精品解析：山西省阳泉市盂县多校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

2025-2026学年度七年级生物学上学期12月月考试题 注意事项： 1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（共15分） 1. 制作临时装片的过程中，需要浸润在生理盐水中的生物材料是（　　） A. 黑藻叶片细胞 B. 人的口腔上皮细胞 C. 游动的草履虫 D. 黄瓜表层果肉细胞 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有细胞壁，细胞壁具有支持和保护细胞的作用，能使植物细胞保持一定的形态。在制作植物细胞临时装片时，通常滴加清水，植物细胞在清水中能维持正常形态。 （2）动物细胞没有细胞壁，在清水中容易吸水涨破。为了保持动物细胞的正常形态，在制作动物细胞临时装片时，需要滴加与动物细胞内液体浓度相近的生理盐水。 【详解】A．黑藻叶片细胞属于植物细胞，有细胞壁，在清水中能保持正常形态，制作临时装片时浸润在清水中即可，不需要生理盐水，A不符合题意。 B．人的口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁，在清水中会吸水涨破，需要浸润在生理盐水中以保持细胞的正常形态，B符合题意。 C．游动的草履虫生活在淡水中，制作临时装片时一般用清水或培养液，不需要用生理盐水，C不符合题意。 D．黄瓜表层果肉细胞是植物细胞，有细胞壁，制作临时装片时浸润在清水中就能保持正常形态，不需要生理盐水，D不符合题意。 故选B。 2. 科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（ ） A. 黑色 B. 白底黑斑 C. 黑底白斑 D. 白色 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】由题意可知，黑色美西螈体细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞，融合细胞发育形成的美西螈新个体含有黑色美西螈体细胞的细胞核，其性状应该和黑色美西螈相同，即体色是黑色，故BCD错误，A正确。 故选A。 3. 根据生物的特征判断，下列都属于生物的一组是（ ） A. 海胆与含羞草 B. 蘑菇与钟乳石 C. 珊瑚与机器人 D. 流感病毒与恐龙化石 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．海胆是动物，含羞草是植物，二者均能生长、繁殖、对刺激作出反应（如含羞草叶片闭合），具备生物特征，故A符合题意。 B．蘑菇是真菌，属于生物，能生长和繁殖；但钟乳石是碳酸钙沉积形成的无机矿物，无生命特征，故B不符合题意。 C．珊瑚是动物，属于生物，能生长和繁殖；但机器人是人造机械，无生命活动，故C不符合题意。 D．流感病毒无细胞结构，不能独立繁殖和代谢，在初中生物学中通常不被视为生物；恐龙化石是古代生物的遗骸，已无生命特征，故D不符合题意。 故选A。 4. 下图是人体的四种基本组织，属于上皮组织的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】A．图中A是结缔组织，种类很多，分布广泛，如骨组织、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能，A不符合题意。 B．图中B是上皮组织，由上皮细胞构成。分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能，B符合题意。 C．图中C是神经组织，由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中；能产生和传导兴奋，C不符合题意。 D．图中D是肌肉组织，肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能，D不符合题意。 故选B。 5. 国庆假期期间，七年级学生开展生物模型制作比赛，他们利用相关材料制作了如下图所示的模型。下列说法错误的是（ ） A. 甲为植物细胞模型，判断依据是该细胞具有①②⑥ B. 乙为动物细胞模型，用有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜的功能 C. 丙是“水滴显微镜”，上下大幅度调整支架的高度相当于调节光学显微镜的细准焦螺旋 D. 丁是利用鞋垫等材料模拟草履虫，其依靠纤毛运动 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①细胞壁，②叶绿体，③细胞质，④细胞膜，⑤细胞核，⑥液泡，⑦线粒体 【详解】A．植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，动物细胞没有。甲图中①是细胞壁、②是叶绿体、⑥是液泡，所以甲为植物细胞模型，故A正确。 B．动物细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。用有小孔的保鲜膜模拟细胞膜，小孔可体现对物质进出的控制作用，能更好地模拟细胞膜功能，故B正确。 