内容正文:
九年级化学
(试题卷)
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4贞,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4、考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量:H一1C一12N一140一16
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题惫)
1.2025年中央广播电视总台中秋晚会以“天涯共此时”为主题,营造出浓浓的中秋团圆氛围,下列
现象属于化学变化的是
A.舞台上AR特效呈现出圆月光影
B.干冰升华制造出云雾缭绕的效果
C.中秋主题彩灯通电后循环变色
D.烟花表演时火药燃烧绽放
2.2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是
A.鼓励使用共享单车
B.露天随意焚烧垃圾
C.生活污水任意排放
D.推广使用煤炭燃料
3.化学是一门以实验为基础的科学,如图实验操作错误的是
150H
0
40月
0
A.读取液体体积
B.滴加液体
C.加固体粉末
D.检查装置气密性
4.下列实践活动涉及的化学知识错误的是
选项
事实
解释
A
用粘土制作水分子结构模型
一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成
B
用氨气代替氢气制探空气球
氦气密度小于空气,且化学性质不活泼
C
提倡低碳生活,降低二氧化碳排放量
二氧化碳是空气污染物
D
制作简易净水器加入了活性炭
活性炭具有吸附性
5.下列关于碳单质及其氧化物的说法正确的是
A.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃
B.石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属
C,为了防止一氧化碳中毒,可在煤炉上放一盆水吸收一氧化碳
D.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是原子大小不同
阅读下列材料,完成6一7小题。
我国神舟飞船返回舱采用的隔热材料中含有钛合金及陶瓷等材料,能有效阻止舱体外表面与
大气摩擦产生的热量进入舱内。为抵御太空中的极端环境,生产航天服的原料中还会加入二苯甲
烷二异氰酸酯(C5H1oN2O2)。
6.如图是钛元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
)「22
Ti
A.钛原子的中子数是22
B.钛属于非金属元素
C.一个钛原子的质量为47.87
D.钛原子的核电荷数为22
钛
7.下列关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法错误的是
47.87
A.其分子是由C、H,N,O四种原子构成
B.其中氢元素的质量分数最小
C.其中C、H元素质量比为3:2
D,能有效提升航天服的性能
九年级化学试题卷第1页(共4页)
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8,建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是
02
单质
「混合物
电子
216
其他成
物质
化合物
原子核
分:1%
素含量
质子
(傲体积计)
纯净物
N:78%
硅氧铁铝其他
A.物质分类
B.原子结构模型
C.空气组成模型
D,地壳中的元素含量
9.下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该
反应的说法中,不正确的是
()
点燃
●表示碳原子
+
O表示氨原子
●
$
●表示氧原子
A.甲物质的化学式为CH
B.反应前后原子的种类发生了改夜
C.该反应前后共涉及两种氧化物
D,生成的丙、丁两物质的质量比为11·9
10.下列实验设计方案能达到实验目的的是
带火星
20x200mm
的木条
的U型管
HO.
H,O.
溶液
澄清
细蜡烛
溶液目
和MnO2
石灰水
水
A.证明CO2能
B.探究MnO2是过氧
C.证明蜡烛燃烧有
D.测定空气
与水反应
化氢分解的催化剂
二氧化碳生成
中氧气含量
11.图1是探究微观粒子运动的实验,图2为改进实验,直玻璃
管上下分别塞有两团滴加酚酞溶液的棉花,弯管处滴加少
腿有酚砥
量浓氨水,用橡皮帽封闭管口。棉花a先变红色,b后变红。浓
的棉花团
以下说法不正确的是
水
A.图1甲烧杯中液体变红
B.两实验均说明微观粒子在不断地运动
图
C.图2比图1的实验更节约药品、更环保
D.图2实验说明挥发出的氨气密度比空气小
12.下列图像能正确反映对应变化关系的是
装置内气体
剩余固体
的体积/mL
的质量g
个温度/℃
生成气体质量g
50
40
100
,H2
30
2
0
10h
0
反应时间/s
0
加热时间s
巧反应时间s
0
反应时间s
①
③
④
A.①表示测定空气中氧气的含量
B.②表示加热高锰酸钾制取氧气
C.③表示给冰块加热至水变为气态,b→c的过程中水发生了分解
D.④表示电解水
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(5分)化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动,对水质检测、水的净化、水的组成进行了
项目化学习。
【任务一】认识水的净化
九年级化学试题卷第?页(共4页)
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淡化膜
河水
A物质
固体B
静置
操作a
液体C
操作b液体D
操作。蒸馏水
图1
图2
(1)膜分离技术可用于淡化海水如图1所示,通过膜的主要微观粒子是
(填微观粒
子名称)。
(2)某同学设计的净水过程如图2所示。物质A是常见絮凝剂,操作a的名称是
0
【任务二】探究水的组成。兴趣小组同学利用以下两个实验探究出了水的组成。
(3)①请写出方案一反应的实验现象:
②如图是方案二电解水的实验,观察到玻
活宾
璃管中有气泡冒出,一段时间后切断电
88
源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管
①
②
③
中的气体,观察到
(填“a”
或“b”)中气体使木条燃烧更旺;
方策一
电,源
方策二
③方案二是电解水反应时的微观示意图,其反应过程的正确顺序应该依次是
14.(6分)某兴趣小组利用下列装置进行气体制备的学习。回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是
(2)在实验室中常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳,应选用的收集装置是
,写
出制取二氧化碳的化学方程式
(3)用如图1所示装置探究二氧化碳性质:气球中充满CO2,A处为用紫色石蕊溶液浸泡后晒干
的纸条,B处液体为紫色石蕊溶液。挤压气球,可观察到的现象是
密封盖
图1B
过滤仓反应仓
图2
(4)实验小组学生根据所学知识,自制一台“制氧器”,其装置如图2所示。下列有关说法不正确
的是
(填字母序号)。
A.过滤仓利用氧气不易溶于水的性质,使氧气湿润
B.过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢
C.该装置可以随时调控产生氧气的速率
D.反应仓中的液体试剂可以是过氧化氢溶液
15.(6分)某化学课外小组同学用如下图所示实验探究质量守恒定律:
玻璃管)
一气球
足量
硫酸铜
稀盐酸
溶液
白磷
Na,CO
铁
溶液
碳酸钠
粉末
丙
(1)实验一,如图甲所示中,将烧杯放在托盘天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与
九年级化学试题卷第3页(共4页)
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铁钉接触,一段时间后再把烧杯放到天平上,最后天平指针
A.偏左
B.偏右
C.居中
D无法确定
(2)实验二,如图乙所示,小气球的作用是
。实验中锥形瓶底放
有少量细沙的目的是
(3)实验三,如图丙所示,盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该反应的化学方程
式是
(4)实验三反应后天平不平衡。若将本实验中托盘天平左盘上的装置替换成图丁所示装置,其
他操作不变,最后天平仍然不平衡,原因可能是
16.(6分)在学习了“碳的化学性质”后,同学们对“用木炭还原氧化铜”的实验产生了兴趣。现有装
置如图所示,请你和他们一起完成下列探究任务。
方案一:从定性观察角度判断
C和CuO
【设计方案】实验装置如图(浓硫酸具有吸水作
用)。打开K,缓缓通人干燥的氮气一段时间,关
闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭
足量
浓
澄清
酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通一段时间氨气。
石灰水盘
硫
酸
(1)实验开始前缓缓通入氨气的目的是
Q
D
【提出问题】木炭燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么木炭与氧化铜反应生成的气体是
否也有多种可能?
