专题06：20以内数的加减法(一)（期末专项训练）一年级数学上册（沪教版·新教材）

一年级数学上册期末复习（沪教版·新教材） 专题06：20以内数的加减法(一)（期末专项训练） 一、选择题 1．笑笑排在队伍中，前面有7人，后面有8人，这一队共有（     ）人。 A．14 B．15 C．16 【答案】C 【分析】根据题意，先用加法计算出笑笑前面和后面一共有多少人，再加上笑笑就是总人数。 【详解】7＋8＝15（人） 15＋1＝16（人） 这一队共有16人。 故答案为：C 2．东方队再得（     ）分，就跟红星队的分数同样多。 A．10 B．11 C．12 【答案】B 【分析】根据题意可知，东方队现在6分，东方队再加上多少就是17分，所以用17减去6即可解答。 【详解】17－6＝11（分） 即东方队再得11分，就跟红星队的分数同样多。 故答案为：B 3．有3个数字1、4、7，任意选取其中两个数求和，得数最大是（     ）。 A．8 B．10 C．11 【答案】C 【分析】求得数最大。则加数越大则和就越大，则比较这三个数，选择其中最大的两个数相加即可。 【详解】7＞4＞1 则7＋4＝11 所以得数最大的是11。 故答案为：C 4．8＋4＝＋7。里应该填（     ）。 A．12 B．5 C．6 【答案】B 【分析】先计算出8＋4＝12，再根据7＋5＝12得出结论即可。 【详解】根据分析知：8＋4＝5＋7。 故答案为：B 5．有17个小朋友去春游，坐哪两辆车比较合适？（     ） A．①② B．①③ C．②③ 【答案】C 【分析】算出两辆车的座位数之和等于17座的，即可解决。 【详解】6＋7＝13（座） 6＋10＝16（座） 7＋10＝17（座） 即，有17个小朋友去春游，坐②③这两辆车比较合适。 故答案为：C 二、填空题 6．在□里填上合适的数。 【答案】见详解 【分析】第1题：计算7＋6时，可以将6分成3和3，7和3合起来就是10，再加上剩余的3即可； 第2题：计算5＋9时，可以将9分成5和4，5和5合起来就是10，再加上剩余的4即可。 【详解】由分析填写如下： 7．同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，有（ ）个女生，这一排共有（ ）人。 【答案】 3 11 【分析】由题意可知，用○来表示男生，用△来表示女生，如图所示：○○△○○△○○△○○，这一排一共有3个女生，再加上男生的8人，这一排一共有11人，列式为8＋3＝11（人），据此解答即可。 【详解】8＋3＝11（人） 同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，有（3）个女生，这一排共有（11）人。 8．与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 14 16 【分析】和15相邻的数是比15小1的数和比15大1的数，由此解答即可。 【详解】15－1＝14；15＋1＝16 与15相邻的两个数是14和16。 9．在算式“16－4＝12”中，被减数是（ ），差是（ ）。 【答案】 16 12 【分析】根据对减法的认识可知，减法算式为被减数－减数＝差，可知16是被减数，4是减数，12是差。由此解答。 【详解】在算式“16－4＝12”中，被减数是16，差是12。 10．2个6相加，和是（ ）；被减数是14，减数是2，差是（ ）。 【答案】 12 12 【分析】求两个数的和是多少，用加法列式计算； 求差是多少，用“被减数－减数＝差”来解决。 【详解】6＋6＝12 14－2＝12 即，2个6相加，和是12；被减数是14，减数是2，差是12。 11．想一想，填一填。 （ ）＋（ ）＝15      （ ）＋（ ）＝15 15－（ ）＝（ ）       15－（ ）＝（ ） 【答案】 10 5 5 10 5 10 10 5 【分析】一捆小棒是10根，左边的小棒数量加右边的小棒数量等于总共的小棒数量，右边的小棒数量加左边的小棒数量等于总共的小棒数量，总共的小棒数量减左边的小棒数量等于右边的小棒数量，总共的小棒数量减右边的小棒数量等于左边的小棒数量，据此列式计算即可。 【详解】根据分析填数如下： 10＋5＝15    5＋10＝15 15－5＝10    15－10＝5 12．填表。 小班 大班 一共 6个 7个 （     ）个 （      ）个 10个 14个 7个 （     ）个 19个 【答案】 13；4；12 【分析】小班的个数＋大班的个数＝一共的个数，一共的个数－小班的个数＝大班的个数，一共的个数－大班的个数＝小班的个数，据此计算。 【详解】6＋7＝13（个） 14－10＝4（个） 19－7＝12（个） 小班 大班 一共 6个 7个 13个 4个 10个 14个 7个 12个 19个 13．比18少4的数是（ ）。 【答案】14 【分析】比一个数少几就是这个数减几，据此计算得出结论即可。 【详解】18－4＝14 故比18少4的数是14。 14．将3、4、6这三个数填入下图三个圆圈内，使得每条边上的三个数的和等于11。 【答案】见详解 【分析】已知每条边上的三个数的和都是11，从出现数字最多的一条边入手。5＋2＝7，要想结果为11，即7＋（）＝11，根据凑十法，7＋3＝10，10＋1＝11，即7＋4＝11，左下角圆圈填写4；下边为4＋1＝5，要想结果为11，即5＋（）＝11，根据凑十法，5＋5＝10，10＋1＝11，即5＋6＝11，右下角圆圈填写6；右边为2＋6＝8，要想结果为11，即8＋（）＝11，根据凑十法，8＋2＝10，10＋1＝11，即8＋3＝11，右边中间圆圈填写3。 【详解】由分析填写如下： 15．13个桃子放在两个盘子里（盘中不能不放），有（ ）种不同的放法。 【答案】6 【分析】根据题意，把13个桃子放在两个盘子里，也就是两数相加的和为13。盘中不能不放，也就是最少放1个，可列式解答。 【详解】13＝1＋12＝12＋1； 13＝2＋11＝11＋2； 13＝3＋10＝10＋3； 13＝4＋9＝9＋4； 13＝5＋8＝8＋5； 13＝6＋7＝7＋6。 有6种不同的放法。 16．把6、7、8、9、10、11、12、13这8个数填入下面的等式中，使等式成立。（每个数只能使用一次） ＋＝＋＝ ＋＝ ＋ 【答案】6＋13＝7＋12＝8＋11＝9＋10 【分析】将连续的数字写成连等的算式，只要抓住一个要点：先把“最大数与最小数相加”，再把剩下的“最大数与最小数相加”，依次写出算式，这样得到的算式得数就是相等的。 【详解】由题意分析得： 6＋13＝7＋12＝8＋11＝9＋10 【点睛】此题主要考查的是20以内数的不进位加法计算，熟练掌握即可。 三、计算题 17．我会算。 7＋12＝         0＋18＝          10－4＝         16－6－4＝         16－5＋3＝ 7＋8＝          16－5＝         9＋8＝         14＋3－2＝         10－7＋6＝ 17－7＝         12＋3＝         4＋15＝         4＋5＋6＝         19－6－2＝ 【答案】19；18；6；6；14 15；11；17；15；9 10；15；19；15；11 18．看图列式计算。 （个） （个） 【答案】4＋7＝11；6＋5＝11 【分析】本题考查看图列式计算的能力，首先观察问号的位置，问号在大括号的下面，表示求一共有多少个球，应该用加法。 【详解】方法一：用左边的4个球加上右边的7个球，算出一共有：4＋7＝11（个）； 方法二：图中分有足球和篮球，篮球有6个，足球有5个，篮球加上足球：6＋5＝11（个） 四、解答题 19．淘气和笑笑进行搭积木比赛，淘气搭了11个，笑笑搭了8个，他们一共搭了几个？ （个） 【答案】11＋8＝19 【分析】根据加法的意义，淘气搭的数量＋笑笑搭的数量＝他们一共搭的数量，由此解答。 【详解】11＋8＝19（个） 答：他们一共搭了19个。 20．树上原来有19只小鸟，先飞走了9只，又飞走了5只。两次一共飞走了多少只小鸟？ （只） 【答案】9＋5＝14；14只 【分析】根据加法的意义，先飞走的数量＋又飞走的数量＝两次一共飞走的数量，由此解答。 【详解】9＋5＝14（只） 答：两次一共飞走了14只小鸟。 21．班级图书角原有16本《格林童话》，借走6本，还剩多少本？ （本） 【答案】16－6＝10；10本 【分析】还剩的本数＝原有本数－借走的本数，代入数据计算即可。 【详解】16－6＝10（本） 答：还剩10本。 22．男同学种了7棵树，女同学种了9棵，一共种了多少棵树？ （棵） 【答案】7＋9＝16；16棵 【分析】用男同学种的棵数加上女同学种的棵数即可。 【详解】7＋9＝16（棵） 答：一共种了16棵树。 23．一共有多少只兔子？ 方法一：（只） 方法二：（只） 【答案】8＋7＝15     5＋10＝15 【分析】方法一：用左边兔子的数量加上右边兔子的数量，即可求出一共有多少只兔子； 方法二：用白兔的数量加上黑兔的数量，即可求出一共有多少只兔子。 【详解】方法一：8＋7＝15（只） 方法二：10＋5＝15（只） 答：共有15只兔子。 24． 一共用了多少块积木？ 方法一： （块） 方法二： （块） 【答案】8＋8＝16；9＋7＝16；16块 【分析】方法一：要求一共用了多少块积木，根据加法意义，将红色积木和白色积木数量相加，用8＋8即可得出答案。 方法二：要求一共用了多少块积木，根据加法的意义，将两人用的积木数量相加，即用9＋7进行解答即可。 【详解】方法一：8＋8＝16（块） 方法二：9＋7＝16（块） 答：一共用了16块积木。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学上册期末复习（沪教版·新教材） 专题06：20以内数的加减法(一)（期末专项训练） 一、选择题 1．笑笑排在队伍中，前面有7人，后面有8人，这一队共有（     ）人。 A．14 B．15 C．16 2．东方队再得（     ）分，就跟红星队的分数同样多。 A．10 B．11 C．12 3．有3个数字1、4、7，任意选取其中两个数求和，得数最大是（     ）。 A．8 B．10 C．11 4．8＋4＝＋7。里应该填（     ）。 A．12 B．5 C．6 5．有17个小朋友去春游，坐哪两辆车比较合适？（     ） A．①② B．①③ C．②③ 二、填空题 6．在□里填上合适的数。 7．同学们排队，8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，有（ ）个女生，这一排共有（ ）人。 8．与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。 9．在算式“16－4＝12”中，被减数是（ ），差是（ ）。 10．2个6相加，和是（ ）；被减数是14，减数是2，差是（ ）。 11．想一想，填一填。 （ ）＋（ ）＝15      （ ）＋（ ）＝15 15－（ ）＝（ ）       15－（ ）＝（ ） 12．填表。 小班 大班 一共 6个 7个 （     ）个 （      ）个 10个 14个 7个 （     ）个 19个 13．比18少4的数是（ ）。 14．将3、4、6这三个数填入下图三个圆圈内，使得每条边上的三个数的和等于11。 15．13个桃子放在两个盘子里（盘中不能不放），有（ ）种不同的放法。 16．把6、7、8、9、10、11、12、13这8个数填入下面的等式中，使等式成立。（每个数只能使用一次） ＋＝＋＝ ＋＝ ＋ 三、计算题 17．我会算。 7＋12＝         0＋18＝          10－4＝         16－6－4＝         16－5＋3＝ 7＋8＝          16－5＝         9＋8＝         14＋3－2＝         10－7＋6＝ 17－7＝         12＋3＝         4＋15＝         4＋5＋6＝         19－6－2＝ 18．看图列式计算。 （个） （个） 四、解答题 19．淘气和笑笑进行搭积木比赛，淘气搭了11个，笑笑搭了8个，他们一共搭了几个？ （个） 20．树上原来有19只小鸟，先飞走了9只，又飞走了5只。两次一共飞走了多少只小鸟？ （只） 21．班级图书角原有16本《格林童话》，借走6本，还剩多少本？ （本） 22．男同学种了7棵树，女同学种了9棵，一共种了多少棵树？ （棵） 23．一共有多少只兔子？ 方法一：（只） 方法二：（只） 24． 一共用了多少块积木？ 方法一： （块） 方法二： （块） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $