5.1 平行与垂直-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级上册数学习题课件（人教版2012 福建专版）

该小学数学课件聚焦“平行与垂直”核心知识点，通过现实事物（如课桌邻边与对边、字母EHLZ）引入概念，结合判断、填空等基础题到期末真题综合应用，搭建从具体到抽象的学习支架，帮助学生建立空间观念。 其亮点在于融入生活实例与地方期末真题，培养学生用数学眼光观察现实世界，设置“说理分析”题（不测量判断直线垂直）发展推理意识，“思维地优乐”环节激发探究兴趣。学生能提升空间观念与应用能力，教师可获得分层教学资源，提高教学效率。

P4SS|绿卡图书 5平行四边 第1课时平 形和梯形 行与垂直 P4SS1绿卡图书 基础巩固提升 1.在互相平行的直线下面画“∥”，在 互相垂直的直线下面画“ ) PASS|绿卡图书 2.填空。 (1)课桌的两条邻边互相( ),两组对边互相( (2)(福州期末真题)如图，四条直线中，与直线b互相平 ),与直线c互相垂直的是直线( (3)在EHLZ中，只存在互相平行的线段的字母有( 的字母有( ):既存在互相平行的线段，又存在互相垂 (4)直线a、b、c在同一平面内，其中a/∥b,bLc,那么a( )(填“平行”或“垂直”) 行的是直线 d ):只存在互相垂直的线段 直的线段的字母有( )c。（填“或“⊥”) 3.选择。 (1)(易错题)下面能正确表示出平行、垂直和相交的关系的是( 平行 垂直 平行 相交 A. 垂直 相交 B 相交 平行 垂直 相交 D 垂直 平行 (2)下列说法正确的是( )。 A.不相交的两条直线叫作平行线 B.直线a、b、c在同一平面内，若aLc,bLc,则a∥亿 C.在同一平面内，两条直线不平行就一定互相垂直 D.两条直线互相垂直，这两条直线相交所成的角只有一个直角 (3)(福州期末真题)小东把一张正方形纸对折两次后展开，形成的折痕( A.互相平行 B.互相垂直 C.互相平行或互相垂直 D.既不互相平行，也不互相垂直 ● PSs|绿卡图书 思维培优拓展· 4.[新趋势·说理分析 说明理由。 不测量，下面的直线a 和直线b互相垂直吗？ b 43479 PASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证 PASS