第2练 学前教育的发展 《学前教育概论》(西南财大版第一版)一课一练
2025-12-18
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿教育的产生和发展 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55507390.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育概论》(西南财大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《学前教育概论》(西南财大版)一课一练的第2练,内容涵盖项目一 学前教育概述
课题二 学前教育的发展
《学前教育概论》(西南财大版)第2练
项目一 学前教育概述
课题二 学前教育的发展
一、选择题(共5道)
1.世界上第一个真正意义上的学前教育机构是由谁创办的?
A. 蒙台梭利
B. 陈鹤琴
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
【答案】C
【解析】真正意义上的对幼儿进行教育的学前教育机构是由被誉为'幼儿园之父'的德国学前教育家福禄贝尔创办的
2.近代学前教育机构产生的主要社会背景是什么?
A. 宗教改革的需要
B. 近代大工业生产的兴起
C. 文艺复兴运动的推动
D. 家庭结构的变化
【答案】B
【解析】"幼儿社会教育机构是近代大工业生产的产物","19世纪初期,欧洲近代大工业革命使得社会生产力大幅提高
3.我国第一所幼儿教育机构"湖北幼稚园"建立于哪一年?
A. 1903年
B. 1904年
C. 1921年
D. 1951年
【答案】A
【解析】1903年,清政府在湖北武昌设立了我国第一所幼儿教育机构湖北幼稚园(1904年改名为武昌蒙养院)
4.改革开放后我国幼儿园教育逐渐形成的办园格局是?
A. 政府单一办园
B. 以教育部门为骨干,社会力量为主体
C. 完全由社会力量办园
D. 以企业办园为主
【答案】B
【解析】形成了以教育部门为骨干,社会力量为主体的多元化办园格局","到2004年,民办幼儿园数量首次超越公办幼儿园
5.我国幼儿园名称从"幼稚园"改为"幼儿园"是在哪一年?
A. 1922年
B. 1951年
C. 1989年
D. 2001年
【答案】B
【解析】1951年,中华人民共和国将'幼稚园'更名为'幼儿园。
二、判断题(共4道)
6.原始社会的学前教育已经具有明显的阶级性。( )
【答案】错误
【解析】教育是没有阶级性的,每个幼儿受到的教育是平等的。
7.福禄贝尔认为游戏具有重要的教育价值,并设计了专门的教具"恩物"。( )
【答案】正确
【解析】在他的幼儿园里,游戏是幼儿的主要活动,幼儿通过他特制的玩具(福禄贝尔取名为'恩物')
8.陈鹤琴在南京鼓楼幼稚园进行的课程试验产生了"整个教学法",也称为"社会自然中心制"。( )
【答案】正确
【解析】陈鹤琴在南京鼓楼幼稚园开始了为期两年的课程试验
9.改革开放后,我国学前教育主要学习苏联的幼教理论与经验,完全否定西方教育思想。( )
【答案】错误
【解析】改革开放后"西方心理学和教育学的思想流派逐渐进入我国,皮亚杰、杜威、蒙台梭利、福禄贝尔、科尔伯格等人的学前教育理论逐渐进入我国学前教育领域
三、简答题(共1道)
10.简述近代学前教育机构发展的主要特点。
【答案】
(1)数量快速增加:随着现代化生产的发展,幼儿园数量快速增加,法国、日本、美国、苏联等国的入园率都在90%以上。
(2)机构多样化:办园主体多元化(国家、团体、企业、个人、教会),时间安排灵活(全日制、半日制、周托、日托等),办园目的各异(实验性、师范性、家教性等)。
(3)教育质量不断提高:对幼儿教师的要求提高,师资水平大幅提升;教育价值观进步,尊重幼儿、保障幼儿权利成为共识。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育概论》(西南财大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《学前教育概论》(西南财大版)一课一练的第2练,内容涵盖项目一 学前教育概述
课题二 学前教育的发展
《学前教育概论》(西南财大版)第2练
项目一 学前教育概述
课题二 学前教育的发展
一、选择题(共5道)
1.世界上第一个真正意义上的学前教育机构是由谁创办的?
A. 蒙台梭利
B. 陈鹤琴
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
2.近代学前教育机构产生的主要社会背景是什么?
A. 宗教改革的需要
B. 近代大工业生产的兴起
C. 文艺复兴运动的推动
D. 家庭结构的变化
3.我国第一所幼儿教育机构"湖北幼稚园"建立于哪一年?
A. 1903年
B. 1904年
C. 1921年
D. 1951年
4.改革开放后我国幼儿园教育逐渐形成的办园格局是?
A. 政府单一办园
B. 以教育部门为骨干,社会力量为主体
C. 完全由社会力量办园
D. 以企业办园为主
5.我国幼儿园名称从"幼稚园"改为"幼儿园"是在哪一年?
A. 1922年
B. 1951年
C. 1989年
D. 2001年
二、判断题(共4道)
6.原始社会的学前教育已经具有明显的阶级性。( )
7.福禄贝尔认为游戏具有重要的教育价值,并设计了专门的教具"恩物"。( )
8.陈鹤琴在南京鼓楼幼稚园进行的课程试验产生了"整个教学法",也称为"社会自然中心制"。( )
9.改革开放后,我国学前教育主要学习苏联的幼教理论与经验,完全否定西方教育思想。( )
三、简答题(共1道)
10.简述近代学前教育机构发展的主要特点。
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