精品解析:浙江省诸暨中学暨阳分校2025-2026学年高二上学期11月期中生物考试题
2025-12-18
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 绍兴市 |
| 地区(区县) | 诸暨市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.20 MB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55513262.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
诸暨中学暨阳分校2025学年第一学期期中考试
高二生物试题
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1. 下列各组化合物中全是“内环境”成分的是( )
A. O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+ B. 抗体、激素、呼吸酶、水、载体
C. 胃蛋白酶、尿素、载体、溶菌酶、水 D. 葡萄糖、氨基酸、K+、尿素、水
2. 液包括细胞内液和细胞外液。正常成年人的体液量约占体重60%,其中细胞外液占总体液的1/3,下图是内环境物质交换示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 人体内环境成分包括A液、B液和D液
B. 促甲状腺激素通过B液定向运输作用于甲状腺
C. 当遇到病原体侵染,中性粒细胞可以钻出E进入A液发挥作用
D. 肝脏组织中肝糖原进入A液后水解为葡萄糖,再进入B液
3. 外科医生给足外伤患者缝合伤口时,先在伤口附近注射局部麻醉药,以减轻患者疼痛。局部麻醉药的作用原理是( )
A. 降低伤口处效应器的功能
B. 降低脊髓中枢的反射能力
C. 阻断相关传出神经纤维的传导
D. 阻断相关传入神经纤维的传导
4. 如图是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元上的动作电位,则此药物的作用可能是( )
A. 阻断了部分Na+通道 B. 阻断了部分K+通道
C. 阻断了部分Cl-通道 D. 阻断了部分神经递质酶的作用
5. “冰桶挑战赛”是一项慈善活动,当一桶冰水从参加者头顶浇下,身体会出现一系列的反应。下列叙述不正确的是( )
A. 甲状腺激素分泌增加
B. 骨骼肌和肝脏产热增加
C. 体温明显下降,酶活性降低
D. 皮肤毛细血管收缩
6. 当人吃了过咸的食物时,对机体所产生的变化的描述全部正确的是( )
①下丘脑释放抗利尿激素增加 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③肾小管、集合管对水的重吸收增加④摄水量增加 ⑤尿量减少
A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
阅读下列材料,回答以下小题。
人体有两种重要的抗体IgG和IgA,它们在人体中占比较大。IgG在出生后3个月开始产生,且能通过胎盘从母体传给胎儿,这对新生儿抗感染很重要。胎盘上的滋养层细胞膜上有IgG受体蛋白(FcRn),IgG能与其结合,形成小泡,然后再转入胎儿体内。IgA则在出生后4-6个月产生,产生前其主要通过母乳被婴儿小肠吸收。
7. 下列关于免疫球蛋白的叙述,正确的是( )
A. 不同的抗体类型,其氨基酸的连接方式不同
B. 抗体的两条臂可以结合2个相同的抗原分子
C. IgG和IgA来自同种记忆B淋巴细胞的合成、分泌
D. IgA可以直接杀死侵入婴儿体内的病原微生物
8. 下列关于IgG通过胎盘进入胎儿体内的叙述,正确的是( )
A. FcRn是载体蛋白,其分泌与高尔基体等有关
B. 小泡在滋养层细胞中定向运输由细胞骨架提供动力
C. IgG进入滋养层细胞需依赖膜蛋白的识别和细胞膜的流动
D. IgG通过胎盘后主动进入胎儿体内属于主动免疫方式
9. 用三种不同浓度的 2,4﹣D 溶液处理某植物插枝使其生根,结果如表。下列叙述错误的是( )
组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
根的总长度(mm)
15
21
39
8
A. 实验中用于扦插的枝条可能带有幼叶或芽
B. 浓度 c 一定高于浓度a
C. 促进插枝生根的最适浓度介于浓度a与b之间
D. 2,4﹣D 处理时间的长短属于本实验的无关变量
10. 在农业生产中,合理利用植物激素或植物生长调节剂能达到增产的目的。下列说法错误的是( )
A. 利用生长素类似物能减轻大雨对小麦传粉造成的损失
B. 利用成熟的苹果释放的乙烯可催熟未成熟的猕猴桃
C. 利用赤霉素能促进果柄伸长,使无籽葡萄的果实增大
D. 利用细胞分裂素能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间
11. 下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )
A. 种群的自然增长率决定环境容纳量 B. 性别比例影响种群数量的动态变化
C. 顶极群落的结构是最复杂且最稳定的 D. 植物繁殖体的迁移和散布是群落演替的先决条件
12. 下列关于种群特征的叙述,正确的是( )
A. 增长率大的种群,增长速率也大 B. 种群的性别比例越接近1∶1,出生率越大
C. 动物的领域行为改变了其环境容纳量 D. 可通过样方法调查植被上某虫卵的密度
13. 演替所达到的最终平衡状态叫顶极群落,下列叙述正确的是( )
A. 顶极群落的物种组成相对稳定,其中的植物种类最多
B. 顶极群落的净初级生产量不一定比演替中的群落高
C 顶极群落类型主要由平均光照和年降雨量决定
D. 地球上现存群落有少数处于顶极群落
14. 下列有关生态系统结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 生态系统的稳定性主要依赖于以正反馈为基础的自我调节
B. 生态系统中的碳循环是指 CO2等在无机环境和生物群落之间循环往复的过程
C. 生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D. 其他因素相同时,营养结构越复杂,生态系统保持稳态的能力越强
15. 土壤是无数动物的家园,我们可以通过取样调查的方法来研究土壤中小动物类群的丰富度,进而反映一个地区土壤的土质情况。下列有关土壤中小动物类群的丰富度调查实验的叙述,正确的是( )
A. 调查土壤中小动物类群的物种丰富度,属于种群水平上的研究
B. 统计土壤中动物的相对数量时,数量最多的动物是该群落的优势种
C. 利用土壤取样器采集小动物时,利用了小动物趋光、趋湿、避高温的特点
D. 采集的土壤小动物可以用体视显微镜进行观察并记录
16. 下图是某地推广“稻—鳖—鱼—龙虾”生态种养模式示意图。该模式最终实现全程化肥、农药零投入,同时也获得了更多的农产品输出。相关叙述正确的是( )
A. 图中龙虾既是消费者又是分解者,加速生态系统的物质和能量循环
B. 该系统内物质能自给自足,故能实现化肥、农药的零投入
C. 输入该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能总量
D. 图中所有生物构成农业生态系统
17. 下图为血细胞计数板正面示意图,相关叙述正确是( )
A. 酵母菌和某些蓝细菌可用血细胞计数板计数
B. 该血细胞计数板有两个计数室和25个小方格
C. 该计数板厚0.1mm,小方格体积为1/4000mm3
D. 应先滴加样液再放盖玻片,防止计数结果偏小
18. 研究人员用无机盐、琼脂和石油配制的培养基从被石油污染的土壤中筛选出了一种石油降解菌。下列相关表述错误的是( )
A. 该培养基是一种选择培养基
B. 利用这种石油降解菌可以降解石油,修复土壤
C. 相对于未被污染的土壤,从被石油污染的土壤中更容易分离到石油降解菌
D. 石油不是该培养基的唯一碳源
19. 营养缺陷型菌株是突变后代谢过程中某些合成反应不能正常进行的菌株。下图是科研人员细菌培养员利用影印法(用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上)初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。下列叙述错误的是( )
A. 进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至完全培养基上,再“复印”至基本培养基上
B. ①过程接种方法为稀释涂布平板法,接种后的培养皿不能立即进行倒置培养
C. 可用接种环从斜面中取出保存的菌种,振荡培养并诱变处理
D. 氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、完全培养基上对应位置有的菌落中挑选
20. 某研究小组采用滤膜法(如图)对冰激凌中大肠杆菌数量是否超标进行检测。已知饮用水标准为1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个(37℃培养48 h)。下列叙述不合理的是( )
A. 该实验不需要对冰激凌原液进行梯度稀释
B. 实验方案应增设一组接种无菌水的组别作为对照
C. 制备培养基基本过程为:配制培养基→定容→灭菌→调pH
D. 培养基上出现了不同形态、颜色菌落说明除了大肠杆菌之外还有其他杂菌污染
二、填空题(共5小题,共60分)
21. 生态农庄是集种植、养殖、旅游观光一体的新兴农业模式,图中是某农庄生态系统结构图。
(1)该农庄生态系统中,用于蚯蚓生长和繁殖的能量属于_____,蚯蚓从粪便中获得的能量_____(“属于”或“部分属于”或“不属于”)牛同化的能量。据图判断该生态系统的次级生产量_____(“大于”、“等于”、“小于”)净初级生产量,从能量流动的角度考虑,原因是_____。
(2)人类根据能量流动规律建立的生态农庄,实现资源的多层次利用,提高了人类对能量的_____。但能量始终无法循环,因为各种生物都有部分能量以_____散失。
(3)在鱼塘中投放有多种鱼类,因鱼的_____不同而出现显著分层现象,形成群落的_____结构,有利于养殖鱼类对鱼塘水体空间和_____充分利用。每年鱼塘中捕鱼采用大网眼的鱼网,从种群的特征考虑,目的是_____。
22. 红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带,由红树植物为主体的常绿乔木或灌木组成的湿地木本植物群落,在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用。回答下列问题:
(1)秋茄是某红树林群落中的优势种,可利用______________法调查种群密度。调查中发现幼龄树数目最多,成年树次之,老龄树较少,年龄结构呈_________型。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用_____________等环境资源的能力,又为动物的分层提供了___________和食物条件。
(2)由于红树林植被结构简单,群落的______________低,稳定性差,部分植食性昆虫缺少______________的制约,会爆发形成严重的虫害,由此分析可利用生物种间关系,采用_____________措施,避免使用杀虫剂对该群落造成危害。
(3)入侵物种互花米草与红树具有几乎相同的生存空间,______________高度重叠,从而抑制了红树林的生长。互花米草对红树林群落有哪些影响?______________(A.降低生物多样性 B.使群落水平结构更复杂 C.破坏生态平 衡 D.提高经济效益)
23. 研究发现长期紧张的生活节奏往往会给人带来一定情绪压力。在长期的紧张、焦虑等情绪压力下,相关腺体受下丘脑调节的模式图如下所示,其中激素d的作用之一是阻止细胞因子的合成和释放,请回答下列问题。
(1)据图可知,肾上腺髓质接受的信号分子是________;已知肝脏细胞膜上存在激素a的受体,激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进________分解;请根据图中分析激素a分泌的调控属于________(填“神经”、“体液”、“神经—体液”)调节。
(2)长期的紧张、焦虑等情绪压力会导致下丘脑分泌激素c,能作用于垂体但不能直接作用于肾上腺皮质,这是由于________。
(3)研究发现,长期的情绪压力会引起机体的特异性免疫功能下降,可能原因是机体长期通过________调控轴的作用下,激素d分泌量________,导致T细胞合成和释放的细胞因子________,使B淋巴细胞的________受阻,从而使机体的特异性免疫功能下降。
(4)某研究小组想设计实验验证肾上腺皮质能产生激素d并对体液免疫产生影响,请利用以下实验材料及用具设计实验思路。
实验材料及用具:健康且生理状态相同小白鼠若干只,适宜浓度的激素d,抗原、注射器、手术刀、抗体测定仪等。
(要求与说明:手术过程、抗体测定仪具体操作不作要求。)
a.完善实验思路:
①将健康且生理状态相同小白鼠随机均分成三组,编号甲、乙、丙。
②甲组假手术处理,乙组________,丙组________。
③________,在相同且适宜的条件下培养一段时间,________。
b.预测实验结果:(设计一个坐标系,以柱形图形式表示实验结果)________。
24. 人的手指不小心触碰到了尖锐的东西,手就会迅速缩回,反射弧结构如图所示。A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位置点(图中的神经递质为兴奋性递质乙酰胆碱)。
(1)缩手反射是一种________反射(选填“条件”或“非条件”),该反射的神经中枢位于__________。
(2)图中的神经递质以________方式释放并作用于突触后膜上的受体,引起膜外电位的变化是________。
(3)由于某些原因,图中反射弧在阴影处受损,但损伤的具体程度未知。为了检测损伤的部位,现将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点的膜外,用电刺激________(选填“C”或“D”或“E”)点,观察指针偏转的次数和骨骼肌的反应情况。若指针偏转________次,骨骼肌________(选填“收缩”或“不收缩”),表明只损伤了阴影中的传出神经。
(4)已知箭毒是一种神经性毒素,能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递。为验证箭毒的作用,将蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本先放置在________(选填“箭毒”或“乙酰胆碱”)溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况;再将该标本转移到________(选填“箭毒”或“乙酰胆碱”)溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况。预测两次腓肠肌的收缩情况为:第一次腓肠肌________(选填“收缩”或“不收缩”)、第二次腓肠肌________(选填“收缩”或“不收缩”)。
25. 乳酸菌在细胞代谢过程中会分泌细菌素、有机酸等物质,细菌素对多种食品中常见的致病菌具有广谱的抑菌活性。实验小组为了检测细菌素的抗菌活性,将富集培养后的乳酸菌菌株分离纯化,并接种到MRS液体培养基中。回答下列问题:
(1)纯化乳酸菌可以用平板划线法,该方法所用的接种工具是__________,对该工具进行灭菌的方法是___________。
(2)利用平板划线法纯化乳酸菌时,第二次及其后的划线都要从上一次划线的________开始,目的是_________。平板划线法不能用于微生物的计数,其原因是______。
(3)用打孔法测定乳酸菌分泌的细菌素对指示菌的抑菌效果时,应该先吸取稀释的_______菌液涂布到平板中,再使用5mm直径的打孔器打孔,每孔分别注入离心后的50μLMRS液体培养基的_____(填“上清液”或“沉淀物”)。培养24h后测定抑菌圈的直径,当抑菌圈的直径至少大于________才能判断为具有抑菌活性。
(4)实验小组用经乳酸调节pH至3.5(与发酵48h后发酵液的pH相同)的MRS液体培养基作为空白对照组,观察其抑菌情况。设置该组实验的目的是__________。
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诸暨中学暨阳分校2025学年第一学期期中考试
高二生物试题
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)
1. 下列各组化合物中全是“内环境”成分的是( )
A. O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+ B. 抗体、激素、呼吸酶、水、载体
C. 胃蛋白酶、尿素、载体、溶菌酶、水 D. 葡萄糖、氨基酸、K+、尿素、水
【答案】D
【解析】
【详解】A、O2、CO2、H+、Na+属于内环境成分,但血红蛋白位于红细胞内,属于细胞内成分,A不符合题意;
B、抗体、激素、水属于内环境成分,但呼吸酶是细胞内的酶(如线粒体中的酶),载体是细胞膜上的蛋白质,均不属于内环境,B不符合题意;
C、尿素、溶菌酶、水属于内环境成分,但胃蛋白酶存在于消化道(外界环境),载体是细胞膜结构,C不符合题意;
D、葡萄糖、氨基酸、K+、尿素、水均可存在于血浆、组织液或淋巴液中,均为内环境成分,D符合题意。
故选D。
2. 液包括细胞内液和细胞外液。正常成年人的体液量约占体重60%,其中细胞外液占总体液的1/3,下图是内环境物质交换示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 人体内环境成分包括A液、B液和D液
B. 促甲状腺激素通过B液的定向运输作用于甲状腺
C. 当遇到病原体侵染,中性粒细胞可以钻出E进入A液发挥作用
D. 肝脏组织中肝糖原进入A液后水解为葡萄糖,再进入B液
【答案】C
【解析】
【分析】1、题图分析:A液为组织液,是组织细胞直接生存的环境;B液为血浆,是血细胞直接生存的环境;C液为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;D液为细胞内液;E是毛细胞血管;F是毛细淋巴管。
2、内环境是指人体细胞利用生存的细胞外液体环境,主要包括血浆、淋巴和组织液。
【详解】A、细胞外液包括B液—血浆、A液—组织液和C液—淋巴,A错误;
B、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液运送到全身各处,但只能和甲状腺细胞上的受体特异结合,B错误;
C、当遇到病原体侵染,中性粒细胞变形后,可以钻出E毛细胞血管进入A液—组织液发挥作用,C正确;
D、肝糖原在肝细胞中水解成葡萄糖后进入A液—组织液后,再进入B液—血浆,D错误。
故选C。
3. 外科医生给足外伤患者缝合伤口时,先在伤口附近注射局部麻醉药,以减轻患者疼痛。局部麻醉药的作用原理是( )
A. 降低伤口处效应器的功能
B. 降低脊髓中枢的反射能力
C. 阻断相关传出神经纤维的传导
D. 阻断相关传入神经纤维的传导
【答案】D
【解析】
【分析】局部麻醉药通过阻断神经冲动的传导来抑制痛觉的产生。
【详解】A、效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成,麻醉药作用于伤口附近,若作用于效应器则不能减轻患者疼痛,A错误;
B、脊髓中枢的反射能力涉及完整的反射弧,而局部麻醉药并未作用于脊髓中枢,B错误;
C、传出神经负责将中枢信号传递至效应器,但疼痛信号的传递依赖传入神经,阻断传出神经不会影响痛觉的产生,C错误;
D、传入神经负责将痛觉信号从感受器传递至中枢神经系统,局部麻醉药通过阻断传入神经纤维的传导,使痛觉信号无法传递到大脑,从而减轻疼痛,D正确。
故选D。
4. 如图是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元上的动作电位,则此药物的作用可能是( )
A. 阻断了部分Na+通道 B. 阻断了部分K+通道
C. 阻断了部分Cl-通道 D. 阻断了部分神经递质酶的作用
【答案】A
【解析】
【分析】神经元未受刺激时,神经细胞膜对K+的通透性增大,K+大量外流,导致膜内外电位表现为外正内负;神经元受刺激时,神经细胞膜对Na+的通透性增大,Na+大量内流,导致膜内外电位表现为外负内正。
【详解】A、药物刺激后静息电位没有变化,而动作电位变小,显然是接受刺激后钠离子内流的量减少导致,显然药物阻断了部分Na+通道,A正确;
B、药物刺激后静息电位没有变化,显然药物没有阻断了部分K+通道,B错误;
C、动作电位的产生与氯离子无关,显然药物阻断了部分Cl-通道不会出现图中的结果,C错误;
D、若药物阻断了部分神经递质酶的作用,则会导致下一个神经元兴奋时间延长,并非图示的结果,D错误。
故选A。
【点睛】
5. “冰桶挑战赛”是一项慈善活动,当一桶冰水从参加者头顶浇下,身体会出现一系列的反应。下列叙述不正确的是( )
A. 甲状腺激素分泌增加
B. 骨骼肌和肝脏产热增加
C. 体温明显下降,酶活性降低
D. 皮肤毛细血管收缩
【答案】C
【解析】
【分析】人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热与散热保持动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等;(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、寒冷条件下,甲状腺激素分泌增加,促进新陈代谢,增加产热,维持体温相对稳定,A正确;
B、寒冷条件下,骨骼肌和肝脏产热增加,维持体温相对稳定,B正确;
C、当一桶冰水从参加者头顶浇下时,参赛者进行体温调节,体温仍保持相对稳定,不会明显下降,因此体内酶的活性也不会降低,C错误;
D、寒冷条件下,皮肤毛细血管收缩,血流量减少,减少散热,维持体温相对稳定,D正确。
故选C。
6. 当人吃了过咸的食物时,对机体所产生的变化的描述全部正确的是( )
①下丘脑释放抗利尿激素增加 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③肾小管、集合管对水的重吸收增加④摄水量增加 ⑤尿量减少
A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】当人吃了过咸的食物时,内环境渗透压升高。
【详解】①⑤垂体释放抗利尿激素增加 ,促进肾小管和集合管对水进行重吸收,尿量减少,①错误,⑤正确;
②下丘脑渗透压感受器兴奋后,将兴奋传到大脑皮层产生渴觉,②正确;
③内环境渗透压升高,肾小管、集合管对水的重吸收增加,③错误;
④摄水量增加,以降低渗透压,④正确;
A正确,BCD错误。
故选A。
阅读下列材料,回答以下小题。
人体有两种重要的抗体IgG和IgA,它们在人体中占比较大。IgG在出生后3个月开始产生,且能通过胎盘从母体传给胎儿,这对新生儿抗感染很重要。胎盘上的滋养层细胞膜上有IgG受体蛋白(FcRn),IgG能与其结合,形成小泡,然后再转入胎儿体内。IgA则在出生后4-6个月产生,产生前其主要通过母乳被婴儿小肠吸收。
7. 下列关于免疫球蛋白的叙述,正确的是( )
A. 不同的抗体类型,其氨基酸的连接方式不同
B. 抗体的两条臂可以结合2个相同的抗原分子
C. IgG和IgA来自同种记忆B淋巴细胞的合成、分泌
D. IgA可以直接杀死侵入婴儿体内的病原微生物
8. 下列关于IgG通过胎盘进入胎儿体内的叙述,正确的是( )
A. FcRn是载体蛋白,其分泌与高尔基体等有关
B. 小泡在滋养层细胞中定向运输由细胞骨架提供动力
C. IgG进入滋养层细胞需依赖膜蛋白的识别和细胞膜的流动
D. IgG通过胎盘后主动进入胎儿体内属于主动免疫方式
【答案】7. B 8. C
【解析】
【7题详解】
A、所有蛋白质的氨基酸连接方式均为肽键,与抗体类型无关,A错误;
B、抗体为Y形结构,两臂各有一个抗原结合位点,可结合两个相同抗原,B正确;
C、IgG和IgA为不同抗体,需不同浆细胞分泌(记忆B细胞激活后分化为特定浆细胞),C错误;
D、抗体通过中和或标记病原体辅助清除,不能直接杀死,D错误。
故选B。
【8题详解】
A、FcRn为膜蛋白,未分泌到细胞外,高尔基体参与其加工但无关分泌,A错误;
B、小泡运输需细胞骨架作为轨道,但动力来自ATP提供的能量,B错误;
C、IgG通过受体介导的胞吞进入细胞,需膜蛋白(FcRn)识别和膜的流动性,C正确;
D、母体IgG进入胎儿为被动免疫(非自身产生抗体),D错误。
故选C。
9. 用三种不同浓度的 2,4﹣D 溶液处理某植物插枝使其生根,结果如表。下列叙述错误的是( )
组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
根的总长度(mm)
15
21
39
8
A. 实验中用于扦插的枝条可能带有幼叶或芽
B. 浓度 c 一定高于浓度a
C. 促进插枝生根的最适浓度介于浓度a与b之间
D. 2,4﹣D 处理时间的长短属于本实验的无关变量
【答案】C
【解析】
【分析】1、生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
2、根据题意和图表分析可知:本实验的自变量为生长素类似物溶液浓度,因变量是生根数量,植物插条生长状况,每组的枝条数量都是无关变量,无关变量各组的设置要遵循等量性原则。
【详解】由于在清水中也能生根,而带芽或幼叶的插条能产生生长素,促进插条生根,所以实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶,A正确;由于生长素类似物对根的生理作用具有两重性,根据实验结果c浓度的抑制作用,所以浓度c一定高于浓度a,B正确;由于无法比较a、b浓度的大小,所以不能确定促进插条生根的最适浓度在a和b之间,C错误;2,4-D 处理时间的长短属于本实验的无关变量,D正确;故选C。
【点睛】本题主要考查探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验,意在要求学生能够根据实验组的生根数与对照组比较,确定该浓度的生理作用,从而确定最适浓度的范围。
10. 在农业生产中,合理利用植物激素或植物生长调节剂能达到增产的目的。下列说法错误的是( )
A. 利用生长素类似物能减轻大雨对小麦传粉造成的损失
B. 利用成熟的苹果释放的乙烯可催熟未成熟的猕猴桃
C. 利用赤霉素能促进果柄伸长,使无籽葡萄果实增大
D. 利用细胞分裂素能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间
【答案】A
【解析】
【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。
【详解】A、小麦收获的部位是种子,需要授粉,大雨天不能授粉,种子减少,用适宜浓度的生长素类似物处理不能减少损失,A错误;
B、乙烯促进果实成熟,利用成熟苹果释放的乙烯可催熟未成熟的猕猴桃,B正确;
C、赤霉素能促进茎的伸长,促进果实的发育,引起无籽葡萄的形成,C正确;
D、喷洒细胞分裂素能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间,D正确。
故选A。
11. 下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )
A. 种群的自然增长率决定环境容纳量 B. 性别比例影响种群数量的动态变化
C. 顶极群落的结构是最复杂且最稳定的 D. 植物繁殖体的迁移和散布是群落演替的先决条件
【答案】A
【解析】
【详解】A、环境容纳量(K值)由环境资源、天敌、气候等非生物因素决定,而非自然增长率(出生率-死亡率)。自然增长率仅影响种群数量变化速度,A错误;
B、性别比例通过影响出生率间接改变种群数量,属于种群数量变化的特征之一,B正确;
C、顶极群落是演替的最终阶段,物种丰富、结构复杂、生态功能完善,具有高稳定性,C正确;
D、群落演替(初生和次生)均需繁殖体的迁移作为基础,例如次生演替依赖土壤中残留的繁殖体或外来传播,D正确。
故选A。
12. 下列关于种群特征的叙述,正确的是( )
A. 增长率大的种群,增长速率也大 B. 种群的性别比例越接近1∶1,出生率越大
C. 动物的领域行为改变了其环境容纳量 D. 可通过样方法调查植被上某虫卵的密度
【答案】D
【解析】
【分析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群。种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。
【详解】A、增长率是增长量除以初始量,增长速率是增长量除以时间,两者不一定成正相关,A错误;
B、一般来说,如果不是按照雌∶雄=1∶1来交配,雌性越多的种群,出生率越大,B错误;
C、动物的领域行为为内源性调节,不会改变资源与空间等,不会改变其环境容纳量,C错误;
D、样方法适用于植物种群密度、昆虫卵的密度的取样调查,主要用于移动能力较低,活动范围小的种群,D正确。
故选D。
13. 演替所达到的最终平衡状态叫顶极群落,下列叙述正确的是( )
A. 顶极群落的物种组成相对稳定,其中的植物种类最多
B. 顶极群落的净初级生产量不一定比演替中的群落高
C. 顶极群落类型主要由平均光照和年降雨量决定
D. 地球上现存群落有少数处于顶极群落
【答案】B
【解析】
【详解】A、顶极群落的物种组成相对稳定,但植物种类不一定是最多的,A错误;
B、净初级生产量等于总初级生产量减去植物呼吸消耗量,演替中的群落用于植物呼吸消耗的能量比顶极群落少,用于植物的生长和繁殖的净初级生产量比顶极群落多,净初级生产量大于顶极群落,所以顶极群落的净初级生产量不一定比演替中的群落高,B正确;
C、顶极群落是演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候,演替就不再进行了,即达到最终的平衡状态;顶极群落主要是由年平均温度和年降雨量所决定,C错误;
D、顶极群落结构最复杂也最稳定,地球上现存群落大多处于顶极群落,D错误。
故选B。
14. 下列有关生态系统结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 生态系统的稳定性主要依赖于以正反馈为基础的自我调节
B. 生态系统中的碳循环是指 CO2等在无机环境和生物群落之间循环往复的过程
C. 生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D. 其他因素相同时,营养结构越复杂,生态系统保持稳态的能力越强
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。
【详解】A、生态系统的稳定性主要依赖于以负反馈为基础的自我调节,A正确;
B、碳在群落和无机环境之间主要以CO2的形式循环,而碳循环是指C元素在生物群落和无机环境间往复循环的过程,B错误;
C、一个生态系统的营养级越多,能量流动过程中消耗的能量就越多,但人类可利用的能量不一定越少,因为人类可以从各个营养级获得能量,C错误;
D、一般而言,其他因素相同时,营养结构越复杂,生态系统抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性越弱,D正确。
故选D。
15. 土壤是无数动物的家园,我们可以通过取样调查的方法来研究土壤中小动物类群的丰富度,进而反映一个地区土壤的土质情况。下列有关土壤中小动物类群的丰富度调查实验的叙述,正确的是( )
A. 调查土壤中小动物类群的物种丰富度,属于种群水平上的研究
B. 统计土壤中动物的相对数量时,数量最多的动物是该群落的优势种
C. 利用土壤取样器采集小动物时,利用了小动物趋光、趋湿、避高温的特点
D. 采集的土壤小动物可以用体视显微镜进行观察并记录
【答案】D
【解析】
【详解】A、物种丰富度属于群落水平的研究,而非种群水平,A错误;
B、优势种的判断需结合数量及生态作用,所以数量最多的动物不一定是该群落的优势种,B错误;
C、利用土壤取样器采集小动物时,利用的是土壤小动物避光、趋湿、避高温的特性,C错误;
D、体视显微镜用于观察较小动物的形态结构,符合实验操作要求,D正确。
故选D。
16. 下图是某地推广“稻—鳖—鱼—龙虾”生态种养模式示意图。该模式最终实现全程化肥、农药零投入,同时也获得了更多的农产品输出。相关叙述正确的是( )
A. 图中龙虾既是消费者又是分解者,加速生态系统的物质和能量循环
B. 该系统内物质能自给自足,故能实现化肥、农药的零投入
C. 输入该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能总量
D. 图中所有生物构成农业生态系统
【答案】C
【解析】
【详解】A、生态系统中,消费者通过捕食获取能量(如龙虾吃水草),分解者通过分解有机物获得能量(如龙虾吃有机碎屑),因此龙虾可同时充当消费者和分解者。但生态系统的能量流动是单向、不循环的(能量沿食物链单向传递,最终以热能形式散失,无法循环利用),A错误;
B、自然生态系统的物质可“自给自足”(生物群落与无机环境间循环),但农业生态系统是开放系统——农产品(如水稻、鱼、龙虾)持续被人类收获输出,系统内物质无法完全循环再生,需外部补充(若实现“化肥零投入”,是因为系统内物质循环被高效利用,而非“自给自足”),B错误;
C、生态系统的“输入总能量”包括两部分:生产者固定的太阳能(如水稻、水草光合作用固定的能量)+ 人工输入的能量(如投放给鱼、龙虾的饲料中蕴含的化学能)。该模式属于人工生态系统,存在饲料等人工能量输入,因此“输入该生态系统的总能量”(太阳能+人工输入能)必然大于生产者仅固定的太阳能总量,C正确;
D、生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,图中所有生物构成的是生物群落,而不是农业生态系统,D错误。
故选C。
17. 下图为血细胞计数板正面示意图,相关叙述正确的是( )
A. 酵母菌和某些蓝细菌可用血细胞计数板计数
B. 该血细胞计数板有两个计数室和25个小方格
C. 该计数板厚0.1mm,小方格体积为1/4000mm3
D. 应先滴加样液再放盖玻片,防止计数结果偏小
【答案】A
【解析】
【详解】A、酵母菌和某些蓝细菌均属于微生物,可用血细胞计数板在显微镜下对酵母菌和某些蓝细菌进行计数,A正确;
B、该血细胞计数板有两个计数室,每个计数室有400个小方格,B错误;
C、计数室厚度为0.1mm,而非计数板厚0.1mm,C错误;
D、应先放盖玻片,再滴加样液,D错误。
故选A。
18. 研究人员用无机盐、琼脂和石油配制的培养基从被石油污染的土壤中筛选出了一种石油降解菌。下列相关表述错误的是( )
A. 该培养基是一种选择培养基
B. 利用这种石油降解菌可以降解石油,修复土壤
C. 相对于未被污染的土壤,从被石油污染的土壤中更容易分离到石油降解菌
D. 石油不是该培养基的唯一碳源
【答案】D
【解析】
【详解】A.选择培养基允许特定微生物生长,抑制其他微生物。该培养基以石油为唯一碳源,只有能分解石油的微生物才能生长,属于选择培养基,A正确;
B.筛选出的石油降解菌可利用石油作为碳源和能源,从而降解石油,修复被污染的土壤,B正确;
C.被石油污染的土壤中,石油降解菌因自然选择而富集,数量更多,更容易分离到,C正确;
D.培养基成分为无机盐、琼脂和石油。无机盐提供氮源、矿物质等,琼脂为凝固剂且不含碳源,石油是唯一碳源,D错误。
故选D。
19. 营养缺陷型菌株是突变后代谢过程中某些合成反应不能正常进行的菌株。下图是科研人员细菌培养员利用影印法(用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上)初检某种氨基酸缺陷型菌株的过程。下列叙述错误的是( )
A. 进行②过程的顺序是先将丝绒布“复印”至完全培养基上,再“复印”至基本培养基上
B. ①过程接种方法为稀释涂布平板法,接种后的培养皿不能立即进行倒置培养
C. 可用接种环从斜面中取出保存的菌种,振荡培养并诱变处理
D. 氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、完全培养基上对应位置有的菌落中挑选
【答案】A
【解析】
【分析】图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌,然后运用“影印法”将菌种接种到两种培养基中:基本培养基、完全培养基,则基本培养基中,氨基酸缺陷型菌株不能生长,而在完全培养基中能够生长,因此可以选择出氨基酸缺陷型菌株。
【详解】A、进行②过程培养时,为了防止将完全培养基中特定营养成分带入基本培养基,应先将丝绒布先转印至基本培养基上再“复印”至完全培养基上,A错误;
B、据图分析,接种后的菌落均匀分布,据此推测该过程接种的方法为稀释涂布平板法,接种后的培养皿不能立即进行倒置培养,B正确;
C、可用接种环从斜面中取出菌种,放在摇床上振荡培养并进行诱变处理,获得营养缺陷型菌株,C正确;
D、在基本培养基中氨基酸缺陷型菌株不能生长,而在完全培养基中能够生长,比较基本培养基和完全培养基中的菌落可知氨基酸缺陷型菌株应从基本培养基上没有、完全培养基上对应位置有的菌落中挑选,D正确。
故选A。
20. 某研究小组采用滤膜法(如图)对冰激凌中大肠杆菌数量是否超标进行检测。已知饮用水标准为1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个(37℃培养48 h)。下列叙述不合理的是( )
A. 该实验不需要对冰激凌原液进行梯度稀释
B. 实验方案应增设一组接种无菌水的组别作为对照
C. 制备培养基的基本过程为:配制培养基→定容→灭菌→调pH
D. 培养基上出现了不同形态、颜色的菌落说明除了大肠杆菌之外还有其他杂菌污染
【答案】C
【解析】
【详解】A、该实验是通过滤膜法检测冰激凌中的大肠杆菌数量,直接过滤冰激凌水样即可,不需要对冰激凌原液进行梯度稀释,A正确;
B、实验方案应增设一组接种无菌水的组别作为对照,来检验培养基是否灭菌合格,B正确;
C、制备培养基的基本过程为:配制培养基→调pH→定容→灭菌,而不是先定容再调pH,C错误;
D、因为大肠杆菌在含有伊红-亚甲蓝的琼脂培养基上生长,菌落呈深紫色并有金属光泽,若培养基上出现了不同形态、颜色的菌落,说明除了大肠杆菌之外还有其他杂菌污染,D正确。
故选C。
二、填空题(共5小题,共60分)
21. 生态农庄是集种植、养殖、旅游观光一体的新兴农业模式,图中是某农庄生态系统结构图。
(1)该农庄生态系统中,用于蚯蚓生长和繁殖的能量属于_____,蚯蚓从粪便中获得的能量_____(“属于”或“部分属于”或“不属于”)牛同化的能量。据图判断该生态系统的次级生产量_____(“大于”、“等于”、“小于”)净初级生产量,从能量流动的角度考虑,原因是_____。
(2)人类根据能量流动规律建立的生态农庄,实现资源的多层次利用,提高了人类对能量的_____。但能量始终无法循环,因为各种生物都有部分能量以_____散失。
(3)在鱼塘中投放有多种鱼类,因鱼的_____不同而出现显著分层现象,形成群落的_____结构,有利于养殖鱼类对鱼塘水体空间和_____充分利用。每年鱼塘中捕鱼采用大网眼的鱼网,从种群的特征考虑,目的是_____。
【答案】(1) ①. 净次级生产量 ②. 不属于 ③. 大于 ④. 输入该生态系统的能量除了生产者固定的太阳能以外还有饲料中的化学能
(2) ①. 利用率 ②. 热能
(3) ①. 食性(和习性) ②. 垂直 ③. 资源 ④. 使鱼群的年龄结构处于增长型,保持鱼群的可持续增长
【解析】
【分析】据图可知,生态农庄可以提高能量的利用率,使能量高效流向对人类最有益的部分,另外可以加快物质循环。动物的分层现象通常取决于其食性与栖息空间的差别。
【小问1详解】
净次级生产量是指异养生物利用现有有机物生产的物质量-呼吸作用消耗物质的量,该农庄生态系统中,用于蚯蚓生长和繁殖的能量属于净次级生产量,蚯蚓从粪便中获得的能量是鸡等家禽或牛等牲畜粪便中的能量,属于上一营养级(秸秆和饲料)的能量,不属于牛同化的能量。该农庄生态系统中,输入该生态系统的能量除了生产者固定的太阳能以外还有饲料中的化学能,故该生态系统的次级生产量远大于净初级生产量。
【小问2详解】
人类根据能量流动规律建立的生态农庄,实现资源的多层次利用,提高了人类对能量的利用率。由于各种生物都有部分能量以热能的形式散失,所以能量是单向流动、逐级递减的,始终无法循环。
【小问3详解】
在鱼塘中投放有多种鱼类,因鱼的食性(和习性)不同而出现显著垂直分层现象,形成了群落的垂直结构,这样有利于养殖鱼类对鱼塘水体空间和资源的充分利用。每年鱼塘中捕鱼采用大网眼的鱼网,目的是留存小鱼,使鱼群的年龄结构处于增长型,保持鱼群的可持续增长。
22. 红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带,由红树植物为主体的常绿乔木或灌木组成的湿地木本植物群落,在净化海水、防风消浪、固碳储碳、维护生物多样性等方面发挥着重要作用。回答下列问题:
(1)秋茄是某红树林群落中的优势种,可利用______________法调查种群密度。调查中发现幼龄树数目最多,成年树次之,老龄树较少,年龄结构呈_________型。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用_____________等环境资源的能力,又为动物的分层提供了___________和食物条件。
(2)由于红树林植被结构简单,群落的______________低,稳定性差,部分植食性昆虫缺少______________的制约,会爆发形成严重的虫害,由此分析可利用生物种间关系,采用_____________措施,避免使用杀虫剂对该群落造成危害。
(3)入侵物种互花米草与红树具有几乎相同的生存空间,______________高度重叠,从而抑制了红树林的生长。互花米草对红树林群落有哪些影响?______________(A.降低生物多样性 B.使群落水平结构更复杂 C.破坏生态平 衡 D.提高经济效益)
【答案】(1) ①. 样方 ②. 增长 ③. 阳光 ④. 栖息场所
(2) ①. 物种丰富度 ②. 天敌 ③. 生物防治
(3) ①. 生态位 ②. AC
【解析】
【分析】1、种群年龄结构的三种类型是根据各年龄期的个体数目的比例确定的;生殖前期的个体比例最小的是衰退型,生殖前期的个体比例最大的是增长型,各年龄阶段的个体数量相差不大是稳定型。
2、样方法的注意事项:①随机取样;②样方大小适中;③样方数量不易太少;④一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般网状);⑤常用五点取样法和等距取样法。
【小问1详解】
秋茄是植物,因而可利用样方法调查种群密度;调查中发现幼龄树数目最多,成年树次之,老龄树较少,故其年龄结构为增长型,可据此预测未来该种群的数量会增加。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物的分层提供了栖息场所和食物条件。
【小问2详解】
由于红树林植被结构简单,群落的物种丰富度低,营养结构简单,自我调节能力弱,因而稳定性差,部分植食性昆虫缺乏天敌的制约,可能会爆发形成严重的虫害。可利用生物种间关系,采用生物防治措施,以避免使用杀虫剂对该群落造成危害。
【小问3详解】
入侵物种互花米草与红树具有几乎相同的生存空间,生态位高度重叠,种间竞争激烈,从而抑制了红树林的生长。作为入侵物种,互花米草对红树林群落的影响可表现为降低生物多样性,即由于互花米草在与红树的竞争中占优势,使红树衰退,进而导致直接或间接以红树为营养来源的物种迁出或死亡而导致生物多样性减少; 随着生物多样性减少该地区原有的生态平衡被打破,因而不会提高经济效益,也不会引起该地群落结构更加复杂。故选AC。
23. 研究发现长期紧张的生活节奏往往会给人带来一定情绪压力。在长期的紧张、焦虑等情绪压力下,相关腺体受下丘脑调节的模式图如下所示,其中激素d的作用之一是阻止细胞因子的合成和释放,请回答下列问题。
(1)据图可知,肾上腺髓质接受的信号分子是________;已知肝脏细胞膜上存在激素a的受体,激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进________分解;请根据图中分析激素a分泌的调控属于________(填“神经”、“体液”、“神经—体液”)调节。
(2)长期的紧张、焦虑等情绪压力会导致下丘脑分泌激素c,能作用于垂体但不能直接作用于肾上腺皮质,这是由于________。
(3)研究发现,长期的情绪压力会引起机体的特异性免疫功能下降,可能原因是机体长期通过________调控轴的作用下,激素d分泌量________,导致T细胞合成和释放的细胞因子________,使B淋巴细胞的________受阻,从而使机体的特异性免疫功能下降。
(4)某研究小组想设计实验验证肾上腺皮质能产生激素d并对体液免疫产生影响,请利用以下实验材料及用具设计实验思路。
实验材料及用具:健康且生理状态相同小白鼠若干只,适宜浓度的激素d,抗原、注射器、手术刀、抗体测定仪等。
(要求与说明:手术过程、抗体测定仪具体操作不作要求。)
a.完善实验思路:
①将健康且生理状态相同小白鼠随机均分成三组,编号甲、乙、丙。
②甲组假手术处理,乙组________,丙组________。
③________,在相同且适宜的条件下培养一段时间,________。
b.预测实验结果:(设计一个坐标系,以柱形图形式表示实验结果)________。
【答案】(1) ①. 神经递质 ②. 肝糖原 ③. 神经
(2)垂体细胞含有激素c受体,而肾上腺皮质不含有激素c受体
(3) ①. 下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质 ②. 增多 ③. 减少 ④. 增殖和分化
(4) ①. 切除肾上腺皮质 ②. 切除肾上腺皮质并注射适宜浓度的激素d ③. 将适量且等量的相同抗原注射到小白鼠的血液中 ④. 用抗体测定仪检测等量血清中的相应抗体含量并记录 ⑤.
【解析】
【分析】据图分析,情绪压力→下丘脑→肾上腺髓质,使之分泌a激素(肾上腺素),引起压力的短期效应;情绪压力→下丘脑→激素c(促肾上腺皮质激素释放激素)→垂体→激素b(促肾上腺皮质激素)→肾上腺皮质→激素d(肾上腺皮质激素),引起压力的长期效应。
【小问1详解】
据图可知,肾上腺髓质在下丘脑的调控下可以释放相关激素,该过程中有传出神经的作用,故其接受的信号分子是神经递质。已知肝脏细胞膜上存在激素a(肾上腺素)的受体,激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进肝糖原的分解。肾上腺髓质在下丘脑的调控下可以释放a激素(肾上腺素)属于神经调节。
【小问2详解】
长期的紧张、焦虑等情绪压力会导致下丘脑分泌激素c(促肾上腺皮质激素释放激素),能作用于垂体但不能直接作用于肾上腺皮质,是因为垂体细胞含有激素c受体,而肾上腺皮质不含有激素c受体。
【小问3详解】
研究发现,长期的情绪压力会引起机体的特异性免疫功能下降,可能原因是机体长期通过下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质调控轴的作用,使得激素d(肾上腺皮质激素)分泌增多,导致T细胞合成和释放的细胞因子减少,使B淋巴细胞的增殖和分化受阻,从而使机体的特异性免疫功能下降。
【小问4详解】
设计实验验证肾上腺皮质能产生激素d并对体液免疫产生影响,实验的自变量是激素d(肾上腺皮质激素)的有无,因变量是接受相同抗原刺激后等量血清中的相应抗体含量。将健康且生理状态相同小白鼠随机均分成三组,编号甲、乙、丙,甲组假手术处理,乙组切除肾上腺皮质,丙组切除肾上腺皮质并注射适宜浓度的激素d,在相同且适宜的条件下培养一段时间,将适量且等量的相同抗原注射到小白鼠的血液中,用抗体测定仪检测等量血清中的相应抗体含量并记录。预测实验结果:乙组小鼠等量血清抗体含量大于丙组,丙组大于甲组,即:
24. 人的手指不小心触碰到了尖锐的东西,手就会迅速缩回,反射弧结构如图所示。A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位置点(图中的神经递质为兴奋性递质乙酰胆碱)。
(1)缩手反射是一种________反射(选填“条件”或“非条件”),该反射的神经中枢位于__________。
(2)图中的神经递质以________方式释放并作用于突触后膜上的受体,引起膜外电位的变化是________。
(3)由于某些原因,图中反射弧在阴影处受损,但损伤的具体程度未知。为了检测损伤的部位,现将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点的膜外,用电刺激________(选填“C”或“D”或“E”)点,观察指针偏转的次数和骨骼肌的反应情况。若指针偏转________次,骨骼肌________(选填“收缩”或“不收缩”),表明只损伤了阴影中的传出神经。
