第三章中国的自然资源 知识清单-2025-2026学年八年级地理上学期商务星球版

该初中地理知识清单系统梳理了中国土地、水、矿产、海洋资源的核心内容，构建了“资源特征—空间分布—开发保护”的递进式学习支架，为学生提供结构化的自然资源学习框架。 清单通过★★标注重难点、表格对比分析、工程案例链接整合知识，如土地资源空间分布标注★★并结合地形气候分析成因，水资源时空分布不均用表格对比时间与空间差异及对策，培养区域认知与综合思维。融入“18亿亩耕地红线”“南水北调”等国策与工程，渗透人地协调观，助力学生自主复习与教师精准教学。

新教材商务版八年级上册第三章知识清单 第三章 中国的自然资源 1.自然资源的含义：在自然界中直接获得对人类有利用价值的物质和能量。 2.自然资源的分类：①可再生资源 ②非可再生资源 3.我国自然资源的特点：总量丰富，人均不足。 3.1 土地资源 一、我国土地资源的利用类型： 根据利用方式的不同，土地可分为耕地（水田、旱地）、林地、草地、园地、建设用地（住宅用地、交通运输用地、水利设施用地）、水域等利用类型。 二、土地资源的主要特征：1、数量；2、结构；3、空间分布；4、生产能力★★ 1、（数量）土地资源总量丰富，人均不足； 2、（结构）土地利用类型齐全，全国林地、草地比重较大，耕地比重较小； 3、（空间分布）土地资源空间分布不均衡；①②③★ ①耕地主要分布在东部季风区的平原（东北、华北、长江中下游）、（四川）盆地及低缓的丘陵地区 ； ②林地主要分布在东北（大小兴安岭、长白山区）、西南（横断山脉）和东南部的山区； ③草地主要分布在西部和北部年降水量不足400毫米的地区（青藏高原、新疆、内蒙古） 4、（生产能力）土地资源生产能力区域差异较大。①②③★ ①东部季风区：雨热同期，土壤肥沃，土地生产能力高，适合发展种植业； ②西北内陆地区：光热条件好，但水资源缺乏，土地生产能力受到水资源制约，主要发展灌溉农业、绿洲农业或畜牧业； ③青藏高原：光照充足，但海拔高、气温低（热量不足），土地生产能力较低；仅在海拔较低的河谷地区发展河谷农业。 我国耕地资源的稀缺性： ①中国耕地占土地总面积比重小，人均耕地面积低于世界平均水平； ②中国耕地总体质量不高； ③中国水土资源空间匹配状况欠佳； ④耕地后备资源不足且开发难度大。 三、土地资源的利用与保护 1、土地退化：水土流失严重、局部地区土地沙化、土地盐碱化；★★ 类型 水土流失 土地沙化 成因 自然原因：土质疏松、坡度（大小）、降水集中； 人为原因：毁林开荒、乱砍滥伐 自然原因：半干旱地区，降水稀少，蒸发旺盛； 人为原因：过度放牧、过度开垦，导致草场退化 措施 退耕还林还草、植树造林 禁牧休牧、育林育草、调整牲畜结构和数量 意义 涵养水源、保持水土 防风固沙 2、面临的困难和问题：一方面土地污染、过度开发等现象时有发生，另一方面工业、交通、城市建设等对土地资源的需求迅猛增长，进一步加剧了人多地少的矛盾。 3、土地资源的保护 （1）国家政策：国家制定并颁布法律法规，加强对土地资源的管理和保护，并且把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。 （2）具体措施：①严格控制耕地转为非耕地，实行占用耕地补偿制度和基本农田保护制度； ②推进节约集约用地；③多层开发，一地四用，集约开发； ④强化耕地保护监督，牢牢守住18亿亩耕地红线，确保永久基本农田“藏粮于地”——保障粮食安全；。 第二节 中国的水资源 水资源： 指人们在现有经济技术条件下能够直接利用的淡水，包括河流水、湖泊水、冰雪融水和地下水。 1、 水资源的主要特征：1、数量；2、分布；3、水土匹配 1、（数量）水资源总量丰富，但人均不足； 2、（分布）水资源时空分布不均；★★ 问题 表现 对策及意义 具体工程 时间 分配不均 一年中，夏秋多、冬春少； 年际变化大 兴建水利工程（汛期储水、枯水期放水） 意义：调解水资源时间分布不均 三峡 小浪底 空间 分布不均 南丰北缺，东多西少； 自东南沿海向西北内陆递减 跨流域调水工程； 意义：缓解水资源空间分布不均 南水北调 引黄济青 3、（水土匹配）水土资源匹配状况不协调：南方水多地少、北方水少地多； 南水北调工程 起点 终点 意义 东线 长江下游扬州段 解决我国华北地区干旱缺水 利：依托京杭运河，可节约资金和技术投入 弊：地势北高南低，在逐级提水中消耗大量能源，沿途工业发达，污染严重 中线 汉江上的丹江口水库 地势南高北低，自流引水 西线 长江上游 黄河/西北地区 利：解决我国西北地区干旱缺水。