C．光学显微镜中，粗准焦螺旋可大幅调节镜筒高度，细准焦螺旋是小幅度调节使物像更清晰。“水滴显微镜”中上下大幅度调整支架高度，相当于调节光学显微镜的粗准焦螺旋，而非细准焦螺旋，故C错误。 D．草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，丁用鞋垫等材料模拟草履虫，体现其依靠纤毛运动，故D正确。 故选C。 6. 下列有关植物与人类的关系叙述中，不正确的是（ ） A. 贯众是常用的中药材，具有清热解毒、止血的功效 B. 满江红可作为优良的绿肥和饲料 C. 肾蕨可以用来作为监测空气污染程度的指示植物 D. 红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 藻类，结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．贯众是一种蕨类植物，被用作中药材，具有清热解毒、止血等功效，A正确。 B．满江红属于蕨类植物，可以做肥料和饲料，B正确。 C．苔藓植物，叶只有一层细胞， 二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物，肾蕨属于蕨类植物，不可以用来作为监测空气污染程度的指示植物，C错误。 D．红豆杉属于裸子植物，其树皮中提取的紫杉醇是一种重要的抗癌药物，广泛用于治疗乳腺癌、卵巢癌等，D正确。 故选C。 7. 某生物兴趣小组的同学，观察植物时做了以下梳理总结，其中正确的是（ ） A. “应怜屐齿印苍苔”和“春来江水绿如蓝”中所描述的植物都属于苔藓植物 B. 肾蕨，有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖，孢子是生殖器官 C. 海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D. 葫芦藓，植株矮小，有茎、叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A． 诗句中描述的是苔藓植物（如苍苔），但春来江水绿如蓝描述的是藻类（如绿藻大量繁殖使水变绿），两者不都属于苔藓植物，故A不符合题意。 B．肾蕨是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖，但孢子是生殖细胞（或结构），不是生殖器官，故B不符合题意。 C．海带是藻类，没有根，吸收水分和无机盐主要通过整个体表进行，故C不符合题意。 D．葫芦藓是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶的分化（但无真正的根），茎中无导管，叶中无叶脉，描述正确，故D符合题意。 故选D。 8. 在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅，因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法，不正确的是（　　） A. 都是被子植物 B. 都有根、茎、叶的分化 C. 都能产生种子 D. 繁殖过程都不依赖水环境 【答案】A 【解析】 【分析】生物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】松：属于裸子植物，具有根、茎、叶的分化，能产生种子，且种子裸露，没有果皮包被，其繁殖过程不依赖水环境；竹和梅：都属于被子植物，同样具有根、茎、叶的分化，能产生种子，且种子有果皮包被，它们的繁殖过程也不依赖水环境，故A错误，BCD正确。 故选A。 9. 在植物调查活动中，小丽找到了下列四种类型的植物（如图），下列有关它们特征的描述，正确的是（　　） A. 葫芦藓有输导组织 B. 肾蕨用种子繁殖 C. 油松的种子无果皮包被 D. 水稻的种子有两片子叶 【答案】C 【解析】 【分析】（1）苔藓植物没有真正的根，只有假根，有类似茎、叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，即没有输导组织，靠孢子繁殖后代。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，靠孢子繁殖后代。 （3）裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被。 （4）单子叶植物属于被子植物，种子外有果皮包被，种子中有胚乳，营养物质储存在胚乳中。 【详解】A．葫芦藓是苔藓植物，没有真正的根和维管组织（输导组织），只有假根和简单的细胞间水分运输，故A错误。 B．肾蕨是蕨类植物，依靠孢子繁殖，没有种子，故B错误。 C．油松是裸子植物，种子外面没有果皮包被（裸露在球果的鳞片间），故C正确。 D．水稻是被子植物中的单子叶植物，种子只有一片子叶，故D错误。 故选C。 10. 《诗经》中“黍稷重穋，禾麻菽麦”记载了古代五谷，其中“黍”和“菽”分别是指现在的小米（粟）和豆类，下列关于二者的描述正确的是（ ） A. 小米营养丰富，所含的主要成分是蛋白质 B. 小米的叶脉为平行脉，豆类的叶脉为网状脉 C. 小米和豆类都属于裸子植物 D. 