内容正文:
三 年 级 语 文
测试时间:60分钟 满分:100 分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、用“ ”画出加点字的正确读音。(6分)
沉浸(jìn qìn) 猜中(zhōng zhòng) 合拢(lǒng nǒng)
处置(chǔ chù) 归还(hái huán) 大夫(dà dài)
二、看拼音,写词语。(16分)
tiáo wén dǎ jī pǔ tōng sàn fā
( ) ( ) ( ) ( )
dāng rán jiāo cuò bào shài pái liè
( ) ( ) ( ) ( )
三、按查字典的要求填空。(7分)
“假”字用部首查字法,应先查 部,再查 画;用音序查字法,应先查大写字母 。“假”字有两个读音,在字典里的解释分别有:jiǎ;①不真实;②借用;③凭借,依靠;jià:④按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。“请假”一词中的“假”字读 ,应选第 种解释;“真假”一词中的“假”字读 ,应选第 种解释。
四、在括号里填入恰当的词语。(6分)
嫩绿的 ( ) 茂密的 ( ) 浩瀚的 ( )
匆匆地 ( ) 紧紧地 ( ) 轻轻地 ( )
五、按要求写句子。(8分)
1.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
妹妹考试得了第一名,她高兴得 。
2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(注意加点部分,写句子)
3 小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”(改为提示语在中间)
4 人们把街道打扫得十分整齐。(修改病句)
六、根据所学内容填空。(14分)
1.两岸猿声 ,轻舟已过 。
2.志不强者智不达, 。
3.《饮湖上初晴后雨》中的诗句“欲把西湖 ,淡妆浓抹 ”,把西湖比作西施,突出表现了西湖美丽的景色。
4.“你看,它把黄色给了 ,黄黄的叶子像一把把 ,扇哪扇哪,扇走了 。”这句话中的“它”指的是 。
5.通过这一学期的学习,我认识了很多优秀的人物: 的孙中山、 的司马光、 的赵一曼等;还获得了许多感悟:从《总也倒不了的老屋》中我明白了要 ,从《大自然的声音》中我明白了 。
七、课内阅读。(11分)
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。②有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。③各种各样的鱼多得数不清。④正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.选文是围绕哪句话写的?用“ ”在文中画出。(2分)
2.读了选文后,我们可以从“ 、 ”等词语中看出鱼的数量很多。(4分)
3.第②句话运用了两种修辞手法,分别是 ( )。(2分)
A.比喻、拟人 B.比喻、排比 C.排比、拟人
4.西沙群岛的海里还会有哪些好看的鱼呢?展开想象,仿照第②句话,写一写这些鱼的样子吧!(3分)
有的 ;有的 ;有的 。
八、课外阅读。(12分)
松 鼠
松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身手矫健,四肢轻巧,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。
1.短文可以分成两部分。第一部分是第 自然段,抓住了松鼠的 的特点来写;第二部分是第 自然段,抓住了松鼠的生活习性的特点来写。(3分)
2.为什么说“松鼠最不像四足兽”?用“ ”在文中画出。(2分)
3.下列句子分别体现出松鼠的什么特点?把序号填入括号里。(3分)
A.聪明 B.机灵敏捷 C.外形漂亮
(1)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。 ( )
(2)一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。 ( )
(3)松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。( )
4.第三自然段在写松鼠搭窝时,作者精准地使用了一组动词,把搭窝的过程写得很详细。仿照这种写法,用几句话来写出一种小动物的某种活动。(4分)
九、习作。(20分)
题目:我喜欢
提示:1.把题目补充完整,横线上可以填入“看书”“游泳”等词语,也可以填入“小猫”“蒲公英”等词语,还可以填入其他事物或人物。
2.围绕题目把为什么“喜欢”写清楚,语句流畅。不少于300字。
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参考答案
一、jìn zhòng lǒng chǔ huán dài
二、条纹 打击 普通 散发 当然 交错 暴晒 排列
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三、亻 9 J jià ④ jiǎ ①
四、叶子 树林 大海 离开 粘着 走动
五、1.示例:手舞足蹈
2.示例:风一吹,树叶都欢快地鼓起掌来。
3.“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
4.人们把街道打扫得十分干净。
六、1.啼不住 万重山
2.言不信者行不果
3、比西子 总相宜
4.银杏树 小扇子 夏天的炎热 秋天的雨
5.勤学好问 机智勇敢 关爱战士 助人为乐
大自然中有很多奇妙的事物等着我们去发现、去探索
七、1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
2.成群结队 数不清
3. B
4.示例:红白相间,小巧玲珑 游动时发出声响,像唱歌一样 浑身长满胡须,像白发老头一样
八、1.一 外形 二~四
2.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
3.(1)C (2)B (3)A
4.示例:晚上小鸟睡着了。它把头藏进自己的羽毛里,看上去就像头不见了一样,可它的脚却还是用力地抓在鸟笼里内置的秋千上,一有动静它立马就能醒过来,十分警觉,像有人要攻击它一样。
九、略
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