精品解析：山西省太原市2025-2026学年高三上学期期中学业诊断物理试题

2025~2026学年第一学期高三年级期中学业诊断 物理 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 氢原子从基态跃迁到某激发态，则该氢原子（　　） A. 放出光子，能量增加 B. 放出光子，能量减少 C. 吸收光子，能量增加 D. 吸收光子，能量减少 【答案】C 【解析】 【详解】氢原子从基态跃迁到某激发态，则该氢原子吸收光子，且吸收光子的能量等于两能级之差，能量增加。 故选C。 2. “钚-238电池”中，钚的放射性同位素发生衰变，生成。下列说法正确的是（ ） A. 的比结核能大于的比结核能 B. 衰变方程为，反应前后无质量亏损 C. 衰变产生α射线，α射线是波长很短的电磁波，具有较强的电离能力 D. 衰变产生β射线，β射线实质是原子发射出的电子流，具有较强的穿透能力 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据质量数与核电荷数守恒，则释放的粒子的质量数：n=238-234=4，电荷数：m=94-92=2，衰变产生α射线，是α衰变。发生α衰变的过程中释放能量，总结合能增大，生成物更加稳定，α粒子的比结合能比较小，则的比结合能比的比结合能大，故A正确； B．衰变方程为 ，发生α衰变的过程中释放能量，存在质量亏损，故B错误； CD．发生α衰变产生α射线，α射线是氦核流，不是电磁波，具有较强的电离能力，故CD错误。 故选A。 3. 烟花“窜天猴”点燃后在竖直方向上运动的图像如下，烟花在时刻起飞，EF段为直线。下列说法正确的是（ ） A. 时刻，速度最大 B. 时间内，时刻速度的变化率最大 C. 时间内，平均速度的大小为 D. 时间内，“窜天猴”一直处于失重状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．时刻烟花到达最高点，速度为零，故A错误； B．时间内，时刻图像最陡，速度最大，位置的变化率最大，故B错误； C．平均速度等于位移与所用时间的比值，时间内，平均速度的大小为，故C正确； D．时间内，图像越来越陡，表示“窜天猴”向下加速运动，加速度向下，处于失重状态；时间内，“窜天猴”向下匀速直线运动，不是处于失重状态，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，快递分装车间内有两个速率恒定且相等的水平传送带甲、乙，二者高度相同且相互垂直。将一个快递由静止轻放到甲上，快递与甲共速后滑上乙，最终又与乙共速。若将快递视为质点，则甲、乙对快递摩擦力的冲量的大小之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】传送带甲对快递摩擦力的冲量I甲=mv-0=mv 快递从传送带甲到最后与传送带乙共速时，速度改变量如下图所示 v甲=v乙=v，根据动量定理I乙=mΔv=mv 故甲、乙对快递摩擦力的冲量的大小之比为1：。 故选B。 5. 如图所示，小球在光滑球面冰坑内壁的某一水平面内做匀速圆周运动。已知该圆周运动的半径，小球所在位置处的切面与水平面的夹角，小球的质量，重力加速度g取10m/s2，，。下列说法正确的是（ ） A. 小球在该平面内做圆周运动线速度的大小可求 B. 小球在该平面内做圆周运动的周期不可求 C. 小球能以相同速率在冰坑内壁不同高度的水平面内做匀速圆周运动 D. 小球在冰坑内壁不同高度水平面内做圆周运动对内壁压力大小可能相等 【答案】A 【解析】 【详解】A．对小球受力分析，竖直方向受力平衡，即 水平方向重力与支持力的合力提供向心力，即 解得线速度大小为，故A正确； B．根据线速度、半径，可得 解得匀速圆周运动的周期为，故B错误； C．如图 根据几何关系，可得到高度与角度满足 结合A选项分析，可得速率与角度的关系 联立解得 即高度对速率有影响，故C错误； D．