(4)已知箭毒是一种神经性毒素,能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递。为验证箭毒的作用,将蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本先放置在________(选填“箭毒”或“乙酰胆碱”)溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况;再将该标本转移到________(选填“箭毒”或“乙酰胆碱”)溶液中,电刺激坐骨神经,观察腓肠肌收缩情况。预测两次腓肠肌的收缩情况为:第一次腓肠肌________(选填“收缩”或“不收缩”)、第二次腓肠肌________(选填“收缩”或“不收缩”)。
【答案】(1) ①. 非条件 ②. 脊髓
(2) ①. 胞吐 ②. 由正电位变为负电位
(3) ①. C ②. 2##两 ③. 不收缩
(4) ①. 箭毒 ②. 乙酰胆碱 ③. 不收缩 ④. 不收缩
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
小问1详解】
缩手反射是一种生来就有的反射,属于非条件反射;缩手反射的神经中枢位于脊髓(低级神经中枢)。
【小问2详解】
神经递质包裹在突触小体的突触小泡中,当兴奋传来,突触小泡向前移动与突触前膜融合,突触前膜以胞吐的形式释放神经递质至突触间隙,神经递质作为信号分子会与突触后膜上相应的受体结合,当神经细胞处于静息电位时,膜电位表现为内负外正,当产生动作电位时,膜电位表现为内正外负,故引起膜外电位的变化是由正电位变为负电位。
【小问3详解】
分析题意,电刺激点若选A点,只要传入神经受损,无论传出神经是否受损,骨骼肌均不收缩,若选D或E点,兴奋无法经过神经中枢中的突触传到A、B、C点(兴奋在神经元之间是单向传递的,只能从感受器一侧向效应器一侧传递),当刺激C点时,由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,可以同时向两侧传导,故为了检测损伤的部位,应将图2的灵敏电流计的甲、乙两电极分别连接在A、B两点,并用电刺激刺激C点,观察灵敏电流计偏转的次数和骨骼肌的反应情况;当刺激C点时,若只损伤了阴影中的传出神经,则兴奋在传入神经上的传导是正常的,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,距离C点较近的B点先兴奋,A点再兴奋,故电流计会偏转2次且指针偏转方向相反,传出神经受损,则兴奋经过神经中枢和传出神经无法传递到骨骼肌,骨骼肌不收缩。
【小问4详解】
实验的目的是验证箭毒(一种神经毒素)能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间兴奋传递,故在连接好标本后完成下列操作:将标本转移至箭毒溶液中,电刺激坐骨神经,观察并记录;将标本转移至乙酰胆碱溶液中,电刺激坐骨神经,观察并记录。由于实验预期是“箭毒能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递”,故经箭毒处理后,乙酰胆碱不能发挥作用,两次腓肠肌均不收缩。
25. 乳酸菌在细胞代谢过程中会分泌细菌素、有机酸等物质,细菌素对多种食品中常见的致病菌具有广谱的抑菌活性。实验小组为了检测细菌素的抗菌活性,将富集培养后的乳酸菌菌株分离纯化,并接种到MRS液体培养基中。回答下列问题:
(1)纯化乳酸菌可以用平板划线法,该方法所用的接种工具是__________,对该工具进行灭菌的方法是___________。
(2)利用平板划线法纯化乳酸菌时,第二次及其后的划线都要从上一次划线的________开始,目的是_________。平板划线法不能用于微生物的计数,其原因是______。
(3)用打孔法测定乳酸菌分泌的细菌素对指示菌的抑菌效果时,应该先吸取稀释的_______菌液涂布到平板中,再使用5mm直径的打孔器打孔,每孔分别注入离心后的50μLMRS液体培养基的_____(填“上清液”或“沉淀物”)。培养24h后测定抑菌圈的直径,当抑菌圈的直径至少大于________才能判断为具有抑菌活性。
(4)实验小组用经乳酸调节pH至3.5(与发酵48h后发酵液的pH相同)的MRS液体培养基作为空白对照组,观察其抑菌情况。设置该组实验的目的是__________。
【答案】(1) ① 接种环 ②. 灼烧灭菌
(2) ①. 末端 ②. 使细菌数目随着划线次数的增加而逐步减少,便于获得单菌落 ③. 平板划线法只在划线末端出现单菌落,不能统计出单菌落数
(3) ①. 指示菌 ②. 上清液 ③. 5mm
(4)排除有机酸对细菌的抑制作用
【解析】
【分析】1、无菌技术的主要内容:①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌;③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。
2、微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
小问1详解】
平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落,该方法所用的接种工具是接种环;灭菌方法有:湿热灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌,对接种环进行灭菌的常用方法为灼烧灭菌。
【小问2详解】
利用平板划线法纯化乳酸菌时,第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始,从而使细菌数目随着划线次数的增加而逐步减少,便于获得单菌落,起到分离菌落的作用;但是平板划线法不能用于微生物的计数,因为平板划线法只在划线末端出现单菌落,而不能统计出单菌落数。
【小问3详解】
要研究的是乳酸菌分泌的细菌素对指示菌的抑菌效果,应该先吸取稀释的指示菌菌液涂布到平板中进行培养;在提取抑菌有效成分时,只需要获取细菌素这一物质即可,乳酸菌菌体主要分布在离心后的液体培养基的沉淀物中,其分泌物细菌素位于上清液,故需要吸取离心后液体培养基的上清液菌液涂布到平板中;
抑菌圈是指固体培养基表面与试样接触的边界处无菌繁殖的环带区域,利用待测次生代谢产物在琼脂平板扩散使其周围的细菌生长受到抑制形成的抑菌圈大小,而本实验用的是5mm直径的打孔器打孔,故注入相应物质后,培养24h后测定抑菌圈的直径,当抑菌圈的直径至少大于5mm才能判断为具有抑菌活性。
【小问4详解】
细菌的生命活动会受到环境理化性质的影响,实验小组用经乳酸调节pH至3.5(与发酵48h后发酵液的pH相同)的MRS液体培养基作为空白对照组,观察其抑菌情况,设置该组实验的目的是排除有机酸对细菌的抑制作用。
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