周测评(七) 明清中国版图的奠定与面临的挑战-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一上册历史学科素养周测评

2025-12-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
类型 题集-综合训练
知识点 从明朝建立到清军入关,清朝前中期的鼎盛与危机,明至清中叶的经济与文化
使用场景 高考复习-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.26 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 衡水真题密卷·高中周测评
审核时间 2025-12-20
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来源 学科网

内容正文:

密真 2025一2026学年度高一学科素养周测评(七) 题 历史·明清中国版图的奠定 与面临的挑战 本试卷总分100分,考试时间40分钟。 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 6 P 9 10 12 答案 1.《明史·职官志》记载,洪武二年(1369年)设巡检司:“巡检、副巡检(俱从九品),主缉捕 盗贼,盘诘奸伪。凡在外各府州县关津要害处俱设,俾率徭役弓兵警备不虞”。据统计, 明朝全国各地所设的巡检司,共1391处之多。这一举措的主要意图是 () A.强化基层治理 B.肃清反明势力 C.巩固集权统治 D.维护边境安全 2.清顺治帝亲政后,曾公开表达对孔孟之道的崇奉,并明确提出“今天下渐定,朕将兴文 教、崇经术,以开太平”,为此还多次谕令停止圈地等行为。该做法 () A.化解了各民族之间的矛盾 B.旨在继承中华礼乐文明 C.推动了对清朝的社会认同 D.出于强化边疆管理需要 3.如表是嘉靖时期关于东南沿海倭患的部分记载。由此可推知,嘉靖时期 《献愚忠以图安攘事疏》 至于柘林等处之贼,名虽倭夷,而沿海奸民实居其半 倭夷…其为中国患,皆潮人、漳人、宁绍人主之也。其人众,其地不 《虔台倭纂》 足以供,势不能不食其力于外 《皇明四夷考》 闽、浙、江南北、广东人皆从倭奴,大抵贼中皆华人,倭奴直十之一二 《太平县志》 昔之为寇,一谓倭也。今之为寇…率闽浙贾人耳 A.海禁政策客观上助推了倭患 B.人地矛盾导致了社会危机显现 C.商人社会地位呈现降低趋势 D.日本海盗问题已得到有效解决 4.明朝六部、内阁等部门接收皇帝诏旨后,若认为“事不稳”或决策不当,可暂不执行并上 奏表示质疑或反对;内阁和负责监察的六科等部门也可封驳皇帝诏书。这反映了当时 () A.行政系统的推诿塞责 B.监察机构的独立运转 C.中央集权的空前强化 D.专制体制的内部调适 5.雍正帝即位之初,感慨:“耳目不广,见闻未周,何以宣达下情,洞悉庶务?而训导未切,诰诫未 详,又何以使臣工共知朕心,相率而遵道遵路,以继治平之政绩?”基于此,雍正帝 () A.设立军机处 B.大兴文字狱 C.沿用奏折制度 D.改革科举制度 高一学科素养周测评(七)历史第1页(共4页) 真题 循序而进,与日俱新 6.元朝疆域辽阔,但明朝疆域又明显收缩,对东北、西藏等边疆地区的控制比较薄弱,而清 班级 朝时期中央政府管辖的疆域范围基本奠定了中国的版图。这说明了清朝的边疆政策 ( 姓名 A.促进了统一多民族国家的形成与发展B.因地制宜并且形成了比较稳定的统治 C.推动了少数民族之间的经济文化交流D.致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系 ------------- 7.据记载,万历二十八年(1600年),江西铅山的石塘、陈坊等镇,“纸厂槽户不下三千余户, 得分 每户帮工不下一二十人”“每一槽四人,扶头一人,春碓一人,检料一人,焙乾一人”等。 材料可用于说明当时 ( A.多种经营方式日益兴盛 B.生产技术上取得质的飞跃 C.江西成为新的产业中心 D.手工业经营方式发生转变 8.乾隆时期太仆寺正卿李南晖编写《活兽慈舟》,以黄牛病、水牛病为核心,且选编了马病 篇、猪病篇、狗病篇等。嘉庆时期,著名中兽医傅述凤风编著《养耕集》,进一步补充和发展 了牛体针灸术。这 () A.推动了中医学的重大发展 B.奠定了康乾盛世局面的基础 C.有助于传统小农经济固化 D.体现了中国传统科技的先进 9.小明在研究康乾盛世时期某主题时,使用了图中的史料。据此判断,该主题是 ( ·乾隆三十九年,民愤四起,山东寿张县民王伦组织白莲教教徒于是年秋起事 ·康熙三十年,中国人口约为2036万;乾隆六十年,中国人口数突破了2.9千万 ·1435年,乾隆写给英王的敕谕中提到,“天朝法制森严,各处守土文武,恪遵功令,尔国船只到 彼…定当立时驱逐出洋” A.君主专制 B.中外交往 C.危机初显 D.民生艰难 10.明清时期出现了大规模的商书,由商人或民间书坊编撰出版并大量发行,所涉内容丰 富,形成了“商书现象”。其中包括很多关于商路知识的商书,如赖盛远的《示我周行》 以及《徽州至广东路程》《徽州下水路程歌》等书,以记载水陆交通路线为主。促使这一 状况出现的主要因素是 () A.地域商人组织形成 B.政府逐渐放弃重农抑商 C.长途贩运贸易发展 D.图书出版业的发展兴盛 11.晚明时期,社会一时尽弃实学,谈良知者满天下,出现了士大夫阶层公开蔑视传统礼 法和忠君节义观念的现象。“人人皆有良知”“人人皆可为尧舜”的学说不断被发扬 光大,甚至出现了“君父可以不恤,名义可以不顾”的思想主张。这一变化所依托的 主要条件是 A.专制皇权的强化 B.社会主流思想的嬗变 C.社会经济的变迁 D.知识精英阶层的觉醒 密卷 高一学科素养周测评(七)历史第2页(共4页) 12.利玛窦在中国居留期间,绘制了《坤舆万国全图》,有意把中国版图置于全图的中心。 此图于万历三十年(1602年)由李之藻为之刊印。对利玛窦此举解读合理的是() A.推动西方科学知识在中国广泛传播 B.改变明朝知识分子对世界的认知 C.便利西方殖民者对中国的文化侵略 D.迎合统治者“天朝上国”的思想 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 13.阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一西汉时期,随着社会经济的繁荣和发展,水陆交通也得到较大发展。当时各 种工农业产品,比如驰名中外的丝绸就是通过水陆交通运往海内外的。汉武帝为了巩 固自己的统治地位,就大力发展海上贸易,通过对外交往,扬威海外。西汉中期,海运 已达相当规模,北起渤海湾,南至两广一带沿海均已通航。除了内海,还与海外通航, 当时已拥有一定规模的远洋船队。航行活动十分活跃,东至日本,西抵印度半岛南部, 南至南洋诸岛,北至朝鲜。 摘编自夕即《西汉时期的航海业》 材料二 《郑和航海路线图》 河东 明 南京o刘家 忽鲁谟斯 榜葛刺 佐法儿 印度 进罗 南宋 何枝 海 本骨都束 洋 慢八撒 新村 9 (1)根据材料一,概括西汉航海业发展的背景。(8分) (2)根据材料一、二,结合所学知识,简析西汉航海业发展与明朝郑和下西洋的相同之 处。(8分) (3)根据材料,结合所学知识,谈谈你对古代航海业发展的认识。(4分) 高一学科素养周测评(七)历史第3页(共4页)》 真题密 14.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料2023年8月,由国家民族事务委员会主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古 籍展”向公众开放。 (一)“大一统”展厅 汉朝“单于天降”“四夷尽服” 清乾隆帝颁发给西藏 “单于和亲”瓦当 唐朝文成公主带到吐蕃的长鼓 地方政府的金瓶 (二)“大交融”展厅 “洛阳家家学胡乐” 二胡、琵琶、箜篌、唢呐等跟随胡乐从西域传到中原,成为中华民乐的代表 展区 性乐器 展出了用西夏文、契丹文、女真文和古壮文书写的“中华国家”四个字,这 “语文互鉴”展区 些文字受到汉字影响,有的是仿造汉字而生 展出了不同时期用不同文字书写的各类契约文书,见证了农牧互补、通贡 “交往契约”展区 互市、工艺互鉴等经济活动 (1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代处理民族关系的方式。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析中国古代民族交融的特点及其意义。(12分) 15.阅读材料,完成要求。(14分) 材料雍乾时期的农业生产工具,虽然基本上沿用明代以来的农具,如犁、耙、镘、铧、 铁搭、田荡、长镜、钱铲、锝、耨、钼等,但是出于提高生产效率的需要,这些农具较之明 代都有所改进,有所创新,有所进步。如这时的犁与明代的相比,部件减少,操作更加 方便;铧的面积缩小,减少了耕作阻力,犁壁扩大,增大了耕作幅度,提高了耕作效率。 在南方,如松江府的农业生产,普遍使用耕牛;在耕耘除草技术上,实行“三耘”。他们 宁愿“少种多收”,也不要广种薄收。史称:种稻,“南土多收两熟者,上熟厚下熟薄。上 熟移秧栽耘如他处早稻,六月中旬获,先十日撒种禾下,获去上熟,下熟秧长四五寸,以 锄芸之,如治早种法,八月秒获,仍种大麦名三月黄者”。这是二稻一麦轮作复种一年 三熟制,土地的利用率提高至300%。 摘编自李龙潜《明清经济史》 根据材料并结合所学知识,任选角度自拟论题并予以阐述。(14分)(要求:观点具体明 确,说明需史论结合) 卷 高一学科素养周测评(七)历史第4页(共4页)真题密卷 既有监察制度不完善。(8分,任答4点即可) (2)特点:具有继承与创新性;监察机构整齐划 一、自成系统;监察机关地位显著提高;台谏合 一;监察机关权力范围扩大等。(8分,任答4点 即可) 影响:提高监察效率;稳定社会秩序和维护国家 统一;加强中央集权和皇权;为后世监察制度奠 定基础等。(6分,任答3点即可) 14.(1)内容:改革币制;征收商人财产税;盐铁专卖 等措施。(4分,任答2点即可) 历史背景:汉武帝采取了一系列加强中央集权 的措施;汉武帝时期发动对匈奴的大规模战争, 财政支出急剧增加。(4分) (2)变化:政府规定了一些免税政策,如商旅货 币、贩夫贩妇细碎交易、柴薪渡河津者以及农器 等都不得收税;政府还规范了商业立法,保护商 业发展,推动了商品的专利收入,促使商税成为 财政的重要来源。(6分) 影响:促进了商业的繁荣和社会的进步;使得富 商大贾能够迅速积累财富,成为大商人兼大地 主。(4分) 15.示例一 主题:两宋时期儒学价值体系的重构。(2分) 阐述:两宋时期,在唐代儒学复兴的基础上儒学 发展进入了新阶段,即理学的产生。理学在吸 收传统儒家思想和佛道思想的基础上,在传承 儒家道统的同时,借助佛道思想提高自身价值, 重塑社会伦理道德和政治观念,构建适合政治 2025一2026学年度高一 历史·明清中国版图 一、选择题 1.C【解析】明朝在全国各地关津要害处广设巡检 司缉捕盗贼、盘诘奸伪,加强了对地方基层社会秩 序的管控和对地方的控制,其主要意图是通过强化 基层治理,来巩固集权统治,故选C项;巡检司虽 涉及基层治安,但其遍布全国要害,核心意图是巩 固集权而非单纯治理基层,排除A项;巡检司职责 侧重日常治安防范,并非专门针对反明势力,且洪 武初期反明势力已基本肃清,排除B项;巡检司设 ·14 学科素养周测评 统治需要的价值体系。程朱理学所构建的封建 伦理道德体系成为两宋以来传统社会发展的主 流价值和政治观念,《夷坚志》中六岁的宜哥为 了母亲不受产乳之苦,虔诚念诵佛道二经,两年 后母亲病患遂绝的故事,恰恰体现了理学对儒 家孝道思想的发展。《夷坚志》中幼女嗜饼的故 事宣扬了恶习有报的观念,体现了理学思想对 佛教思想的吸收和发展。因此,《夷坚志》中的儿 童形象折射了两宋时期思想观念的变化和社会 文化下移的现象,是宋元社会思想变迁的缩影。 (10分) 示例二 主题:宋元时期商业经济的发展。(2分) 阐述:宋元时期,社会经济空前发展,商品经济 和城市经济高度繁荣。在唐末五代社会经济发 展的基础上,宋元时期都市经济发展获得了巨 大突破,宋代城市经济发展相对自由,商业行为 突破了市坊的限制,出现了临街开设的店铺和 沿街叫卖的商贾,也密切了周围乡村与城市之 间的经济关系。宋代政府实行宽松的商业政 策,极大地推动了商业的发展,尤其是海外贸易 的发展。小说《夷坚志》中所描写的走街串巷的 儿童形象,便是宋元都市经济自由发展的缩影。 因此,《夷坚志》中走街串巷的儿童形象折射了 宋元时期都市经济的发展,是宋元社会经济变 迁的缩影。(10分) (示例仅供参考,其他答案言之有理亦可) 学科素养周测评(七) 的奠定与面临的挑战 于内陆关津要道,与边境防御无直接关联,且明初 边境安全主要由卫所和边军负责,排除D项。 2.C【解析】清顺治帝推崇孔孟、停止圈地的做法, 本质是以儒家文化拉拢汉族士人,缓和满汉矛 盾,减少因圈地引发的社会动荡,从而稳固统治 基础,这一政策有利于减轻汉人对满清政权的抵 触情绪,增强其统治合法性,逐步推动中原社会 对清朝的接纳,故选C项;民族矛盾在清初长期 存在,顺治时期的政策仅为缓和而非化解民族矛 ·历史· 盾,排除A项;推崇儒学表面是继承礼乐,实为政 治手段,核心目的是稳固政权而非单纯文化传 承,排除B项;兴文教、停圈地主要针对中原治 理,与边疆管理无直接关联,排除D项。 3.A【解析】根据材料“其人众,其地不足以供,势 不能不食其力于外”可知,明朝海禁政策导致东 南沿海地区的民众生活来源被切断,使他们不得 不从事劫掠活动,由此可见,海禁政策的推行客 观上助推了倭患,故选A项;材料反映明朝中后 期倭患大部分是由中国人参与的,人地矛盾并非 材料主旨,排除B项;材料未涉及商人地位变化, 排除C项;材料强调倭患主要由中国人参与,得 不出日本海盗问题是否解决,排除D项。 4.D【解析】明朝六部、内阁、六科等部门对皇帝诏 旨可以质疑、反对或封驳,这体现了专制体制内部 存在一定的权力制衡和调节机制,是专制体制的内 部调适,故选D项;对皇帝诏旨的质疑和封驳是对 决策的一种反馈机制,并非行政系统的推诿塞责, 排除A项;材料中不仅提到了监察的六科,还提到 了内阁、六部等,可见监察机构并非独立运转,排除 B项;中央集权强调的是中央与地方的关系,而材 料讨论的是中央机构与皇帝之间的关系,排除 C项。 5.C【解析】根据材料“耳目不广,见闻未周,何以 宣达下情,洞悉庶务?而训导未切,诰诫未详,又 何以使臣工共知朕心”并结合所学可知,雍正帝 沿用奏折制度,这种迅速、机密的联系方式,使皇 帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效 率,强化了对官僚机构的控制,故选C项;设立军 机处,是中枢秘书机构的变化,使君主专制达到 顶峰,与题意不符,排除A项;大兴文字狱是为了 加强对思想文化的控制,与材料“宣达下情,洞悉 庶务”不符,排除B项;雍正帝时并未改革科举制 度,排除D项。 6.B【解析】据材料“清朝时期中央政府管辖的疆域 范围基本奠定了中国的版图”可知,清朝的边疆政 策在继承元朝和明朝的基础上,更加具有灵活性和 稳定性,使中国的疆域范围逐步稳定,故选B项;秦 汉时期是我国古代统一多民族国家形成和发展时 期,排除A项;材料强调的是清朝在边疆治理过程 中的突出特点,少数民族之间的经济文化交流在古 代各个时期都存在,排除C项;朝贡体制和朝贡贸 易属于对外交往的范围,材料强调的是边疆治理和 ·1 参考答案及解析 民族政策,排除D项。 7.D【解析】据材料可知,江西铅山造纸业中进行 雇佣劳动和分工协作的规模化生产,表明手工业 已从家庭小作坊向雇佣劳动、分工协作的工场形 式转变,故选D项;材料仅涉及造纸手工业,未提 及多种经营方式,无法得出多种经营方式日益兴 盛的结论,排除A项;材料强调劳动分工而非技 术革新,未提及造纸技术有突破性进展,排除B 项;材料虽提及江西铅山地区造纸业情况,但无 其他地区比较,不能得出江西成为新的产业中 心,排除C项。 8.C【解析】古代中国以小农经济为主,牛是重要 生产资料,《活兽慈舟》以牛病为核心,《养耕集》 发展牛体针灸术,这些能防治畜病,进而保障农 耕,维护小农经济稳定,有助于传统小农经济固 化,故选C项;材料中书籍主要针对兽医领域,中 医学范畴更广,不能说推动中医学重大发展,排 除A项;康乾盛世局面形成于康熙至乾隆前期, 题干中书籍出现于乾隆后期至嘉庆时期,时间不 符且兽医技术无法作为盛世基础,排除B项;仅 从两部兽医著作无法体现整个中国传统科技先 进,且当时中国科技已逐渐落后于西方,排除 D项。 9.C【解析】根据材料“乾隆三十九年,民愤四起, 山东寿张县民王伦组织白莲教教徒于是年秋起 事”“康熙三十年,中国人口约为2036万;乾隆六 十年,中国人口数突破了2.9千万”结合所学知 识可知,材料反映了清朝中后期的社会问题:阶 级矛盾尖锐,人地矛盾尖锐等,这是清朝中后期 的社会危机,故选C项;材料没有涉及清朝的政 治制度,“君主专制”难以体现,排除A项;“中外 交往”只能体现第三则材料,排除B项;“民生艰 难”只能体现第一则材料,排除D项。 10.C【解析】根据材料“其中包括很多关于商路 知识的商书,如赖盛远的《示我周行》,以及 《徽州至广东路程》《徽州下水路程歌》等书, 以记载水陆交通路线为主”并结合所学知识 可知,明清时期,受商品经济发展影响,区域 间长途贩运贸易发展较快,因此出现了大量 关于商路知识的书籍,故选C项;商帮虽然也 从事长途贩运贸易,但并非主要原因,排除A 项;明清时期的政府仍然厉行重农抑商政策, 排除B项;材料“明清时期出现了大规模的商 真题密卷 书,由商人或民间书坊编撰出版并大量发行” 体现了明清时期图书出版业的繁荣,D项属 于表象而非原因,排除。 11.C【解析】根据材料可知,晚明时士大夫阶层公 开蔑视传统秩序和儒家伦理观念,这是该时期 商品经济发展、新的经营方式如开设工场、雇佣 劳动出现的反映,故选C项;蔑视传统礼法和忠 君节义不能体现出专制皇权强化,排除A项;晚 明时期,社会主流思想没有发生转变,排除B 项;知识精英阶层的觉醒是材料所反映的现象, 而非所依托的主要条件,排除D项。 12.D【解析】结合所学内容可知,利玛窦绘制的 《坤奥万国全图》把中国版图置于全图的中心地 位,迎合了当时中国统治者的天朝观念,故选D 项;利玛窦此举是为了迎合中国统治者“天朝上 国”的观念,便于他在中国传教,并不是为了推 动西方科学知识在中国的广泛传播,排除A项; 利玛窦此举是为了便于他在华传教,并不是为 了改变明朝知识分子对世界的认知,排除B项; 此时西方殖民者尚未开展对中国的文化侵略, 排除C项。 二、非选择题 13.(1)背景:社会经济的繁荣和发展;水陆交通发 展;手工业、农业生产技术先进,产品种类多;国家 统一;统治者支持:造船技术发达。(8分,任答4 点即可) (2)相同之处:政府支持;宣扬国威;规模大;航 线分布广,航行远。(8分) (3)认识:航海业发展促进经济发展;推动文化交 流;提升中国影响力等。(4分,任答2点即可) 14.(1)方式:和亲,册封(少数民族首领或政治宗教 首领);设立专门的军事、行政管理机构;边境贸 2025一2026学年度高 历史·从鸦片战有 一、选择题 1.D【解析】根据材料可知,鸦片战争时期东南沿 海民众对清军与英军作战表现冷漠,甚至向英军 售卖物资。结合所学可知,当时中国处于传统社 会,普通民众缺乏现代意义上的民族国家认同, 。1 学科素养周测评 易,人口迁徙;会盟,军事打击。(6分,任答3点 即可) (2)特点:形式多样;具有传承性;“恩威并施”; “因俗而治”;服务于大一统思想。(6分,任答3 点即可) 意义:促进了民族团结和民族交融;有利于边疆 地区的稳定、开发和发展;推动了统一多民族国 家的巩固和发展。(6分) 15.示例 论题:雍乾时期的农业生产工具的改进和创新 推进农业生产力发展。(2分) 阐述:首先,雍乾时期的犁与明代的相比,部件 减少,操作更加方便,铧的面积缩小,减少了耕 作阻力,犁壁扩大,增大了耕作幅度,提高了耕 作效率。这些改进都是为了让农民在使用时更 加便捷,从而提高农业生产效率。其次,雍乾时 期的农业生产还引入了一些新的技术和方法, 在南方,如松江府的农业生产,普遍使用耕牛; 在耕耘除草技术上,实行“三耘”。这些新技术 和新方法的引人,也是为了提高农业生产效率。 最后,雍乾时期的农业生产还实行了“少种多 收”的原则,而不是广种薄收。这种原则的实 行,可以让土地的利用率得到提高,进一步提 高农业生产效率。(8分) 综上所述,雍乾时期的农业生产工具的改进 和创新,以及新的技术和方法的引入,都是为 了提高农业生产效率,满足当时的农业生产 需求。这些改进和创新,对于推动农业生产 的发展,提高农业生产效率,起到了重要的作 用。(4分) (示例仅供参考,其他答案言之有理即可得分) 学科素养周测评(八) 到八国联军侵华 他们可能更关注生计和地方利益,而非国家层面 的战争,这属于民族国家意识尚未觉醒的表现, 故选D项;题千重点在于民众的态度,并非强调 清廷与英军作战的优劣,清军作战不占优势与民 众上述行为无直接逻辑关联,排除A项;统治腐

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