第13练 幼儿体育 《学前教育概论》(西南财大版第一版)一课一练

2025-12-18
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 幼儿体育
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 xkw_075606850
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55507405.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育概论》(西南财大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前教育概论》(西南财大版)一课一练的第13练,内容涵盖项目四 幼儿园全面发展教育 课题二 幼儿体育 《学前教育概论》(西南财大版)第13练 项目四 幼儿园全面发展教育 课题二 幼儿体育 一、选择题(共5道) 1.幼儿体育的核心目标是( )​ A. 培养运动技能 B. 增强体质,促进身心健康发展 C. 提高竞技能力 D. 完成教学任务 【答案】B 【解析】幼儿体育的核心目标是促进身体正常发育和机能协调发展,增强体质,而非单一技能训练。 2.下列属于狭义幼儿体育内容的是( )​ A. 生活卫生习惯教育 B. 基本体操和器械活动 C. 心理卫生教育 D. 安全教育 【答案】B 【解析】狭义的幼儿体育专指身体运动与锻炼,包括基本动作、体操、器械活动等。 3.幼儿体育活动的主要组织形式是( )​ A. 早操和户外游戏 B. 观看体育视频 C. 家庭作业 D. 长时间静坐活动 【答案】A 【解析】早操、户外游戏是幼儿园体育活动的基本组织形式,符合幼儿身心发展特点。 4.教师在组织体育活动时,应优先考虑( )​ A. 运动技能的标准化 B. 幼儿的兴趣和参与度 C. 统一的教学进度 D. 成人的示范标准 【答案】B 【解析】幼儿体育应以兴趣为导向,通过游戏化、趣味化活动激发主动参与。 5.幼儿体育活动中,避免过度训练的主要原因是( )​ A. 防止幼儿肌肉损伤 B. 保护幼儿运动兴趣 C. 节省教学时间 D. 减少教师工作量 【答案】B 【解析】过度训练易导致幼儿抵触情绪,应注重兴趣培养和科学运动量控制。 二、判断题(共4道) 6.幼儿体育仅需关注身体锻炼,心理健康无需涉及。( ) 【答案】错误 【解析】幼儿体育需兼顾身体、心理和社会性发展,心理健康是重要组成部分。 7.基本动作训练(如走、跑、跳)是幼儿体育的唯一内容。( ) 【答案】错误 【解析】幼儿体育内容涵盖基本动作、体操、游戏、安全教育等,非单一动作训练。 8.游戏法是幼儿体育中最有效的教学方法。( ) 【答案】正确 【解析】游戏法符合幼儿认知特点,能有效提升活动趣味性和参与度。 9.幼儿体育活动中,安全防护措施可有可无。( ) 【答案】错误 【解析】安全防护是幼儿体育的首要前提,需提前检查场地器械并规范活动流程。 三、简答题(共1道) 10.简述简述幼儿体育的意义。 【答案】 (1)促进身体发育:增强体质,提高免疫力,为终身健康奠定基础; (2)培养良好习惯:如规律作息、卫生习惯,形成积极的生活态度; (3)发展心理品质:通过运动挑战培养勇敢、坚持、合作等品质; (4)支持全面发展:为智育(如感知觉发展)、德育(如规则意识)和美育(如动作协调)提供基础。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育概论》(西南财大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前教育概论》(西南财大版)一课一练的第13练,内容涵盖项目四 幼儿园全面发展教育 课题二 幼儿体育 《学前教育概论》(西南财大版)第13练 项目四 幼儿园全面发展教育 课题二 幼儿体育 一、选择题(共5道) 1.幼儿体育的核心目标是( )​ A. 培养运动技能 B. 增强体质,促进身心健康发展 C. 提高竞技能力 D. 完成教学任务 2.下列属于狭义幼儿体育内容的是( )​ A. 生活卫生习惯教育 B. 基本体操和器械活动 C. 心理卫生教育 D. 安全教育 3.幼儿体育活动的主要组织形式是( )​ A. 早操和户外游戏 B. 观看体育视频 C. 家庭作业 D. 长时间静坐活动 4.教师在组织体育活动时,应优先考虑( )​ A. 运动技能的标准化 B. 幼儿的兴趣和参与度 C. 统一的教学进度 D. 成人的示范标准 5.幼儿体育活动中,避免过度训练的主要原因是( )​ A. 防止幼儿肌肉损伤 B. 保护幼儿运动兴趣 C. 节省教学时间 D. 减少教师工作量 二、判断题(共4道) 6.幼儿体育仅需关注身体锻炼,心理健康无需涉及。( ) 7.基本动作训练(如走、跑、跳)是幼儿体育的唯一内容。( ) 8.游戏法是幼儿体育中最有效的教学方法。( ) 9.幼儿体育活动中,安全防护措施可有可无。( ) 三、简答题(共1道) 10.简述简述幼儿体育的意义。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第13练 幼儿体育  《学前教育概论》(西南财大版第一版)一课一练
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