第31篇 _周亚夫军细柳 西汉·司马迁-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·古诗文阅读提升练优质PPT课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖文言文阅读核心考点，依据中考说明梳理通假字、古今异义、词类活用等基础考点，分析一词多义、重点实词等高频考点权重，归纳实词解释、句子翻译等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练与课内外迁移结合，如2021陕西中考对比《周亚夫军细柳》与《宋史·岳飞列传》，通过文化自信传承治军严明精神，运用思维能力对比分析两军纪律表现，指导学生掌握对比阅读答题技巧，助力学生高效冲刺，为教师复习教学提供明确指导。

语文 1 2 第二部分 文言文阅读 一、文言文阅读40篇单篇训练 八上 第31篇 周亚夫军细柳 西汉·司马迁 3 【考情搜索】2021年第2、3段与《宋史·岳飞列传》对比考查。 （一）文言实词 1.通假字 （1）军士吏被甲 ____同____，意思是：______ 被 披 穿着 （2）改容式车2021 ____同____，意思是：________________________________ 式 轼 车前横木。这里用作动词，指扶轼 4 2.古今异义 （1）上自劳军 古义：______ 今义：劳动 慰劳 （2）军中闻 将军令 古义：______ 今义：听见；用鼻子嗅 听从 3.词类活用 名词用作动词 介胄之士不拜 原意为：铠甲和头盔，在句中的意思为：__________ 披甲戴盔 5 4.一词多义 （1）军：军霸上 __________________ 上自劳军 __________________ 至霸上及棘门军 ___________________ 驻军、驻扎 军队 军营 （2）持:彀弓弩，持满 __________________ 将军亚夫持兵揖曰 ___________________ 拉 拿，执 （3）于是上乃使使 持节诏将军 第一个“使”：______ 第二个“使”：_______ 派遣 使者 6 5.重点实词 （1）匈奴大入边 入边：________________ （2）上自劳军 自：__________________ （3）已而之细柳军 已而：________________ （4）彀弓弩 彀：__________________ （5）持满 持满：________________ （6）天子先驱至 先驱：________________ （7）不闻天子之诏 诏：___________________ 侵入边境 亲自 不久 张开 把弓拉满 先行引导的人员 皇帝发布的命令 7 （8）居无何 居：________________________ 无何：______________________ 经过 不久 （9）将军约 约：_______________________ （10）于是天子乃按辔徐行 按辔：______________________ （11）介胄之士不拜 士：________________________ （12）天子为动 动：________________________ （13）使人称谢称 谢：____________________ （14）曩者霸上 曩：________________________ 规定 控制住车马 将领 感动 向人致意，表示问候 先前 （15）其将固可袭而虏 2021也 固：________________________ 虏：________________________ 必，一定 （被）俘虏，（被）俘获 8 （二）文言虚词 1.之：已而之细柳军 ____________________ 不闻天子之诏 _____________________ 动词，往，到……去 结构助词，的 2.以：以备胡 ____________________ 请以军礼见 _____________________ 连词，表目的,来 介词，用 3.为：以河内守亚夫为将军 ____________________ 天子为动 _____________________ 动词，担任 介词，被 9 4.乃：于是上乃使使持节诏将军 _____________________ 亚夫乃传言开壁门 _____________________ 连词，就 副词，才 5.曩者霸上、棘门军 ____________________ 6.天子且至 _____________________ 相当于“……的时候” 副词，将要 10 （三）句子翻译 1.乃以宗正刘礼为将军，军霸上。 ____________________________________________ 于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军霸上。 2.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” __________________________________________________________ 于是文帝就派使者手持符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。” 3.天子为动，改容式车。 ____________________________________________________________ 文帝被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。 11 [2021陕西]阅读下面的文言文，完成1~4题。（12分） 【甲】《周亚夫军细柳》：壁门士吏谓从属车骑曰……称善者久之。 【乙】时命杜充 ①守建康，金人与成 ② 合寇乌江，充闭门不出。飞泣 谏请视师，充竟不出。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。 三年春，召赴行在 ③ 。江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今 赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以 赐之。 （节选自《宋史·岳飞列传》） 12 【注释】①杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。②成：李成，两次任 南宋官职，后为金将。③行在：古代封建皇帝所在的地方。 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）改容式车 （ ） （2）其将固可袭而虏也 （ ） （3）飞泣谏请视师 （ ） （4）人恃以安 （ ） 同“轼”，扶轼 （被）俘虏，（被）俘获 劝谏 安定，安稳 【解析】★课内外迁移 课外实词/解释 课内链接/解释 飞泣谏请视师（劝谏） 上书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏》）（劝谏） 人恃以安（安定，安 稳） 风雨不动安如山（《茅屋为秋风所破歌》） （安定，安稳） 14 2.下列句子中加点的“与”，和“金人与成合寇乌江”中“与”的意义和用法全 都相同的一项是（ ）（2分） A. 未复有能与其奇者（《答谢中书书》） B. 君与家君期日中（《陈太丘与友期行》） C. 所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》） D. 微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》） 【解析】题干中的“与”，连词，和，及。A项“与”，动词，欣赏、领悟； B项“与”，连词，和，及；C项“与”，语气词，同“欤”，表示反问语气；D 项“与”，介词，同。故选B项。 √ 15 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）介胄之士不拜，请以军礼见。（2分） ________________________________________________________ 披甲戴盔的将士不行跪拜礼，请允许我以军礼参见（陛下）。 【解析】评分标准：关键词“介胄”“见”翻译正确，各得1分。 （2）帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。（2分） ____________________________________________________ 皇帝亲自书写“精忠岳飞”四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。 【解析】评分标准：关键词“手”“赐”翻译正确，各得1分。 16 4.周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，这在【甲】【乙】两文中各有 何表现？（2分） 【甲】______________________ 【乙】______________________ 戒备森严或：严阵以待 秋毫无犯或：保民安境 17 【参考译文】【乙】朝廷命令杜充守卫建康的时候，金军与李成合军进攻 乌江，杜充闭门不出。岳飞哭泣着劝谏请求他视察军队，杜充最后也没有 出兵。适逢杜充叛变降金，诸位将领多怂恿部下剽窃掠夺，只有岳飞所在 部队秋毫无犯。绍兴三年（1133）春天，朝廷召岳飞前往皇帝出行所在的 地方杭州。江西宣谕刘大中上奏说：“岳飞的部队军纪严明，当地百姓依 赖他们得到安稳，现在赶往皇帝出行所在的地方，恐怕盗贼会死灰复燃。” 因此岳飞没有成行。这年秋天，（岳飞）入朝觐见高宗，皇帝亲自书写 “精忠岳飞”四个字，制成旗帜赏赐给岳飞。 18 $