根据小球在不同位置时，竖直方向均受力平衡，结合A选项分析，可得到支持力大小与重力满足 支持力与和重力有关，不同位置时不同，故支持力不同,支持力与压力大小相等，即不同位置的压力大小不相等，故D错误。 故选A。 6. 一款灌溉农田的水平细流喷头可在水平面内匀速转动。喷头长，角速度，喷头距水平地面高，沿喷头方向喷出水流的速率相对喷头恒为。忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2，，。下列说法正确的是（ ） A. 水流离开喷头瞬间，相对地面的速率为7m/s B. 水流落地瞬间，相对地面的速率为m/s C. 水流落地点形成的圆的半径为2.9m D. 水流落地点形成的圆的半径为m 【答案】D 【解析】 【详解】A．喷头自身的线速度为 水流相对喷头的速率为，两者垂直，因此水流离开喷头瞬间，相对地面的速率为，故A错误； B．水流喷出后做平抛运动，竖直方向为自由落体运动，则由 解得下落时间为 落地瞬间竖直方向末速度为 所以水流落地瞬间，相对地面的速率为，故B错误； CD．设水流喷出瞬间速度方向与喷头方向的夹角为，则 解得 水流喷出后做平抛运动，水平方向是匀速直线运动，则水平位移为 所以水流落地点形成的圆的半径为，故C错误，D正确； 故选D。 7. A、B两颗卫星在同一平面内沿同一方向绕地球做匀速圆周运动，B的轨道半径较大，二者的距离x随时间变化的关系如下图。A、B间引力不计，下列说法正确的是（ ） A. 卫星A、B轨道半径之比为 B. 卫星A做圆周运动的周期为 C. 卫星B做圆周运动线速度的大小为 D. 卫星A、B做圆周运动向心加速度的大小之比为 【答案】B 【解析】 【分析】先通过轨道半径的和差关系求出两星的轨道半径比，再用开普勒第三定律得到周期比；结合“两星再次相距最近时，快的天体比慢的多转1圈”的追及条件，计算出两星的周期；最后利用线速度、向心加速度与轨道半径、周期的关系，逐一判断各选项的正误。 【详解】A．由题意及题图可知解得所以， 解得，，故A错误； B．对于卫星其受到的万有引力提供圆周运动的向心力根据开普勒第三定律有 其中，，解得 两星两次相距最近A比B多转1圈，满足 解得，，故B正确； C．卫星B做圆周运动的线速度大小，故C错误； D．根据向心加速度， 可得，故D错误。 故选B。 二、多项选择题：本题包含3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，竖直面内有一固定光滑线状轨道ABC，AB形状为抛物线，A为抛物线顶点，BC竖直，O与BC在同一直线上且OA垂直BC。轻杆一端固定重环a，a套在AB上；轻杆另一端固定重环b，b套在BC上。从图示位置由静止释放轻杆，a从释放点到B点的过程中，下列说法正确的是（　　） A. a到达B点前瞬间，b速度的大小为0 B. a、b组成的系统动量守恒 C. a、b组成的系统机械能守恒 D. b克服轻杆弹力做的功在数值上等于a机械能的增加量 【答案】CD 【解析】 【详解】A．a到达B点前瞬间，a的速度在杆上有速度分量，故杆的速度不为0，则b的速度不为0，故A错误； B．a、b组成的系统合外力不为0，故a、b组成的系统动量不守恒，故B错误； C．AB与BC杆对a、b组成的系统不做功，故系统的机械能守恒，故C正确； D．b克服轻杆弹力做的功为b机械能的减小量，而a、b组成的系统机械能守恒，故b克服轻杆弹力做的功在数值上等于a机械能的增加量，故D正确。 故选CD。 9. 一列简谐横波上相距x的A、B两质点的振动图像如图甲、乙所示。关于该简谐横波，下列说法正确的是（ ） A. 波长可能为 B. 波长可能为 C. 波速可能为 D. 波速可能为 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．由题图可知，时刻质点A位于平衡位置且正在向y轴正方向振动，质点B位于正向最大位移处，若质点A离波源较近，则有（） 解得（） 当时， 若质点B离波源较近，则有（） 解得（） 故不可能等于，故A正确，B错误； CD．若质点A离波源较近，则波速为（） 当时， 若质点B离波源较近，则波速为（） 该情况波速不可能等于，故C错误，D正确。 故选AD。 10. 图所示，小球通过两根轻绳悬挂在木箱内，AO水平，BO与竖直方向的夹角为30°。木箱静止时，弹簧的伸长量为l，现将木箱从该位置缓慢下拉0.5l后释放，弹簧始终在弹性限度内。已知小球和木箱的质量均为m且二者始终保持相对静止，忽略空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ） A. 木箱静止时，AO弹力的大小为 B. 木箱静止时，BO弹力的大小为 C. 木箱运动过程中，AO的弹力的最小值为 D. 木箱运动过程中，BO的弹力的最大值为 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．木箱静止时，以小球为研究对象进行受力分析，根据其受力平衡，AO弹力大小为， BO弹力的大小为，A错误，B正确； CD．木箱静止时，根据其受力平衡和胡克定律，可得 解得 木箱释放后，根据其受力特点可知木箱做简谐运动，以弹簧伸长量为处为平衡位置。在释放位置，由牛顿第二定律 解得，方向竖直向上 对小球受力分析，由平衡条件可得，， 解得，， 根据简谐运动特点，在最高点时，，方向竖直向下 对小球受力分析，由平衡条件可得，， 解得，， AO的弹力的最小值为，BO的弹力的最大值为，C错误，D正确。 故选BD。 三、实验题：本题包含2小题，共16分。请将正确答案填在题中横线上或按要求作答。 11. 某物理小组用单摆测量当地的重力加速度。回答下列问题： （1）甲同学用正确的方法测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出的图像为下方图线中的实线OM；乙同学实验中用绳长替代了摆长，则虚线______（选填“①”或“②”）是乙同学作出的图线，小球的半径大小可表示为______（用“a、b、c、d”表示）； （2）丙同学测得的重力加速度大于当地实际值，原因可能是______。 A. 实验室离地面太高 B. 测量摆长时，细绳未绷紧 C. 测量周期时，误将摆球次全振动时间记为n次全振动时间 【答案】（1） ① ① ②. b （2）C 【解析】 【小问1详解】 [1]乙同学实验中用绳长替代了摆长，则由 可得 可知虚线①是乙同学作出图线； [2]由 可得r=b； 【小问2详解】 A．地理位置越高，则重力加速度越小，若重力加速度测量值大于当地实际值，则原因不是实验室离地面太高造成的，A错误； B．测量摆长时，细绳未绷紧，则摆长测量值偏小，根据，可知重力加速度的测量值偏小，B错误； C．测量周期时，误将摆球次全振动时间记为n次全振动时间，则周期测量值偏小，根据，可知重力加速度的测量值偏大，C正确。 故选C。 12. 某物理小组采用图甲所示实验装置探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”。回答下列问题： （1）该实验平衡摩擦力后，用______表示小车受到的合外力的大小； A. 重物重力的大小 B. 弹簧测力计的示数 C. 弹簧测力计示数的2倍 （2）滑轮A水平固定在小车上且二者的总质量一定。某次实验，未平衡摩擦力，作出的小车加速度a与弹簧测力计示数F的关系如图乙，图中、、已读出，该次实验中小车受到的摩擦力可表示为________，若已知小车的质量为，固定在小车上的滑轮A的质量可表示为________（用、、、表示）； （3）某次实验撤去弹簧测力计，将细线一端固定在墙上，平衡摩擦力后其他操作均正确，改变重物质量m，作出的图像，图像的斜率为k，纵截距为b，则当地的重力加速度可表示为________，小车与滑轮A的总质量可表示为________（用k、b表示）。 【答案】（1）C （2） ①. ②. （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，该实验平衡摩擦力后，小车受到的合外力为弹簧测力计示数的2倍，故选C。 【小问2详解】 [1][2]未平衡摩擦力，对小车受力分析可得 整理可得 结合图乙，可得， 联立，求得该次实验中小车受到的摩擦力可表示为 固定在小车上的滑轮A的质量可表示为 【小问3详解】 [1][2]某次实验撤去弹簧测力计，将细线一端固定在墙上，平衡摩擦力后其他操作均正确，改变重物质量m。设细线的拉力为，对小车与滑轮A根据牛顿第二定律有 对重物根据牛顿第二定律有 联立上述两式，整理可得 作出的图像，图像的斜率为k，纵截距为b，则， 可得当地的重力加速度可表示为 车与滑轮A的总质量可表示为 四、计算题：本题包含3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 质量为kg的物块以m/s的初速度滑上足够长的固定粗糙斜面，其图像如图所示。物块的初速度垂直斜面底边且物块始终在一条直线上运动，求： （1）0~4s，物块所受斜面摩擦力的冲量的大小； （2）0~8s，物块所受重力做的功。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由图像得0～4s加速度大小 4~8s加速度大小 上滑中，受力分析有 下滑中 联立解得摩擦力N 冲量N·s 【小问2详解】 0~4s上滑位移 4~8s下滑位移 总位移m（沿斜面向上） 由N 重力做功 14. 如图所示，大小相同的木块A、B并排静置在光滑水平面上，二者接触并不粘连。A上固定有竖直框架，长为L的轻绳一端固定于框架上端的中点，轻绳另一端拴接质量为m且可视为质点的小球C，现将轻绳水平拉直，由静止释放小球C。已知B的质量为m，A与框架的总质量为m，不计空气阻力，重力加速度为g，求： （1）B速度的最大值； （2）C第二次到达最低点时，轻绳弹力的大小F。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球C下摆过程中，A、B一起运动，系统水平方向动量守恒、机械能守恒。设C运动到最低点时的速度为，A、B的速度为，根据水平方向动量守恒有 得 根据机械能守恒有 联立解得 【小问2详解】 设向右为正方向，C第一次到达最低点时，A、C的速度分别为， C第一次到达最低点到第二次到达最低点的过程，由动量守恒和机械能守恒得， 联立解得， C第二次到达最低点时，相对速度大小为 根据牛顿第二定律有 代入 解得 15. 如图所示，质量为kg的物块A从P点以一定初速度m/s斜向上抛出，速度方向与水平面的夹角，一段时间后A恰好到达半径m的固定光滑轨道MN，并沿M点切线滑入，PM连线与水平方向的夹角为。A到达圆弧最低点N时与静止在该处的物块B相撞并粘在一起，AB整体对轨道压力的大小为80N，静置于水平地面上的木板C上表面与圆弧最低点等高且平滑连接，作用过程中AB未能从C的上表面滑落。已知C的质量kg，C的下表面与地面的动摩擦因数，A、B均可视为质点且与C的上表面的动摩擦因数均为，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。求： （1）A从P运动到M的时间t； （2）B的质量； （3）C与地面摩擦产生的热量Q。 【答案】（1） （2）kg （3） 【解析】 【小问1详解】 将A的斜抛运动分解为水平匀速和竖直匀变速运动，则水平方向 其中m/s 竖直方向 其中m/s 代入得 由PM连线与水平方向夹角，得 联立化简 解得s 【小问2详解】 物块A在M点时，速度的水平分量m/s 竖直分量m/s 合速度m/s 与水平方向夹角60°。物块A从M点到N点的过程，由动能定理可得 代入数据解得m/s 物块A和物块B碰撞过程中动量守恒 物块AB在N点，根据牛顿第二定律 联立解得kg 【小问3详解】 物块AB在C上，根据牛顿第二定律 解得AB的加速度m/s2 做减速运动；对木板C根据牛顿第二定律 解得C的加速度m/s2 木板C做加速运动。共速条件 代入m/s 解得s C加速运动的位移m 共速后整体减速运动，根据牛顿第二定律 解得，加速度为m/s2 减速运动的位移m 则，C与地面摩擦产生的热量为J 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期高三年级期中学业诊断 物理 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 氢原子从基态跃迁到某激发态，则该氢原子（　　） A. 放出光子，能量增加 B. 放出光子，能量减少 C. 吸收光子，能量增加 D. 吸收光子，能量减少 2. “钚-238电池”中，钚的放射性同位素发生衰变，生成。下列说法正确的是（ ） A. 的比结核能大于的比结核能 B. 衰变方程为，反应前后无质量亏损 C. 衰变产生α射线，α射线是波长很短的电磁波，具有较强的电离能力 D. 衰变产生β射线，β射线实质是原子发射出电子流，具有较强的穿透能力 3. 烟花“窜天猴”点燃后在竖直方向上运动的图像如下，烟花在时刻起飞，EF段为直线。下列说法正确的是（ ） A. 时刻，速度最大 B. 时间内，时刻速度的变化率最大 C. 时间内，平均速度的大小为 D. 时间内，“窜天猴”一直处于失重状态 4. 如图所示，快递分装车间内有两个速率恒定且相等的水平传送带甲、乙，二者高度相同且相互垂直。将一个快递由静止轻放到甲上，快递与甲共速后滑上乙，最终又与乙共速。若将快递视为质点，则甲、乙对快递摩擦力的冲量的大小之比为（ ） A. B. C. D. 5. 如图所示，小球在光滑球面冰坑内壁的某一水平面内做匀速圆周运动。已知该圆周运动的半径，小球所在位置处的切面与水平面的夹角，小球的质量，重力加速度g取10m/s2，，。下列说法正确的是（ ） A. 小球在该平面内做圆周运动线速度的大小可求 B. 小球在该平面内做圆周运动的周期不可求 C. 小球能以相同速率在冰坑内壁不同高度的水平面内做匀速圆周运动 D. 小球在冰坑内壁不同高度水平面内做圆周运动对内壁压力大小可能相等 6. 一款灌溉农田的水平细流喷头可在水平面内匀速转动。喷头长，角速度，喷头距水平地面高，沿喷头方向喷出水流的速率相对喷头恒为。忽略空气阻力，重力加速度g取10m/s2，，。下列说法正确的是（ ） A. 水流离开喷头瞬间，相对地面的速率为7m/s B. 水流落地瞬间，相对地面的速率为m/s C. 水流落地点形成的圆的半径为2.9m D. 水流落地点形成的圆的半径为m 7. A、B两颗卫星在同一平面内沿同一方向绕地球做匀速圆周运动，B的轨道半径较大，二者的距离x随时间变化的关系如下图。A、B间引力不计，下列说法正确的是（ ） A. 卫星A、B轨道半径之比为 B. 卫星A做圆周运动的周期为 C. 卫星B做圆周运动线速度大小为 D. 卫星A、B做圆周运动向心加速度的大小之比为 二、多项选择题：本题包含3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，竖直面内有一固定光滑线状轨道ABC，AB形状为抛物线，A为抛物线顶点，BC竖直，O与BC在同一直线上且OA垂直BC。轻杆一端固定重环a，a套在AB上；轻杆另一端固定重环b，b套在BC上。从图示位置由静止释放轻杆，a从释放点到B点的过程中，下列说法正确的是（　　） A. a到达B点前瞬间，b速度的大小为0 B. a、b组成的系统动量守恒 C. a、b组成系统机械能守恒 D. b克服轻杆弹力做的功在数值上等于a机械能的增加量 9. 一列简谐横波上相距x的A、B两质点的振动图像如图甲、乙所示。关于该简谐横波，下列说法正确的是（ ） A. 波长可能为 B. 波长可能为 C. 波速可能 D. 波速可能为 10. 图所示，小球通过两根轻绳悬挂在木箱内，AO水平，BO与竖直方向的夹角为30°。木箱静止时，弹簧的伸长量为l，现将木箱从该位置缓慢下拉0.5l后释放，弹簧始终在弹性限度内。已知小球和木箱的质量均为m且二者始终保持相对静止，忽略空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ） A. 木箱静止时，AO弹力大小为 B. 木箱静止时，BO弹力的大小为 C. 木箱运动过程中，AO的弹力的最小值为 D. 木箱运动过程中，BO的弹力的最大值为 三、实验题：本题包含2小题，共16分。请将正确答案填在题中横线上或按要求作答。 11. 某物理小组用单摆测量当地的重力加速度。回答下列问题： （1）甲同学用正确的方法测量出几组不同摆长L和周期T的数值，画出的图像为下方图线中的实线OM；乙同学实验中用绳长替代了摆长，则虚线______（选填“①”或“②”）是乙同学作出的图线，小球的半径大小可表示为______（用“a、b、c、d”表示）； （2）丙同学测得的重力加速度大于当地实际值，原因可能是______。 A. 实验室离地面太高 B. 测量摆长时，细绳未绷紧 C. 测量周期时，误将摆球次全振动时间记为n次全振动时间 12. 某物理小组采用图甲所示的实验装置探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”。回答下列问题： （1）该实验平衡摩擦力后，用______表示小车受到的合外力的大小； A. 重物重力的大小 B. 弹簧测力计的示数 C. 弹簧测力计示数的2倍 （2）滑轮A水平固定在小车上且二者的总质量一定。某次实验，未平衡摩擦力，作出的小车加速度a与弹簧测力计示数F的关系如图乙，图中、、已读出，该次实验中小车受到的摩擦力可表示为________，若已知小车的质量为，固定在小车上的滑轮A的质量可表示为________（用、、、表示）； （3）某次实验撤去弹簧测力计，将细线一端固定在墙上，平衡摩擦力后其他操作均正确，改变重物质量m，作出的图像，图像的斜率为k，纵截距为b，则当地的重力加速度可表示为________，小车与滑轮A的总质量可表示为________（用k、b表示）。 四、计算题：本题包含3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13. 质量为kg的物块以m/s的初速度滑上足够长的固定粗糙斜面，其图像如图所示。物块的初速度垂直斜面底边且物块始终在一条直线上运动，求： （1）0~4s，物块所受斜面摩擦力的冲量的大小； （2）0~8s，物块所受重力做的功。 14. 如图所示，大小相同的木块A、B并排静置在光滑水平面上，二者接触并不粘连。A上固定有竖直框架，长为L的轻绳一端固定于框架上端的中点，轻绳另一端拴接质量为m且可视为质点的小球C，现将轻绳水平拉直，由静止释放小球C。已知B的质量为m，A与框架的总质量为m，不计空气阻力，重力加速度为g，求： （1）B速度的最大值； （2）C第二次到达最低点时，轻绳弹力的大小F。 15. 如图所示，质量为kg的物块A从P点以一定初速度m/s斜向上抛出，速度方向与水平面的夹角，一段时间后A恰好到达半径m的固定光滑轨道MN，并沿M点切线滑入，PM连线与水平方向的夹角为。A到达圆弧最低点N时与静止在该处的物块B相撞并粘在一起，AB整体对轨道压力的大小为80N，静置于水平地面上的木板C上表面与圆弧最低点等高且平滑连接，作用过程中AB未能从C的上表面滑落。已知C的质量kg，C的下表面与地面的动摩擦因数，A、B均可视为质点且与C的上表面的动摩擦因数均为，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2。求： （1）A从P运动到M的时间t； （2）B的质量； （3）C与地面摩擦产生的热量Q。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $