专题7 创意表达-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·基础与名著夯实练优质PPT课件(练册)

2026-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55508535.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦“创意表达”核心考点,紧密对接中考语言运用要求,系统梳理选材、角度、语言、形式新颖四大考查方向,结合真题实例归纳物象阐释、句子续写、心理描写、小诗创作等常考题型,体现复习的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题训练+技巧点拨”模式,精选2025年重庆、宜宾等地改编真题,如“城市精神物象阐释”“教育理解续写”,通过史铁生母爱选材、春风表达语言创新等实例,指导学生掌握选材角度与语言表达技巧,培养语言运用、思维能力与审美创造。助力学生高效突破考点,教师可依此开展针对性复习教学。

内容正文:

语文 1 2 第一部分 语言运用(讲练结合) 专题七 创意表达[2022.6(2)] 3 创意表达,是指表达时有创意、有个性,不落俗套。要做到有创意地 表达,除立意新颖外,还要注意以下几个方面: 1.选材要新颖。若题干对选材没有限制,那么从大的方面来说,要写社会 生活中的新事物,特别是具有时代特点的事物,能让人感受到清新的时代 气息;从小的方面来说,要写属于自己的东西——只有自己经历、体验、 感受中那些富有个性特征的东西,才是真切的,才能够感染并打动读者。#1.1 4 例:同样是写母爱,史铁生写了两次“看花”,还写到母亲的去世,表 达了对母亲深深的怀念及悔恨、愧疚之情;冰心则借荷叶比喻母亲,赞颂 母亲的伟大。作者选取的都是富有独特感受的材料,将传统母爱的主题写 出了新意。 2.角度要新颖。新颖的角度,往往能让文章表达出新意,激发读者的阅读 兴趣。 5 3.语言表达要新颖。语言新颖,涉及词语使用、句式选择、修辞手法等诸 多方面。 例:表达“春风来了”的意思,可以有多种不同的说法。 春风拂面,撩人心扉。 春风唱着歌,欢快地朝我们走来。 春风的脚步很轻盈,悄悄来到我们身边。 是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽? 6 4.表现形式要新颖。若题干对表现形式没有限制,那么在记叙性文章、议 论性文章、说明性文章之外,可以根据内容需要,恰当采用寓言、童话、 剧本、小说、书信等形式,给读者带来新鲜的阅读感受。 7 1.[2025重庆改编]“坚韧、忠勇、开放、争先”是重庆(大重庆区域)城市 精神,请任选其中一个词,用重庆的一种典型物象来阐释其精神内涵。 (示例仅供参考)(4分) 示例:开放:长江、嘉陵江两江交汇,奔向大海,展现了重庆人悦纳四方 的气度和开放包容的胸怀。 我选( ) _________________________________________________ ___________________#1.2 坚韧 黄葛树那遒劲的根须蜿蜒游走于石壁缝隙,展现着重庆 人坚韧的生命力量。 8 ________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________ ______________________ ________________________________________________________________ #1.5 示例二:忠勇:歌乐山上松涛阵阵,吟诵着英雄的史诗,诉说着坚贞不屈 的忠勇。 示例三:争先:江水奔腾,穿越三峡,一路高歌,传唱着巴渝儿女不畏艰 难、敢为人先的勇气。 (选用重庆的典型物象1分;物象特点与精神内涵一致2分;语义顺畅1分) 9 2.[2025宜宾]教育是什么?我们每个人都有话语权。请结合例句的启示续 写三个句子,从不同视角创意表达你对教育的理解或期待。(6分) 例句①:教育是让他爱上你的微笑。 例句②:教育是除了面对面,还要肩并肩。 例句③:教育是用放大镜找优点,用望远镜看未来。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例:①教育是给他一把钥匙,开启属于自己的宝藏之门。 ②教育是在 黑暗中点亮星光,指引他找到前行的方向。 ③教育是搭建一座桥梁,连 接现实与梦想的彼岸。 10 3.[2025苏州]根据下面括号中的要求写两句话,表现投石喝水的乌鸦看到 另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。(4分) (1)乌鸦想:“__________________________”(表现它因循守旧的心理) (2)乌鸦想:“__________________________”(表现它与时俱进的心理) 这家伙怎么不按套路来呢? 看来这老方法可以改改了。 11 4.[2025眉山]“禾”“土”“鸟”是诗歌中常见的意象,请借鉴下面这首诗,从 “土”“鸟”中任选一个意象作为题目,写一首四行小诗。要求:至少使用一 种修辞手法,借助意象表达情思,不得抄袭。(4分) 禾 禾苗儿露出渴望的目光 争来春日,争来夏时 挥汗如雨 微笑在长势里,茁壮。 12 ____________ ______________________ ____________________________ __________________ ________________________ 示例一:土 土,是大地沉默的胸膛 用宽厚手掌,托起生命的希望 在岁月里默默守望 滋养着万物,地久天长。 13 ____________ ______________________ __________________________ ________________ ______________________ 示例二:鸟 鸟,是天空灵动的诗行 展开梦想的翅膀,自由翱翔 穿越风雨的阻挡 向着远方,把希望点亮 14 $

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