第10练 我国幼儿园教育的目标 《学前教育概论》(西南财大版第一版)一课一练

2025-12-18
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-课时练
知识点 幼儿园教育的目标
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 xkw_075606850
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55507402.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育概论》(西南财大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前教育概论》(西南财大版)一课一练的第10练,内容涵盖项目三 我国幼儿园教育的任务、目标及原则课题二 我国幼儿园教育的目标 《学前教育概论》(西南财大版)第10练 项目三 我国幼儿园教育的任务、目标及原则 课题二 我国幼儿园教育的目标 一、选择题(共5道) 1.制定我国幼儿园教育目标的主要依据是?​ A. 家长的期望和需求 B. 教师的教学经验 C. 国家的教育目的和幼儿发展特点 D. 社会的经济发展水平 【答案】C 【解析】幼儿园教育目标的制定需要遵循两个基本依据:一是国家规定的教育目的,它规定了人才培养的质量规格;二是幼儿身心发展的特点,确保教育符合幼儿的接受能力和发展规律。 2.我国幼儿园教育的根本目标是?​ A. 教会幼儿读、写、算基本技能 B. 为小学学习做好准备 C. 促进幼儿身心和谐发展 D. 培养幼儿艺术特长 【答案】C 【解析】幼儿园教育的根本目标是"对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展",这体现了全面发展的教育理念。 3.在幼儿园教育目标体系中,最具有操作性的目标是?​ A. 总体教育目标 B. 课程目标 C. 年龄阶段目标 D. 教育活动目标 【答案】D 【解析】教育活动目标是单元目标的具体化,是直接指导教育实践的最具体、最具有操作性的目标,能够直接落实到幼儿的具体发展上。 4.幼儿园教育目标对教师的主要作用是?​ A. 规范教育思想和行为 B. 提高工资待遇 C. 减轻工作负担 D. 增加社会地位 【答案】A 【解析】幼儿园教育目标对教师具有规范和导向作用,帮助教师树立正确的教育观念,选择适宜的教育内容和方法,规范自身的教育行为。 5.下列哪项不属于幼儿园教育目标的分类层次?​ A. 国家教育方针 B. 幼儿园总体教育目标 C. 单元目标 D. 教育活动目标 【答案】A 【解析】幼儿园教育目标体系包括总体教育目标、课程目标、年龄阶段目标、单元目标和教育活动目标五个层次,国家教育方针是制定这些目标的依据,不属于目标体系本身。 二、判断题(共4道) 6.幼儿园教育目标体系是一个自上而下的金字塔系统,下层目标必须服从上层目标。( ) 【答案】正确 【解析】幼儿园教育目标确实形成一个金字塔系统,各层次目标之间具有一致性和连贯性,下层目标是上层目标的具体化,必须服从和服务于上层目标。 7.幼儿园教育目标一旦制定,就应保持稳定,不能随意调整。( ) 【答案】错误 【解析】虽然教育目标具有相对稳定性,但也需要根据社会发展、教育理念更新和幼儿实际情况进行适当调整,以保持其科学性和适应性。 8.幼儿园教育活动目标是直接指导教育实践的具体目标。( ) 【答案】正确 【解析】教育活动目标是单元目标的具体化,是最具操作性的目标,能够直接指导教师的教育实践,落实到幼儿的发展上。 9.幼儿园教育目标只关注幼儿当前的发展,不需要考虑长远影响。( ) 【答案】错误 【解析】幼儿园教育目标既要关注幼儿现阶段的发展需要,又要为幼儿的终身发展奠定基础,具有现实性和前瞻性双重特点。 三、简答题(共1道) 10.简述幼儿园教育目标的主要作用。 【答案】 (1)规范导向作用:为幼儿园教育工作指明方向,规范教师的教育思想和教育行为,确保教育活动的正确方向。 (2)指导调控作用:指导教育过程的设计与实施,协调教育环境中各种因素的影响,对偏离目标的因素进行调控。 (3)评价标准作用:为评价幼儿园教育质量和幼儿发展水平提供依据和标准,衡量教育成效。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育概论》(西南财大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前教育概论》(西南财大版)一课一练的第10练,内容涵盖项目三 我国幼儿园教育的任务、目标及原则课题二 我国幼儿园教育的目标 《学前教育概论》(西南财大版)第10练 项目三 我国幼儿园教育的任务、目标及原则 课题二 我国幼儿园教育的目标 一、选择题(共5道) 1.制定我国幼儿园教育目标的主要依据是?​ A. 家长的期望和需求 B. 教师的教学经验 C. 国家的教育目的和幼儿发展特点 D. 社会的经济发展水平 2.我国幼儿园教育的根本目标是?​ A. 教会幼儿读、写、算基本技能 B. 为小学学习做好准备 C. 促进幼儿身心和谐发展 D. 培养幼儿艺术特长 3.在幼儿园教育目标体系中,最具有操作性的目标是?​ A. 总体教育目标 B. 课程目标 C. 年龄阶段目标 D. 教育活动目标 4.幼儿园教育目标对教师的主要作用是?​ A. 规范教育思想和行为 B. 提高工资待遇 C. 减轻工作负担 D. 增加社会地位 5.下列哪项不属于幼儿园教育目标的分类层次?​ A. 国家教育方针 B. 幼儿园总体教育目标 C. 单元目标 D. 教育活动目标 二、判断题(共4道) 6.幼儿园教育目标体系是一个自上而下的金字塔系统,下层目标必须服从上层目标。( ) 7.幼儿园教育目标一旦制定,就应保持稳定,不能随意调整。( ) 8.幼儿园教育活动目标是直接指导教育实践的具体目标。( ) 9.幼儿园教育目标只关注幼儿当前的发展,不需要考虑长远影响。( ) 三、简答题(共1道) 10.简述幼儿园教育目标的主要作用。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第10练 我国幼儿园教育的目标  《学前教育概论》(西南财大版第一版)一课一练
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