山西省临汾市尧都区2025-2026学年三年级上学期12月第三次能力展示道德与法治试卷

2025一2026学年度第一学期素养形成第三次能力展示 三年级道德与法治 说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分100分 题 号 二 三 四 五 总 分 得分 一、 我会填（共12分)） 毁 1.正因为每个人的 世界才变得多姿多彩。 2.从上学开始， 就是我们的引路人，陪伴着我们 3.我们要 学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 4.在学校，我们不仅学到了 认识了老师和同学，还参加了各种 有趣的活动。 都 5.只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得 的地方。 二、我会选（共30分) 1.我们怎样做，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担？（) A.经常不完成作业 B.和同学打闹，制造麻烦 国)家 C.遵守课堂纪律，上课专心听讲 2.我们可以为学校做的力所能及的事情是( ）。 A.随手捡起垃圾 B.在楼道文化墙上乱涂乱画 C.在学校的草坪里随意踩踏 () 3.下列选项中，做法不正确的是（ ）。 A.下课后和同学们一起在操场跳皮筋 B.大家都责怪轩轩在比赛中拖了后腿 C,班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室 三年级道德与法治第1页（共4页)（能力展示三) 扫描全能王创建 4.在与同伴交往的过程中，下列做法正确的是（ )。 A.我只和自已聊得来的人交朋友 B.我不喜欢和性格、习惯不一样的人打交道 C.我们要学会和性格、习惯、兴趣爱好、想法等方面不同的人相处 5.下列说法正确的是( A.老师就像我们的父母，所以不管什么事都要依靠老师 B.老师很辛苦，我们要关心体贴老师 C.教学是老师的工作，我们不用感谢老师 6.下列关于学校的说法，错误的是（ )。 A.在学校我们既能学到知识，又能交到朋友 B.我们应该熟悉我们的校园，爱护这里的一草一木 C.我来学校只是为了学习，对学校并不感兴趣 7.我喜欢打乒乓球，亮亮喜欢踢足球，我们()。 A.也可以成为很好的朋友 B.不可能有共同的交往机会 C.友好交往的情形不会出现 8.北雁南飞时，当有大雁受伤离队时，（ ）。 A.必定有另两只大雁留下陪伴 B.丢下它不管 C.全体留下陪伴 9.和同学在一起时，我们不应该做的是( ）。 A.课间，我们一起玩耍， B.春游时，我们一起游戏，分享食物 C.上课时，我们一起偷偷聊天 10.当我们看见有同学破坏学校公共物品时，应该( )。 A.不理会，与自己无关 B.上前制止并报告老师 C.和他一起破坏 三年级道德与法治第2页（共4页）（能力展示三) 扫描全能王创建 三、我会判（共30分） 1.小林是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我不愿和他分在一组。( ) 2.学校的同学很多，用不着我为学校出力。 ( ) 3.学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。 ( ) 4.明明上学迟到了，当执勒老师询问时，他说了别的班同学的名字。( ) 5.同学之间相互帮助，能让友谊更深厚。 ( ) 6.爸爸说家里穷没有钱供丽丽上小学，想让她在家里帮妈妈干活。 7.老师只要管好学习就行了，不用管我们吃没吃早饭。 ) 8.我性格内向，课间十分钟我不想去操场上参加课间活动。 ( 9.小东沉默少言，我不理他是对的。 10.学校是我家，环境靠大家。 四、我会连（共15分) 英语老师 美术老师 体育老师 语文老师 数学老师 五、实践探究（共13分) 1.图中的老师和同学们在干什么？你和老师还做过什么有趣的事？（4分) 三年级道德与法治第3页（共4页)（能力展示三) 扫描全能王创建 2.你见过妈蚁过河吗？小小的蚂蚁能过河吗？你不相信吧，妈蚁就是靠 “团结一致”的行为共波难关的。 少量的妈蚁过河时，会借助一些物品，“搭乘”叶子、树枝之类的漂浮 物。当遇上洪水等紧急情况，大量的妈蚁要过河逃生时，就会充分发挥团队 力量。首先成片的妈蚁在平缓的河滩上互相紧紧地抱在一起，慢慢地结成一 个图形“蚁球”。妈蚁越聚越多，蚁球越来越大，然后授慢地向河里滚去。 大约半个时辰，蚁球便会滚过一二十米宽的河面，安全抵达彼岸。 (1)如果逃上紧急情况，妈蚁们各自想各自的办法，能渡过河流吗？为什么？（5分) (2)你从蚂蚁过河中学到了什么道理？（4分) 三年级道德与法治第4页（共4页)（能力展示三) 扫描全能王创建