（水质最好） 补充：华北水资源不足的原因 人口众多，生活用水困难；降水少，耕地面积大，农业灌溉用水短缺，影响农业生产；重工业发达，生产用水短缺。 2、 水资源的节约和保护 ( 提高水资源利用效率 )1、国家政策：国家制定并颁布法律法规，全面加强对水资源的管理和保护。 ★2、具体措施：①农业：滴灌、喷灌技术； ②工业：污水减排与净化； ③生活：推广节水产品，加强水的循环使用（雨水花园，海绵城市） 3、个人：从我做起，节约每一滴水，随手关闭水龙头，一水多用，自觉保护身边的水资源。 第三节 中国的矿产资源 1、含义：矿产资源指经过地质成矿作用形成的，埋藏于地下或出露于地表，并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。 2、根据特点和用途，矿产资源可以分为金属矿产、非金属矿产和能源矿产（煤、石油、天然气）。矿产资源属于不可再生资源，其储量是有限的。 一、矿产资源的主要特征：1、数量；2、质量；3、空间分布；★★ 1、（数量）矿种齐全、总量丰富，但人均占有量少； 2、（质量）矿产资源的品味较低，富矿少，伴生矿多； 3、（空间分布）分布广泛，但地区分布不均衡。——北方多能源矿产和铁矿，南方多有色金属矿产。 ①煤炭资源：主要分布华北（山西、陕西、内蒙古）和西北地区； ②陆地上的石油资源：主要分布在东北（黑龙江）、华北（山东、陕西）和西北（甘肃、新疆）地区； ③天然气：新疆、陕西、四川 ④铁矿资源：主要分布在辽宁、河北、内蒙古、山西和四川等省级行政区； ⑤铜矿资源主要分布在西藏、江西和云南等省级行政区； ⑥稀土资源主要分布在内蒙古、四川、江西和福建等省级行政区； ⑦云南——“有色金属王国”。 二、资源的调配——西气东输 起点 终点 意义★ 一线 新疆塔里木盆地 轮南油气田 上海（长三角） 对西部：①把资源优势占转化为经济优势，增加西部地区经济收入；②带动相关产业的发展；③提供就业岗位 对东部：①缓解能源紧缺；②改善环境质量； ③优化能源结构 二线 新疆霍尔果斯口岸（中亚进口） 广州（珠三角） 三线 福建福州 3、 矿产资源的节约和综合利用 为了应对矿产资源的供需矛盾，中国积极贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，1、具体措施：①推进矿产资源全面节约和高效利用； ②着重提高重要矿产资源的开采回采率、选矿回收率和综合利用率； ③加强矿产资源勘查、综合评价、综合开采和利用； ④大力研发先进技术，提高矿产资源开发与保护的机械化、信息化、智能化水平； ⑤加快矿业发展方式转变，提高矿产资源保障能力，维护国家资源安全。 2、综合利用矿产资源的经济意义：提高资源利用效率，延长产业链，增加附加值，提高经济效益。 3、 综合利用矿产资源对防治矿山的意义：减少土地占用，减轻矿区污染，恢复生态环境，再造绿水青山生态景观，改善矿区人居环境。 第四节中国的海洋资源 海洋资源包括海洋生物资源、海洋矿产资源（石油、天然气）、海洋化学资源（海盐）、海洋空间资源（港口、航道）和海洋能源资源（潮汐能、波浪能）等。 一、海洋资源的主要特征：种类多、总量大，但人均占有量低，空间分布不均。★★ 二、海洋资源的开发利用 1、中国是世界上最大的渔业生产国，大黄鱼、小黄鱼、带鱼、墨鱼是中国四大海产。 2、（自北向南）黄渤海渔场、舟山渔场（最大）、南海沿岸渔场、北部湾渔场是中国的四大渔场。 3、海洋渔业的意义：不仅为人类提供了丰富的蛋白质和营养素，还提供了大量的就业机会和经济收入。 4、海洋能源开发利用的重点是海洋油气、海上风电（夏秋季节）、潮汐能、波浪能等。 5、盐场：（自北向南）辽宁盐场、长芦盐场（最大）、鲁北盐场、苏北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场。 6、海洋资源开发：海洋清洁能源开发、绿色海洋牧场与深远海大型智能养殖、海水淡化与综 合利用、海洋医药与生物制品、海洋旅游等海洋产业。 三、海洋资源的保护 1、出现问题：海洋污染、海洋生态破坏——①局部海域污染严重；②近岸海域海水富营养化严重，赤潮等海洋灾害时有发生；③海洋污染和生态破坏等导致海洋生物多样性减少，甚至造成某些生物绝迹。 2、保护措施： ①选划和建立海洋自然保护区； ②关心海洋、认识海洋、保护海洋，坚持走“人海和谐、合作共赢”的发展道路，提高海洋资源开发能力，维护海洋自然再生产能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，把海洋生态文明建设纳入海洋开发总布局之中，坚持开发和保护并重，污染防治和生态修复并举，建设海洋强国。 学科网（北京）股份有限公司 $