小米属双子叶叶植物，营养物质储存在子叶 【答案】B 【解析】 【分析】单子叶植物和双子叶植物的区别：（1）叶脉：单子叶植物叶脉多为平行脉，双子叶植物叶脉多为网状脉。（2）根系：单子叶植物根系多为须根系，双子叶植物根系多为直根系。（3）种子结构：单子叶植物种子有一片子叶，营养物质主要贮存在胚乳中；双子叶植物种子有两片子叶，营养物质贮存在子叶中。（4）被子植物的特征：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。 【详解】A．小米（粟）所含的主要成分是淀粉，而非蛋白质，故A错误。 B．小米属于单子叶植物，叶脉为平行脉；豆类属于双子叶植物，叶脉为网状脉，故B正确。 C．小米和豆类都能产生种子，且种子外有果皮包被，都属于被子植物，故C错误。 D．小米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中；豆类属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，故D错误。 故选B。 11. 蛇能吞食比它自己身体还要粗的食物，其原因是（ ） A. 用来张口的骨骼都是活动的关节 B. 用来张口的骨骼都是不活动的连结 C. 口内除了牙齿没有骨骼 D. 用来张口的骨骼下半部都是活动关节 【答案】A 【解析】 【分析】蛇吞食大型食物的能力源于其高度灵活的颌骨结构，其中涉及多个活动关节，特别是方骨和下颌骨的活动性，使嘴巴能张得很大。 【详解】A．用来张口的骨骼都是活动的关节，蛇的方骨和下颌骨等具有活动关节，能实现大幅张口，故A符合题意。 B．用来张口的骨骼都是不活动的连结，但蛇的张口骨骼实际是活动的，故B不符合题意。 C. 口内除了牙齿没有骨骼，但口内有下颌骨等骨骼，故C不符合题意。 D．用来张口的骨骼下半部都是活动关节，虽然下颌骨（下半部）是活动的，但张口机制还涉及上半部如方骨的活动，因此不全面，故D不符合题意。 故选A。 12. 下图是巴斯德的鹅颈瓶实验，在本实验中，煮沸后保存一年的肉汤及打断瓶颈一天后的肉汤形成了对照，这组对照实验的变量是（ ） A. 空气 B. 微生物 C. 肉汤的量 D. 温度 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【详解】打断瓶颈前的鹅颈瓶只能让外界的空气进入，而空气中的微生物不能进入，烧瓶内没有微生物；而打断瓶颈后的烧瓶，不但外界的空气可以进入，并且空气中的微生物也能进入，烧瓶中有微生物，所以该实验的变量是微生物的有无，故ACD错误，B正确。 故选B。 13. 噬菌体是一类专门寄生在细菌体内的病毒，如图所示。下列有关噬菌体的叙述中，正确的是（ ） A. 噬菌体具有细胞结构，能独立生活 B. 噬菌体的遗传物质位于蛋白质外壳中 C. 噬菌体属于细菌病毒，其宿主是细菌 D. 噬菌体在电子显微镜下无法观察到 【答案】C 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞就会变成结晶体。 （2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体。 （3）病毒个体极其微小，多数病毒直径处于10～300纳米的范围，观察病毒需要借助电子显微镜。 【详解】A．噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A错误。 B．噬菌体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其遗传物质位于内部，而不是蛋白质外壳中，B错误。 C．噬菌体专门寄生在细菌细胞内，属于细菌病毒，其宿主是细菌，C正确。 D．噬菌体个体极其微小，需要在电子显微镜下才能观察到，D错误。 故选C。 14. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述错误的是（　　） A. 个体很小，需电子显微镜才能看到 B. 没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C. 不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D. ①表示遗传物质，②表示蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①蛋白质外壳，②遗传物质。 【详解】A．病毒的个体十分微小，普通光学显微镜无法观察到，必须借助电子显微镜才能看清，A正确。 B．病毒没有细胞结构，其结构简单，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。它不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开活细胞，就会变成结晶体，B正确。 C．病毒只能寄生在活细胞内，依靠活细胞提供的物质和能量进行生命活动，而培养细菌的培养基中没有活细胞，无法为病毒提供生存条件，所以不能用培养细菌的培养基培养该病毒，C正确。 D．病毒的结构知识可知，图中①表示蛋白质外壳，②表示内部的遗传物质，D错误。 故选D。 15. 