4日，中共中央发出指示，肯定了农民从地主手中获得土地的方式。1947 年5月，中央工委指出，怀疑农民继续获得土地要求的正当性和正义性，是一种“右倾 机会主义”。这一变化说明当时 () A.完整的土地改革法案已形成 B.减租减息政策得以延续 C.统一战线的对象进一步扩大 D.战场形势发生重大变化 11.据任弼时回忆，他在会上听取报告“党着重在乡村聚集力量，在乡村开展武装斗争，发 动农民实行土地革命，建立革命根据地，为夺取城市做好准备。历史已经证明这个方 针是完全必要和完全正确的，并且是完全成功的。经过辽沈、平津和淮海三大战役后， 敌我力量发生了根本变化，继续采取…已经不适应了。”该会议表明 () A.解放战争已经取得圆满成功 B.新民主主义革命已经取得胜利 C.国民党在军事上打败解放军 D.中国共产党工作重心即将转移 密卷 高一学科素养周测评（十二）历史第2页（共4页） 12.解放战争后期，美国一方面宣称“我们在中国的军事干涉再无必要”，并减少对国民党 直接军事援助；另一方面，美国国务院又指示驻华外交官与中共接触时，强调“任何外 国在华的合法权利和利益必须受到尊重”。这一现象表明 () A.美国放弃了长期以来的“扶蒋反共”政策 B.美国试图在新局势下维护其在华利益 C.二战后美国国际地位的快速下降 D.美国企图通过政治孤立来瓦解中共政权 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 13.阅读材料，完成下列要求。(17分) 材料一在抗日战争中，海外华人广泛的抗日宣传工作和争取国际声援的活动，为中 国抗战赢得了国际社会的广泛同情和支持。海外华人捐资捐物支援祖国抗战，成了抗 战期间国民政府重要的财政来源和补充。抗战爆发后，海外华人曾有过两次大规模回 国参战的热潮。此外，一些人还采取了不与日寇合作，坚持消极抵抗的方式来参与 抗日。 摘编自刘东《海外华人在全民族抗战中的历史功绩》 材料二抗日战争的胜利，是一百多年来中国人反对外来侵略者第一次取得完全胜利 的民族解放战争。由于中国抗日战争对世界反法西斯战争作出的巨大贡献，受到了国 际社会的肯定和尊重，中国的国际地位有了很大提高。抗日战争是一场全民族的反侵 略战争，大大加强了中华民族的凝聚力。抗日战争的胜利，不仅成为中华民族重新振 兴的枢纽，同时也为中国人民的解放事业奠定了坚实的基础。 摘编自金冲及《二十世纪中国史纲·第二卷》 (1)根据材料一，概括海外华人对战胜日本帝国主义的贡献。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析中国抗战胜利的影响。(9分) 14.阅读材料，完成下列要求。(22分) 材料一2017年，教育部对全国教材进行了修改，要求将八年抗战一律改为十四年抗 战，包括了1931年“九一八事变”爆发后的局部抗战和1937年“七七事变”爆发后的全 面抗战。中国近现代史史料学学会名誉会长王建学教授说，“九一八事变”是中国人民 抗战的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，对世界历史进程产生了深刻影响。 材料二在社会上，由于日本学界的主流研究坚持认为：第一“七七事变”是一次偶发 事件，不是蓄意制造的；第二“七七事变”的第一枪并不是日本军队打出来的。有的研 究甚至称是中共打出来的，甚至煞有介事地说刘少奇领导的游击队打出来的。 摘编自日本村野出版社《历史教科书》 材料三七七事变，又称卢沟桥事变，是日军于1937年7月7日，在宛平县发动的一场 侵略袭击。七七事变标志着日本帝国主义发动了全面的侵华战争，同时也标志着中国 全民族抗战的开端，由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。1937年8月13日， 日军大举进攻上海，威胁南京。 摘编自湖南教育出版社《高中历史课程教科书》 高一学科素养周测评（十二）历史第3页（共4页） 真题密 材料四 国家公祭鼎铭文 公祭鼎 (1)根据材料一并结合所学知识，概括从八年抗战到十四年抗战变化的意义。(4分) (2)指出材料二、三观点有何不同，他们的观点为何不同。(4分) (3)根据材料四并结合所学知识，总结中华民族为什么能够取得抗日战争的胜利。为 大国复兴提出几点你的建议和想法。（14分) 15.历史图片是历史事件的直观反映和记录。下列不同时期的历史图片反映了中国共产 党在革命和建设时期的百年奋斗历程。阅读材料，完成要求。(13分) 材料 图一：1919年五四运动爆 图三：1928年朱德率部和毛泽东所 发，北京青年学生上街游行 图二：1921年中共一大在嘉 部在并冈山会师，成立工农革命军 兴南湖的红船上闭幕 第四军 图四：1931年九一八事变后 图五：1936年红军三大主力 图六：1947年刘邓大军千里跃进大 中国共产党领导东北人民革 会师会宁，长征胜利结束 别山 命军同日军作战 好 中国共产党第十八次全国代表大会 干 图七：1956年各地民众庆祝 图八：1979年安徽凤阳小岗 村农民实施“大包干”，拉开 图九：2012年中共十八大召开，中国 社会主义改造的胜利 农村改革的序幕 特色社会主义进入新时代 请任选材料中两幅或两幅以上的图片，提炼出一个共同的主题，并围绕这一主题，运用 中国近现代史的相关知识展开论述。(13分)（要求：至少选取两幅图片，主题明确，史 论结合，表述成文) 娄 高一学科素养周测评（十二）历史第4页（共4页）·历史· 映妇女受西方思想影响的信息，排除B项；国民 革命(1924一1927年)确实推动了妇女运动，但 1931年苏区婚姻条例的领布是中共在土地革命 时期独立推进的社会变革，与国民革命无直接关 联，排除C项。 10.A【解析】毛泽东在《星星之火，可以燎原》中 提出工农武装割据是推动全国革命高潮的关 键，强调农村革命根据地与夺取全国政权的联 系，这一论述标志着中国共产党开始突破“城市 中心论”的束缚，探索出农村包围城市、武装夺 取政权的革命道路，初步解决了中国革命道路 的理论问题，故选A项；思想建党与政治建军的 原则是1929年古田会议确立的，与题千时间及 内容不符，排除B项；中国民主革命的实质是农 民革命的观点在1927年《湖南农民运动考察报 告》中已明确提出，且并非此文的重点，排除C 项；新民主主义理论的提出和抗日民族统一战 线的一系列方针政策的确定，标志着马克思主 义同中国革命实际相结合的毛泽东思想已经日 渐成熟，排除D项。 11.C【解析】由材料可知，这一指示是在长征过程 中发布的，旨在加强与当地少数民族的团结，为 红军的战略转移创造有利条件，故选C项；1934 年抗日战争尚未全面爆发，抗日民族统一战线 主要是在抗日战争全面爆发后形成的，排除A 项：北洋军阀的统治主要在20世纪初至20年代 中期，1934年北洋军阀的统治早已结束，排除B 项；民族区域自治制度是在新中国成立后逐步 确立的，与材料时间信息不符，排除D项。 12.B【解析】根据材料“邓小平就和大家摆‘龙门 阵’，讲各地方的‘吃经’。邓小平讲川菜的回锅 肉、鱼香肉丝、辣子鸡丁、麻婆豆腐，说得大家直 2025一2026学年度高 历史·中华民族的抗 一、选择题 1.C【解析】随着日本侵华，民族危机日益严重，漫 画中“头可断，志不可夺”鼓励人民视死如归，增 强人民的爱国热情，有利于强化民众的民族认 同，故选C项；1935年国民政府仍以“剿共”为主， 参考答案及解析 咽口水，战士们把这叫‘精神会餐’”并结合所学 知识可知，材料反映了邓小平不畏困难的乐观 精神，故选B项；“敢为人先的首创精神”在材料 中没有体现，排除A项；材料没有涉及邓小平对 于人们的贡献，“忠诚为民的奉献精神”不符合 材料，排除C项；本题主旨是“不畏困难的乐观 精神”，而“奋发进取的开拓精神”不符合材料主 旨，排除D项。 二、非选择题 13.(1)《京报》肯定和支持学生运动；《京报》代表时 代呼声，维护中国主权，反对列强宰割中国。(4 分)《顺天时报》反对和指责学生运动；《顺天时 报》服务于日本侵华战略，希望维护巴黎和会既 得利益。(4分) (2)变化：由西方模式到苏俄模式。(2分) 影响：促进了马克思主义的广泛传播；推动了中 国共产党成立；推动了中国革命发展等。(6分) 14.(1)措施：进行土地革命；建立人民政权；铲除农 村中的土豪劣绅势力；组织农民参与政权建设。 (8分) (2)意义：调动了苏区人民参与民主政权建设的 积极性；巩固和保卫了新生的苏区政权；丰富了新 民主主义革命时期民主政治建设的理论与实践 经验；推动了马克思主义理论的中国化。(8分) 15.(1)原因：“左”倾错误的影响；第五次反“围剿” 的失利。(4分) 目的：保存红军力量：实行战略转移。(4分) (2)原因：遵义会议结束了王明“左”倾教条主义 在中央的统治，开始确立以毛泽东为代表的马 克思主义的正确路线在党中央的领导地位；在 极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽 救了中国革命。(12分) 学科素养周测评（十二） 日战争和人民解放战争 对日政策相对妥协，国民政府政策尚未转变，排 除A项；漫画中“头可断，志不可夺”反映的是面 对日本的侵略，中国人头可断，志不可夺的热血 志气，并非体现艺术创作沦为政治统治的工具， 排除B项；1937年全面抗战爆发后，中国战场才 5 真题密卷 分为敌后和正面战场，时间不符，排除D项。 2.A【解析】1935一1936年，日本对华北进行经济 情报调查，关注华北民众战时经济负担能力限 度，这是为扩大侵华战争做准备，借此评估战争 时能获取的资源、人力支持及民众反应，体现其 扩大侵华的战略意图，故选A项；“以战养战”是 日本全面侵华时利用中国人力、物力、财力支持 战争，如掠夺资源等，题干只是战前情报调查，未 涉及具体行为，排除B项；1935一1936年华北未 完全沦陷，日本主要是渗透和侵略准备，不是加 强对沦陷区殖民统治，排除C项；“以华制华”是 指日本利用汉奸等建立傀儡政权来统治中国，题 干中对华北经济情报调查与利用中国人进行统 治的“以华制华”方针无关，排除D项。 3.C【解析】根据材料和所学可知，日本侵略者发 动南京大屠杀，于1937年12月至1938年2月在 附近地区进行了长达6周有组织、有计划、有预 谋的大规模屠杀、强奸、纵火和抢劫等一系列战 争罪行与反人类罪行，故选C项；济南惨案发生 于1928年，和材料中的时间不符，排除A项；抚 顺平顶山惨案发生的时间是1932年，与材料的 时间不符，排除B项；火烧圆明园发生于第二次 鸦片战争期间，与材料时间不符，排除D项。 4.D【解析】根据所学可知，日军占领南京后，从 南北两端沿津浦铁路夹击徐州。1938年1月至5 月，国民政府调集60万大军，在第五战区司令长 官李宗仁的指挥下展开徐州会战，故选D项； 1937年9月至11月初，进行太原会战，排除A 项；1938年6月中旬，武汉会战开始，排除B项； 1940年下半年，八路军发动百团大战，排除C项。 5.B【解析】1938年10月武汉、广州陷落后，抗战 进入战略相持阶段。面对战争转向长期化的形 势，日本侵略者在继续坚持灭亡中国的总方针 下，对其侵华的战略和策略进行了一些调整，采 取以保守占领区为主的方针，逐渐将其注意力集 中于打击和消灭八路军、新四军，也即材料所述 “与占领区内的地方精英合作…对抗日武装力 量的打击则更加猛烈”。这样的“一打一拉”目的 是分化抗日力量，破坏统一战线，故选B项；“与 占领区内的地方精英合作，同时加大对普通民众 的安抚力度”是为了稳固控制占领区，不是军事 行动，与“削弱中国军队的战斗力”关系不大，排 除A项；日本“与占领区内的地方精英合作，同时 ·2 学科素养周测评 加大对普通民众的安抚力度”是要收买人心，根 本目的是侵略灭亡中国，而非改善与中国人民的 关系、争取地方精英支持，排除C、D两项。 6.C【解析】宜昌大撤退发生于抗战相持阶段，民 生公司冒着日军炮火抢运物资与人员，保全了抗战 急需的兵工器材和战略资源，这一壮举直接支撑了 持久抗战的物质基础，展现了军民团结、不畏牺牲 的抗战精神，正是中华民族坚持抗战到底的坚定决 心的具体体现，故选C项；工业布局优化调整是指 抗战初期东部工厂内迁西南的长期过程，而宜昌抢 运是特定战役中的紧急行动，排除A项；正面战场 战略转移通常指军队有计划的军事调动，如徐州会 战后向武汉转移，而材料反映的是民间力量参与后 勤保障，排除B项；卢作孚组织船员日夜抢运，说明 民众对战争严峻形势有清醒认知并积极应对，并非 “认识不足”，排除D项。 7.C【解析】根据材料“通过‘坚持真理、修正错 误’，达到‘同心同德’，进而全党团结‘在毛泽东 的旗帜下胜利前进’”“延安杨家岭”并结合所学 知识可知，1945年4一6月，中国共产党第七次全 国代表大会在延安隆重举行，毛泽东在会上作 《论联合政府》的政治报告，提出了党的政治路 线，确立毛泽东思想为党的指导思想，并选举产 生以毛泽东为首的中央委员会，中共七大使全党 在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了 空前的团结，为争取抗日战争的胜利和新民主主 义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础，故 选C项；瓦窑堡会议于1935年12月在陕北安定 县（今子长市）召开，排除A项；遵义会议于1935 年1月在贵州遵义召开，排除B项；洛川会议于 1937年8月在陕北洛川召开，排除D项。 8.B【解析】抗战时期国民政府实行战时经济政 策，加强了对经济的全面控制。在后期，这种政 策的一些弊端逐渐显现，如资源分配不合理、官 僚资本借此垄断经济等，严重影响了民营企业等 的发展，导致各类工厂开工不足，经济呈现衰落 之势，故选B项；工业内迁确实需要消耗一定物 资，但工业内迁在抗战初期就已大规模进行，并 不是导致1944年经济衰落、工厂开工能力低的 主要原因，排除A项；国统区在1944年出现的经 济困境不能简单归结为经济危机，它是多种因素 综合作用的结果，“经济危机”表述不准确，排除C 项；国家资本膨胀是战时经济政策实施过程中的 ·历史· 一个表现和结果，是导致经济出现问题的因素之 一，但单独强调国家资本膨胀不够全面，本质上 还是战时经济政策带来的一系列问题导致经济 衰落，排除D项。 9.A【解析】根据材料“1947年7月，毛泽东在 陕北请边县小河村主持召开了中央前委扩大 会议”“过去这一年的作战成绩”并结合所学可 知，过去这一年泛指的是1946年6月解放战 争开始到1947年7月，结合解放战争的历史 进程可知，战绩主要指粉碎敌人全面进攻和重 点进攻，故选A项；1947年6月，刘邓大军挺 进大别山，揭开了战略反攻的序幕，排除B项； 三大战役在1948年才开始，排除C项；三大战 役基本上摧毁了国民党主要军事力量，排除 D项。 10.D【解析】19461947年处于解放战争时期， 战场形势发生重大变化，为满足农民土地需求 调动农民支持解放战争，中国共产党对农民获 得土地态度更加强硬，强调其正当性和正义性 以巩固革命力量，故选D项；1947年《中国土地 法大纲》才明确土地分配办法，“完整的土地改 革法案已形成”表述不准确，排除A项；抗战时 期为团结地主实行减租减息，1946年已转变为 实行耕者有其田，排除B项；材料主要强调农民 获得土地的正当性，未涉及统一战线对象变化， 排除C项。 11.D【解析】根据材料“经过辽沈、平津和准海三 大战役后，敌我力量发生了根本变化，继续采 取…已经不适应了”并结合所学知识，可以得 出该会议是中共七届二中全会，毛泽东在会议 上指出党工作重心将由乡村转移到城市，故选D 项；辽沈、平津和准海三大战役后，解放战争继 续进行，该会议内容也并不能表明解放战争取 得圆满成功，排除A项；1949年4月23日渡江 战役胜利后，解放军各路大军继续向中南、西 北、西南各省胜利大进军，迅速解决残余敌人， 解放广大国土，中国共产党带领全国人民终于 赢得了新民主主义革命的胜利，排除B项；辽 沈、平津和淮海三大战役，基本摧毁了国民党的 主要军事力量，排除C项。 12.B【解析】据材料可知，美国减少军事援助可能 意味着对国民党政权信心的下降，而强调保护 在华利益则明确表明了美国在新局势下试图维 ·2 参考答案及解析 护其利益，故选B项；虽然美国减少了对国民党 的军事援助，但并未明确表明其完全放弃了“扶 蒋反共”政策。此外，美国仍在强调保护其在华 利益，这反映出其政策调整可能更多是基于自 身利益考虑，而非完全放弃原有政策，排除A 项；材料中并未提及美国国际地位的变化，且 “二战后美国国际地位的快速下降”与史实不 符，排除C项：美国并没有完全孤立中国共产党 政权，而是试图在维护自身利益的同时，与新政 权建立某种程度的关系，排除D项。 二、非选择题 13.(1)贡献：积极宣传抗日和争取国际援助；通过 捐款捐物为抗战提供物质支持；大规模回国参 加抗战；通过拒绝与日寇合作来消极抵抗日本 帝国主义。(8分) (2)影响：抗日战争是中国近代以来反抗外敌入 侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进 了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人 民实现彻底的民族独立和人民解放战争奠定了 重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东 方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世 界和平作出了巨大贡献，中国的国际地位得到 提高。(9分) 14.(1)意义：有利于完整还原抗日战争的历史过 程；有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作 用；有利于中小学生正确认识中国抗日战争在 世界反法西斯战争中的重要地位和作用；有利 于大力弘扬伟大的抗战精神。(4分，任答2点 即可) (2)日本的教科书指责中国挑起了战争，推卸日 本的战争责任；中国的教科书则基于史实，指出 日本是发动侵华战争的元凶。(4分) (3)原因：中华民族的觉醒和团结；国共两党的 合作和抗日民族统一战线的形成；中国人民的 英勇奋斗；国际援助也对抗日战争的胜利起到 了积极的推动作用。(8分) 建议和想法：要坚持和平发展道路；加强科技创 新和人才培养；要加强国际合作与交流。(6分) 15.示例 主题：中国共产党领导中国人民取得了民主革 命的胜利。(2分) 论述：1921年中国共产党成立后，中国革命面貌 焕然一新。党在领导工人运动的失败中认识到 真题密卷 联合其他革命力量的重要性，1923年，中共三大 上通过了共产党员以个人身份加入国民党的决 定，实行党内合作。随后国共两党实现了第一 次合作，建立起革命统一战线，开展了轰轰烈烈 的国民大革命，北伐战争基本上推翻了北洋军 阀的反动统治。但是由于蒋介石和汪精卫的反 革命政变，国民大革命失败，随后在毛泽东的引 领下，中共开辟了工农武装割据道路，形成燎原 之势。20世纪30年代，随着日本侵华的加剧， 中华民族危机空前严重，中共派遣干部到东北 地区组织抗战。长征结束之后，中国共产党推 动了国共第二次合作，建立抗日民族统一战线， 2025一2026学年度高- 历史·中华人民共和国成 一、选择题 1.D【解析】依据材料概括可知，名称的改变主要 是把旧社会的等级称呼变为平等称呼，这有利于 社会平等，有利于塑造新型劳动者关系，故选D 项；社会主义制度建立于1956年，适应了社会主 义工业化要求与材料时间不符，排除A项；1949 年新中国成立，铲除了帝国主义的残余势力，排 除B项；对私营工商业的改造是从1953年开始 的，时间与材料不符，排除C项。 2.A【解析】1949年新中国刚成立，新生政权面临 巩固政权的问题，通过加强对知识分子土地改革 教育，改变其在土改中的犹豫心态，促使其深入 了解农业、农村和农民，有利于调动知识分子支 持土改等工作，进而巩固新生的人民政权，故选 A项；全国教育事业发展需要长期系统建设，材 料仅聚焦土改教育这一特定领域，未体现整体教 育体系的推进，排除B项；1949一1952年是国民 经济恢复时期，并非调整，排除C项；工业化建设 大规模开展始于1953年“一五计划”，此时土改 旨在为工业化扫清障碍而非直接满足其需求，排 除D项。 3.D【解析】在新中国成立初期，《人民日报》连载 《政治经济学教程绪论》，旨在普及马克思主义政治 经济学的基本原理，帮助群众理解生产关系与生产 力等核心概念，批判资产阶级经济学的局限性，从 ·2 学科素养周测评 实行全民族抗战，最终打败日本侵略者，赢得了 百年来反抗外来侵略的首次完全胜利；抗战结 束之后，蒋介石违背全国人民的意愿，一意孤 行，发动内战，在此背景下，中国共产党领导全 国人民团结一致，打击国民党反动派。1947年 刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。 经过三大战役，基本消灭了国民党的主力，最终 于1949年4月，解放南京，推翻了南京国民政府 在大陆的统治。综上可知，中国共产党代表人 民的利益，在这一先进政党的引领下，取得了民 主革命的胜利。(11分) (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可) 学科素养周测评（十三） 立和社会主义革命与建设 而强化意识形态认同，这正是马克思主义理论传播 大众化的具体实践，故选D项；“双百”方针提出于 1956年，与材料时间不符，排除A项；工业化建设 虽为当时重要任务，但材料侧重理论宣传而非经济 实践，排除B项；仅一部经济学通俗教科书连载无 法表明意在建立完整教育体系，排除C项。 4.B【解析】据材料可知，通过与苏联结盟，中国不仅 获取关键军事援助，还借助苏联力量制衡美国威胁， 切实维护了国家主权和安全，故选B项；朝鲜战争局 势扭转的关键因素是中国人民志愿军的参战与牺 牲，苏联援助虽重要但非根源，排除A项：“求同存 异”是1955年万隆会议提出的理念，与1950年中苏 结盟无关，排除C项；中苏结盟虽涉及意识形态共 性，但材料强调军事互助的现实安全利益，如抵御美 国压力，故“意识形态优先”并非材料主旨，排除 D项。 5.D【解析】由材料可知，周恩来的举措意在提升 新中国的国际形象，故选D项；和平共处五项原 则的提出标志着中国外交走向成熟，排除A项；B 选项与材料无关，1952年底国民经济已恢复，排 除；1954年举行的日内瓦会议，并未解决朝鲜问 题，排除C项。 6.D【解析】全国各地父母送儿子、妻子送丈夫奔 赴前线，民众积极捐献物资，甚至捐出全部积蓄， 这体现了民众对国家政策的支持，对国家的热