七下-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

该初中语文中考复习课件系统梳理了课标43首古诗词曲鉴赏核心考点，依据中考说明突出修辞（如互文、排比）、炼字、情感主旨等考查要求，结合2017、2021等年份真题分析考点权重，按“理解诗句-赏析手法-概括主旨”归纳常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“文本精析+思维导图+真题链接”模式，如《游山西村》“柳暗花明”句通过“哲理阐释+答题模板”示范解题思路，培养学生思维能力与语言运用素养。设“易错修辞对比表”“炼字得分要点”，助力学生掌握应试技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

语文 1 2 诵读篇 一、古诗词曲43首鉴赏梳理（课标40首 +教材教读3首） 七下 3 第19首 木兰诗 《乐府诗集》（2021） 【关键词】夸张、互文、排比、详略得当；叙事诗、巾帼英雄#1 唧唧 ① 复唧唧，木 兰当户织。不闻机杼__声，唯 ② 闻女叹息。 叹息声一声接着 一声，木兰对着门织 布。听不见织布机发 出的声音，只听见木 兰在叹息。 写作手法：起兴。由“唧 唧复唧唧”开篇，写木兰 停机叹息，无心织布，引 出一问一答，道出木兰的 心事，设置悬念。 zhù 4 问女何所思，问女 何所忆 ③ 。女亦无所 思，女亦无所忆。昨夜 见军帖_④ ，可汗大点 兵，军书十二卷，卷卷 有爷名。阿爷无大儿， 木兰无长兄，愿为市 ⑤ ______马，从此替爷征。 问木兰想的是什么，问木兰在思念什么。（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在思念什么。昨天晚上看见了军中的文告，（知道）可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰（我）没有兄长，（木兰）愿意为（此）去买鞍马，从此代替父亲去征战。 tiě kè hán 5 东市买骏马， 西市买鞍鞯，南市 买辔头，北市买长 鞭。旦 ⑥ 辞爷娘 去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅 ⑦ 。 到各处街市 备办骏马和乘马 用具。早晨辞别 父母，晚上宿营 在黄河边，听不 见父母呼唤女儿 的声音，只能听 到黄河的水流声。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买 辔头，北市买长鞭。 修辞：排比和互文。写木兰紧张地 购买战马和乘马用具，做离家出征 前紧张的准备工作，渲染了战争的 紧张气氛。2021 jiān pèi jiàn 6 东市买骏马， 西市买鞍鞯，南市 买辔头，北市买长 鞭。旦 ⑥ 辞爷娘 去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅 ⑦ 。 到各处街市备办骏马和乘马用具。早晨辞别父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的水流声。 旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣 啾啾。 内容：此八句以重复的句式写木兰 踏上征途，马不停蹄，日行夜宿， 离家越远思亲越切。借“不闻”点 出木兰替父从军、奔赴战场的处 境；借“唤女声”点出木兰的女子 身份。2021 续表 jiān pèi jiàn 7 旦辞黄河去，暮至 黑山头，不闻爷娘 唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。 早晨离开黄河上 路，晚上到达黑 山头，听不见父 母呼唤女儿的声 音，只能听到燕 山胡人战马啾啾 的嘶鸣声。 修辞、情感：夸张。写出了木兰行 进的神速、军情的紧迫、心情的急 切，使人感到紧张的战争氛围。其 中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡 骑鸣啾啾”之声，衬托了木兰的思 亲之情。 续表 yàn jiū 8 万里赴戎机 ⑧，关山度 ⑨ 若 飞。朔⑩ 气传金 柝，寒光照铁衣。 远行万里， 投身战事，像飞 一样地越过一道 道关塞山岭。北 方的寒气传送着 打更的声音，寒 冷的月光照在将 士们的铠甲上。 万里赴戎机，关山度若飞。 修辞：夸张。描写了木兰身跨战 马，万里迢迢，奔往战场，飞越一 道道关口、一座座高山。 续表 shuò tuò 9 万里赴戎机 ⑧，关山度 ⑨ 若 飞。朔 ⑩ 气传金 柝，寒光照铁衣。 远行万里， 投身战事，像飞 一样地越过一道 道关塞山岭。北 方的寒气传送着 打更的声音，寒 冷的月光照在将 士们的铠甲上。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 写法：从听觉和视觉的角度描写木 兰在边塞军营的艰苦战斗生活画 面，渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的 气氛，烘托出战场上木兰的勇敢和 坚强。 续表 shuò tuò 10 将军百战死，壮士 十年归。 将士们征战 多年，经历很多 战斗，许多人战 死沙场，木兰等 幸存者胜利 归来。 将军百战死，壮士十年归。 （名句） 修辞：互文和对偶。概述战争旷日 持久，战斗激烈悲壮，表现了木兰 的英勇善战。 续表 11 归来见天子， 天子坐明堂。策勋 ⑪十二转⑫ ，赏赐 百千强 ⑬ 。可汗问 所欲，木兰不用尚 书郎，愿驰 ⑭ 千里 足，送儿还故乡。 胜利归来朝见天 子，天子坐在朝堂 （论功行赏）。给木 兰记很大的功，赏赐 很多的财物。天子问 （木兰）想要什么， 木兰说不愿做尚书省 的官，希望骑上千里 马，回到故乡。 策勋十二转，赏赐百千强。 修辞：对偶和夸张。写木兰功 劳之大、天子赏赐之多。 愿驰千里足，送儿还故乡。 内容：木兰辞官不就，愿意回 到自己故乡，表现了她眷恋家 乡、淡泊名利的高尚品质。 续表 zhuǎn 12 爷娘闻女来， 出郭 相扶将 ；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 父母听说女儿回 来了，互相扶持着到 外城迎接她；姐姐听 说妹妹回来了，对着 门户梳妆打扮起来； 弟弟听说姐姐回来 了，忙着霍霍地磨刀 杀猪宰羊。 爷娘闻女来……磨刀霍霍向 猪羊。 内容：木兰还乡，与亲人 团聚。 修辞：排比。以父母姊弟各自 符合身份、性别、年龄的举 动，描写家中的欢乐气氛，表 现了家人的兴奋与喜悦。 续表 zhuānɡ huò 13 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著_ 我旧时 裳。当窗理云鬓，对镜帖 花黄。 （木兰）每间房子都要开了门进去看看。脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的女儿 装。当着窗户对着镜子，先理像云那样的鬓发，后贴花黄。 开我东阁门，坐我西阁床……当窗理云鬓，对镜帖花黄。 描写方法：动作描写。通过木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感和对女儿装束的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦。 修辞：互文。描写木兰归家后的生活细节，表现出木兰归家后无比喜悦的心情，也展现出她柔情的一面。 续表 zhuó bìn 14 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 出门去见军中的同伴，他们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。 续表 15 雄兔脚扑朔 ，雌兔眼迷离 ；双兔傍 地 走 ，安能辨我是 雄雌？ 据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。（但是）雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 修辞：比喻。以双兔奔跑、难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 续表 16 【注释精选】①唧唧：叹息声。②唯：只。③忆：思念。④军帖：军中 的文告。⑤市：买。⑥旦：早晨。⑦溅溅：水流声。⑧戎机：战事。⑨ 度：越过。⑩朔：北方。⑪策勋：记功。⑫转：勋位每升一级叫一转。 ⑬强：有余。⑭驰：赶马快跑。⑮郭：外城。⑯扶将：扶持。⑰著： 穿。⑱帖：同“贴”。⑲扑朔：动弹。⑳迷离：眯着眼。㉑傍：靠近、 临近。㉒走：跑。 续表 17 【思维导图】 ______________________________________________________________________________________________________________________ 【主旨】这首乐府民歌记述了木兰替父从军、征战沙场和荣归故里的故 事，塑造了木兰这一巾帼英雄形象，颂扬了木兰孝敬父母、勇于承担重 任的品质，表现了古代劳动人民乐观勇敢、爱国精神以及对和平生活的 向往。 续表 18 第20首 登幽州台歌 唐·陈子昂 【关键词】天地无穷、个人渺小；苍凉孤独、怀才不遇 【题解】幽州台，即蓟（jì）北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建， 故址在今北京西南。 【作者简介】陈子昂（661—702），字伯玉，梓（zǐ）州射洪（今属四川） 人，唐代文学家，初唐诗文革新代表人物之一。#1.2 19 前不见古人， 后不见来者。 往前不见古代礼 贤下士的圣君， 向后不见后世求 才的明君。 含义：“古人”“来者”指那些能够礼 贤下士的贤明君主。 内容、情感：这两句俯仰古今，写像燕 昭王那样的前代贤君已成为历史，后世 自当有明君贤士的风云际会，自己却无 缘相见。表达了诗人壮志难酬、生不逢 时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 20 前不见古人， 后不见来者。 往前不见古代礼 贤下士的圣君， 向后不见后世求 才的明君。 适用语境：a.感慨怀才不遇、生不逢 时；b.说明某事物独一无二，非常 突出。 续表 21 念天地之 悠悠 ① ， 独怆然 ② 而 涕 ③ 下！ 想到天地中时间 的久远和空间的 广大，我不禁独 自感到悲伤而流 下眼泪！ 内容：面对茫茫的天宇和原野，诗人“怆 然而涕下”，由个人遭遇想到了天地悠悠 而生命短促，宇宙无穷而人生有限。 炼字、情感：“悠悠”是“辽阔，遥远” 之意，展现了诗人登楼所见天地的辽阔和 宇宙的苍茫宽广，反衬（衬托）出胸怀大 志却报国无门的孤独悲伤的诗人形象。 “独”字是全诗的诗眼，渲染了诗人理想 破灭、孤单寂寞、悲凉苦闷的情绪。 chuànɡ tì 22 念天地之 悠悠 ① ， 独怆然 ② 而 涕 ③ 下！ 想到天地中时间 的久远和空间的 广大，我不禁独 自感到悲伤而流 下眼泪！ 写作手法：天地之“悠悠”与人之茕茕 “独”影，互为映照，诗人把个人的存在 置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人 的孤单渺小。 续表 chuànɡ tì 23 【注释精选】①悠悠：形容时间的久远和空间的广大。②怆然：悲伤的 样子。③涕：眼泪。 【思维导图】 ______________________________________________________________________________________________________ 【主旨】本诗通过写诗人登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发 了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 续表 24 “独” 《登幽州台歌》：“独怆然而涕下”中的“独”在诗中指孤独，体现了诗人理 想破灭、孤寂郁闷的心情。 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》：“小园香径独徘徊”中“独”字写出了词人 形影相吊、孤身一人的景象,道出了伤感、孤寂。 《相见欢（无言独上西楼）》：“无言独上西楼”中的“独”字抒发了词人的 寂寞之情。 25 第21首 望岳 唐·杜甫（2017） 【关键词】动静结合、拟人、夸张、想象；泰山；豪情壮志 【作者简介】杜甫（712—770），字子美，河南巩县（今河南巩义西）人， 唐代诗人，我国文学史上伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”，代表作有 “三吏”“三别”等。#1.1 26 岱宗 ① 夫如何？齐鲁青 ② 未了③ 。 泰山的景象怎么 样？泰山横跨齐 鲁，青色的峰峦连绵不断。 内容：从空间看，泰山横跨齐鲁；从时间说，泰山郁郁葱葱，千古常青。这是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。 liǎo 27 岱宗 ① 夫如何？ 齐鲁青 ② 未了③ 。 泰山的景象怎么 样？泰山横跨齐 鲁，青色的峰峦连 绵不断。 表现手法：烘托。借齐鲁大地来 烘托泰山参天耸立的形象。 续表 liǎo 28 造化 ④钟 ⑤ 神秀， 阴阳割 ⑥ 昏晓。 大自然将神奇和 秀丽集中于泰 山，山的南北两 面，一面明亮一 面昏暗，截然 不同。 炼字：①“钟”字运用了拟人的修 辞手法，将大自然人格化，大自然 特别钟爱泰山，将一切神奇秀美的 景色都集中在这里。②“割”字写 出了泰山参天矗立的雄姿，使静止 的山峰充满了活力。 情感：表现了诗人对泰山神奇秀丽 景色的喜爱。 29 荡胸生曾 ⑦ 云， 决眦⑧ 入归鸟。 层云生起，使心 胸震荡，张大眼 睛远望飞鸟归林。 写作手法：这两句由静景转为动景， 写细望之景，蕴含着诗人对祖国河山 的热爱。 炼字：“决眦”将诗人极目仰望时的 神态描写得活灵活现，衬托出泰山的 雄伟壮丽及其令人震撼的力量。 续表 zì 30 会当 ⑨凌 ⑩ 绝顶， 一览众 山小。 我终要登上泰 山的顶峰，俯 瞰众山在泰山 面前显得多么 渺小。 炼字：“会当”“凌”表现出诗人登临的决心 和豪迈的气概，贴切传神。这是诗人乐观自 信、积极向上精神的形象体现。 情感：表现了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视 一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下 的豪情壮志。 续表 31 会当 ⑨凌 ⑩ 绝顶， 一览众 山小。 我终要登上泰 山的顶峰，俯 瞰众山在泰山 面前显得多么 渺小。 哲理：不怕困难、敢于攀登，才能俯视一切。 适用情境：a.登山远眺之时表达感受；b.老师 勉励学生不畏困难，努力学习；c.表示努力奋 斗，必有收获。 续表 32 【注释精选】①岱宗：指泰山。 ②青：指山色。③未了：不尽。 ④造 化：指天地、大自然。⑤钟：聚集。⑥割：分。⑦曾：同“层”。⑧ 眦：眼眶。⑨会当：终当，终要。⑩凌：登上。 续表 33 【思维导图】 ______________________________________________________________________________________________________ 【主旨】本诗以“望”字贯穿全篇，描写泰山之高大、壮美，表达了诗 人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神以及远大的志向和广阔的胸 怀。2017 续表 34 第22首 登飞来峰 北宋·王安石 【关键词】夸张；直抒胸臆；哲理诗；豪迈无畏；远大抱负 【作者简介】王安石（1021—1086），字介甫，号半山，世称王荆公，谥 号“文”，也称王文公，江西临川（今江西抚州）人，北宋政治家、文学家、 思想家，“唐宋八大家”之一。#1.1 35 飞来山上 千寻 ① 塔， 闻说鸡鸣 见日升。 飞来峰上有一座 高耸入云的塔， 听说鸡鸣时分在 这里可以看到太 阳升起。 内容：第一句实写，“千寻塔”运用夸张 的手法极言塔的高峻，写出了诗人立足点 之高。第二句虚写，在晨鸡报晓时分，便 可以看到旭日东升，从侧面渲染塔之高， 表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对 前途充满信心。 36 不畏浮云 遮望眼， 自缘 ② 身在 最高层。 不怕浮云遮住我 远望的视线，那 是因为我站得 最高。 用典：借典故直抒胸臆。“浮云”代指奸 邪小人，表现了诗人变法革新的政治理想 和远大的抱负，以及大无畏的精神。 哲理：只有站得高，才能看得远 （或“只有站得高看得远，才能不怕阻 挠，不被眼前的困难吓倒”）。 衍生意义：掌握了正确的观点和方法，认 识达到了一定的高度，就能透过现象看到 本质，不会被事物的假象迷惑。 续表 37 【注释精选】①寻：古代长度单位。八尺（一说七尺）为一寻。②缘： 因为。 【思维导图】 ______________________________________________________________________________________________________ 【主旨】本诗借写登高望远的感受，以理入诗，揭示“只有站得高，才 能看得远”的哲理，表现了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负，以 及大无畏的精神。 续表 38 第23首 游山西村 南宋·陆游 【关键词】民风淳朴、热情好客；田园风光、柳暗花明、热爱田园 【作者简介】陆游（1125—1210）,字务观,号放翁,越州山阴（今浙江绍兴） 人,南宋诗人、文学家。主要著作有《渭南文集》《剑南诗稿》等。#1.1 39 莫笑农家腊酒浑 ① ， 丰年留客足鸡豚。 不要笑农家腊月所 酿的酒浑浊不醇 厚，丰收的年景备 足鸡肉、猪肉来款 待客人。 内容：写山西村人的人情美。 写农家在丰年殷勤待客的情 谊，间接抒写了自己在山西村 农家做客时的感受。 炼字：“莫笑”二字道出了诗 人对农村淳朴民风的赞赏, “足”字表现了农家款客尽其 所有的盛情。 tún 40 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 山重峦叠嶂，水迂 回曲折，怀疑前面 没有路，突然出现 了一个柳绿花红的 小山村。 内容：写山西村的风景美。 炼字：“山重水复”可见地形 复杂，显出所经山水之无穷变 化。一个“疑”字点明这变化 的景色是作者的主观感受所 致。“又一村”则写出诗人的 欣喜之情。 续表 41 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 山重峦叠嶂，水迂 回曲折，怀疑前面 没有路，突然出现 了一个柳绿花红的 小山村。 哲理：诗人触景生情，表达了 在困境中坚持下去，终究会出 现豁然开朗的境界的人生思 考，不仅反映了诗人对前途所 抱的希望，也道出了世间事物 消长变化的哲理。 续表 42 箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 将近社日，一路上 迎神的箫鼓声随处 可闻，人们穿戴简 朴，保持着传统 风俗。 内容：写山西村人的风俗美。 农人欢天喜地庆贺一年一度的 “春社”。由自然入人事，描 摹了一幅农村风俗画卷。 情感：表现出诗人对古老淳朴 的乡土风俗与热情好客的乡民 的赞美。 续表 43 从今若许闲乘月② ， 拄杖无时 ③ 夜叩门。 以后如果容许我趁 着月明来闲游，我 将拄着拐杖随时来 山村敲门拜访。 情感：写诗人归途中的悠闲惬 意之情，以及对古风犹存的吾 土吾民的热爱。 【注释精选】①腊酒浑：腊月所酿的酒，称为“腊酒”。浑，浑浊。酒 以清为贵。②闲乘月：趁着月明来闲游。③无时：没有固定的时间，即 随时。 续表 44 【思维导图】 ______________________________________________________________________________________________________ 【主旨】诗人以明快、抒情的笔调，描绘了一幅色彩绚丽的农村风光 图，抒发了诗人对乡村自然风光的喜爱，对农村淳朴民风的赞美，以及 对田园生活的热爱和向往。 续表 45 田园生活 《游山西村》：抒发了诗人对乡村自然风光的热爱，对农村淳朴民风 的赞美，以及对田园生活的热爱和向往。 《饮酒（其五）》：表达了诗人对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅 追求。 46 第24首 己亥杂诗（其五） 清·龚自珍 【关键词】比喻、移情于物；落红；甘愿付出、忠贞报国 【作者简介】龚自珍（1792—1841），字璱（sè）人，号定盦（ān），浙 江仁和（今杭州）人，清代思想家、文学家。#1.1 47 浩荡离愁白日斜， 吟鞭 ① 东指即天涯。 （我）在浩浩荡荡 的离愁别绪中看日 落西斜向远处延 伸，离开京师，吟 着诗，马鞭向东一 挥，感觉就像人在 天涯一般。 内容：抒情叙事，在无限感慨 中表现出豪放洒脱的气概。离 别的愁绪和回归的喜悦交织在 一起，既有“浩荡离愁”，又 有“吟鞭东指”；既有白日西 斜，又有广阔天涯。这两个画 面相反相成，互为映衬，是诗 人当日心境的真实写照。 48 落红 ② 不是无情物， 化作春泥更护花。 从枝头上掉下来 的落花不是无情 之物，还要化作 春泥培育出更多 的新花。 修辞：比喻。移情于物，借“落 花”自喻，表现了诗人超凡脱俗 的宽广胸怀。 情感：最后一句表现出诗人虽然 脱离官场，但依然关心着国家的 命运，不忘报国之志，表达了诗 人至死仍牵挂国家的一腔热情。 续表 49 落红 ② 不是无情物， 化作春泥更护花。 从枝头上掉下来 的落花不是无情 之物，还要化作 春泥培育出更多 的新花。 衍生意义：赞扬甘愿牺牲自我的 无私奉献精神。 适用情境：a.赠送给离开岗位却 雄心未老的朋友；b.赞美退休后 仍关注教育、关爱学生的老师； c.赞美转业后默默工作的英雄 等等。 续表 50 【注释精选】①吟鞭：诗人的马鞭。吟，指吟诗。②落红：落花。 【思维导图】 ______________________________________________________________________________________________________ 【主旨】本诗将抒情和议论有机结合，抒发了诗人辞官南归时的离愁和 积极的人生态度，表现出诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家命运， 不忘报国之志。 续表 51 第25首 *泊秦淮 唐·杜牧 【关键词】互文、用典、借古讽今、寓情于景；忧虑国家命运 【作者简介】杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，京兆万年 （今陕西西安）人，唐代文学家。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称 “杜樊川”，著有《樊川文集》。#1.1 52 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 烟雾和月色笼罩着寒水和白沙，夜晚船只停泊在秦淮河岸边靠近酒家的地方。 炼字：两个“笼”字将“烟”“水” “月”“沙”四者和谐地融合在一起，描绘了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。 作用：次句点出时间、地点，并巧妙点题，以“近酒家”引发思古之幽情。 53 商女 ① 不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 歌女不知道什么是亡国的悲恨，依然隔江 吟唱着《玉树后庭花》。 炼字：“犹唱”二字将历史、现实巧妙地融为一体，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。 写作手法：借古讽今、用典。借陈后主因追求荒淫享乐终致亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训却醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。 续表 54 商女 ① 不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 歌女不知道什么是亡 国的悲恨，依然隔江 吟唱着《玉树后庭 花》。 适用情境：a.表达对现实的忧思；b.借古讽今。 续表 55 【注释精选】①商女：歌女。 【思维导图】 ______________________________________________________________________________________________________ 【主旨】本诗寓情于景，通过写夜泊秦淮的所见所闻，将对历史的咏叹 与现实的思考紧密结合，表现了诗人对国家命运无比关怀和深切忧虑的 情怀。 续表 56 $