细菌和真菌虽然个体微小，它们在生物圈中的作用却是不可低估的，人们对它们“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是（　　） A. 白酒酿造过程中先后利用霉菌和酵母菌两种真菌发酵 B. 冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果的原理是低温杀死了大量的微生物 C. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 D. “落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌、真菌参与物质循环的道理 【答案】B 【解析】 【分析】（1）酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。 （2）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量地杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 （3）共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。 （4）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。 【详解】A．白酒酿造过程中，先利用霉菌将淀粉分解为葡萄糖，再利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，霉菌和酵母菌都属于真菌，A正确。 B．冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果的原理是低温抑制了微生物的生长和繁殖速度，而不是杀死了大量的微生物，B错误。 C．根瘤菌与豆科植物共生，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，使土壤中的氮元素含量增高，从而提高土壤肥力，所以农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用，C正确。 D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”描述了落花被细菌、真菌等分解者分解成无机物，归还到无机环境中，又可以被植物吸收利用，蕴含了细菌、真菌参与物质循环的道理，D正确。 故选B。 二、综合题（共20分） 16. 同学们从公园小河中采集水样，过滤浓缩后将水样制成临时装片，在显微镜下进行观察。 （1）同学们在显微镜视野中观察到一种生物（如图1），如果想要观察到完整清晰的结构应______。 （2）查阅资料发现这种生物叫钟虫，观察发现钟虫细胞内不具有________，不能制造有机营养。钟虫可以使微小的悬浮颗粒相互聚集形成絮凝，使水质清澈透明。 （3）在显微镜下观察钟虫结构（如图2），发现钟虫的顶部具有______，且钟虫尾部的柄具有肌丝，能够进行运动，快速地捕捉食物。 （4）钟虫虽然个体微小，但是对于人类来说，是一种______（“有益”或“有害”）的单细胞生物。 【答案】（1）移动装片，将该生物移到视野中央，并调节细准焦螺旋使物像清晰 （2）叶绿体 （3）纤毛 （4）有益 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【小问1详解】 在显微镜视野中看到图1的钟虫时，首先要判断其在视野中的位置，图1中钟虫可能偏于一侧，因此需向钟虫所在的方向移动临时装片，显微镜下物像与装片移动方向相反，将其移至视野中央；之后调节细准焦螺旋，粗准焦螺旋用于初步调焦，细准焦螺旋能使物像更清晰，从而观察到完整清晰的结构。 【小问2详解】 钟虫属于单细胞动物，其细胞结构中不具有叶绿体，叶绿体是植物/藻类等进行光合作用的场所，因此无法通过光合作用将无机物合成有机营养，只能依靠摄取外界现成的有机物生存。 【小问3详解】 从图2可见，钟虫顶部具有纤毛：纤毛可以快速摆动，一方面能使水中的微小食物颗粒进入其“口”中，另一方面也能辅助钟虫在水环境中运动；而尾部的柄含有肌丝，肌丝的收缩/舒张能让钟虫灵活调整位置，更高效地捕捉食物或躲避干扰。 【小问4详解】 钟虫能使水中的微小悬浮颗粒相互聚集形成“絮凝”，这些絮凝物会沉淀或被其他生物利用，从而让水体变得清澈透明，有助于改善水质。因此，钟虫对人类是有益的单细胞生物。 17. 某校实验小组到某湿地参加实践活动，采集水样后，在校内实验室培养、观察到了如图所示的水中生物，请据图回答： （1）实验小组观察到的该生物是______。已知该生物的生活需要氧气，在吸取该生物的培养液时应从培养液的______（填“表层”或“底层”）吸取液体。 （2）观察发现，该生物体表有［⑥］______，有助于它的运动；食物会随着水流通过口沟进入体内，形成［③］______，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。 （3）对于单细胞生物，一个细胞就是一个完整的生命体，能独立进行全部生命活动，说明细胞是生物体______的基本单位。 （4）除图所示单细胞生物外，你还认识的单细胞生物有______（写出一种即可）。 【答案】（1） ①. 草履虫 ②. 表层 （2） ①. 纤毛 ②. 食物泡 （3）结构和功能 （4）大肠杆菌、酵母菌、衣藻、变形虫、伞藻等 【解析】 【分析】图中：①表膜、②收集管、③食物泡、④口沟、⑤伸缩泡、⑥纤毛、⑦大核、⑧胞肛。 【小问1详解】 实验小组观察到的水中生物是草履虫。草履虫的呼吸需要氧气，培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，所以草履虫大多聚集在表层。 【小问2详解】 草履虫靠⑥纤毛的摆动在水中旋转前进。依靠④口沟完成取食形成③食物泡，食物泡完成食物的消化和吸收，胞肛排出不能消化的食物残渣。 【小问3详解】 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。可见细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【小问4详解】 整个身体只由一个细胞构成的生物叫作单细胞生物，如草履虫、眼虫、变形虫、衣藻、大肠杆菌等。 18. 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中有很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题： （1）①的结构是由［A］______和［B］______组成；①与②在结构上最大的区别是①_______，人类用经过人工处理的减毒的或无毒的①可制成______，来防治病毒性疾病。 （2）制作泡菜的原理就是利用［②］______，使蔬菜中的有机物生成乳酸。 （3）图③能产生______，可治疗多种细菌性疾病。 （4）图④的地上部分叫______，是由菌盖和菌柄组成。它是靠______繁殖。该生物与植物营养方式不同，主要是它细胞内没有______，只能利用现成的有机物生活。 （5）葡萄酒的酿制离不开图【⑤】______的参与。 【答案】（1） ①. 蛋白质外壳 ②. 内部的遗传物质 ③. 无细胞结构 ④. 疫苗 （2）乳酸菌 （3）青霉素 （4） ①. 子实体 ②. 孢子 ③. 叶绿体 （5）酵母菌 【解析】 【分析】图中①是病毒（A蛋白质外壳，B内部遗传物质）、②是细菌、③是青霉菌、④是蘑菇、⑤是酵母菌。 【小问1详解】 ①是病毒，无细胞结构，只由A蛋白质外壳和B内部遗传物质组成；②细菌具有细胞结构，故①与②在结构上最大的区别是①无细胞结构。 疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的病毒，疫苗作为抗原会刺激淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 【小问2详解】 制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。乳酸菌发酵生成乳酸，能使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜。 【小问3详解】 真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为抗生素。③青霉菌可产生青霉素，可以用来治疗相应的疾病。 【小问4详解】 图④是蘑菇，蘑菇的菌体是由菌丝构成的，地下部分是纤细的菌丝，能够吸收外界的水分和有机物；地上部分叫子实体，由菌柄和伞状的菌盖组成。与细菌一样，蘑菇等真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成有机物生活。真菌一般靠孢子繁殖。 【小问5详解】 酵母菌可以把葡萄糖转化成酒精并产生二氧化碳。因此，酿酒离不开⑤酵母菌的参与。 三、资料分析题（共15分） 19. 建构模型，理解细胞结构。 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，如细胞模型。制作细胞模型可以帮助我们更加深入地认识细胞。下面是小苏同学制作植物细胞模型的过程，请你运用所学回答问题。 （1）小苏同学按照____、制订方案、实施方案、____等四个步骤，制作细胞模型。 （2）在制作植物细胞各结构时，小苏同学参考制订方案时梳理的关于细胞核、叶绿体、线粒体3个结构的信息，初步制作了细胞核、叶绿体、线粒体。与其他同学制作的三种结构相比，他发现了一些问题：①三种结构的大小比例失调；②使用的橡皮泥颜色层次不明显；③三种结构形状差不多，区分不明显。怎么办呢？小苏同学认为梳理的三种结构的信息还不够全面，需要进一步查阅资料，于是，他查到了下面的补充信息及图片资源。 细胞核 叶绿体 线粒体 1个，直径5~20微米 很多，直径大约5微米 较多，直径0.5~1微米 呈球形，由核膜、核仁等构成 扁球状，绿色，由闭合的盘状中空结构垛堆形成片层 粒状或杆状，内膜向内皱褶形成线粒体嵴 在细胞一侧 在细胞质中 在细胞质中 依据补充的信息和图片，小苏同学分析得出：细胞核大约是叶绿体的4倍大，叶绿体大约是线粒体的5倍大；可以将细胞核做成灰褐色，叶绿体做成____色，线粒体做成黄色；模型中可以呈现每个结构的____特点，以区分三种结构。这样，就可以解决初步制作模型中发现的问题。于是，他用彩色橡皮泥重新制作了这三种结构。下面是他制作叶绿体的大致操作步骤，请你完善。 ①用橡皮泥做一个____的结构。 ②做中空的小圆环，五个一组，做____组，然后，用牙签串起来，固定在底部。 ③每组之间用____连接起来。 （3）小苏同学补充信息和图片重新制作了这三种结构，这主要是从三种结构的数量大小、____、位置等方面进行了重新加工，让结构看起来更加立体形象。 【答案】（1） ①. 明确任务 ②. 展示评价 （2） ①. 绿 ②. 内部 ③. 扁球状、中空 ④. 三 ⑤. 橡皮泥 （3）形态结构 【解析】 【分析】制作细胞模型的步骤为四步：确定任务、制订方案、实施方案、展示交流。 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【小问1详解】 制作细胞模型的步骤为四步：确定任务、制订方案、实施方案、展示交流。 【小问2详解】 叶绿体因为含有叶绿素等色素而呈现绿色，所以制作叶绿体模型时应做成绿色。从补充信息可知，细胞核、叶绿体、线粒体在内部结构上有明显差异，通过呈现内部结构特点可以区分三种结构。根据补充信息，叶绿体呈扁球状，所以第一步用橡皮泥做一个扁球状、中空的结构。因为补充信息提到叶绿体由闭合的盘状中空结构垛堆形成片层，图片中做中空的小圆环五个一组，做三组。为了模拟叶绿体的片层结构，每组之间需要用橡皮泥连接起来，以体现其结构特点。 【小问3详解】 从文中可知，重新制作时考虑了结构的数量大小（如细胞核大约是叶绿体的 4 倍等 ）、形态结构（如细胞核呈球形、叶绿体呈扁球状等 ）以及位置（如细胞核在细胞一侧，叶绿体和线粒体在细胞质中 ）等方面，所以这里应填形态结构。 20. 阅读下列资料，回答相关问题 资料一：稷山板枣成熟后味道甘美、营养丰富，含糖量高达75%；但若在收获的季节碰到连绵阴雨天，枣的果面就会裂开一长缝，果肉稍外露，一旦炭疽杆菌侵入，裂果就会腐烂变酸，不堪食用。产生裂果现象的原因主要是幼果发育初期干旱少雨，果实接近成熟时高温多雨、果皮变薄等；同时也与果实中钙元素含量不足有关。 资料二：枣瘿蚊是枣树叶部主要害虫之一。其幼虫为害时，正值枣树发芽展叶期，它吸食尚未展开的枣树嫩叶及嫩芽汁液，造成大量嫩叶不能展开，最后干枯脱落，进而影响枣树结枣及枣中的含糖量。之后幼虫便进入茧期入土过冬，难以发现。 （1）资料一中提到的生物有_______和______等，其中画线部分体现了生物______的特征。 （2）资料二中枣瘿蚊吸食叶片汁液时，口器首先要破坏叶肉细胞最外侧的______。汁液中糖分等有机物的合成主要依赖叶肉细胞的______，这些糖分主要储存在细胞的______中。 （3）生物学与许多行业都有很大的关系，比如本文就反映了生物学与_____有很大的关系，所以我们要好好学习生物学这门课程。 【答案】（1） ①. 稷山板枣 ②. 炭疽杆菌 ③. 应激性 （2） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 ③. 液泡 （3）农业生产  【解析】 【分析】（1）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等。 （2）生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。 （3）生物具有的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物体都有遗传和变异特性。 【小问1详解】 资料一中明确提到了稷山板枣和炭疽杆菌这两种生物。其中，稷山板枣是一种植物，而炭疽杆菌则是一种细菌。阴雨连绵导致果裂，反映的生物特性是生物能对外界的刺激产生一定的反应，说明受到外界刺激引起的，体现了应激性的生物特征。 【小问2详解】 资料二中提到枣瘿蚊吸食叶片汁液时，其口器需要首先破坏叶肉细胞最外侧的细胞壁。细胞壁是植物细胞的外层结构，具有保护和支持细胞的作用。当枣瘿蚊的口器刺破细胞壁后，才能进一步吸食叶肉细胞内的汁液。这些汁液中的糖分等有机物主要是在叶肉细胞的叶绿体中通过光合作用合成的。叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要场所，能够将光能转化为化学能，并将二氧化碳和水合成为有机物和氧气。这些合成的糖分主要储存在细胞的液泡中，液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，具有储存营养物质、维持细胞渗透压等功能。 【小问3详解】 当今生物学正以前所未有的速度发展，生物学的发展与人类生活息息相关，生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响。资源匮乏、环境污染、粮食短缺，这三者都是当今社会发展面临的重要问题，为了解决这些问题，我们利用生物学相关技术，进行研究开发，一定意义上促进了生物学的发展（生物燃料、吃石油细菌、杂交水稻等等）。因此，生物学与生产生活关系密切，比如本文反映了生物学与农业生产有很大的关系，所以我们要好好学习生物学这门课程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度七年级生物学上学期12月月考试题 注意事项： 1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题（共15分） 1. 