【作出猜想】
猜想一:CO;猜想二:CO2;猜想三:
【查阅资料】
①浓硫酸具有吸水性,能够用来干燥气体。
【实验探究1】
(2)木炭和氧化铜开始反应后,直玻璃管内应观察到的现象是
,若B中
澄清石灰水变浑浊,则可排除
(填“猜想一”或“猜想二”)。
【实验探究2】
(3)同学们又将产生的气体通过灼热的氧化铜来检验是否有C0产生,若有C0产生,则C0与
氧化铜发生反应的化学方程式为
【交流讨论】该实验可说明碳和一氧化碳都具有还原性。
【注意:若答对以下小题奖励3分,试卷总分不超过40分】
方案二:从定量计算角度判断
取一定量炭粉和氧化铜的混合物进行实验,测定表格中的四个数据如下:
对应容器
反应前的质量
反应后的质量
A(玻璃管十固体)
mi
m2
B+C(广口瓶十混合液)
m3
ms
(4)若猜想二成立,则理论上(m4一m3)
(m1一m2)(选填“<”、“>”或“=”)。则此时
A中发生反应的化学方程式为
17.(5分)为实现“双碳”目标,科学家使二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化为甲醇(CHOH)
和水。甲醇不仅是重要化工原料,还可作为清洁燃料,此技术能有效消耗二氧化碳,助力碳
中和。
(1)甲醇中氢元素的质量分数为
(2)若成功合成32t甲醇,理论可消耗二氧化碳的质量为多少t?
九年级化学试题卷第4页(共4页)
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一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中,只有1个符
合题意)
题号
2
3
9
10
11
12
答案
D
A
B
B
C
A
B
1.D
解析:A、AR特效是通过计算机生成的虚拟图像,属于信息技术的应用,没有新物质产生,
属于物理变化;B、干冰(固态二氧化碳)在常温下直接从固态变为气态,这个过程称为
升华。升华是物理变化,二氧化碳只是从固态变成了气态,没有新物质产生,属于物
理变化;C、彩灯通电后变色是由于电流通过灯泡内的电子元件,使灯泡发出不同颜色
的光,无新物质生成,属于物理变化;D、烟花中的火药燃烧时,发生了化学反应,产生
了新的物质(如气体、烟尘等),并释放出大量的热能和光能,这个过程属于化学变化。
2.A
解析:A、鼓励使用共享单车可减少机动车尾气排放,降低空气污染,符合环保主题:B、露天
焚烧垃圾会产生有害气体,不符合环保主题;C、生活污水任意排放会导致水污染,不
符合环保主题;D、推广煤炭燃料会加剧空气污染,不符合环保主题。
3.B
解析:A、读取量简示数时,视线应与量简内凹液面最低处持平,正确;B、向试管中滴加液体
时,应将胶头滴管置于试管口正上方竖直悬空滴加,错误;C、向试管中加人固体粉末
时,应将试管横放,然后用药匙或纸槽将固体粉末缓缓送人试管底部,再将试管竖立,
正确;D、检查装置气密性时,用手紧握试管,若导管口产生气泡,且松开手后导管口上
升一段稳定的液柱,说明装置气密性良好,正确。
4.C
解析:A、一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成,正确;B、氨气密度比空气小且化学
性质稳定,适合替代易燃的氢气制作探空气球,正确;C、二氧化碳是温室气体,但其为
空气中的成分,且未被归类为空气污染物,错误;D、活性炭具有吸附性,能吸附色素和
异味,正确。
5.A
解析:A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于裁玻璃,符合题意;B、石墨有金属光泽和
导电性,但属于非金属单质,不符合题意;C、一氧化碳难溶于水,放水无法有效吸收,
九年级化学参考答案及评分标准第1页(共4页)A
不符合题意;D、金刚石和石墨物理性质差异源于原子排列方式不同,而非原子大小,
不符合题意。
6.D
解析:A、在元素周期表中,左上角数字表示原子序数,名称下方的数字为相对原子质量,原
子序数=质子数=22,而相对原子质量≈质子数十中子数,所以中子数约为47.87一
22≈26,不是22,错误:B、钛元素名称带有“钅”字旁,属于金属元素,错误;C、元素周
期表中元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位是
“1”,省略不写,不是原子的实际质量,不能说一个钛原子的质量为47.87,错误;D、核
电荷数=质子数=原子序数,故钛原子的核电荷数为22,正确。
7.C
解析:分子是由原子构成的,由化学式可知,二苯甲烷二异氰酸酯分子是由C、H、N、O四种
原子构成,说法正确,不符合题意;B、二苯甲烷二异氰酸酯中碳、氢、氨、氧元素的质量
比=(12×15):(1×10):(14×2):(16×2)=180:10:28:32,可见氢元素的质
量分数最小,说法正确,不符合题意;C、二苯甲烷二异氰酸酯中碳、氢元素的质量比=
(12×15):(1×10)=18:1,说法错误,符合题意;D、由题中信息可知,二苯甲烷二异
氰酸酯能有效提升航天服的性能,说法正确,不符合题意。
8.C
解析:A、物质可以分为混合物和纯净物,纯净物可以分为单质和化合物,错误;B、原子由原
子核以及围绕原子核做高速运动的核外电子构成,原子核一般由质子和中子构成,错
误;C、空气的成分按体积计算,氮气大约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.
94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占0.03%。此模型正确反映了空气的
主要组成成分及其大致体积比例,正确;D、地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、
铝、铁等,该模型中元素顺序错误。
9.B
解析:由图可知,反应物甲为CH4,乙为O2,生成物丙为CO2,丁为H2O,甲烷和氧气在点燃
的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH,十20,点燃C0,十2H,0。A、
由图可知,甲物质的化学式为CH4,正确;B、由质量守恒定律可知,化学反应前后原子
的种类不变,错误;C、由反应的化学方程式可知,该反应前后共涉及二氧化碳和水两
种氧化物,正确;D、由反应的化学方程式可知,生成的丙、丁两物质的质量比为44:
(2×18)=11:9,正确。
10.C
解析:A、向装有二氧化碳的软塑料瓶中加人适量水,盖好瓶盖,振荡,软塑料瓶变瘪,不能说
明二氧化碳能与水反应,因为二氧化碳能溶于水,也能导致瓶内气体减少,压强减小,
九年级化学参考答案及评分标准第2页(共4页)A
不符合题意;B、要验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,需要验证二氧化锰加快了
过氧化氢的分解速率,同时还要验证反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变,该实
验只验证了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,不符合题意:C、在蜡烛火焰上方罩
一个U型管,将U型管另一端插人澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧
生成了二氧化碳,符合题意:D、木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置中的压强几乎不变,
不能用木炭测定空气中氧气的含量,不符合题意。
11.A
解析:A、在图1中,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,进人乙烧杯的酚酞溶液
中,使乙烧杯中液体变红,而不是甲烧杯。错误;B、图1中,氨分子运动使乙烧杯酚酞
溶液变红;图2中,氨分子运动使蘸有酚酞的棉花团变红,两实验均能说明微观粒子在
不断地运动。正确;C、图2实验所用药品量少,且装置封闭,相比图1更节约药品、更
环保。正确:D、图2中棉花先变红色,b后变红,说明挥发出的氨气密度比空气小,
氨分子向上运动得更快。正确。
12.B
解析:A、在测定空气中氧气的含量实验中,占空气体积约五分之一的氧气被消耗,因此最终
装置内剩余的气体应为原体积的五分之四,不符合题意;B、加热高锰酸钾制取氧气,
开始加热时由于未达到反应的温度,高锰酸钾未分解,质量不变,反应开始后由于生
成了氧气,固体质量开始减少,反应停止后固体质量不再变化,符合题意;C、b→c的过
程水由液态变为气态,没有生成新物质,属于物理变化,不是分解反应,不符合题意;
D、电解水时生成氢气和氧气,它们的体积之比是2:1,不是质量比,不符合题意。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(每空1分)
(1)水分子
(2)过滤
(3)产生淡蓝色火焰,放出热量,烧杯内壁有水雾;a;②③①
14.(每空1分,化学方程式2分)》
(1)集气瓶
(2)D;CaCO+2HCI=CaCl2+H2 O+CO2
(3)A处纸条不变色,B处紫色石蕊溶液变红
(4)C
15.(每空1分,化学方程式2分)
(1)C
(2)平衡气压和密封装置;防止锥形瓶受热不均而炸裂
九年级化学参考答案及评分标准第3页(共4页)A
(3)Na,CO+2HCI-2NaCl+H2 O+CO2 t
(4)气球胀大,产生浮力,导致左盘装置对天平的压力减小
16.(每空1分,化学方程式2分)
(1)将装置内空气排尽
【作出猜想】CO、CO,
(2)黑色固体逐渐变红;猜想一
(3)C0+Cu0△Cu+C0。
【注意:若答对以下小题奖励3分,试卷总分不超过40分】
(4)=:C+2Cu0高温2Cu十C0,↑
17.(1)12.5%(1分)
(2)解:设理论可消耗二氧化碳的质量为。
C0,十3H,一定条件CH,OH十H,O(2分)
44
32
x
32t(1分)
44x
3232t
x=44t(1分)
答:理论可消耗二氧化碳的质量为44t。
九年级化学参考答案及评分标准第4页(共4页)A九年级物理(沪粤版)
(试题卷)
注意事项:
1.物理试卷共四大题23小题,满分100分,物理与化学的考试时间共120分钟;
2.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.下图是加油站里常见的“静电释放器”,工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆球清除身体上的静
电。手触摸的圆球是用
(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的。
圆球
金属杆
一导线
第1题图
第2题图
第4题图
2.如甲图所示是演示点火爆炸的实验装置。按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖飞出去。
乙、丙两图为汽油机的其中两个冲程,有一个冲程跟上述现象一致,它是
(选填“乙”或
“丙”)图。
3.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场
隆重举行。在阅兵仪式上,教练机梯队拉出14道彩烟,寓意着中华民族14年可歌可泣的抗战历
程,象征着14亿多中国人民奔向强国复兴的光明前景。若忽略燃油对质量的影响,则教练机梯队
在水平方向匀速前进时机械能
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
4.如图所示,旋转停车场的核心力学结构可看作简单机械中的斜面,若某辆重为10000N的车辆从
底端匀速行驶到顶端的过程中,牵引力大小为2000N,底端与顶端的高度差为25m,车辆共行驶
了250m,则行驶过程中车辆克服摩擦力所做的功为
5.如图所示的部分电路,R1=202,R2=30,电流表示数为0.4A,此时C
处的电流应该是
A。
6.在一个标准大气压下,2kg的水从20℃加热一段时间后,吸收了6.972×10J
的热量,水的温度升高了
℃。[c*=4.2X103J/(kg·℃)]
7.如图所示,甲、乙两地相距L千米,两地之间沿直线架设了两条输电线,
第5题图
输电线每千米的电阻是R。现输电导线某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地根据伏安
法用最简单的方案进行了检测,电压表并联在BD间。若得到电压表示数为U,电流表示数为I,根
据检测数据确定了短路位置距甲地的距离s=
千米。(用已知量、检测量表示,检测电
路导线的电阻忽略不计)
机械摩擦气缸散热
损耗10%损失30%
废气带走35%
短路位置
输电线
乙
燃料完全燃烧释放的能量100%
机拔能
输屯线
乙
第7题图
第8题图
8.如图甲所示的某国产摩托车的发动机是一台单缸四冲程汽油机,汽油机工作时的能量流向图如图
乙所示,则完全燃烧20g汽油(热值为4.6×10'J/kg)获得的机械能是
J。
九年级物理(沪粤版)试题卷第1页(共4页)
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9.A、B两只灯泡正常工作时的电压分别为3V、6V,灯泡的I一U图像如图所示。将两只灯泡串联
接人某一电源电压恒定的电路中时,若其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡不被烧坏,则电源电压
为
Vo
I/A
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
U/V
0123456
第9题图
第10题图
10.如图所示,电源电压保持不变,R,=R2,小灯泡L正常发光时的电阻与R,R2阻值相同,当开关
S,掷到1时,L刚好正常发光,此时电流表的示数为I1,电压表的示数为U1当S由1掷到2时,
电流表的示数为I2,电压表的示数为U2,则I1:I2=
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.周末假期,乐乐给家人“露了一手”,做了一道可乐鸡翅。以下是他对一些物理现象的分析,其中正
确的是
()
A.从冰箱冷冻室里拿出来的鸡翅温度低,内能为零
B.鸡翅从生做到熟,主要是利用做功的方式改变内能
C.鸡翅温度升高,含有的热量越大
D.做好的可乐鸡翅香味弥漫整个厨房,说明分子在不停地做无规则运动
12.有甲、乙两段导体,分别接在相同的电源电压下,通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小,则()
A.甲导体的电阻大,导电能力弱
B.乙导体的电阻大,导电能力弱
C.两导体的电阻一样大
D.不能确定两导体电阻的大小关系
13.如图所示是“伏安法测量定值电阻”的部分电路,由于电流表和电压表本身都有电阻,所以测量会
有误差,关于该电路测量R,阻值的实验误差的分析,下列说法正确的是
(
A.测量值小于实际值,测量值的本质是电流表电阻RA和待测电阻R,串
R
联后的总电阻
B.测量值小于实际值,测量值的本质是电压表电阻Rv和待测电阻R并
联后的总电阻
C.测量值大于实际值,测量值的本质是电流表电阻R和待测电阻R.串
第13题图
联后的总电阻
D.测量值大于实际值,测量值的本质是电压表电阻Rν和待测电阻R并联后的总电阻
14.小明用标准姿势做引体向上锻炼身体,下列对该过程中相关物理量的估测,最符合实际的是
()
A.小明的重力约为50N
B.每次上升过程中,小明克服重力做的功约为50J
C.小明1min内完成10次引体向上,克服重力做功的功率约为10W
D.每次上升的高度约为40cm
15.如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔由闭合
变为张开,下列说法正确的是
()金属球
A.在摩擦的过程中创造了正电荷
B.用验电器能直接检测出玻璃棒带的是正电荷
金属杆
C,玻璃棒与金属球接触时,玻璃棒上有部分正电荷转移到金属箔上
金属箝
D.两片金属箔都带上了正电,所以互相排斥由闭合变为张开
第15题图
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16.为了减轻牧民晚上看守羊圈的负担,小聪同学为收民设计了如下电路:在毡房内连接了电铃、指示
灯、开关以及电源,同时将细导线圈在羊圈外侧。闭合开关后,指示灯亮(表示电路正常),但电铃
不响(表示羊圈没有被破坏);当羊圈某个地方被撞开后(相当于导线断开),指示灯亮且电铃响(发
出警报)。则下列电路符合要求的是
羊圈
羊图
羊圈
羊圈
A
电铃
电铃
电铃
A
C
0
17.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从中点
向右端移动时,下列说法正确的是
()
A
R
A.电压表V的示数变大,电流表A,示数变小
B.电压表V的示数不变,电流表A,示数变大
C.电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变
D.电流表A2的示数与电流表A1的示数之差不变
第17题图
三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题8分,共18分)
18.实验小组同学想用一个定值电阻来探究电流与电压的关系,于是连接了图甲所示的电路,请你帮
他完成探究过程。
个IIA
0.
