4.2 植物的三大生理作用-【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中生物学中考复习课件聚焦“植物的生活”大单元，系统覆盖植物对营养物质的吸收运输、蒸腾作用、光合作用、呼吸作用及植物在生物圈中的作用等核心考点，严格对接中考说明。依据近三年考情分析各命题点考查频率，如“植物对营养物质的吸收和运输”2年5考、“蒸腾作用”2025年第9题，按“基础分点练+综合提升练”归纳选择、实验探究等常考题型，突出备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的训练模式，精选2025年江西、北京顺义等多地中考真题及改编题，如通过“植物工厂营养液”情境题，示范“结构与功能观”分析根部呼吸作用原理，培养科学思维。设计“一题多变”“一图多变”模块，如光合作用曲线图分析中，引导学生运用归纳演绎法判断影响因素，掌握“有机物积累量=光合作用-呼吸作用”的解题技巧，配套“易错点解析”帮助学生规避失分点，教师可依托此资料实施精准复习，提升学生中考实战能力。

生物 1 2 主题四 植物的生活 大单元2 植物的三大生理作用 3 命题点1 植物对营养物质的吸收和运输（2年5考） [2025江西改编]植物工厂中的工作人员通过智能系统精准调控水、温 度等因素让蔬菜快速生长。生菜长在下方有管道喷淋营养液的泡沫板上， 从小菜苗到收获只需20天。 根据材料完成 题。 4 1.利用管道喷淋而不将植物根部直接放入营养液中是为了保证生菜根部可 以正常进行（ ） A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用 2.除水外，营养液还可为生菜生长提供（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐 √ √ 5 a.[2024石家庄二模]小白菜、大白菜、生菜等叶菜类植物富含维生素和纤 维素，有利于身体健康。在种植这类蔬菜时，应当多施加（ ） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 农家肥 b.我们常吃的土豆的“果实”主要是块状茎，因此在“结果”期需要施加一定 量的钾肥，据此推测钾肥可以促进哪部分的发育（ ） A. 根 B. 茎 C. 果实 D. 种子 √ √ 6 3.生活情境[2025北京顺义区改编]树木移栽后常通过“输液”来补给营养 （如图）。若营养液的主要成分是水和无机盐，则输液用的针头应插入 （ ） A. 导管 B. 形成层 C. 树皮 D. 筛管 √ 7 4.[2025淄博二模]据报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下了树木 “喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（ ） A. 树木“喝水”的主要部位是根尖的伸长区 B. “喝”进的水会沿着根、茎、叶中的筛管运送到植物各器官 C. “喝水”时，无机盐会“搭便车”“跑”到树木的各个部分 D. “喝”进去的水绝大部分参与光合作用等生命活动 √ 8 命题点2 植物的蒸腾作用（2025.9） 1.野外生存可以用以下办法取水：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋罩住枝 叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要 利用了植物的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 √ 9 2.[2025枣庄改编]如图为植物叶片完成的某生理过程，①②表示气体。下 列相关描述错误的是（ ） A. ①②进出叶片的通道是气孔 B. 若②是水蒸气，完成该过程无需光照 C. 若②是氧气，保卫细胞不能完成该过程 D. 叶片的表层排列紧密，可防止水分散失 √ 10 3.[2025济南三模]如图是蚕豆叶下表皮的电镜扫描照片。下列叙述错误的 是（ ） A. ②是蚕豆植株蒸腾失水的“门户” B. ①可以控制②的张开和闭合 C. ②的开闭会影响无机盐的运输 D. 蒸腾作用强度与②的开闭无关 √ 11 4.[2025河北9题1分]某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水 分散失的影响，建立了下列四种叶片横切模型，其中表示相同条件下单位 时间内水分散失最多的是（ ） A. B. C. D. 