制作临时装片的过程中，需要浸润在生理盐水中的生物材料是（　　） A. 黑藻叶片细胞 B. 人的口腔上皮细胞 C. 游动的草履虫 D. 黄瓜表层果肉细胞 2. 科学家利用美西螈进行克隆实验，过程如下图所示，正常情况下，该融合细胞发育成的美西螈新个体的体色是（ ） A. 黑色 B. 白底黑斑 C. 黑底白斑 D. 白色 3. 根据生物的特征判断，下列都属于生物的一组是（ ） A. 海胆与含羞草 B. 蘑菇与钟乳石 C. 珊瑚与机器人 D. 流感病毒与恐龙化石 4. 下图是人体的四种基本组织，属于上皮组织的是（ ） A. B. C. D. 5. 国庆假期期间，七年级学生开展生物模型制作比赛，他们利用相关材料制作了如下图所示的模型。下列说法错误的是（ ） A. 甲为植物细胞模型，判断依据是该细胞具有①②⑥ B. 乙为动物细胞模型，用有小孔的保鲜膜能更好地模拟细胞膜的功能 C. 丙是“水滴显微镜”，上下大幅度调整支架的高度相当于调节光学显微镜的细准焦螺旋 D. 丁是利用鞋垫等材料模拟草履虫，其依靠纤毛运动 6. 下列有关植物与人类的关系叙述中，不正确的是（ ） A. 贯众是常用的中药材，具有清热解毒、止血的功效 B. 满江红可作为优良的绿肥和饲料 C. 肾蕨可以用来作为监测空气污染程度的指示植物 D. 红豆杉中提取的紫杉醇有抗癌作用 7. 某生物兴趣小组的同学，观察植物时做了以下梳理总结，其中正确的是（ ） A. “应怜屐齿印苍苔”和“春来江水绿如蓝”中所描述的植物都属于苔藓植物 B. 肾蕨，有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖，孢子是生殖器官 C. 海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D. 葫芦藓，植株矮小，有茎、叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉 8. 在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅，因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法，不正确的是（　　） A. 都是被子植物 B. 都有根、茎、叶的分化 C. 都能产生种子 D. 繁殖过程都不依赖水环境 9. 在植物调查活动中，小丽找到了下列四种类型的植物（如图），下列有关它们特征的描述，正确的是（　　） A. 葫芦藓有输导组织 B. 肾蕨用种子繁殖 C. 油松的种子无果皮包被 D. 水稻的种子有两片子叶 10. 《诗经》中“黍稷重穋，禾麻菽麦”记载了古代五谷，其中“黍”和“菽”分别是指现在的小米（粟）和豆类，下列关于二者的描述正确的是（ ） A. 小米营养丰富，所含的主要成分是蛋白质 B. 小米的叶脉为平行脉，豆类的叶脉为网状脉 C. 小米和豆类都属于裸子植物 D. 小米属双子叶叶植物，营养物质储存在子叶 11. 蛇能吞食比它自己身体还要粗的食物，其原因是（ ） A. 用来张口的骨骼都是活动的关节 B. 用来张口的骨骼都是不活动的连结 C. 口内除了牙齿没有骨骼 D. 用来张口的骨骼下半部都是活动关节 12. 下图是巴斯德的鹅颈瓶实验，在本实验中，煮沸后保存一年的肉汤及打断瓶颈一天后的肉汤形成了对照，这组对照实验的变量是（ ） A. 空气 B. 微生物 C. 肉汤的量 D. 温度 13. 噬菌体是一类专门寄生在细菌体内的病毒，如图所示。下列有关噬菌体的叙述中，正确的是（ ） A. 噬菌体具有细胞结构，能独立生活 B. 噬菌体的遗传物质位于蛋白质外壳中 C. 噬菌体属于细菌病毒，其宿主是细菌 D. 噬菌体在电子显微镜下无法观察到 14. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染高发期，诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童，从而引发急性胃肠炎，如图表示其结构。有关叙述错误的是（　　） A. 个体很小，需电子显微镜才能看到 B. 没有细胞结构，需寄生在活细胞里 C. 不能用培养细菌的培养基培养该病毒 D. ①表示遗传物质，②表示蛋白质 15. 细菌和真菌虽然个体微小，它们在生物圈中的作用却是不可低估的，人们对它们“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是（　　） A. 白酒酿造过程中先后利用霉菌和酵母菌两种真菌发酵 B. 冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果的原理是低温杀死了大量的微生物 C. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 D. “落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了细菌、真菌参与物质循环的道理 二、综合题（共20分） 16. 同学们从公园小河中采集水样，过滤浓缩后将水样制成临时装片，在显微镜下进行观察。 （1）同学们在显微镜视野中观察到一种生物（如图1），如果想要观察到完整清晰的结构应______。 （2）查阅资料发现这种生物叫钟虫，观察发现钟虫细胞内不具有________，不能制造有机营养。钟虫可以使微小的悬浮颗粒相互聚集形成絮凝，使水质清澈透明。 （3）在显微镜下观察钟虫结构（如图2），发现钟虫的顶部具有______，且钟虫尾部的柄具有肌丝，能够进行运动，快速地捕捉食物。 （4）钟虫虽然个体微小，但是对于人类来说，是一种______（“有益”或“有害”）的单细胞生物。 17. 某校实验小组到某湿地参加实践活动，采集水样后，在校内实验室培养、观察到了如图所示的水中生物，请据图回答： （1）实验小组观察到的该生物是______。已知该生物的生活需要氧气，在吸取该生物的培养液时应从培养液的______（填“表层”或“底层”）吸取液体。 （2）观察发现，该生物体表有［⑥］______，有助于它的运动；食物会随着水流通过口沟进入体内，形成［③］______，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。 （3）对于单细胞生物，一个细胞就是一个完整的生命体，能独立进行全部生命活动，说明细胞是生物体______的基本单位。 （4）除图所示单细胞生物外，你还认识的单细胞生物有______（写出一种即可）。 18. 一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中有很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题： （1）①的结构是由［A］______和［B］______组成；①与②在结构上最大的区别是①_______，人类用经过人工处理的减毒的或无毒的①可制成______，来防治病毒性疾病。 （2）制作泡菜的原理就是利用［②］______，使蔬菜中的有机物生成乳酸。 （3）图③能产生______，可治疗多种细菌性疾病。 （4）图④的地上部分叫______，是由菌盖和菌柄组成。它是靠______繁殖。该生物与植物营养方式不同，主要是它细胞内没有______，只能利用现成的有机物生活。 （5）葡萄酒的酿制离不开图【⑤】______的参与。 三、资料分析题（共15分） 19. 建构模型，理解细胞结构。 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，如细胞模型。制作细胞模型可以帮助我们更加深入地认识细胞。下面是小苏同学制作植物细胞模型的过程，请你运用所学回答问题。 （1）小苏同学按照____、制订方案、实施方案、____等四个步骤，制作细胞模型。 （2）在制作植物细胞各结构时，小苏同学参考制订方案时梳理的关于细胞核、叶绿体、线粒体3个结构的信息，初步制作了细胞核、叶绿体、线粒体。与其他同学制作的三种结构相比，他发现了一些问题：①三种结构的大小比例失调；②使用的橡皮泥颜色层次不明显；③三种结构形状差不多，区分不明显。怎么办呢？小苏同学认为梳理的三种结构的信息还不够全面，需要进一步查阅资料，于是，他查到了下面的补充信息及图片资源。 细胞核 叶绿体 线粒体 1个，直径5~20微米 很多，直径大约5微米 较多，直径0.5~1微米 呈球形，由核膜、核仁等构成 扁球状，绿色，由闭合的盘状中空结构垛堆形成片层 粒状或杆状，内膜向内皱褶形成线粒体嵴 在细胞一侧 在细胞质中 在细胞质中 依据补充的信息和图片，小苏同学分析得出：细胞核大约是叶绿体的4倍大，叶绿体大约是线粒体的5倍大；可以将细胞核做成灰褐色，叶绿体做成____色，线粒体做成黄色；模型中可以呈现每个结构的____特点，以区分三种结构。这样，就可以解决初步制作模型中发现的问题。于是，他用彩色橡皮泥重新制作了这三种结构。下面是他制作叶绿体的大致操作步骤，请你完善。 ①用橡皮泥做一个____的结构。 ②做中空的小圆环，五个一组，做____组，然后，用牙签串起来，固定在底部。 ③每组之间用____连接起来。 （3）小苏同学补充信息和图片重新制作了这三种结构，这主要是从三种结构的数量大小、____、位置等方面进行了重新加工，让结构看起来更加立体形象。 20. 阅读下列资料，回答相关问题 资料一：稷山板枣成熟后味道甘美、营养丰富，含糖量高达75%；但若在收获的季节碰到连绵阴雨天，枣的果面就会裂开一长缝，果肉稍外露，一旦炭疽杆菌侵入，裂果就会腐烂变酸，不堪食用。产生裂果现象的原因主要是幼果发育初期干旱少雨，果实接近成熟时高温多雨、果皮变薄等；同时也与果实中钙元素含量不足有关。 资料二：枣瘿蚊是枣树叶部主要害虫之一。其幼虫为害时，正值枣树发芽展叶期，它吸食尚未展开的枣树嫩叶及嫩芽汁液，造成大量嫩叶不能展开，最后干枯脱落，进而影响枣树结枣及枣中的含糖量。之后幼虫便进入茧期入土过冬，难以发现。 （1）资料一中提到的生物有_______和______等，其中画线部分体现了生物______的特征。 （2）资料二中枣瘿蚊吸食叶片汁液时，口器首先要破坏叶肉细胞最外侧的______。汁液中糖分等有机物的合成主要依赖叶肉细胞的______，这些糖分主要储存在细胞的______中。 （3）生物学与许多行业都有很大的关系，比如本文就反映了生物学与_____有很大的关系，所以我们要好好学习生物学这门课程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $