精品解析:陕西省延安市志丹县保安中学教育集团2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题
2025-12-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 延安市 |
| 地区(区县) | 志丹县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 427 KB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55506424.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
七年级生物学
(建议完成时间:60分钟满分:60分)
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分。每小题只有一个选项是正确的)
陕西佛坪国家级自然保护区是以保护大熊猫为主的森林和野生动物类型的自然保护区,覆盖着90%以上的森林,有“天然动植物基因库”之称。请完成下面小题。
1. 小明与家人去保护区内游玩,下列小明记录的几种现象中,不属于生命现象的是( )
A. 随风摇曳的芦花 B. 天空飞翔的松雀鹰
C. 质地坚硬的岩石 D. 林间觅食的大熊猫
2. 下列可以看作一个完整生态系统的是( )
A. 保护区内的全部植物
B. 保护区内的土壤和水分
C. 保护区内的全部野生动物
D. 整个陕西佛坪国家级自然保护区
【答案】1. C 2. D
【解析】
【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,其成分包含生物成分和非生物成分;在生态系统中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
【1题详解】
A.芦花是植物的一部分,属于生命体的结构,体现生命现象,故A不符合题意。
B.松雀鹰是生物,体现生命活动,属于生命现象,故B不符合题意。
C.岩石是非生物,无生命活动,不属于生命现象,故C符合题意。
D.大熊猫是生物,体现生命活动,属于生命现象,故D不符合题意。
故选C。
【2题详解】
A.仅包含植物,缺少其他生物和非生物环境,故A不符合题意。
B.保护区内的土壤和水分只有非生物部分,缺少生物部分,故B不符合题意。
C.保护区内的全部野生动物仅包含动物,只是生物成分中的一部分消费者,缺少生产者、分解者、非生物部分等,不能看作一个完整的生态系统,故C不符合题意。
D.佛坪国家级自然保护区包含所有生物及其生存环境,是完整的生态系统,故D符合题意。
故选D。
3. 女贞是一种常见植物,具有滞尘抗烟、吸收二氧化硫等功能,能净化空气,常作为城市行道树。这主要体现了生物与环境之间的关系是( )
A. 环境能适应生物 B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物 D. 生物能破坏环境
【答案】B
【解析】
【分析】女贞树通过滞尘、吸收二氧化硫等功能改善空气质量,体现了生物对环境的作用。
【详解】A.环境能适应生物,强调环境为生物提供生存条件,但题干描述的是植物主动净化空气,故A不符合题意。
B.生物能影响环境,指生物的生命活动会改变环境状况。女贞树净化空气正是其生命活动对环境产生的积极影响,故B符合题意。
C.环境能影响生物,强调环境因素(如光照、温度)对生物生存的制约,而题干突出的是生物对环境的反作用,故C不符合题意。
D.生物能破坏环境,通常指生物活动导致环境恶化(如过度放牧),但女贞树的行为是改善环境,故D不符合题意。
故选B。
陕西渭北黄土高原是全球最大的优质苹果连片种植区,依托气候优势与科技种植,打造出驰名中外的“红色产业带”。下图为某处苹果树果园生态系统中的部分食物网,请完成下面小题。
4. 下列有关该苹果树果园生态系统中食物网的叙述,正确的是( )
A. 该食物网中包含蛇的食物链只有一条
B. 苹果树和田鼠分别属于该生态系统中的生产者和消费者
C. 在该生态系统中,能量的最终来源是苹果树
D. 在该生态系统中,能量沿食物链双向流动并逐级递增
5. 如果有人大量捕捉青蛙,那么短期内对该生态系统造成的影响是( )
A. 苹果树虫害严重
B. 蛇的数量迅速增加
C. 生物种类减少,其自我调节能力增强
D. 田鼠的数量迅速增加
【答案】4. B 5. A
【解析】
【分析】1.生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
2.食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是最高级消费者。能量会沿着食物链单向流动、逐级递减。
3.在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的。这说明,生态系统具有自我调节能力,可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。但这种自我调节能力是有一定限度的。
【4题详解】
A.该食物网中包含蛇的食物链:苹果树→田鼠→蛇;苹果树→害虫→青蛙→蛇,共有两条,故A错误。
B.苹果树属于绿色植物,能进行光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者;田鼠属于动物,不能制造有机物,以植物为食,属于生态系统中的消费者,故B正确。
C.该生态系统的能量流动是从苹果树固定太阳能开始的,生态系统中的能量最终来源是太阳能,故C错误。
D.生态系统中,能量沿着食物链单向流动、逐级递减,故D错误。
故选B。
【5题详解】
A.因为青蛙捕食害虫,所以大量捕捉青蛙,青蛙的数量下降,会使害虫数量增加,苹果树虫害严重,故A符合题意。
B.大量捕捉青蛙,青蛙的数量下降,蛇的数量因食物减少而减少,故B不符合题意。
C.生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关,大量捕捉青蛙使生物数量下降,其自我调节能力减弱,故C不符合题意。
D.大量捕捉青蛙,使害虫的数量增加,苹果树的数量减少,苹果树减少使田鼠因缺乏食物而减少,故D不符合题意。
故选A。
小明在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验中先用凉开水漱口后,再用消毒的牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下,然后制成临时装片放在显微镜下进行观察。请完成下面小题。
6. 在该实验中,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中,而不能涂抹在清水中的目的是( )
A. 防止细菌在装片中繁殖
B. 利用生理盐水黏住细胞
C. 迅速杀死细胞以便观察
D. 维持口腔上皮细胞的正常形态
7. 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,小明看到了右下图所示的视野,图中视野出现的现象与对应原因相吻合的是( )
A. 视野中的物像不清晰——光圈未对准通光孔
B. 视野中有许多气泡——染色不均匀
C. 视野中有细胞重叠——材料没有涂抹均匀
D. 视野中有杂质——取材前漱口不干净
8. 人的口腔上皮细胞和神经细胞在形态和功能上都有显著差异,这种差异的产生源于( )
A. 细胞分裂 B. 细胞衰老
C. 细胞分化 D. 细胞生长
【答案】6. D 7. C 8. C
【解析】
【分析】(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
(2)人的口腔上皮细胞属于动物细胞,无细胞壁,形状多为不规则的扁平状。
【6题详解】
制作人口腔上皮细胞的临时装片时,滴加的液体为生理盐水。由于生理盐水的浓度与动物细胞的液体浓度一致,为了防止细胞因吸水而膨胀,失水而皱缩,所以为了维持细胞保持正常状态,应往装片上滴加生理盐水,故D正确,ABC错误。
故选 D。
【7题详解】
A.光圈未对准通光孔会导致视野亮度不足,而非物像不清晰,物像不清晰通常是细准焦螺旋未调节好,故A错误。
B.视野中有气泡是盖盖玻片的操作不当导致的,并非染色不均匀,故B错误。
C.材料没有涂抹均匀会造成细胞重叠,与现象匹配,故C正确。
D.取材前漱口不干净可能引入杂质,但图中主要呈现的是细胞重叠的现象,并非杂质问题,故D错误。
故选C。
【8题详解】
A.细胞分裂仅使细胞数量增加,故A错误。
B.细胞衰老是细胞生理功能衰退的过程,与这种差异的产生无关,故B错误。
C.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,人的口腔上皮细胞和神经细胞的形态、功能差异正是细胞分化的结果,故C正确。
D.细胞生长仅使细胞的体积增大,故D错误。
故选 C。
9. 下图是研究人员对“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”这一说法的验证过程,据图可知,研究人员选择进行细胞融合的部分是( )
A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传。
(2)图中,a为白色美西螈卵细胞的细胞核、c为黑色美西螈胚胎细胞的细胞核、b是白色美西螈去核卵细胞、d是黑色美西螈去核的胚胎细胞。
【详解】结合分析和题图可知,b是白色美西螈去核卵细胞,c是黑色美西螈胚胎细胞的细胞核,将c移植到b中,若发育出的美西螈皮肤颜色为黑色,就可以证明美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10. 变形虫、草履虫、眼虫、衣藻这些生物存在相似之处,下列有关叙述正确的是( )
A. 都不能生活在水中
B. 都属于单细胞生物
C. 对人类都是有害的
D. 都能利用食物泡进行呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】变形虫、草履虫、眼虫和衣藻均为单细胞生物。单细胞生物主要生活在水中,对人类的影响:①有益:鱼的饵料、净化污水等 。 ②有害:某些单细胞生物,如痢疾内变形虫危害人类健康、蓝细菌大量繁殖造成赤潮,危害渔业等。
【详解】A.变形虫、草履虫、眼虫和衣藻均为水生生物,均可生活在水中,A错误。
B.变形虫、草履虫、眼虫和衣藻均由单个细胞构成,均属于单细胞生物,B正确。
C.这些生物并非都对人类有害,例如衣藻在生态系统中可能参与氧气生产,草履虫可净化污水,C错误。
D. 食物泡主要用于消化食物(如草履虫),氧的摄入和二氧化碳的排出通常通过细胞膜(如草履虫表膜)来完成,D错误。
故选B。
11. 在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”时,小明在载玻片中央滴一滴草履虫培养液,两侧分别滴加肉汁和盐水,连通(如下图)后观察。草履虫可能的运动方向及原因是( )
A. 游向盐水,趋向有利刺激
B. 游向肉汁,逃避有害刺激
C. 停留在原来的培养液中,运动能力弱
D. 随机游动,草履虫无法区分肉汁和盐水的差异
【答案】B
【解析】
【分析】草履虫能趋向有利刺激,避开有害刺激,这就是草履虫的趋性,这种趋性有利于它适应环境。
【详解】A.盐水对于草履虫属于不利刺激,草履虫不会游向盐水,故A不符合题意。
B.肉汁是有利刺激,草履虫会游向肉汁,趋向肉汁这一有利刺激,逃避盐水这一不利刺激,故B符合题意。
C.草履虫具有较强的运动能力,能在培养液中旋转前进,故C不符合题意。
D.草履虫能对外界刺激作出反应,故会避开盐水,向肉汁游动,故D不符合题意。
故选B。
12. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质平均分成两份,每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的液泡
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂成两个
④细胞核一分为二
A. ①②④ B. ①②③ C. ④①② D. ④①③
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞分裂时,细胞核先分裂,随后细胞质分裂,最后细胞膜凹陷形成两个细胞。
【详解】④细胞核一分为二,核分裂是细胞分裂的第一步,故题干说法正确。
①细胞质平均分成两份,每份各含一个细胞核,细胞质随核分裂而分配,故题干说法正确。
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂成两个,动物细胞特有的质分裂方式,故题干说法正确。
②描述的是植物细胞分裂时形成细胞板的过程,涡虫作为动物不适用,故题干说法错误。
正确顺序为④①③,故D正确,ABC错误。
故选D。
13. 研究显示,竹子的最高生长速度是每24小时可长1.21米,这与其______组织有关;竹子能抗雪压,主要是因为其茎中有起支撑作用的______组织。( )
A. 分生、机械 B. 薄壁、机械
C. 保护、输导 D. 输导、薄壁
【答案】A
【解析】
【分析】竹子的茎具有韧性,主要与其组织结构有关。植物组织包括分生组织、机械组织、薄壁组织和输导组织等。竹子快速生长依赖细胞分裂能力强的组织,抗压能力则与提供支撑的组织相关。
【详解】A.分生组织具有持续分裂能力,使竹子快速生长;机械组织起支撑作用,增强抗压性,故A符合题意。
B.薄壁组织主要储存营养,与快速生长无关,故B不符合题意。
C.保护组织位于表皮,输导组织负责运输,均不直接与生长速度或抗压支撑有关,故C不符合题意。
D.输导组织运输物质,薄壁组织储存营养,均无法解释快速生长和抗压性,故D不符合题意。
故选A。
14. 新型智能仿生手设备通过脑机接口与脊髓损伤患者的脑部相连,患者可以通过大脑控制仿生手完成活动。智能仿生手执行动作时所接受的神经冲动是由患者脑部的( )
A. 神经组织传导的 B. 上皮组织传导的
C. 结缔组织传导的 D. 肌肉组织传导的
【答案】A
【解析】
【分析】神经组织由神经细胞构成,负责接受刺激、产生并传导神经冲动。脑部通过神经组织传递信号控制仿生手动作。
【详解】A.神经组织负责传导神经冲动,仿生手由脑部控制,需通过神经组织传递信号,故A符合题意。
B.上皮组织主要起保护、分泌作用,与信号传导无关,故B不符合题意。
C.结缔组织起支持、连接等作用,如血液、骨骼,不参与神经冲动传导,故C不符合题意。
D.肌肉组织通过收缩产生运动,但仿生手的控制依赖神经信号,而非肌肉直接传导,故D不符合题意。
故选A。
二、非选择题(本大题共4小题,计32分)
15. “白牡丹”是一种景天科多肉植物,因外形美观和容易培育,常被作为观赏植物(如下图1),我们看到的肉质结构是“白牡丹”的叶,请据图回答下列问题:
(1)小明制作“白牡丹”叶肉细胞临时装片的部分操作步骤如下,正确的操作顺序是________(填序号)。
①在载玻片中央滴一滴液体;②将载玻片和盖玻片擦拭干净;③盖上盖玻片;④从“白牡丹”的叶肉中挑取一点叶肉细胞,放置在载玻片上;
(2)为了避免气泡的产生,图2中盖盖玻片的操作正确的是________(填字母),图中载玻片上滴加的液滴是________。
(3)制作好“白牡丹”叶肉细胞临时装片后,小明将其放在显微镜下进行观察,发现“白牡丹”叶肉细胞中有一些绿色的结构,这一结构的名称是________,该结构与植物的光合作用有关。除上述结构外,小明在叶肉细胞内还观察到了细胞质,细胞质位于________这两细胞结构之间。
(4)小明用显微镜观察“白牡丹”叶肉细胞的过程中,将原来的平面镜和小光圈换成了凹面镜和大光圈,这是为了________(“增加”或“减少”)视野中的通光量。
(5)观察完“白牡丹”叶肉细胞后,小明绘制了相关的细胞结构简图。为清晰呈现细胞各结构的明暗差异,他用铅笔细点的疏密来表示,其中明亮处的细点应点得________(填“疏”或“密”)一些。
【答案】(1)②①④③
(2) ①. C ②. 清水
(3) ①. 叶绿体 ②. 细胞膜与细胞核
(4)增加 (5)疏
【解析】
【分析】(1)制作植物细胞临时装片的步骤为:擦(擦拭载玻片和盖玻片)、滴(在载玻片中央滴一滴清水)、取(从生物体上撕取或挑取材料)、展(将材料展平)、盖(盖上盖玻片)、染(染色)、吸(用吸水纸吸引)。
(2)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下出现气泡。制作植物细胞临时装片时,载玻片上滴加的是清水,目的是保持细胞的正常形态。
(3)叶绿体是植物进行光合作用的场所,含有叶绿素,呈现绿色。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞质位于细胞膜和细胞核之间。
(4)显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜,凹面镜对光线有汇聚作用;光圈有大光圈和小光圈,大光圈通过的光线多。将平面镜和小光圈换成凹面镜和大光圈,是为了增加视野中的通光量。
(5)用铅笔绘制细胞结构简图时,用铅笔细点的疏密来表示细胞各结构的明暗差异,明亮处细点应点得疏一些,暗处细点应点得密一些。
【小问1详解】
制作“白牡丹”叶肉细胞临时装片时,正确的操作顺序是:先将载玻片和盖玻片擦拭干净(②),然后在载玻片中央滴一滴液体(①),接着从“白牡丹”的叶肉中挑取一点叶肉细胞,放置在载玻片上(④),最后盖上盖玻片(③),所以顺序是②①④③。
【小问2详解】
为避免产生气泡,盖盖玻片时应让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,图2中只有C操作符合要求。制作植物细胞临时装片时,载玻片上滴加的液滴是清水,以保持细胞的正常形态。
【小问3详解】
植物叶肉细胞中绿色的结构是叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。可见,“白牡丹”叶肉细胞中有一些绿色的结构,这一结构的名称是叶绿体。
细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。可见,细胞质位于细胞膜和细胞核这两个细胞结构之间。
【小问4详解】
凹面镜对光线有汇聚作用,大光圈通过的光线多,将原来的平面镜和小光圈换成凹面镜和大光圈,是为了增加视野中的通光量。
【小问5详解】
结合分析可知,用铅笔绘制细胞结构简图时,用细点的疏密表示细胞各结构的明暗差异,明亮处细点应点得疏一些。
16. 猕猴桃果实风味独特,既是人们喜爱的水果,也有药用价值。《本草纲目》中记载:“其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”猕猴和猕猴桃虽然一字之差,但它们却有着本质区别,请分析回答下列问题:
(1)猕猴和猕猴桃结构和功能的基本单位都是________。
(2)猕猴桃叶片细胞和猕猴细胞有共同点也有不同之处,例如二者都有与细胞呼吸有关的________(填细胞结构名称);与猕猴细胞不同,猕猴桃叶片细胞最外层的结构是________,该结构对细胞有保护和________作用。
(3)为深入了解猕猴桃叶片细胞和猕猴细胞的结构,同学们分组制作了动植物细胞模型。
[方案讨论]制作要求:细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。
[材料准备]不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸、垫板等。
[制作模型]
组别
A组
B组
部分材料制作步骤
①用塑料薄膜围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜;
②将核桃放入轮廓中间;
③用褐色的轻黏土捏成小的椭球体,均匀地分布在轮廓中;
①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓,贴在垫板上;
②用透明保鲜袋装入水,扎紧袋口,放在轮廓的一侧;
③将核桃放进轮廓中;
④用绿色和褐色的轻黏土捏成小的椭球体,均匀分布在轮廓中;
[交流讨论]
①由制作过程判断,制作猕猴细胞模型的小组是_______(填“A”或“B”)组。
②制作材料中的核桃模拟的结构是________,该结构是细胞的遗传信息库。
③同学们从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,有同学提出:B组的明显不足之处是没有模拟细胞膜这一结构,在制作细胞膜结构时,有以下两种材料,你认为更应选用哪种材料?并说明理由:_______。
材料
甲
乙
功能
能实现物质之间的交换
能完全隔离外界环境
【答案】(1)细胞 (2) ①. 线粒体 ②. 细胞壁 ③. 支持
(3) ①. A ②. 细胞核 ③. 选用甲,细胞膜能控制物质进出细胞,甲能实现物质之间的交换,更符合细胞膜的功能特点
【解析】
【分析】(1)猕猴桃是植物,猕猴是动物。植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
(2)细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【小问1详解】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,无论是动物(猕猴)还是植物(猕猴桃),均以细胞为基本构成单位。
【小问2详解】
线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,为生命活动提供能量,动植物细胞均具备此结构。植物细胞(如猕猴桃叶片细胞)最外层为细胞壁,具有支持和保护作用,维持细胞形态;而动物细胞(如猕猴细胞)最外层是细胞膜。
【小问3详解】
①A组模拟猕猴(动物)细胞:其模型无液泡、叶绿体等植物细胞特有结构,且使用塑料薄膜直接模拟细胞膜,符合动物细胞特征。
②细胞核是遗传信息库,核桃作为模型中的核心固体结构,模拟了细胞核的功能。
③应选用甲材料(能实现物质之间的交换),因为细胞膜具有选择透过性,可控制物质进出,而非完全隔离(乙材料)。B组未模拟细胞膜,需补充此结构并体现其功能特性。
17. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因而呈现绿色。某校生物学兴趣小组围绕草履虫和绿草履虫开展了综合实践活动,请分析回答下列问题:
活动一:观察草履虫
下图1表示草履虫的结构示意图。
(1)观察发现,草履虫体表有c,有助于它的________;食物会随着水流通过_______(填字母)进入草履虫体内。
(2)草履虫的全部生命活动在________个细胞内完成,草履虫能通过图1中的_________(填字母)把体内多余的水分和代谢废物收集起来,排出细胞外。
(3)上图2是同学们在显微镜下观察到某一时刻的草履虫,此时草履虫正在通过________的方式产生新个体。
活动二:探究光对含小球藻的绿草履虫繁殖的影响
为了探究光对含小球藻的绿草履虫繁殖的影响,该小组成员们选取20只含小球藻的绿草履虫,随机分为甲、乙两组,每组10只,在温度等其他影响因素相同的环境中培养一段时间,实验结果如下表所示:
实验对象
培养的环境条件
含小球藻的绿草履虫的数量
甲组
有光
30只
乙组
?
16只
(4)上表中的“?”处应该填________。
(5)实验中为控制单一变量所采取的合理措施是_______(写出一条)。
(6)由甲、乙两组含小球藻的绿草履虫的数量可知,光对含小球藻的绿草履虫的繁殖有________(填“促进”或“抑制”)作用。
【答案】(1) ①. 运动 ②. d
(2) ①. 一##1 ②. a、b
(3)分裂 (4)无光##黑暗
(5)甲、乙两组绿草履虫的数量相同;甲、乙两组在温度等其他影响因素相同的环境中培养;选取的20只绿草履虫都含小球藻等
(6)促进
【解析】
【分析】图1中:a为收集管,b为伸缩泡,c为纤毛,d为口沟。
【小问1详解】
在观察草履虫临时装片时,草履虫通过c纤毛的摆动旋转前进。纤毛有节奏地摆动,推动草履虫在水中运动。食物会通过d口沟进入草履虫体内。
【小问2详解】
草履虫的全部生命活动在一个细胞内完成,草履虫能通过图1中的a收集管和b伸缩泡把体内多余的水分和代谢废物收集起来,排出细胞外。
【小问3详解】
草履虫通过分裂的方式进行繁殖,图2表示的是草履虫通过分裂的方式进行繁殖,最终形成两个独立的个体。
【小问4详解】
本实验是探究光对含小球藻的绿草履虫繁殖的影响,因此变量应该是光,其他条件相同,因此上表中的(?)处应该填无光。
【小问5详解】
实验中只能有一个变量,其他条件应该保持相同且一致。可采取的措施有:甲、乙两组绿草履虫的数量相同;甲、乙两组在温度等其他影响因素相同的环境中培养;选取的20只绿草履虫都含小球藻等。
【小问6详解】
由甲乙两组含小球藻的草履虫数量可知,有光条件下含小球藻的绿草履虫的数量多于无光条件下的,因此光对含小球藻的绿草履虫的繁殖有促进作用。
18. 晋州被称为“中国鸭梨第一乡”,具有悠久的栽培历史。晋州鸭梨(如下图)果型美观,色泽鲜艳,皮薄汁多,香味浓郁,清脆爽口,酸甜适度,素有“天生甘露”之称。请分析回答下列问题:
(1)鸭梨植株的生长离不开细胞的分裂、生长和分化,细胞在生长过程中________(填“需要”或“不需要”)吸收营养物质,细胞分裂会使细胞的________(填“种类”或“数目”)增加。假设原细胞染色体的数目为“2n”,下列能正确表示细胞整个分裂过程中,染色体数目变化的是________(填序号)。
①②③④
(2)鸭梨果肉中的有机物主要是由梨树进行光合作用合成后,通过________组织运输而来的。
(3)鸭梨味道脆甜,这些甜味物质主要储存在细胞质的________(填细胞结构名称)中。
(4)果皮受伤的鸭梨更容易腐烂,由此可判断,鸭梨的果皮属于哪种组织?并说明该组织的作用:________。
【答案】(1) ①. 需要 ②. 数目 ③. ③
(2)输导 (3)液泡
(4)保护组织,该组织具有保护作用
【解析】
【分析】(1)植物的组织主要有保护组织、薄壁(营养)组织、输导组织、分生组织等,不同组织具有不同作用。
(2)细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂使细胞的数目增多。
(3)细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,细胞生长使细胞的体积增大。
(4)细胞分化是指在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,细胞分化的结果是不同的形成组织。
【小问1详解】
细胞生长阶段,体积会逐渐增大,需要持续从外界获取水、无机盐、有机物等营养物质,来构建自身的组成结构,满足生命活动的需求。细胞分裂就是一个细胞分裂成2个细胞的过程,细胞分裂会使细胞的数目增加。细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍再平均分配,保证了两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。假设原细胞染色体的数目为“2n”,以下能正确表示细胞整个分裂过程中,染色体数目变化的是2n→4n→2n,故①②④错误,③正确。
故选③。
【小问2详解】
输导组织主要包括导管和筛管,具有输导作用,能够运输水分、无机盐和有机物等营养物质。因此,鸭梨果肉中的有机物主要是由梨树进行光合作用合成后,通过输导组织运输而来的。
【小问3详解】
鸭梨是一种被子植物,其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等,其中液泡中的汁液是细胞液,在细胞液中溶解着甜味、色素等多种物质。因此,鸭梨味道脆甜,这些甜味物质主要储存在细胞的液泡中。
【小问4详解】
植物的保护组织一般分布在植物体的表面,对内部各种组织起保护作用。果皮位于果实的表面,具有保护作用,因此果皮受伤的鸭梨更容易腐烂,由此可判断,梨的果皮属于保护组织。
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2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
七年级生物学
(建议完成时间:60分钟满分:60分)
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分。每小题只有一个选项是正确的)
陕西佛坪国家级自然保护区是以保护大熊猫为主的森林和野生动物类型的自然保护区,覆盖着90%以上的森林,有“天然动植物基因库”之称。请完成下面小题。
1. 小明与家人去保护区内游玩,下列小明记录的几种现象中,不属于生命现象的是( )
A. 随风摇曳的芦花 B. 天空飞翔的松雀鹰
C. 质地坚硬的岩石 D. 林间觅食的大熊猫
2. 下列可以看作一个完整生态系统的是( )
A. 保护区内的全部植物
B. 保护区内的土壤和水分
C. 保护区内的全部野生动物
D. 整个陕西佛坪国家级自然保护区
3. 女贞是一种常见植物,具有滞尘抗烟、吸收二氧化硫等功能,能净化空气,常作为城市行道树。这主要体现了生物与环境之间的关系是( )
A. 环境能适应生物 B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物 D. 生物能破坏环境
陕西渭北黄土高原是全球最大的优质苹果连片种植区,依托气候优势与科技种植,打造出驰名中外的“红色产业带”。下图为某处苹果树果园生态系统中的部分食物网,请完成下面小题。
4. 下列有关该苹果树果园生态系统中食物网的叙述,正确的是( )
A. 该食物网中包含蛇的食物链只有一条
B. 苹果树和田鼠分别属于该生态系统中的生产者和消费者
C. 在该生态系统中,能量的最终来源是苹果树
D. 在该生态系统中,能量沿食物链双向流动并逐级递增
5. 如果有人大量捕捉青蛙,那么短期内对该生态系统造成的影响是( )
A. 苹果树虫害严重
B. 蛇的数量迅速增加
C. 生物种类减少,其自我调节能力增强
D. 田鼠的数量迅速增加
小明在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验中先用凉开水漱口后,再用消毒的牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下,然后制成临时装片放在显微镜下进行观察。请完成下面小题。
6. 在该实验中,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中,而不能涂抹在清水中的目的是( )
A. 防止细菌在装片中繁殖
B. 利用生理盐水黏住细胞
C. 迅速杀死细胞以便观察
D. 维持口腔上皮细胞的正常形态
7. 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,小明看到了右下图所示的视野,图中视野出现的现象与对应原因相吻合的是( )
A. 视野中的物像不清晰——光圈未对准通光孔
B. 视野中有许多气泡——染色不均匀
C. 视野中有细胞重叠——材料没有涂抹均匀
D. 视野中有杂质——取材前漱口不干净
8. 人的口腔上皮细胞和神经细胞在形态和功能上都有显著差异,这种差异的产生源于( )
A. 细胞分裂 B. 细胞衰老
C. 细胞分化 D. 细胞生长
9. 下图是研究人员对“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”这一说法的验证过程,据图可知,研究人员选择进行细胞融合的部分是( )
A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d
10. 变形虫、草履虫、眼虫、衣藻这些生物存在相似之处,下列有关叙述正确的是( )
A. 都不能生活在水中
B. 都属于单细胞生物
C. 对人类都是有害的
D. 都能利用食物泡进行呼吸
11. 在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”时,小明在载玻片中央滴一滴草履虫培养液,两侧分别滴加肉汁和盐水,连通(如下图)后观察。草履虫可能的运动方向及原因是( )
A. 游向盐水,趋向有利刺激
B. 游向肉汁,逃避有害刺激
C. 停留在原来的培养液中,运动能力弱
D. 随机游动,草履虫无法区分肉汁和盐水的差异
12. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质平均分成两份,每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的液泡
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂成两个
④细胞核一分为二
A. ①②④ B. ①②③ C. ④①② D. ④①③
13. 研究显示,竹子的最高生长速度是每24小时可长1.21米,这与其______组织有关;竹子能抗雪压,主要是因为其茎中有起支撑作用的______组织。( )
A. 分生、机械 B. 薄壁、机械
C. 保护、输导 D. 输导、薄壁
14. 新型智能仿生手设备通过脑机接口与脊髓损伤患者的脑部相连,患者可以通过大脑控制仿生手完成活动。智能仿生手执行动作时所接受的神经冲动是由患者脑部的( )
A. 神经组织传导的 B. 上皮组织传导的
C. 结缔组织传导的 D. 肌肉组织传导的
二、非选择题(本大题共4小题,计32分)
15. “白牡丹”是一种景天科多肉植物,因外形美观和容易培育,常被作为观赏植物(如下图1),我们看到的肉质结构是“白牡丹”的叶,请据图回答下列问题:
(1)小明制作“白牡丹”叶肉细胞临时装片的部分操作步骤如下,正确的操作顺序是________(填序号)。
①在载玻片中央滴一滴液体;②将载玻片和盖玻片擦拭干净;③盖上盖玻片;④从“白牡丹”的叶肉中挑取一点叶肉细胞,放置在载玻片上;
(2)为了避免气泡的产生,图2中盖盖玻片的操作正确的是________(填字母),图中载玻片上滴加的液滴是________。
(3)制作好“白牡丹”叶肉细胞临时装片后,小明将其放在显微镜下进行观察,发现“白牡丹”叶肉细胞中有一些绿色的结构,这一结构的名称是________,该结构与植物的光合作用有关。除上述结构外,小明在叶肉细胞内还观察到了细胞质,细胞质位于________这两细胞结构之间。
(4)小明用显微镜观察“白牡丹”叶肉细胞的过程中,将原来的平面镜和小光圈换成了凹面镜和大光圈,这是为了________(“增加”或“减少”)视野中的通光量。
(5)观察完“白牡丹”叶肉细胞后,小明绘制了相关的细胞结构简图。为清晰呈现细胞各结构的明暗差异,他用铅笔细点的疏密来表示,其中明亮处的细点应点得________(填“疏”或“密”)一些。
16. 猕猴桃果实风味独特,既是人们喜爱的水果,也有药用价值。《本草纲目》中记载:“其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”猕猴和猕猴桃虽然一字之差,但它们却有着本质区别,请分析回答下列问题:
(1)猕猴和猕猴桃结构和功能的基本单位都是________。
(2)猕猴桃叶片细胞和猕猴细胞有共同点也有不同之处,例如二者都有与细胞呼吸有关的________(填细胞结构名称);与猕猴细胞不同,猕猴桃叶片细胞最外层的结构是________,该结构对细胞有保护和________作用。
(3)为深入了解猕猴桃叶片细胞和猕猴细胞的结构,同学们分组制作了动植物细胞模型。
[方案讨论]制作要求:细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。
[材料准备]不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸、垫板等。
[制作模型]
组别
A组
B组
部分材料制作步骤
①用塑料薄膜围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜;
②将核桃放入轮廓中间;
③用褐色的轻黏土捏成小的椭球体,均匀地分布在轮廓中;
①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓,贴在垫板上;
②用透明保鲜袋装入水,扎紧袋口,放在轮廓的一侧;
③将核桃放进轮廓中;
④用绿色和褐色的轻黏土捏成小的椭球体,均匀分布在轮廓中;
[交流讨论]
①由制作过程判断,制作猕猴细胞模型的小组是_______(填“A”或“B”)组。
②制作材料中的核桃模拟的结构是________,该结构是细胞的遗传信息库。
③同学们从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,有同学提出:B组的明显不足之处是没有模拟细胞膜这一结构,在制作细胞膜结构时,有以下两种材料,你认为更应选用哪种材料?并说明理由:_______。
材料
甲
乙
功能
能实现物质之间的交换
能完全隔离外界环境
17. 绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因而呈现绿色。某校生物学兴趣小组围绕草履虫和绿草履虫开展了综合实践活动,请分析回答下列问题:
活动一:观察草履虫
下图1表示草履虫的结构示意图。
(1)观察发现,草履虫体表有c,有助于它的________;食物会随着水流通过_______(填字母)进入草履虫体内。
(2)草履虫的全部生命活动在________个细胞内完成,草履虫能通过图1中的_________(填字母)把体内多余的水分和代谢废物收集起来,排出细胞外。
(3)上图2是同学们在显微镜下观察到某一时刻的草履虫,此时草履虫正在通过________的方式产生新个体。
活动二:探究光对含小球藻的绿草履虫繁殖的影响
为了探究光对含小球藻的绿草履虫繁殖的影响,该小组成员们选取20只含小球藻的绿草履虫,随机分为甲、乙两组,每组10只,在温度等其他影响因素相同的环境中培养一段时间,实验结果如下表所示:
实验对象
培养的环境条件
含小球藻的绿草履虫的数量
甲组
有光
30只
乙组
?
16只
(4)上表中的“?”处应该填________。
(5)实验中为控制单一变量所采取的合理措施是_______(写出一条)。
(6)由甲、乙两组含小球藻的绿草履虫的数量可知,光对含小球藻的绿草履虫的繁殖有________(填“促进”或“抑制”)作用。
18. 晋州被称为“中国鸭梨第一乡”,具有悠久的栽培历史。晋州鸭梨(如下图)果型美观,色泽鲜艳,皮薄汁多,香味浓郁,清脆爽口,酸甜适度,素有“天生甘露”之称。请分析回答下列问题:
(1)鸭梨植株的生长离不开细胞的分裂、生长和分化,细胞在生长过程中________(填“需要”或“不需要”)吸收营养物质,细胞分裂会使细胞的________(填“种类”或“数目”)增加。假设原细胞染色体的数目为“2n”,下列能正确表示细胞整个分裂过程中,染色体数目变化的是________(填序号)。
①②③④
(2)鸭梨果肉中的有机物主要是由梨树进行光合作用合成后,通过________组织运输而来的。
(3)鸭梨味道脆甜,这些甜味物质主要储存在细胞质的________(填细胞结构名称)中。
(4)果皮受伤的鸭梨更容易腐烂,由此可判断,鸭梨的果皮属于哪种组织?并说明该组织的作用:________。
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