【解析】判断相同条件下单位时间内水分散失最多的模型时，主要依据气 孔的数量。气孔数量越多，单位时间内通过气孔散失的水分就越多。结合 题图可知，C选项的模型中有3个气孔，气孔数量最多，故C符合题意， 不符合题意。故选C。 √ 12 5.[2025苏州改编]将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后， 观察叶的变化。下列相关叙述错误的是（ ） A. 摘掉叶片会使墨水移动速度变慢 B. 提高环境湿度会使墨水移动变快 C. 放在炎热环境会使墨水移动变快 D. 叶片中最先出现红色的是叶脉 √ 13 a.传统文化[2025邢台二模]《齐民要术》中记载移栽树木需“去其枝叶，以 护其根”；《农政全书》则建议“阴润之时移栽”。这些传统做法的主要目 的是（ ） A. 避免植物失水过多 B. 防止营养过度消耗 C. 减少能量浪费 D. 促进根系发育 √ 14 b.[2025平顶山]冬青有常青树之称，常用于公园、庭院等环境的绿化。深 秋季节，冬青从根部向树干上部运输无机盐的能力减弱。其主要原因是 （ ） A. 筛管运输的有机物增多 B. 植物体蒸腾作用减弱 C. 根尖的呼吸作用增强 D. 叶片产生的有机物减少 √ 15 6.[2025徐州改编]柳树在我国传统文化中具有丰富的象征意义，常被用来 表达离别之情，图1是柳树部分物质运输路线图，图2是柳树叶片结构示意 图。下列叙述错误的是（ ） 图1 图2 16 A. 表示有机物 B. 在柳树体内通过导管运输 C. 温度较高时，叶片的④会全部张开 D. ①可以保护叶片其余部分免受侵害 √ 图1 图2 17 7.[2025福州二模]为绿化美化环境，在闽江两岸移栽了一些绿化树木。下 列叙述正确的是（ ） A. 移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐 B. 绿化树木的蒸腾作用只在夜晚进行 C. 可以施加有机肥给植物补充有机物 D. 移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用 √ 18 命题点3 植物的光合作用 [2025.14,27（4）;2024.26（1）第二空、（4）］ 考向1 与光合作用实质有关的判断 1.[2025长沙模拟]将一棵重约0.2千克的柳树苗栽种在土壤中，两年后连根 挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的重量主要来源于（ ） ①空气中的氧气 ②空气中的二氧化碳 ③土壤中的水 ④土壤中的无机盐 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ √ 19 2.[2025河北14题1分]将某植物放在黑暗处一昼夜，取一片叶进行处理，如 图一所示。将装置置于光下一段时间，取出叶，经脱色、漂洗、滴加碘液， 观察到叶片①处不变蓝，②处变蓝，如图二所示。该实验验证了光合作用 的原料是（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 淀粉 √ 20 3.【装置图】[2025青岛二模]如图为科学家研发的人工合成淀粉装置的示 意图，该装置模拟植物的光合作用。下列相关说法错误的是（ ） A. 该装置的反应产物包括淀粉和氧气 B. 该装置可将太阳能转化为化学能 C. 该装置需要添加的原料是水和二氧化碳 D. 相同条件下，植物积累有机物的量多于该装置 √ 21 考向2 探究影响光合作用的因素 4.[2025遂宁]如图为光合作用曲线图，则 不可能表示（ ） A. 温度 B. 氧气浓度 C. 二氧化碳浓度 D. 光照强度 √ 22 [2025黑龙江]下列温室作物增产措施中，与光合作用原理无关的 是（ ） A. 适当提高温度 B. 适当延长光照时长 C. 降低夜间室内温度 D. 适当增加气肥（二氧化碳） √ 23 5.如图表示某农田中的农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系 曲线图，下列分析正确的是（ ） A. 点时，对农作物增产最有利 B. 种植密度越大，光合作用强度越大 C. 种植密度为 时，有机物积累最多 D. 种植密度在 之后，植物能正常生长 √ 24 6.[2024适应性测试]某生物小组为了探究温度对金鱼藻光合作用的影响， 设计了实验装置，在阳光下进行了相关实验，如图所示。下列说法错误的 是（ ） A. 金鱼藻释放出的气体为氧气 B. 金鱼藻吸收池水中的二氧化碳 C. 甲组光合作用强度大于乙组 D. 可以用碘液检测淀粉的生成 √ 25 命题点4 植物的呼吸作用 1.[2025遂宁改编]下面是呼吸作用概念模型图，其中表述不恰当的地方有 （ ） A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处 2.[2024适应性测试]“仓廪实，天下安”想要延长仓库中粮食贮存时间，下 列措施错误的是（ ） A. 降低湿度 B. 降低氧气含量 C. 降低温度 D. 降低二氧化碳含量 √ √ 26 3.[2025无锡]绿萝有“绿色净化器”的美名，所以在室内常常能见到它的身 影。下列关于绿萝的叙述正确的是（ ） A. 白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用 B. 绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内进行 C. 栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用 D. 因其可以净化空气，所以晚上应放在卧室内 √ 27 [2025眉山]图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过 程，、、、 分别代表某种物质，下列说法正确的是（ ） A. 和从气孔进出，筛管运输和 B. 晚上不进行 过程，不制造有机物 C. 晚上适当升温可增强A，提高作物产量 D. 剪些枝叶和傍晚移植可减弱B，利于成活 √ 28 4.[2024适应性测试]在黑暗条件下，将一只小鼠置于密闭玻璃罩内， 分 钟后小鼠出现呼吸困难症状；待小鼠恢复正常后，将它和一盆绿萝一起再 次放入相同条件下同一密闭玻璃罩内， 分钟后小鼠出现呼吸困难症状， 、 之间关系正确的是（ ） A. B. C. D. √ 29 5.[2025成都一模]同学们探究了植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于如 图实验装置中，通过氧气检测仪检测瓶内氧气浓度的变化，一段时间后， 观察实验现象。下列说法错误的是（ ） A. 若瓶内换成绿色植物应将该装置放置黑暗处 B. 装置甲中的氧气浓度低于装置乙 C. 打开开关后挤压塑料瓶，装置乙澄清的石灰水 变浑浊 D. 该实验可证明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗氧气， 释放二氧化碳 √ 30 【解析】若用绿色植物代替萌发的种子做此实验，应将该装置放在黑暗环 境中，目的是防止植物进行光合作用，影响实验效果，A正确。新鲜的黄 豆芽进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，所以装置乙中的氧气浓度低 于装置甲，B错误。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，新鲜的黄豆芽进 行呼吸作用，煮熟的黄豆芽不能进行呼吸作用。所以打开开关后挤压瓶身， 装置甲澄清的石灰水不变浑浊，乙澄清的石灰水变浑浊，证明新鲜的黄豆 芽呼吸作用释放二氧化碳，因为装置乙中的氧气浓度低于装置甲，所以新 鲜的黄豆芽呼吸作用消耗氧气， 正确。 31 命题点5 植物在生物圈中的作用及爱护植被（2025.15） 1.[2025绥化]植树造林，绿化祖国。我国的植树节是每年的（ ） A. 9月10日 B. 5月4日 C. 6月1日 D. 3月12日 2.[2025辽宁]下列属于绿色植物蒸腾作用意义的是（ ） A. 为许多生物提供食物 B. 为许多生物的生命活动提供能量 C. 促进水和无机盐在植物体内的运输 D. 维持大气中氧气和二氧化碳的平衡 √ √ 32 3.[2025重庆]为力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳排放量与吸收量 相等），我国开展了大规模植树造林活动。这是因为绿色植物能（ ） A. 吸收二氧化碳 B. 吸收光能 C. 制造有机物 D. 蒸腾水分 4.[2025驻马店]锦绣河山，造福人民。目前，我国森林覆盖率已经超过 ，人工林面积位居世界首位。下列有关绿色植物的叙述错误的是 （ ） A. 为其他生物提供食物和能量 B. 维持生物圈中的碳氧平衡 C. 与调节全球气候没有关系 D. 参与了生物圈中的水循环 √ √ 33 5.[2025东营一模]习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的 生态文明理念。下列关于我国植被的叙述错误的是（ ） A. 在我国的植被中，森林占据了主体 B. 过度放牧已使许多草场退化、沙化 C. 我国人均森林面积已超世界人均水平 D. 我国植被保护面临的形势十分严峻 √ 34 1.[2025邢台一模]某同学学习了“植物的生活”后，绘制了如图所示的概念 图。图中甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程，、 表示两种不同 的物质，①②表示细胞的不同结构。下列相关叙述正确的是（ ） A. 表示有机物， 表示二氧化碳 B. ①表示线粒体，②表示叶绿体 C. 甲、乙过程能同时发生在叶肉细胞中 D. 甲过程释放能量，乙过程储存能量 √ 35 【解析】甲表示光合作用，乙表示呼吸作用。光合作用利用二氧化碳和水 在①叶绿体中合成有机物并释放氧气，呼吸作用主要在②线粒体中消耗氧 气分解有机物，产生二氧化碳和水。所以是二氧化碳，是有机物， 错误。叶肉细胞既含有叶绿体，又含有线粒体，所以甲（光合作用）和乙 （呼吸作用）能同时发生在叶肉细胞中，C正确。甲（光合作用）过程是 将光能转化为化学能，储存能量；乙呼吸作用过程是将有机物中的化学能 释放出来，用于生命活动，D错误。 36 2.如图是某植物夏季一昼夜 吸收量和释放量的变化曲线，生物小组的 四位组员分别说出了自己的理解，你作为小组组长评判一下谁的说法不合 理（ ） A. 小刚： 点代表夜晚温度最低时刻，呼吸作用最弱 B. 小明： 点时，植物开始进行光合作用 C. 小甜： 点出现下降是部分气孔闭合导致 D. 小张： 点之后光合作用强度小于呼吸作用强度 √ 37 3.[2025宜宾]科研人员在进行光合作用探究实验时，记录不同光照强度下 绿色植物叶片的氧气释放速率，相关数据如下表。下列分析合理的是 （ ） 光照强度 0 2 4 6 8 10 12 氧气释放速率 0 3 6 8 8 A. 光照强度为 时，植物叶片释放氧气并从外界吸收二氧化碳 B. 光照强度为 时，植物叶片光合作用强度等于呼吸作用强度 C. 光照强度为时，叶肉细胞光合作用产生氧气速率为 D. 据表中数据可知，光照强度越强，植物叶片光合作用强度越大 √ 38 【解析】由表格可知，光照强度为 时，植物的氧气释放速率为 ,说明此时植物的光合作用强度小于呼吸作用强度，则植物叶片 释放二氧化碳并从外界吸收氧气，A不符合题意。由表格可知，光照强度 为时，植物的氧气释放速率为 ,说明植物叶片光合作用强度等 于呼吸作用强度，B符合题意。叶肉细胞光合作用产生氧气速率 氧气释 放速率呼吸作用消耗氧气的速率，故光照强度为 时,叶肉细胞光合 作用产生氧气速率为 ,C不符合题意。据表中 数据可知，当光照强度从增加到 时，氧气释放速率不再增加， 所以并不是光照强度越强，植物叶片光合作用强度就越大。D不符合题意。 39 4.[2025石家庄三模]垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作 物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效提高 光合作用效率，增产 左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？ 结合图二进行分析（图中A、B、C表示植物体的三大生理活动）。 40 （1）垄和沟都是直的，有利于通风，可以为马铃薯光合作用提供充足的 __________（填“二氧化碳”或“氧气”）。 二氧化碳 （2）垄高而沟低，便于排出田里多余的水。如果田里水分太多，会影响 马铃薯根细胞的______作用。该过程主要发生在植物细胞的________ （填细胞结构名称）中。 呼吸 线粒体 41 （3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达，根吸收的大量 水，在___（填图二字母）作用的拉力下运输到叶，为光合作用提供原料。 A （4）植株在白天和晚上都能进行的生理活动有_______（填图二字母）。 A和B 42 （5）综上所述，垄沟种植提高了光合作用效率。请再写出一条农业生产 中提高光合作用效率的措施：______________________________________ _______________________________________________。 合理密植和间作套种（或适当增加二氧化 碳浓度、适当延长光照时间、适当增加光照强度等） 43 $