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
00.51.01.52.02.53.0N
乙
第18题图
(1)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因是定值电阻R
(选填“短路”或“断路”);
(2)调节滑动变阻器的滑片,测得多组实验数据,得到如图乙所示的通过定值电阻的电流与其两端
电压关系的图像,根据图像可得出结论:
19.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。
对象温度(C
温度55.4
液体
温度30.7
1燃料2
沙子
水
燃料】
甲
丙
第19题图
(1)比较不同燃料的热值,应选择
两图进行实验,“比较质量相等的不同燃料燃烧放
出的热量”的实验中,正确选择实验器材,燃料燃烧放出热量的多少是通过比较
(选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”)来反映的;
(2)图丁比较不同物质吸热升温的特点:将质量相等的沙子和水分别放在两个相同的瓷盘中,用红
外灯照射4min后用红外热成像仪拍摄出红外照片,仪器显示,此时沙子的温度为55.4℃,水
的温度为30.7℃,沙子和水吸收的热量Q沙
(选填“>”“<”或“=”)Q水。
20.在“测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验器材有两节新干电池、电
流表、电压表、滑动变阻器、开关和若干导线。
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0.0.4
06
甲
第20题图
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整(要求:当滑片P向右移动时,小灯泡变暗);
(2)正确进行实验,移动滑片P,使小灯泡正常发光,观察到此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡
正常发光时的电阻为
(结果保留一位小数);
(3)通过移动滑片P,进行多次测量并记录数据,绘制出小灯泡的I一U图像如图丙所示。小灯泡
的I一U图像不是一条直线的原因是小灯泡的电阻受
的影响;
(4)另一小组在测定待测电阻R,的阻值时,用实验室所提供的器材设计了如图丁所示电路图。实
验中调节滑动变阻器的滑片到某一位置,记录下此时电流表A1、A2的示数分别是I和I2,则
R的表达式为R,=
。(结果用I1、I2和R。已知量表示)
四、计算题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题6分,共18分;解答要有必要的公式和过程)
21.一辆轿车以90km/h的速度在平直的公路上匀速行驶1.8km,在此过程中:
(1)若汽车停止行驶一段时间后,发动机水箱内的6kg水温度降低了50℃,则水箱里的水放出多
少热量?[c水=4.2X103J/(kg·℃)]
(2)若轿车发动机的功率为40kW,则该轿车行驶中受到的阻力是多少?
(3)若轿车消耗汽油0.25kg,其发动机的效率为多少?(q油=4.6×10'J/kg,结果精确至1%)
22.如图所示,物理兴趣小组运用所学电学知识,设计了一个电子身高测
量仪。其中定值电阻R1为102,电源电压恒为6V,R2是竖直放置
的硬电阻棒,总长为50cm,总电阻为202,其接人电路的电阻阻值
与接人电路的长度成正比。
(1)不测量身高时,滑片P刚好滑至最下端,此时电流表的示数是
多少?
(2)小君量身高时,电流表示数为0.4A,电阻棒接入电路的电阻是
多少?
(3)小丽量身高时,电压表示数为3V,则小丽和小君谁更高?高
多少?
第22题图
23.现有阻值为202不变的纯电阻元件R。及未知定值电阻R.,现利用电压可调的电源、量程为0~
0.6A的电流表、量程为0~15V的电压表、标有“1021A”的滑动变阻器及纯电阻元件R。,组
成如图所示的电路,则:
(1)若电源电压为6V,当滑动变阻器的滑片处于最右端时,电流表的示数
为多少安;
(2)在保证电路安全的情况下,电源电压的最大值为多少伏;
(3)将纯电阻元件R。换为未知定值电阻R,固定电源电压,调节滑片,当
电流表的示数为0.2A时,电压表的示数为14V;当电流表的示数为
电源0
0.3A时,电压表的示数为11V。此时电源电压及未知电阻R,的阻
值为多少。
第23题图
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3亿人都在用的扫描Ap九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中,只有1个符
合题意)
题号
2
3
9
10
11
12
答案
D
A
B
B
C
A
B
1.D
解析:A、AR特效是通过计算机生成的虚拟图像,属于信息技术的应用,没有新物质产生,
属于物理变化;B、干冰(固态二氧化碳)在常温下直接从固态变为气态,这个过程称为
升华。升华是物理变化,二氧化碳只是从固态变成了气态,没有新物质产生,属于物
理变化;C、彩灯通电后变色是由于电流通过灯泡内的电子元件,使灯泡发出不同颜色
的光,无新物质生成,属于物理变化;D、烟花中的火药燃烧时,发生了化学反应,产生
了新的物质(如气体、烟尘等),并释放出大量的热能和光能,这个过程属于化学变化。
2.A
解析:A、鼓励使用共享单车可减少机动车尾气排放,降低空气污染,符合环保主题:B、露天
焚烧垃圾会产生有害气体,不符合环保主题;C、生活污水任意排放会导致水污染,不
符合环保主题;D、推广煤炭燃料会加剧空气污染,不符合环保主题。
3.B
解析:A、读取量简示数时,视线应与量简内凹液面最低处持平,正确;B、向试管中滴加液体
时,应将胶头滴管置于试管口正上方竖直悬空滴加,错误;C、向试管中加人固体粉末
时,应将试管横放,然后用药匙或纸槽将固体粉末缓缓送人试管底部,再将试管竖立,
正确;D、检查装置气密性时,用手紧握试管,若导管口产生气泡,且松开手后导管口上
升一段稳定的液柱,说明装置气密性良好,正确。
4.C
解析:A、一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成,正确;B、氨气密度比空气小且化学
性质稳定,适合替代易燃的氢气制作探空气球,正确;C、二氧化碳是温室气体,但其为
空气中的成分,且未被归类为空气污染物,错误;D、活性炭具有吸附性,能吸附色素和
异味,正确。
5.A
解析:A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于裁玻璃,符合题意;B、石墨有金属光泽和
导电性,但属于非金属单质,不符合题意;C、一氧化碳难溶于水,放水无法有效吸收,
九年级化学参考答案及评分标准第1页(共4页)A
不符合题意;D、金刚石和石墨物理性质差异源于原子排列方式不同,而非原子大小,
不符合题意。
6.D
解析:A、在元素周期表中,左上角数字表示原子序数,名称下方的数字为相对原子质量,原
子序数=质子数=22,而相对原子质量≈质子数十中子数,所以中子数约为47.87一
22≈26,不是22,错误:B、钛元素名称带有“钅”字旁,属于金属元素,错误;C、元素周
期表中元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位是
“1”,省略不写,不是原子的实际质量,不能说一个钛原子的质量为47.87,错误;D、核
电荷数=质子数=原子序数,故钛原子的核电荷数为22,正确。
7.C
解析:分子是由原子构成的,由化学式可知,二苯甲烷二异氰酸酯分子是由C、H、N、O四种
原子构成,说法正确,不符合题意;B、二苯甲烷二异氰酸酯中碳、氢、氨、氧元素的质量
比=(12×15):(1×10):(14×2):(16×2)=180:10:28:32,可见氢元素的质
量分数最小,说法正确,不符合题意;C、二苯甲烷二异氰酸酯中碳、氢元素的质量比=
(12×15):(1×10)=18:1,说法错误,符合题意;D、由题中信息可知,二苯甲烷二异
氰酸酯能有效提升航天服的性能,说法正确,不符合题意。
8.C
解析:A、物质可以分为混合物和纯净物,纯净物可以分为单质和化合物,错误;B、原子由原
子核以及围绕原子核做高速运动的核外电子构成,原子核一般由质子和中子构成,错
误;C、空气的成分按体积计算,氮气大约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.
