精品解析:天津市葛沽第一中学2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

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2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
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来源 学科网

内容正文:

2025--2026学年度第一学期葛沽一中七年级生物学科阶段检测试卷 第Ⅰ卷(选择题) 本卷共23个小题,每题2分,共46分,每小题只有一个选项是正确的。 1. 下列各项属于生物的是 ( ) A. 海葵 B. 恐龙蛋化石 C. 电动狗 D. 珊瑚的骨骼 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知:“恐龙蛋化石”、“电动狗”、“珊瑚的骨骼”都没有生命,不属于生物;而“海葵”是腔肠动物,属于生物,故选A。 2. 小杨同学在使用单目显微镜调焦观察时,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,他的眼睛应注视( ) A. 光源 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 目镜 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用方法:1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。3、观察①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。 【详解】A.注视光源无法判断物镜与玻片的距离,易导致玻片破损,故A不符合题意。 B.当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜可实时观察物镜与玻片的距离,防止其压碎玻片标本,故B符合题意。 C.注视粗准焦螺旋无法监控物镜位置,存在安全隐患,故C不符合题意。 D.目镜用于观察标本成像,下降镜筒时观察目镜无法判断物镜位置,故D不符合题意。 故选B。 3. 以下哪种生物不是由细胞构成的 A. 含羞草 B. 狮子 C. 蘑菇 D. 流感病毒 【答案】D 【解析】 【分析】除了病毒以外,其他生物都是由细胞构成的。 【详解】含羞草是植物、狮子是动物、蘑菇是真菌,都有细胞结构,A、B、C不符合题意; 病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。 4. 要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是 A. 1和4 B. 2和6 C. 3和4 D. 1和6 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。1、2、3没有螺纹,是目镜;4、5、6有螺纹,是物镜。目镜越短,放大倍数就越大;物镜越长,放大倍数就越大。要使视野中细胞的体积最大,应选用放大倍数最大的物镜和目镜,即选择3号目镜和4号物镜。 【考点定位】显微镜的放大倍数的计算 5. 在载玻片上画一个“b”符号,用低倍镜观察时,在视野中的图像是( ) A. b B. q C. p D. d 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。所以“b”旋转180度后得到的倒像即“q”,B正确。 故选B。 【点睛】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点。 6. 下列有关观察的叙述,正确的是(  ) A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察对象相同,观察结果一定相同 C. 观察需要依据观察目的进行 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 【答案】C 【解析】 【分析】观察是科学探究的基本方法,需要有明确的目的、计划性和及时记录,以确保获取准确的信息。在生物学中,观察不是随意的行为,而是基于特定目标进行的系统性活动。 【详解】A.观察是一种有目的、有计划的知觉活动,并非随意浏览。例如,在观察细胞结构时,需借助显微镜并聚焦特定部位,而非“随便看看”,故A错误。 B.观察结果受观察者经验、角度、工具等因素影响。例如,不同学生观察同一植物叶片,有人可能关注叶脉,有人关注颜色,结果可能不同,故B错误。 C.观察必须围绕明确目标展开,如研究动物行为时,需根据目的(如觅食方式)设计观察方案,以获取有效信息,故C正确。 D.科学观察要求及时、客观记录,避免遗漏或错误。例如,实验过程中需边观察边记录数据,回忆记录可能导致失真,故D错误。 故选C。 7. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为 A. 碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、凉开水 C. 碘液、自来水、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤,就能熟练作答。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。 【点睛】本题主要考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。理解掌握制作临时装片的步骤及注意事项是解答此题的关键。 8. 与克隆羊多莉出生相关有三只羊,但多莉与供核母羊十分相像,这说明遗传信息主要存在于( ) A. 细胞质中 B. 细胞膜中 C. 细胞核中 D. 营养物质中 【答案】C 【解析】 【分析】克隆羊多莉的遗传特征主要由供核母羊的细胞核决定,说明遗传信息储存在细胞核中。 【详解】A.细胞质中含少量遗传物质(如线粒体DNA),但并非主要储存位置,故A不符合题意。 B.细胞膜控制物质进出,不储存遗传信息,故B不符合题意。 C.供核母羊提供细胞核,多莉与其高度相似,说明遗传信息主要存在于细胞核中,故C符合题意。 D.营养物质提供能量和原料,不携带遗传信息,故D不符合题意。 故选C。 9. 在细胞中的物质组成中,下列哪一项不属于有机物( ) A. 糖类和脂类 B. 蛋白质 C. 核酸 D. 水和无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。 【详解】A.糖类和脂类均属于含碳化合物,是细胞中重要的有机物,故A不符合题意。 B.蛋白质是含碳的复杂大分子,属于有机物,故B不符合题意。 C.核酸(如DNA、RNA)含碳元素,是遗传物质,属于有机物,故C不符合题意。 D.水和无机盐不含碳元素,不参与有机物的合成与分解,属于无机物,故D符合题意。 故选D。 10. 某体细胞正常分裂产生的新细胞,一个细胞经过三次分裂形成( )个细胞。 A. 6个 B. 4个 C. 8个 D. 1个 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,细胞分裂会使细胞数目增多;在细胞分裂过程中,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞.两次分裂后,形成四个新细胞。1个细胞分裂n次后的个数是2n个。因此,一个细胞3次分裂后,可以形成新细胞的个数是23═8(个),C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 11. 日常生活中,我们食用的大豆、菠菜、甘蔗、胡萝卜、黄瓜分别属于植物的( ) A. 根、茎、叶、果实、种子 B. 果实、种子、叶、茎、根 C. 种子、根、茎、叶、果实 D. 种子、叶、茎、根、果实 【答案】D 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】大豆的食用部分是种子;菠菜以绿叶为产品的一二年生草本植物,食用部分是叶;甘蔗一种一年生或多年生宿根热带和亚热带草本植物,茎直立,粗壮多汁,表面常披白粉,可作食用;胡萝卜二年生草本植物,以肉质根作蔬菜食用;黄瓜属于果实,故ABC错误,D正确。 故选D。 12. 从呱呱坠地到现在,你已经长成了一个健壮的青少年,与此相关的是( ) A. 细胞分裂、细胞分化 B. 细胞生长、细胞分裂 C. 细胞生长、细胞分裂和细胞分化 D. 细胞癌变 【答案】C 【解析】 【分析】人体从婴儿发育到青少年的过程涉及细胞数量的增加、体积的增大以及功能的特化。细胞分裂使细胞数量增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化则使细胞在形态、结构和功能上发生差异,形成不同的组织器官,共同支持生长发育。 【详解】A.细胞分裂增加细胞数量,细胞分化形成不同组织,但缺少细胞生长(体积增大),无法解释个体体积的显著变化,故A不符合题意。 B.细胞生长使体积增大,细胞分裂使数量增多,但缺少细胞分化(功能特化),无法解释器官和系统的形成,故B不符合题意。 C.三者共同作用,使细胞数量增加、体积增大并分化为不同组织,支撑个体从婴儿到青少年的整体发育,故C符合题意。 D.细胞癌变是细胞异常增殖的病理现象,与正常生长发育无关,故D不符合题意。 故选C 13. 在动物细胞中,被称为能量转换器的是( ) A. 细胞壁、细胞膜 B. 线粒体、叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞质、液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器只有线粒体,它负责将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。动物细胞没有叶绿体。 【详解】A. 细胞壁不是动物细胞的组成部分,细胞膜主要起保护和控制物质进出作用,不是能量转换器,故A不符合题意。 B.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,用于光合作用,动物细胞没有叶绿体,只有线粒体,故B不符合题意。 C. 线粒体是动物细胞中唯一的能量转换器,能将有机物中的化学能转化为细胞可直接利用的能量,故C符合题意。 D.细胞质是细胞内的液体部分,是细胞生命活动的主要场所,但不是能量转换器;液泡在植物细胞中常见,用于存储,动物细胞中不显著,也不是能量转换器,故D不符合题意。 故选C 14. 观察草履虫时,常在载玻片上方少许棉花纤维,目的是( ) A. 固定草履虫 B. 限制草履虫的运动 C. 分隔培养液 D. 吸收培养液 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫的结构和功能①纤毛:靠纤毛的摆动,在水中旋转前进。②表膜:通过表膜(细胞膜)呼吸。氧气的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡:把多余的水分和含氮废物收集起来,排出体外。④口沟:细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡:随细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛:不能消化的食物残渣,由胞肛排出。 【详解】草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的运动,减慢它的运动速度,便于观察,所以B符合题意。 故选B。 15. 关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( ) A. 