第18篇 孙权劝学 《资治通鉴》-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·古诗文阅读提升练优质PPT课件
2026-08-13
|
18页
|
26人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点,系统梳理了通假字、古今异义、一词多义(如“当”“见”)、重点实词及虚词(如“以”“而”)等中考必考点,通过课内外迁移(如《狄青传》与课内文对比)、归纳常考题型,精准对接中考考查要求,体现复习的系统性和针对性。
课件亮点在于“单篇基础夯实+对比能力提升”的实战训练,依托文化自信培育和思维能力培养,如通过课内外迁移法解析实词“善”“悉”,结合虚词“而”的意义辨析题示范逻辑思维运用,帮助学生掌握翻译关键词法等答题技巧,助力教师高效规划复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
语文
1
2
第二部分 文言文阅读
一、文言文阅读40篇单篇训练
七下
第18篇 孙权劝学 《资治通鉴》
3
(一)文言实词
1.通假字
孤岂欲卿治经为博士邪
____同____,意思是:____________
邪
耶
语气词,吗
2.古今异义
见往事耳
古义:________ 今义:过去的事情
指历史
4
3.一词多义
(1)当:卿今当涂掌事 ____________
但当 涉猎 ____________
咨臣以当 世之事(《出师表》) ____________
陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》) _____________
掌管,担当
应当
在(某时)
在……当中
5
(2)见:见往事耳 ______________
大兄何见事之晚乎 ______________
曹刿请见 (《曹刿论战》) ______________
于是入朝见 威王(《邹忌讽齐王纳谏》) ______________
见 渔人,乃大惊(《桃花源记》) ______________
才美不外见(《马说》) ______________
了解
知晓
接见
谒见,拜见
看见,看到
同“现”,表现
6
4.重点实词
(1)卿今当涂掌事 当涂:______________
当道,当权
(2)蒙辞以军中多务 辞:________________
务:________________
推托
事务
(3)孤岂欲卿治经为博士邪 治经:______________
研究儒家经典
(4)但当涉猎 但:________________
涉猎:______________
只,只是
粗略地阅读
(5)自以为大有所益 益:________________
益处,好处
7
(6)及鲁肃过寻阳 及:_______________
过:_______________
到,等到
经过
(7)卿今者才略 才略:____________
(8)非复吴下阿蒙 非复:_____________
才干和谋略
不再是
(9)即更刮目相待 更:_______________
刮:_______________
另,另外
擦拭
8
(二)文言虚词
1.以:蒙辞以军中多务 ________________________
自以为大有所益 _________________________
介词,用
动词,认为
2.孤岂欲卿治经为博士邪 ________________________
3.蒙乃始就学2023A ________________________
4.与蒙论议 ________________________
5.大兄何见事之晚乎 ____________________
6.结友而别 _________________________
动词,担任
连词,表顺承,于是,就
连词,和
语气词,表反问,呢
连词,表顺承,然后
9
(三)句子翻译
1.卿今当涂掌事,不可不学!
________________________________
你现在当权管事了,不可不学习!
2.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
____________________________________________________________
以你现在的才干和谋略来看,(你)不再是原来那个吴下阿蒙了!
10
阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分)#1
狄青 ① ,汾州西河人,善骑射。宝元初,诏择卫士从边,以青为延州
指使 ② 。时偏将屡为贼败,士卒多畏怯,青常为先锋。尹洙为经略判官,
青以指使见,与谈兵,善之,荐于韩琦、范仲淹曰:“此良将材也。”二人
一见奇之,待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》投之,曰:“将不知古今,匹
夫勇尔。”青折节读书,悉通秦汉以来将帅兵法,由是益知名。青为人慎
密寡言,计事必审中机会而后发。行师先正部伍,明赏罚,与士同饥寒劳
苦,虽敌猝犯之,无一士敢后先者。故其出常有功。
(节选自《宋史·狄青传》,有改动)#1.1.1
11
【注释】①狄青:字汉臣,北宋名将。②指使:宋代的一种武官名。#1.2
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)善骑射 ( )
(2)将不知古今 ( )
(3)悉通秦汉以来将帅兵法 ( )
(4)由是益知名 ( )
擅长
将军
通晓
更加
12
【解析】★课内外迁移
课外实词/解释 课内链接/解释
善骑射(擅长) 陈肃康公善射(《卖油翁》)(擅长)
将不知古今(将军) 将以下骑送迎(《周亚夫军细柳》)(将军)
悉通秦汉以来将帅兵法
(通晓) 鸣之而不能通其意(《马说》)(通晓)
由是益知名(更加) 香远益清(《爱莲说》)(更加)
13
2.下列句子中加点的“而”,与“计事必审中机会而后发”中的“而”的意义和
用法全都相同的一项是( )(2分)
A. 切问而近思(《〈论语〉十二章》)
B. 其将固可袭而虏也(《周亚夫军细柳》)
C. 鸣之而不能通其意(《马说》)
D. 若夫日出而林霏开(《醉翁亭记》)
【解析】“计事必审中机会而后发”中“而”,连词,表顺承,才;A项“而”,
连词,表并列,可不译;B项“而”,连词,表递进,并且;C项“而”,连
词,表转折,却;D项“而”,连词,表顺承,才。故选D项。
√
14
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)二人一见奇之,待遇甚厚。(2分)
____________________________________________________
韩琦、范仲淹一见狄青就认为他很出众,对他非常看重。
【解析】评分标准:关键词“奇”“厚”翻译正确,各得1分。
(2)行师先正部伍,明赏罚,与士同饥寒劳苦。(2分)
__________________________________________________________________
(狄青)调度军队时先整顿队伍,明确赏罚,和士兵一起忍受饥寒劳苦。
【解析】评分标准:关键词“正”“明”翻译正确,各得1分。
15
4.有同学认为选文中“将不知古今,匹夫勇尔”和《孙权劝学》中“但当涉猎,
见往事耳”的观点有相同之处,请谈谈你的理解。(2分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
两种观点都强调学习历史文化知识的重要性。无论是执政者还是军事将领,
都要广泛学习历史文化知识,提升个人的学识、能力和修养,而不是单纯
依赖武力。
16
【参考译文】狄青是汾州西河人,擅长骑马射箭。宝元初年,皇帝下诏挑
选卫士参加戍边军队,(后来)任命狄青担任延州指挥使。当时戍边的将
领多次被贼军打败,士兵们大都畏惧胆怯,狄青出战经常自己做先锋。尹
洙担任经略判官,狄青凭借延州指挥使身份进见,尹洙和他谈论军事,认
为他非常擅长,就向韩琦、范仲淹推荐说:“这是良将之才。”韩琦、范仲
淹一见狄青就认为他很出众,对他非常看重。范仲淹拿《左氏春秋》送给
他,说:“将军如果不了解历史,那也不过是有着匹夫之勇的人罢了。”从
此狄青改变平日志向去读书,全面透彻地了解了秦、汉以来将帅的用兵策
17
略,他也因此而更加知名。狄青为人谨慎缜密很少言语,谋划事情一定看
清机会以后才去施行。(狄青)调度军队时先整顿队伍,明确赏罚,和士
兵一起忍受饥寒劳苦,(因此)即使敌人突然侵犯他们,也没有一名兵士
愿意落后于前面的人。因此狄青出战时大多会有战绩。
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。