94%,二氧化碳约占0.03%,其他气体和杂质约占0.03%。此模型正确反映了空气的
主要组成成分及其大致体积比例,正确;D、地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、
铝、铁等,该模型中元素顺序错误。
9.B
解析:由图可知,反应物甲为CH4,乙为O2,生成物丙为CO2,丁为H2O,甲烷和氧气在点燃
的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH,十20,点燃C0,十2H,0。A、
由图可知,甲物质的化学式为CH4,正确;B、由质量守恒定律可知,化学反应前后原子
的种类不变,错误;C、由反应的化学方程式可知,该反应前后共涉及二氧化碳和水两
种氧化物,正确;D、由反应的化学方程式可知,生成的丙、丁两物质的质量比为44:
(2×18)=11:9,正确。
10.C
解析:A、向装有二氧化碳的软塑料瓶中加人适量水,盖好瓶盖,振荡,软塑料瓶变瘪,不能说
明二氧化碳能与水反应,因为二氧化碳能溶于水,也能导致瓶内气体减少,压强减小,
九年级化学参考答案及评分标准第2页(共4页)A
不符合题意;B、要验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,需要验证二氧化锰加快了
过氧化氢的分解速率,同时还要验证反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变,该实
验只验证了二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率,不符合题意:C、在蜡烛火焰上方罩
一个U型管,将U型管另一端插人澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧
生成了二氧化碳,符合题意:D、木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置中的压强几乎不变,
不能用木炭测定空气中氧气的含量,不符合题意。
11.A
解析:A、在图1中,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,进人乙烧杯的酚酞溶液
中,使乙烧杯中液体变红,而不是甲烧杯。错误;B、图1中,氨分子运动使乙烧杯酚酞
溶液变红;图2中,氨分子运动使蘸有酚酞的棉花团变红,两实验均能说明微观粒子在
不断地运动。正确;C、图2实验所用药品量少,且装置封闭,相比图1更节约药品、更
环保。正确:D、图2中棉花先变红色,b后变红,说明挥发出的氨气密度比空气小,
氨分子向上运动得更快。正确。
12.B
解析:A、在测定空气中氧气的含量实验中,占空气体积约五分之一的氧气被消耗,因此最终
装置内剩余的气体应为原体积的五分之四,不符合题意;B、加热高锰酸钾制取氧气,
开始加热时由于未达到反应的温度,高锰酸钾未分解,质量不变,反应开始后由于生
成了氧气,固体质量开始减少,反应停止后固体质量不再变化,符合题意;C、b→c的过
程水由液态变为气态,没有生成新物质,属于物理变化,不是分解反应,不符合题意;
D、电解水时生成氢气和氧气,它们的体积之比是2:1,不是质量比,不符合题意。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13.(每空1分)
(1)水分子
(2)过滤
(3)产生淡蓝色火焰,放出热量,烧杯内壁有水雾;a;②③①
14.(每空1分,化学方程式2分)》
(1)集气瓶
(2)D;CaCO+2HCI=CaCl2+H2 O+CO2
(3)A处纸条不变色,B处紫色石蕊溶液变红
(4)C
15.(每空1分,化学方程式2分)
(1)C
(2)平衡气压和密封装置;防止锥形瓶受热不均而炸裂
九年级化学参考答案及评分标准第3页(共4页)A
(3)Na,CO+2HCI-2NaCl+H2 O+CO2 t
(4)气球胀大,产生浮力,导致左盘装置对天平的压力减小
16.(每空1分,化学方程式2分)
(1)将装置内空气排尽
【作出猜想】CO、CO,
(2)黑色固体逐渐变红;猜想一
(3)C0+Cu0△Cu+C0。
【注意:若答对以下小题奖励3分,试卷总分不超过40分】
(4)=:C+2Cu0高温2Cu十C0,↑
17.(1)12.5%(1分)
(2)解:设理论可消耗二氧化碳的质量为。
C0,十3H,一定条件CH,OH十H,O(2分)
44
32
x
32t(1分)
44x
3232t
x=44t(1分)
答:理论可消耗二氧化碳的质量为44t。
九年级化学参考答案及评分标准第4页(共4页)A九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.导体
2.丙
3.不变
4.2.5×10
5.1
6.80
鼎
8.2.3×105
9.8
10.2:1
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)》
题号
11
12
13
14
15
16
17
答案
D
A
B
D
D
C
D
11.D
解析:A.一切物体在任何情况下都具有内能,从冰箱冷冻室里拿出来的鸡翅虽然温度较低,
但仍具有内能,故A错误:B.鸡翅从生到熟,鸡翅吸收热量,温度升高,内能增大,是通
过热传递的方式改变内能的,故B错误;C.热量是个过程量,只有发生在热传递中才
有意义,因此不能说“含有”热量,只能说物体吸收热量或放出热量,故C错误;D.做好
的可乐鸡翅香味弥漫整个厨房,属于扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则的运
动,故D正确。故选D。
12.A
解析:甲,乙导体接在相同电压下U,=-U2,且1,<12,根据欧姆定律R=号,由此可得R,
>R乙。电阻是反映导体导电能力的物理量,电阻越大,导电能力越弱,所以甲导体电
阻大,导电能力弱,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
13.B
解析:电压表与待测电阻并联在电路中,电流表测量电路中的总电流,此时电路中测量的是
电压表V和待测电阻R。并联时的总电阻,根据并联电路的电阻特点可知,所测电阻
值偏小,故ACD错误,B正确。故选B。
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第1页(共4页)A
14.D
解析:A.小明的质量约50kg,重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A不符合题
意;BD.引体向上时,身体重心上升的高度约为40cm,即0.4m,则每次克服重力做
W=Gh=500N×0.4m=200J,故B不符合题意,D符合题意;C.小明1min内完成
10次引体向上,克服重力做功的功率约为P=W-200】X10≈33.3W,故C不符合
60s
题意。故选D。
15.D
解析:A.摩擦起电的实质是电荷的转移,电荷只能从一个物体转移到另一个物体上或从物
体的一个部分转移到另一个部分,并不是创造了电荷,故A错误;B.验电器只能检验
物体是否带电,不能检验物体所带电荷的电性,故B错误;C.丝绸摩擦过的玻璃棒带
正电,缺少电子,跟验电器接触后,验电器上的自由电子转移到了玻璃棒上,故C错
误;D.被丝绸摩棕过的玻璃棒带正电,与验电器的金属球接触,验电器上的自由电子
转移到了玻璃棒上,验电器失去电子也带正电荷,两片金属箔都带正电,同种电荷相
互排斥,使金属箔由闭合变为张开,故D正确。故选D。
16.C
解析:根据题意,当羊在圈内吃草时,电铃不响,当有羊碰断了圈住羊圈的细导线到圈外时,
电铃便会响起来,说明羊在羊圈时,电铃被细导线短路;当细导线被撞断后,电铃接通
会响,导线与电铃并联,且灯泡始终发光,灯泡在干路上,开关在干路上,故C符合题
意,ABD不符合题意。故选C。
17.D
解析:ABD.由电路图可知,R1、R2并联,电压表测电源电压,电流表A2测干路电流,电流表
A,测R。支路的电流;因电源电压保持不变,所以滑片移动时,电压表V的示数不变,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以滑片移动时,通过R,的电流不变,并
联电路干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A,的示数与电流表A,的示数之
差不变。当滑动变阻器R,的滑片P由中点向右端移动时,变阻器R2接入电路中的
电阻变大,由欧姆定律可知,通过R2的电流变小,即电流表A1示数变小,由并联电路
的电流特点可知,干路电流变小,即电流表A2示数变小,故AB错误,D正确;C.由电
路图和欧姆定律可知,电压表V示数与电流表A,示数的比值等于变阻器R,接人电
路的阻值,且R。接入电路的阻值变大,所以该比值变大,故C错误。故选D。
三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题8分,共18分)
18.(1)断路(2)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
19.(1)(1)甲、乙温度计升高的示数(2)=
20.(1)如图所示
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第2页(共4页)A
第20题答案图
12Ro
(2)10.4(3)温度(4)
1-I2
四、计算题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题6分,共18分;解答要有必要的公式
和过程)
21.解:
(1)水箱里的水放出的热量Q做=c水m水△t=4.2×103J/(kg·℃)×6kg×50℃=
1.26×10J
(1分)
(2)该车行驶的速度v=90km/h=25m/s
由P=W_-Fm可得,该车行驶中的牵引力P=P-40000
t
t
v 25 m/s
=1600N
因为轿车匀速运动,牵引力和受到的阻力是一对平衡力
所以阻力f=F=1600N
(2分)
(3)汽油燃烧释放的热量Q=mq=0.25kg×4.6×10J/kg=1.15×10J
牵引力做的有用功W有=Fs=1600N×1800m=2.88×10°J
所以发动机的效率)一Q
=W有X100%=15×102×100%≈25%
(3分)
22.解:
(1)如图为串联电路,滑片在R2的最下端时,R,接入电路的阻值为0
此时电流表示数1=后-台-0.6A
(1分)
U 6V
(2)小君量身高时R=元-0.4A=150
此时R2=R总-R1=152-102=52
(2分)
小君量身高时,R连人电路的长度L1三cD×50=12.5cm
小丽量身高时,电压表示数为3V,因为电源电压恒为6V,根据串联电路电压规律,
则有U2=U1=3V
根据串联电路分压规律,可知R2=R,=102
此时R,连人电路的长度L,=0c0义10Q=25cm
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第3页(共4页)A
故L2>L1,所以小丽更高,高了25cm一12.5cm=12.5cm
(3分)
23.解:
(1)由图可知:R。与变阻器R串联,当滑片处于最右端时,R连入阻值最大,电流表测电
U
6V
路中电流,电压表测R两端电压,所以电路中电流I=R,十R200十100一0.2A
(1分)
(2)当滑片在最右端时,电路中电阻最大,此时电源电压最大,电流表量程为0~0.6A
的电流表,滑动变阻器允许通过最大电流为1A,当电压表示数最大为15V时,通过
R电流T-发-8器-15A
此时电流超过变阻器最大电流,所以电路电流最大为0.6A,所以电源电压的最大值
为U最大=I大(R。+R大)=0.6A×(202+102)=18V
(2分)
(3)当R。换为未知定值电阻R,R,与变阻器R串联,根据串联电路的电压特点和欧姆
定律可知U'=IRx十UR
当电流表的示数为0.2A时,电压表的示数为14V
则有U’=0.2A×R十14V…①
当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数为11V
则有U'=0.3A×R,十11V…②
解①②可得U'=20V,R.=302
(3分)
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第4页(共4页)A九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.导体
2.丙
3.不变
4.2.5×10
5.1
6.80
鼎
8.2.3×105
9.8
10.2:1
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)》
题号
11
12
13
14
15
16
17
答案
D
A
B
D
D
C
D
11.D
解析:A.一切物体在任何情况下都具有内能,从冰箱冷冻室里拿出来的鸡翅虽然温度较低,
但仍具有内能,故A错误:B.鸡翅从生到熟,鸡翅吸收热量,温度升高,内能增大,是通
过热传递的方式改变内能的,故B错误;C.热量是个过程量,只有发生在热传递中才
有意义,因此不能说“含有”热量,只能说物体吸收热量或放出热量,故C错误;D.做好
的可乐鸡翅香味弥漫整个厨房,属于扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则的运
动,故D正确。故选D。
12.A
解析:甲,乙导体接在相同电压下U,=-U2,且1,<12,根据欧姆定律R=号,由此可得R,
>R乙。电阻是反映导体导电能力的物理量,电阻越大,导电能力越弱,所以甲导体电
阻大,导电能力弱,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
13.B
解析:电压表与待测电阻并联在电路中,电流表测量电路中的总电流,此时电路中测量的是
电压表V和待测电阻R。并联时的总电阻,根据并联电路的电阻特点可知,所测电阻
值偏小,故ACD错误,B正确。故选B。
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第1页(共4页)A
14.D
解析:A.小明的质量约50kg,重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A不符合题
意;BD.引体向上时,身体重心上升的高度约为40cm,即0.4m,则每次克服重力做
W=Gh=500N×0.4m=200J,故B不符合题意,D符合题意;C.小明1min内完成
10次引体向上,克服重力做功的功率约为P=W-200】X10≈33.3W,故C不符合
60s
题意。故选D。
15.D
解析:A.摩擦起电的实质是电荷的转移,电荷只能从一个物体转移到另一个物体上或从物
体的一个部分转移到另一个部分,并不是创造了电荷,故A错误;B.验电器只能检验
物体是否带电,不能检验物体所带电荷的电性,故B错误;C.丝绸摩擦过的玻璃棒带
正电,缺少电子,跟验电器接触后,验电器上的自由电子转移到了玻璃棒上,故C错
误;D.被丝绸摩棕过的玻璃棒带正电,与验电器的金属球接触,验电器上的自由电子
转移到了玻璃棒上,验电器失去电子也带正电荷,两片金属箔都带正电,同种电荷相
互排斥,使金属箔由闭合变为张开,故D正确。故选D。
16.C
解析:根据题意,当羊在圈内吃草时,电铃不响,当有羊碰断了圈住羊圈的细导线到圈外时,
电铃便会响起来,说明羊在羊圈时,电铃被细导线短路;当细导线被撞断后,电铃接通
会响,导线与电铃并联,且灯泡始终发光,灯泡在干路上,开关在干路上,故C符合题
意,ABD不符合题意。故选C。
17.D
解析:ABD.由电路图可知,R1、R2并联,电压表测电源电压,电流表A2测干路电流,电流表
A,测R。支路的电流;因电源电压保持不变,所以滑片移动时,电压表V的示数不变,
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以滑片移动时,通过R,的电流不变,并
联电路干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A,的示数与电流表A,的示数之
差不变。当滑动变阻器R,的滑片P由中点向右端移动时,变阻器R2接入电路中的
电阻变大,由欧姆定律可知,通过R2的电流变小,即电流表A1示数变小,由并联电路
的电流特点可知,干路电流变小,即电流表A2示数变小,故AB错误,D正确;C.由电
路图和欧姆定律可知,电压表V示数与电流表A,示数的比值等于变阻器R,接人电
路的阻值,且R。接入电路的阻值变大,所以该比值变大,故C错误。故选D。
三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题8分,共18分)
18.(1)断路(2)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
19.(1)(1)甲、乙温度计升高的示数(2)=
20.(1)如图所示
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第2页(共4页)A
第20题答案图
12Ro
(2)10.4(3)温度(4)
1-I2
四、计算题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题6分,共18分;解答要有必要的公式
和过程)
21.解:
(1)水箱里的水放出的热量Q做=c水m水△t=4.2×103J/(kg·℃)×6kg×50℃=
1.26×10J
(1分)
(2)该车行驶的速度v=90km/h=25m/s
由P=W_-Fm可得,该车行驶中的牵引力P=P-40000
t
t
v 25 m/s
=1600N
因为轿车匀速运动,牵引力和受到的阻力是一对平衡力
所以阻力f=F=1600N
(2分)
(3)汽油燃烧释放的热量Q=mq=0.25kg×4.6×10J/kg=1.15×10J
牵引力做的有用功W有=Fs=1600N×1800m=2.88×10°J
所以发动机的效率)一Q
=W有X100%=15×102×100%≈25%
(3分)
22.解:
(1)如图为串联电路,滑片在R2的最下端时,R,接入电路的阻值为0
此时电流表示数1=后-台-0.6A
(1分)
U 6V
(2)小君量身高时R=元-0.4A=150
此时R2=R总-R1=152-102=52
(2分)
小君量身高时,R连人电路的长度L1三cD×50=12.5cm
小丽量身高时,电压表示数为3V,因为电源电压恒为6V,根据串联电路电压规律,
则有U2=U1=3V
根据串联电路分压规律,可知R2=R,=102
此时R,连人电路的长度L,=0c0义10Q=25cm
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第3页(共4页)A
故L2>L1,所以小丽更高,高了25cm一12.5cm=12.5cm
(3分)
23.解:
(1)由图可知:R。与变阻器R串联,当滑片处于最右端时,R连入阻值最大,电流表测电
U
6V
路中电流,电压表测R两端电压,所以电路中电流I=R,十R200十100一0.2A
(1分)
(2)当滑片在最右端时,电路中电阻最大,此时电源电压最大,电流表量程为0~0.6A
的电流表,滑动变阻器允许通过最大电流为1A,当电压表示数最大为15V时,通过
R电流T-发-8器-15A
此时电流超过变阻器最大电流,所以电路电流最大为0.6A,所以电源电压的最大值
为U最大=I大(R。+R大)=0.6A×(202+102)=18V
(2分)
(3)当R。换为未知定值电阻R,R,与变阻器R串联,根据串联电路的电压特点和欧姆
定律可知U'=IRx十UR
当电流表的示数为0.2A时,电压表的示数为14V
则有U’=0.2A×R十14V…①
当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数为11V
则有U'=0.3A×R,十11V…②
解①②可得U'=20V,R.=302
(3分)
九年级物理(沪粤版)参考答案及评分标准第4页(共4页)A九年级物理(沪粤版)
(试题卷)
注意事项:
1.物理试卷共四大题23小题,满分100分,物理与化学的考试时间共120分钟;
2.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.下图是加油站里常见的“静电释放器”,工作人员提油枪加油前,必须用手触摸圆球清除身体上的静
电。手触摸的圆球是用
(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的。
圆球
金属杆
一导线
第1题图
第2题图
第4题图
2.如甲图所示是演示点火爆炸的实验装置。按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖飞出去。
乙、丙两图为汽油机的其中两个冲程,有一个冲程跟上述现象一致,它是
(选填“乙”或
“丙”)图。
3.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场
隆重举行。在阅兵仪式上,教练机梯队拉出14道彩烟,寓意着中华民族14年可歌可泣的抗战历
程,象征着14亿多中国人民奔向强国复兴的光明前景。若忽略燃油对质量的影响,则教练机梯队
在水平方向匀速前进时机械能
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
4.如图所示,旋转停车场的核心力学结构可看作简单机械中的斜面,若某辆重为10000N的车辆从
底端匀速行驶到顶端的过程中,牵引力大小为2000N,底端与顶端的高度差为25m,车辆共行驶
了250m,则行驶过程中车辆克服摩擦力所做的功为
5.如图所示的部分电路,R1=202,R2=30,电流表示数为0.4A,此时C
处的电流应该是
A。
6.在一个标准大气压下,2kg的水从20℃加热一段时间后,吸收了6.972×10J
的热量,水的温度升高了
℃。[c*=4.2X103J/(kg·℃)]
7.如图所示,甲、乙两地相距L千米,两地之间沿直线架设了两条输电线,
第5题图
输电线每千米的电阻是R。现输电导线某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地根据伏安
法用最简单的方案进行了检测,电压表并联在BD间。若得到电压表示数为U,电流表示数为I,根
据检测数据确定了短路位置距甲地的距离s=
千米。(用已知量、检测量表示,检测电
路导线的电阻忽略不计)
机械摩擦气缸散热
损耗10%损失30%
废气带走35%
短路位置
输电线
乙
燃料完全燃烧释放的能量100%
机拔能
输屯线
乙
第7题图
第8题图
8.如图甲所示的某国产摩托车的发动机是一台单缸四冲程汽油机,汽油机工作时的能量流向图如图
乙所示,则完全燃烧20g汽油(热值为4.6×10'J/kg)获得的机械能是
J。
九年级物理(沪粤版)试题卷第1页(共4页)
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9.A、B两只灯泡正常工作时的电压分别为3V、6V,灯泡的I一U图像如图所示。将两只灯泡串联
接人某一电源电压恒定的电路中时,若其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡不被烧坏,则电源电压
为
Vo
I/A
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
U/V
0123456
第9题图
第10题图
10.如图所示,电源电压保持不变,R,=R2,小灯泡L正常发光时的电阻与R,R2阻值相同,当开关
S,掷到1时,L刚好正常发光,此时电流表的示数为I1,电压表的示数为U1当S由1掷到2时,
电流表的示数为I2,电压表的示数为U2,则I1:I2=
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.周末假期,乐乐给家人“露了一手”,做了一道可乐鸡翅。以下是他对一些物理现象的分析,其中正
确的是
()
A.从冰箱冷冻室里拿出来的鸡翅温度低,内能为零
B.鸡翅从生做到熟,主要是利用做功的方式改变内能
C.鸡翅温度升高,含有的热量越大
D.做好的可乐鸡翅香味弥漫整个厨房,说明分子在不停地做无规则运动
12.有甲、乙两段导体,分别接在相同的电源电压下,通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小,则()
A.甲导体的电阻大,导电能力弱
B.乙导体的电阻大,导电能力弱
C.两导体的电阻一样大
D.不能确定两导体电阻的大小关系
13.如图所示是“伏安法测量定值电阻”的部分电路,由于电流表和电压表本身都有电阻,所以测量会
有误差,关于该电路测量R,阻值的实验误差的分析,下列说法正确的是
(
A.测量值小于实际值,测量值的本质是电流表电阻RA和待测电阻R,串
R
联后的总电阻
B.测量值小于实际值,测量值的本质是电压表电阻Rv和待测电阻R并
联后的总电阻
C.测量值大于实际值,测量值的本质是电流表电阻R和待测电阻R.串
第13题图
联后的总电阻
D.测量值大于实际值,测量值的本质是电压表电阻Rν和待测电阻R并联后的总电阻
14.小明用标准姿势做引体向上锻炼身体,下列对该过程中相关物理量的估测,最符合实际的是
()
A.小明的重力约为50N
B.每次上升过程中,小明克服重力做的功约为50J
C.小明1min内完成10次引体向上,克服重力做功的功率约为10W
D.每次上升的高度约为40cm
15.如图所示,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔由闭合
变为张开,下列说法正确的是
()金属球
A.在摩擦的过程中创造了正电荷
B.用验电器能直接检测出玻璃棒带的是正电荷
金属杆
C,玻璃棒与金属球接触时,玻璃棒上有部分正电荷转移到金属箔上
金属箝
D.两片金属箔都带上了正电,所以互相排斥由闭合变为张开
第15题图
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16.为了减轻牧民晚上看守羊圈的负担,小聪同学为收民设计了如下电路:在毡房内连接了电铃、指示
灯、开关以及电源,同时将细导线圈在羊圈外侧。闭合开关后,指示灯亮(表示电路正常),但电铃
不响(表示羊圈没有被破坏);当羊圈某个地方被撞开后(相当于导线断开),指示灯亮且电铃响(发
出警报)。则下列电路符合要求的是
羊圈
羊图
羊圈
羊圈
A
电铃
电铃
电铃
A
C
0
17.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从中点
向右端移动时,下列说法正确的是
()
A
R
A.电压表V的示数变大,电流表A,示数变小
B.电压表V的示数不变,电流表A,示数变大
C.电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变
D.电流表A2的示数与电流表A1的示数之差不变
第17题图
三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题8分,共18分)
18.实验小组同学想用一个定值电阻来探究电流与电压的关系,于是连接了图甲所示的电路,请你帮
他完成探究过程。
个IIA
0.
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
00.51.01.52.02.53.0N
乙
第18题图
(1)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因是定值电阻R
(选填“短路”或“断路”);
(2)调节滑动变阻器的滑片,测得多组实验数据,得到如图乙所示的通过定值电阻的电流与其两端
电压关系的图像,根据图像可得出结论:
19.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。
对象温度(C
温度55.4
液体
温度30.7
1燃料2
沙子
水
燃料】
甲
丙
第19题图
(1)比较不同燃料的热值,应选择
两图进行实验,“比较质量相等的不同燃料燃烧放
出的热量”的实验中,正确选择实验器材,燃料燃烧放出热量的多少是通过比较
(选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”)来反映的;
(2)图丁比较不同物质吸热升温的特点:将质量相等的沙子和水分别放在两个相同的瓷盘中,用红
外灯照射4min后用红外热成像仪拍摄出红外照片,仪器显示,此时沙子的温度为55.4℃,水
的温度为30.7℃,沙子和水吸收的热量Q沙
(选填“>”“<”或“=”)Q水。
20.在“测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验器材有两节新干电池、电
流表、电压表、滑动变阻器、开关和若干导线。
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0.0.4
06
甲
第20题图
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整(要求:当滑片P向右移动时,小灯泡变暗);
(2)正确进行实验,移动滑片P,使小灯泡正常发光,观察到此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡
正常发光时的电阻为
(结果保留一位小数);
(3)通过移动滑片P,进行多次测量并记录数据,绘制出小灯泡的I一U图像如图丙所示。小灯泡
的I一U图像不是一条直线的原因是小灯泡的电阻受
的影响;
(4)另一小组在测定待测电阻R,的阻值时,用实验室所提供的器材设计了如图丁所示电路图。实
验中调节滑动变阻器的滑片到某一位置,记录下此时电流表A1、A2的示数分别是I和I2,则
R的表达式为R,=
。(结果用I1、I2和R。已知量表示)
四、计算题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题6分,共18分;解答要有必要的公式和过程)
21.一辆轿车以90km/h的速度在平直的公路上匀速行驶1.8km,在此过程中:
(1)若汽车停止行驶一段时间后,发动机水箱内的6kg水温度降低了50℃,则水箱里的水放出多
少热量?[c水=4.2X103J/(kg·℃)]
(2)若轿车发动机的功率为40kW,则该轿车行驶中受到的阻力是多少?
(3)若轿车消耗汽油0.25kg,其发动机的效率为多少?(q油=4.6×10'J/kg,结果精确至1%)
22.如图所示,物理兴趣小组运用所学电学知识,设计了一个电子身高测
量仪。其中定值电阻R1为102,电源电压恒为6V,R2是竖直放置
的硬电阻棒,总长为50cm,总电阻为202,其接人电路的电阻阻值
与接人电路的长度成正比。
(1)不测量身高时,滑片P刚好滑至最下端,此时电流表的示数是
多少?
(2)小君量身高时,电流表示数为0.4A,电阻棒接入电路的电阻是
多少?
(3)小丽量身高时,电压表示数为3V,则小丽和小君谁更高?高
多少?
第22题图
23.现有阻值为202不变的纯电阻元件R。及未知定值电阻R.,现利用电压可调的电源、量程为0~
0.6A的电流表、量程为0~15V的电压表、标有“1021A”的滑动变阻器及纯电阻元件R。,组
成如图所示的电路,则:
(1)若电源电压为6V,当滑动变阻器的滑片处于最右端时,电流表的示数
为多少安;
(2)在保证电路安全的情况下,电源电压的最大值为多少伏;
(3)将纯电阻元件R。换为未知定值电阻R,固定电源电压,调节滑片,当
电流表的示数为0.2A时,电压表的示数为14V;当电流表的示数为
电源0
0.3A时,电压表的示数为11V。此时电源电压及未知电阻R,的阻
值为多少。
第23题图
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