细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B. 细胞、组织、系统、器官、兰花个体 C. 细胞、器官、组织、兰花个体 D. 细胞、组织、器官、兰花个体 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,据此回答。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,因此,一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序是:细胞、组织、器官、兰花个体,D符合题意。 故选D。 【点睛】只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题。 16. 下列属于植物营养器官的是( ) A. 桃花 B. 苹果 C. 花生 D. 树叶 【答案】D 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A.桃花是花,属于生殖器官,故A不符合题意。 B.苹果是果实,由花的子房发育而成,属于生殖器官,故B不符合题意。 C.花生是果实,属于生殖器官,故C不符合题意。 D.树叶负责光合作用和气体交换,属于营养器官,故D符合题意。 故选D。 17. 小明在校园里观察周边环境时,发现一种植物的叶片总是朝着阳光充足的方向生长,这种现象体现了生物的什么特征( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能排出身体内产生的废物 D. 生物都有遗传和变异的特性 【答案】B 【解析】 【分析】植物叶片朝向阳光生长属于向光性,是生物对外界环境刺激(光照)作出的适应性反应。 【详解】A.生物能进行呼吸是指生物体进行气体交换的过程,与叶片朝向无关,故A不符合题意。 B.植物叶片向光生长是对光照刺激的反应,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,故B符合题意。 C.生物排出废物指代谢废物的排泄(如落叶),与生长方向无关,故C不符合题意。 D.遗传和变异是生物繁衍过程中的特性,与单株植物的实时生长反应无关,故D不符合题意。 故选B。 18. 下列生物中属于单细胞生物的是( ) A. 酵母菌 B. 大豆 C. 蚂蚁 D. 蚯蚓 【答案】A 【解析】 【分析】(1)单细胞生物只由单个细胞组成,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。 (2)多细胞生物是由多个、分化的细胞组成的生物体,其分化的细胞各有不同的、专门的功能。 【详解】A.酵母菌属于真菌,是典型的单细胞生物,其细胞结构包括细胞核、细胞质和细胞膜,能独立完成生命活动,A符合题意。 B.大豆属于植物,是多细胞生物,由根、茎、叶、花、果实和种子等多个器官组成,每个器官由大量细胞构成,B不符合题意。 C.蚂蚁属于动物,是多细胞生物,身体分为头、胸、腹三部分,由多个细胞和组织构成,C不符合题意。 D.蚯蚓属于动物,是多细胞生物,身体由许多相似的体节组成,,D不符合题意。 故选A。 19. 下图ABCD四个过程中,表示细胞分化的是( ) A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】图可知,过程A至C均为细胞的数目增多,为细胞的分裂;过程D细胞发生了形态结构的变化,为细胞分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞,所以过程A至C均为细胞的数目增多,为细胞的分裂。在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织。表示细胞分化过程的是过程D,D符合题意,ABC错误。 故选D。 20. 染色体、基因、DNA三者在概念上的大小关系是( ) A. 染色体>基因>DNA B. 染色体>DNA>基因 C. 基因>染色体>DNA D. DNA>基因>染色体 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是细胞核内由DNA和蛋白质组成的结构,DNA是遗传物质,基因是DNA上具有特定遗传效应的片段。 【详解】A.染色体包含DNA,DNA包含基因,但基因应小于DNA,故A错误。 B.染色体由DNA和蛋白质组成,DNA分子上包含多个基因,故B正确。 C.基因位于DNA上,DNA位于染色体中,基因不可能大于染色体,故C错误。 D.DNA位于染色体上,不可能大于染色体,故D错误。 故选B。 21. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( ) A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体由细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统,进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 22. 用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞,哪台显微镜视野中的细胞最大( ) 显微镜序号 目镜 物镜 A 5× 8× B 10× 40× C 15× 10× D 50× 20× A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大,视野中观察到的细胞越大。 【详解】A.目镜5×,物镜8×,放大倍数为5×8=40倍,放大倍数最小,视野中细胞最小,故A不符合题意。 B.目镜10×,物镜40×,放大倍数为10×40=400倍,放大倍数较大,但小于D的放大倍数,故B不符合题意。 C.目镜15×,物镜10×,放大倍数为15×10=150倍,放大倍数较小,故C不符合题意。 D.目镜50×,物镜20×,放大倍数为50×20=1000倍,放大倍数最大,视野中细胞最大,故D符合题意。 故选D。 23. 受到刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是(  ) A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 名称 组成 功能 举例 上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 人口腔上皮、腺体 结缔组织 细胞和细胞间质 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱 肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌 神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑、脊髓 【详解】根据分析,可知受到刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是神经组织,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。 第Ⅱ卷(非选择题) 本卷24-29题,每空2分,共54分。 24. 下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答: (1)此图甲表示的是____________细胞模式图。 (2)图中代码②所表示的结构是____________(填名称),能控制物质进出细胞。 (3)被称为遗传信息库的是[   ]________([   ]填序号,横线填名称),其中含有遗传物质。 (4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的_________中。 【答案】(1)植物 (2)细胞膜 (3)④细胞核 (4)液泡 【解析】 【分析】图中:①细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,⑦线粒体。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构,动物细胞没有这些结构。观察图甲可知,该细胞具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,所以此图甲表示的是植物细胞模式图。 【小问2详解】 图中代码②所表示的结构是细胞膜,细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,它能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【小问3详解】 被称为遗传信息库的是[④]细胞核,细胞核中含有遗传物质(主要是DNA),它携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息,是细胞的控制中心。 【小问4详解】 液泡内含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素、有机酸、生物碱等。切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,这些物质就存在于洋葱细胞的液泡中。 25. 下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。 (1)图中由 A→B的过程是通过____________实现的。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (2)B→C的过程是通过_____________实现的。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________层次。 【答案】(1) ①. 细胞分裂 ②. 染色体 (2)细胞分化 (3)E系统 【解析】 【分析】图中,A受精卵,B细胞群,C组织,D器官,E系统。 【小问1详解】 图中A是受精卵,B是细胞群,由一个受精卵形成多个细胞的这个过程是通过细胞分裂实现的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,它能使细胞数目增多。在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,然后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,保证了新细胞与原细胞遗传物质的稳定性。 【小问2详解】 细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可以形成形态结构相似,功能相同的细胞群叫组织。B是细胞群,C是组织,所以B→C的过程是通过细胞分化实现的,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 【小问3详解】 人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以在图中的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[E]系统层次。 26. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如下,请据图回答问题: (1)使用显微镜对光的过程中,转动[ ③ ]_________,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过 [①]_________可以看到白亮的圆形视野。 (2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,玻片标本应向________方移动。 (3)观察草履虫时,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]_________准焦螺旋。若①的放大倍数是 8×、②的放大倍数是 10×,则此时显微镜的放大倍数是_________倍。 【答案】(1) ①. 反光镜 ②. 目镜 (2)上 (3) ①. 细 ②. 80 【解析】 【分析】图中:①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。 【小问1详解】 转动[③]反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有平面镜和凹面镜之分,当光线较暗时用凹面镜,光线较强时用平面镜。通过[①]目镜可以看到白亮的圆形视野,此时说明对光成功。 【小问2详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 若物像在视野上方,则标本实际在下方,玻片标本应向上方移动至视野中央。 【小问3详解】 观察草履虫时,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]细准焦螺旋。粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,用于找到物像;细准焦螺旋能较小幅度地升降镜筒,使物像更加清晰。 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。若①目镜的放大倍数是8×、②物镜的放大倍数是10×,则此时显微镜的放大倍数是8×10=80倍。 27. 2017年,世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生,随后“华华”也顺利出生,它们的培育过程大致为:①猴A(雌性猕猴)提供体细胞;②从猴B(雌性猕猴)的卵巢中提取卵细胞,去除细胞核,得到去核卵细胞;③将猴A的体细胞核注入猴B的去核卵细胞中,形成重组细胞;④将重组细胞培育成胚胎;⑤将胚胎移植到猴C(雌性猕猴)的子宫内,最终猴C分娩出“中中”或“华华”。请结合所学知识,回答下列问题: (1)克隆猴“中中”的遗传物质来自猴______。 (2)“中中”虽然由猴C生出,但长相几乎和猴______一模一样。 (3)这一过程表明细胞结构中____________是遗传的控制中心,其内含有遗传物质______(写简称)。 【答案】(1)A (2)A (3) ①. 细胞核 ②. DNA 【解析】 【分析】克隆是指一个生物体通过无性繁殖产生与其遗传信息完全相同的后代的过程。在动物体细胞克隆中,常用的方法是通过将一个个体的体细胞核移植到一个去核的卵细胞中,使其发育成胚胎,然后移植到代理母体中进行进一步发育。 【小问1详解】 根据克隆猴的培育过程可知,猴A提供体细胞的细胞核,猴B提供去核卵细胞,将猴A的体细胞核注入猴B的去核卵细胞中,形成重组细胞,重组细胞发育成胚胎后移植到猴C(雌性猕猴)的子宫内,最终猴C分娩出“中中”或“华华”。可见,克隆猴“中中”的遗传物质来自猴A。 【小问2详解】 由于“中中”和“华华”的细胞核来自猴A的体细胞,因此它们的遗传信息与猴A完全相同。所以,“中中”和“华华”虽然是代孕母猴C生出来的,但长相却与猴A十分相似。 【小问3详解】 动物克隆实验的成功,进一步证明了细胞核在生物体中的重要地位,细胞核是细胞的控制中心,细胞核中有遗传物质,即DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,细胞核控制着生物的发育和遗传。 28. 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答有关问题 实验方案:①取甲、乙载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通;②在甲、乙载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁;③用显微镜观察发生的现象,分析得出结论。 (1)要吸取含草履虫较多的液滴应从培养液的_______(填“表”或“底”)层吸取。 (2)草履虫的各种生命活动在一个细胞内完成,它属于____________生物。 (3)兴趣小组的同学发现________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多,而________载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少,大多数游向了左侧培养液。 (4)根据甲乙不同的现象,你能得出的结论是___________。 【答案】(1)表 (2)单细胞 (3) ①. 乙 ②. 甲 (4)草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞生物,身体只由一个细胞构成。草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激(如肉汁),逃避有害刺激(如食盐),这种反应叫做应激性。 【小问1详解】 草履虫呼吸时需要氧气参与,因表层溶氧较多,所以草履虫会聚集在培养液表层。因此吸取草履虫培养液时,吸取的是培养液的表层。 【小问2详解】 身体只有一个细胞构成的生物称为单细胞生物,如草履虫。草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。 【小问3详解】 在实验中,肉汁对于草履虫来说是有利刺激,盐水是不利刺激,所以实验中,兴趣小组的同学将会发现乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多,而甲载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少,大多数游向了左侧培养液。 【小问4详解】 根据题(2)中对甲、乙不同的现象,得出结论是草履虫能趋向有利刺激而避开有害刺激(或草履虫能对外界刺激作出反应)。 29. 为研究生物细胞的结构和功能,我们先后学习了显微镜的使用,临时装片的制作,请尝试利用所学知识回答以下问题。 (1)以上操作步骤的正确顺序是______________(填序号)。 (2)临时装片制好后,应先置于_____(高、低)倍镜下观察。 (3)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是______________ ,它是细胞生命活动的控制中心。 【答案】(1)3412 (2)低 (3)细胞核 【解析】 【分析】1、图中1盖,2展,3滴,4撕。 2、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程用:擦→滴→撕→展→盖→染。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程用:擦→滴→撕→展→盖→染,则以上操作步骤的正确顺序是3滴、4撕、2展、1盖。 【小问2详解】 在使用显微镜观察临时装片时,应先置于低倍镜下观察。因为低倍镜视野范围大,容易找到要观察的目标,然后再根据需要换用高倍镜进行更细致的观察。 【小问3详解】 细胞核中有容易被碱性染料(如碘液)染成深色的物质叫染色体,所以碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核,它是细胞生命活动的控制中心,含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025--2026学年度第一学期葛沽一中七年级生物学科阶段检测试卷 第Ⅰ卷(选择题) 本卷共23个小题,每题2分,共46分,每小题只有一个选项是正确的。 1. 下列各项属于生物的是 ( ) A. 海葵 B. 恐龙蛋化石 C. 电动狗 D. 珊瑚的骨骼 2. 小杨同学在使用单目显微镜调焦观察时,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,他的眼睛应注视( ) A. 光源 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 目镜 3. 以下哪种生物不是由细胞构成的 A. 含羞草 B. 狮子 C. 蘑菇 D. 流感病毒 4. 要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是 A. 1和4 B. 2和6 C. 3和4 D. 1和6 5. 在载玻片上画一个“b”符号,用低倍镜观察时,在视野中的图像是( ) A. b B. q C. p D. d 6. 下列有关观察叙述,正确的是(  ) A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察对象相同,观察结果一定相同 C. 观察需要依据观察目的进行 D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容 7. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为 A. 碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、凉开水 C. 碘液、自来水、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液 8. 与克隆羊多莉出生相关有三只羊,但多莉与供核母羊十分相像,这说明遗传信息主要存在于( ) A. 细胞质中 B. 细胞膜中 C. 细胞核中 D. 营养物质中 9. 在细胞中的物质组成中,下列哪一项不属于有机物( ) A. 糖类和脂类 B. 蛋白质 C. 核酸 D. 水和无机盐 10. 某体细胞正常分裂产生的新细胞,一个细胞经过三次分裂形成( )个细胞。 A. 6个 B. 4个 C. 8个 D. 1个 11. 日常生活中,我们食用的大豆、菠菜、甘蔗、胡萝卜、黄瓜分别属于植物的( ) A. 根、茎、叶、果实、种子 B. 果实、种子、叶、茎、根 C. 种子、根、茎、叶、果实 D. 种子、叶、茎、根、果实 12. 从呱呱坠地到现在,你已经长成了一个健壮的青少年,与此相关的是( ) A. 细胞分裂、细胞分化 B. 细胞生长、细胞分裂 C. 细胞生长、细胞分裂和细胞分化 D. 细胞癌变 13. 在动物细胞中,被称为能量转换器是( ) A. 细胞壁、细胞膜 B. 线粒体、叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞质、液泡 14. 观察草履虫时,常在载玻片上方少许棉花纤维,目的是( ) A. 固定草履虫 B. 限制草履虫运动 C. 分隔培养液 D. 吸收培养液 15. 关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( ) A. 细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B. 细胞、组织、系统、器官、兰花个体 C. 细胞、器官、组织、兰花个体 D. 细胞、组织、器官、兰花个体 16. 下列属于植物营养器官的是( ) A. 桃花 B. 苹果 C. 花生 D. 树叶 17. 小明在校园里观察周边环境时,发现一种植物的叶片总是朝着阳光充足的方向生长,这种现象体现了生物的什么特征( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能排出身体内产生的废物 D. 生物都有遗传和变异的特性 18. 下列生物中属于单细胞生物的是( ) A. 酵母菌 B. 大豆 C. 蚂蚁 D. 蚯蚓 19. 下图ABCD四个过程中,表示细胞分化的是( ) A. A B. B C. C D. D 20. 染色体、基因、DNA三者在概念上的大小关系是( ) A. 染色体>基因>DNA B. 染色体>DNA>基因 C. 基因>染色体>DNA D. DNA>基因>染色体 21. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( ) A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 22. 用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞,哪台显微镜视野中的细胞最大( ) 显微镜序号 目镜 物镜 A 5× 8× B 10× 40× C 15× 10× D 50× 20× A. A B. B C. C D. D 23. 受到刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是(  ) A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织 第Ⅱ卷(非选择题) 本卷24-29题,每空2分,共54分。 24. 下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答: (1)此图甲表示的是____________细胞模式图。 (2)图中代码②所表示的结构是____________(填名称),能控制物质进出细胞。 (3)被称为遗传信息库是[   ]________([   ]填序号,横线填名称),其中含有遗传物质。 (4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的_________中。 25. 下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。 (1)图中由 A→B的过程是通过____________实现的。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。 (2)B→C的过程是通过_____________实现的。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]___________层次。 26. 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如下,请据图回答问题: (1)使用显微镜对光的过程中,转动[ ③ ]_________,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过 [①]_________可以看到白亮的圆形视野。 (2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,玻片标本应向________方移动。 (3)观察草履虫时,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤]_________准焦螺旋。若①的放大倍数是 8×、②的放大倍数是 10×,则此时显微镜的放大倍数是_________倍。 27. 2017年,世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生,随后“华华”也顺利出生,它们的培育过程大致为:①猴A(雌性猕猴)提供体细胞;②从猴B(雌性猕猴)的卵巢中提取卵细胞,去除细胞核,得到去核卵细胞;③将猴A的体细胞核注入猴B的去核卵细胞中,形成重组细胞;④将重组细胞培育成胚胎;⑤将胚胎移植到猴C(雌性猕猴)的子宫内,最终猴C分娩出“中中”或“华华”。请结合所学知识,回答下列问题: (1)克隆猴“中中”的遗传物质来自猴______。 (2)“中中”虽然由猴C生出,但长相几乎和猴______一模一样 (3)这一过程表明细胞结构中____________是遗传的控制中心,其内含有遗传物质______(写简称)。 28. 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答有关问题 实验方案:①取甲、乙载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通;②在甲、乙载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁;③用显微镜观察发生的现象,分析得出结论。 (1)要吸取含草履虫较多的液滴应从培养液的_______(填“表”或“底”)层吸取。 (2)草履虫的各种生命活动在一个细胞内完成,它属于____________生物。 (3)兴趣小组的同学发现________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多,而________载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少,大多数游向了左侧培养液。 (4)根据甲乙不同的现象,你能得出的结论是___________。 29. 为研究生物细胞的结构和功能,我们先后学习了显微镜的使用,临时装片的制作,请尝试利用所学知识回答以下问题。 (1)以上操作步骤的正确顺序是______________(填序号)。 (2)临时装片制好后,应先置于_____(高、低)倍镜下观察。 (3)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是______________ ,它是细胞生命活动的控制中心。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市葛沽第一中学2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
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