2.5 运用网络工具同步练习 2025-2026学年高教版(2021)中职信息技术基础模块(上册)

2025-12-19
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资源信息

学段 中职
学科 信息技术
教材版本 信息技术基础模块(上册)
年级 -
章节 2.5 运用网络工具
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 66 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 上班牛马
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

2.5 运用网络工具 参考答案与解析 一、选择题 1. B - 解析:“同步”是云盘的核心功能之一,它确保指定文件夹在本地电脑和云端服务器之间保持一致,任何一方的改动都会双向同步。 2. C - 解析:现代在线协作文档的核心技术是实时协同编辑,允许多人在同一时间编辑文档的不同部分,并能看到他人的光标和编辑痕迹,自动合并更改,避免覆盖。 3. B - 解析:官方教育平台提供的课程通常是体系化的,包含教学目标、章节视频、测验、作业和结业证书等,学习路径更清晰,质量更有保障。 4. C - 解析:地图APP基于实时交通数据、算法和丰富的POI(兴趣点)信息,为用户提供智能化的路线规划和出行建议,是典型的信息服务。 5. B - 解析:比价和查看评价是网络购物中“货比三家”的线上体现,目的是获取更全面的信息,以做出性价比最高、风险最低的购买决策。 6. B - 解析:“剪藏”或“网页剪辑”是云笔记的实用功能,通过浏览器插件可以快速保存网页内容(包括格式、图片)到笔记中,便于资料收集。 7. B - 解析:短信验证码是“双因素认证”的一种形式,即使支付密码泄露,没有手机接收验证码也无法完成支付,极大地增强了安全性。 8. B - 解析:利用不同工具的专业性(12306专于票务,携程长于酒店旅行)来共同完成一个复杂任务(旅行),是数字时代的重要能力。 9. B - 解析:云盘分享链接可以绕过邮箱附件大小限制,通过设置密码和有效期可以控制访问权限,是大文件分享最便捷安全的方式之一。 10. B - 解析:职业网站可能涉及大量个人隐私,必须在信誉良好的平台操作,并谨慎披露敏感信息,以防信息被用于诈骗或其他非法用途。 11. D - 解析:在线日历的优势在于数字化功能(提醒、同步、易修改),而“纸张质感”是纸质媒介的特点,不属于在线工具的优势。 12. B - 解析:“版本历史”记录了文档每一次的修改内容、修改人和时间,是团队协作中追溯改动、纠正错误、恢复数据的“后悔药”。 二、填空题 13. 实时、编辑光标/姓名 - 解析:这是在线协作文档区别于传统文档的核心体验,允许团队无缝协作。 14. 在线讨论/互动、在线测验/作业 - 解析:完整的在线学习闭环包括输入(观看)、互动(讨论)和输出(练习/作业)。 15. Wi-Fi网络、支付密码/登录密码 - 解析:公共Wi-Fi不安全,容易泄露数据;定期改密是基本的安全习惯。 16. 笔记本/文件夹、标签(Tag) - 解析:笔记本用于宏观分类,标签用于多维度交叉索引,是组织数字信息的有效方法。 17. 酒店/机票、旅游(如马蜂窝/小红书)(答案合理即可) - 解析:地图解决“行”,预订平台解决“住”和“行”,攻略社区提供“玩”和“食”的经验。 18. 经营状况、风险/诉讼信息 - 解析:这类企业信息查询工具整合了官方公开数据,是尽职调查和风险规避的常用工具。 三、简答题 19. 参考答案: (1)强密码与双重验证:为云盘账户设置高强度的唯一密码,并开启短信、 authenticator等双重验证。 (2)谨慎分享:分享文件或文件夹时,根据对象设置“仅查看”或“可编辑”权限,对敏感文件设置密码和有效期。 (3)重要数据本地备份:不要完全依赖云盘,对极其重要的数据(如家庭唯一照片、工作成果)在本地硬盘或其他存储介质上保留备份副本。 (4)注意公共电脑安全:在公共或他人电脑上登录云盘后,务必彻底退出账号,并清除浏览器缓存。 评分标准:每点2分,任答三点得满分。 20. 参考答案: (1)版本统一,避免混乱:在线协作始终只有一个最新版本,所有人都在此版本上修改。邮件协作会产生多个版本(V1, V2, V3…),容易混淆。 (2)实时沟通,提升效率:协作者可以实时看到彼此的修改,并能通过评论、@功能直接在文档内沟通,无需切换至邮件。邮件沟通则异步、低效。 (3)历史可追溯:所有修改历史自动保存,可随时查看谁在何时修改了什么,责任清晰。 评分标准:每点优势3分,任答两点得满分。 21. 参考答案: (1)考察平台与讲师资历:选择知名、口碑好的教育平台(如 Coursera, edX,国内慕课平台),查看讲师的背景介绍、行业经验。 (2)试听课程与查看大纲:利用免费试听章节判断讲课风格是否适合自己,查看详细课程大纲了解内容体系是否系统、前沿。 (3)参考用户评价与成果:仔细阅读已购课学员的评价,关注课程是否提供了练习项目、证书,以及学员的成果展示。 评分标准:每点步骤或标准2分。 22. 参考答案: (1)选择正规平台与商家:优先在品牌官方旗舰店或信誉良好的大型电商平台购物。 (2)仔细查看商品详情与评价:关注商品参数、实物图、差评和追评,警惕过度美化的宣传。 (3)了解退换货与保修政策:下单前确认商家的售后服务条款,特别是退换货条件、运费承担等。 (4)使用安全支付方式:优先使用平台提供的担保交易(如支付宝),不轻信卖家要求的外部链接付款或私下转账。 (5)保留购物凭证:保存好订单截图、付款记录、聊天记录等,以备发生纠纷时维权。 评分标准:每点2分,任答四点得满分。 四、综合应用题 23. 参考答案: (1)协同工作方案: · 工具一:在线协作文档(如腾讯文档、金山文档) - 核心用途:用于方案书的撰写、编辑和实时讨论。所有成员可同时编辑不同部分,通过评论功能进行批注。 · 工具二:云盘(如百度网盘、腾讯微云) - 核心用途:作为统一的文件仓库,存放方案书终稿、收集的参考资料、图片、数据表格等大型文件。通过分享链接在组内分发。 · 工具三(可选):即时通信群(如微信、钉钉群) - 核心用途:进行日常沟通、会议通知、进度同步和快速讨论。 (2)管理与操作建议: a. 权限管理:在线文档创建者应合理分配编辑和查看权限。云盘共享文件夹可设为仅项目成员可访问。 b. 文件命名规范:建立统一的文件命名规则(如“【项目方案】章节名_作者_日期”),方便版本管理和查找。 c. 定期同步与备份:约定每天或每周在固定时间点同步工作进展,并将云盘中的重要文件定期备份至本地一份。 评分标准:方案合理,工具与用途匹配4分;建议具体可行8分。 24. 参考答案: (1)资源获取途径: a. 系统化课程平台:如中国大学MOOC、 Coursera上知名大学(如北大、密歇根大学)开设的Python入门课程。 b. 实践社区与问答平台:如GitHub(查看开源项目)、Stack Overflow(解决具体编码问题)、知乎(看经验分享)。 (2)学习习惯与方法: a. “学练结合”:每看完一个知识点,立刻在编程环境(如IDLE, Jupyter Notebook)中动手敲代码练习,并尝试修改代码看不同结果。 b. 做学习笔记:使用云笔记记录核心概念、常用代码片段和自己犯过的错误及解决方法,构建个人知识库。 c. 设定项目目标:不局限于看视频,为自己设定小项目目标(如编写一个通讯录管理程序、爬取天气数据),以项目驱动学习。 (3)工具化管理: a. 代码管理:在GitHub或Gitee上创建代码仓库,将每天的练习代码和项目代码提交上去,形成进度轨迹,也便于版本回滚。 b. 进度管理:使用在线日历或待办事项清单(如Todoist、微软To Do)规划每周学习任务,并标记完成情况。 评分标准:途径推荐合理2分;习惯方法有效6分;工具化管理恰当4分。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.5 运用网络工具同步练习 2025-2026学年高教版(2021)中职信息技术基础模块(上册) 一、选择题(共12题,每题2分,共24分) 1. 小张将一份重要的家庭照片文件夹设置为与云盘“同步”,这意味着( )。 A. 照片只会保存在云端,本地文件将被删除 B. 本地文件夹中的任何更改会自动更新到云端,反之亦然 C. 照片只能通过浏览器访问,不能下载到本地 D. 这个文件夹无法再被分享给其他人 2. 在使用“腾讯文档”或“金山文档”进行小组协作时,成员A修改了标题,成员B几乎同时修改了正文。最可能的结果是( )。 A. 后保存的修改会覆盖先保存的修改 B. 系统会崩溃,导致文档损坏 C. 两个人的修改会实时合并,并显示各自的编辑光标和姓名 D. 只有文档创建者的修改会被保存 3. 通过“国家智慧教育公共服务平台”进行在线学习,与单纯观看视频网站的学习内容相比,主要优势在于( )。 A. 内容完全免费 B. 通常有系统的课程结构、配套练习和官方认证,学习更体系化 C. 视频清晰度一定更高 D. 可以无限制地快进和跳过 4. 利用网络地图APP规划从家到火车站的路线时,APP通常会提供多种出行方案(如打车、公交、地铁),这主要体现了网络工具的( )。 A. 存储功能 B. 社交功能 C. 智能计算与信息服务功能 D. 娱乐功能 5. 小丽想在网上购买一本教材,她通过多个电商平台(如京东、当当)比价,并查看了不同卖家的用户评价。这主要是为了( )。 A. 提高网速 B. 获取更全面的商品信息,辅助购买决策 C. 增加账号的活跃度 D. 练习打字速度 6. 关于云笔记(如有道云笔记、印象笔记)的“剪藏”功能,以下描述正确的是( )。 A. 只能收藏纯文字信息 B. 可以将网页上的文章、图片等内容一键保存到自己的笔记中 C. 用于剪裁电脑屏幕上的任意区域 D. 是卸载软件时的功能 7. 在网络支付过程中,收到银行或支付平台发来的“短信验证码”,其主要安全作用是( )。 A. 确认支付金额 B. 作为支付凭证,防止他人盗用密码进行支付 C. 提高手机的短信存储量 D. 用于登录网上银行 8. 小王计划一次周末短途旅行,他使用“铁路12306”APP预订火车票,使用“携程”APP预订酒店。这体现了( )。 A. 网络工具的单一性 B. 综合运用不同网络工具解决复杂需求的能力 C. 网络信息都是虚假的 D. 所有工具功能都一样 9. 使用云盘分享一个包含多个子文件夹的大文件给同事,最方便、安全的方式是( )。 A. 将整个文件夹压缩后通过电子邮件附件发送 B. 在云盘中生成该文件夹的分享链接,设置密码和有效期,发送链接给同事 C. 用U盘拷贝后寄送给同事 D. 通过QQ逐个发送文件夹里的文件 10. 在网上进行职业测评或填写详细的电子简历时,需要特别注意( )。 A. 尽可能填写虚假信息以美化自己 B. 在安全可信的网站上进行,并注意保护个人敏感信息(如身份证号、家庭住址)不被滥用 C. 在所有能看到的网站上都填写一遍 D. 只填写用户名和密码即可 11. 利用在线日历(如Google日历、Outlook日历)来管理个人日程,与传统的纸质日历相比,不具备的优势是( )。 A. 可以设置事件提醒(如邮件、弹窗) B. 易于修改和调整日程安排 C. 可以在不同设备间同步查看 D. 具有纸张书写的质感 12. 在在线协作平台上,文档“版本历史”功能的主要用途是( )。 A. 查看文档总共被多少人打开过 B. 回顾文档的修改记录,必要时可以恢复到之前的任何一个版本 C. 预测文档未来的修改趋势 D. 自动美化文档的排版 二、填空题(共6题,每题3分,共18分) 13. 常见的在线协作文档工具(如金山文档)支持多人__________编辑,并能看到他人的__________。 14. 利用网络进行学习时,除了观看视频,还应该积极参与__________、完成__________,以巩固学习效果。 15. 使用网银或第三方支付时,为保障安全,应避免使用公共__________进行支付操作,并定期修改__________。 16. 在云笔记中,可以通过建立不同的__________和添加__________来对海量笔记进行有序管理。 17. 规划旅游行程时,可以综合使用地图APP、__________预订平台和__________攻略社区来获取信息。 18. 通过“天眼查”、“企查查”等工具,可以查询企业的工商信息、和法律,辅助商业决策。 三、简答题(共4题,第19-21题每题6分,第22题8分,共26分) 19. 云存储服务为我们的数据存储带来了便利,但也存在风险。请简述使用云存储时需要注意的三大安全事项。 20. 对比“在线文档协作”与“通过电子邮件发送文档附件进行协作”两种方式,列举在线文档协作的两点优势。 21. 请列举在互联网上寻找和选择一门优质付费课程时,可以采取的三个评判步骤或标准。 22. 在享受网络购物便捷的同时,消费者也面临一些风险。请列举四项在进行网络购物时保护自身权益的注意事项。 四、综合应用题(共2题,每题12分,共24分) 23. 场景:某项目小组有5名成员分散在不同地点,需要共同完成一份30页的项目方案书。 任务: (1)请为他们设计一个基于网络工具的协同工作方案,明确使用的主要工具类型及其核心用途(至少两种工具)。 (2)为确保协同工作高效且文件安全,请提出三条具体的管理或操作建议。 24. 场景:李老师想利用暑假时间系统地学习Python编程,他计划主要通过网络资源进行学习。 任务:请为李老师设计一个“个人网络学习方案”。 (1)推荐两种不同类型的学习资源获取途径(如:慕课平台、技术博客等)。 (2)为保障学习效果,他应该在学习过程中建立哪些好的学习习惯或方法?(至少三项) (3)在学习过程中,他应该如何利用网络工具来管理自己的学习进度和代码作品? 学科网(北京)股份有限公司 $

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