2026年中考物理一轮专题复习（长沙） 物体的浮沉条件及应用课件

该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件及应用”中考核心考点，严格对接课标“运用浮沉条件说明生产生活现象”的要求。通过表格系统梳理浮沉状态的受力与密度关系，归纳轮船、潜水艇等应用原理，解析教材改编题及2025年龙东、大兴安岭中考改编题，明确考点权重与常考题型，备考针对性强。 此复习课件以“考点扫描+难点突破+分层训练”为特色，融入科学思维（如浮沉状态先判后算方法）与科学探究（微型密度计制作）。通过例7受力分析纠错、例8液体压强比较等典型题解析，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此实施精准复习，助力学生中考冲刺提分。

课 堂 复 习 第八板块 浮力 物体的浮沉条件及应用 1 1.能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。 课标要求 2 考点1：物体的浮沉条件 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 ___ ___ ___ ___ ___G ___ ___ ___ ___ ___ 考点扫描 3 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 物体处于非平衡 状态，与 不 平衡 可以浸没在液体的任何深度 是“上浮”过程的最终状态 是“下沉”过程的最终状态 物体处于静止状态，受平衡力的作用 续表 考点扫描 4 【例1】 （教材题改编）一个物块的体积为，质量为 。把 它浸没在水中后由静止释放，则：,取 （1）物块浸没在水中时,受到的浮力为___ ； （2）物块由静止释放后,会______（选填“上浮”“下沉”或“静止不动”）， 最终在水中处于______状态。 2 上浮 漂浮 【例2】 （教材题改编）某同学在厨房劳动时发现，小小的蜜橘会漂浮 在水面上，而较大的土豆却会沉在水底。则下列说法正确的是( ) C A.蜜橘受到的浮力大于它自身的重力 B.土豆受到的浮力等于它自身的重力 C.蜜橘的密度小于土豆的密度 D.蜜橘受到的浮力大于土豆受到的浮力 考点扫描 5 考点2：浮力的应用 应用 原理和特点 轮船 把密度大于水的材料做成空心放在水面上，它所受的重力 ______，排开水的体积______，因而受到较大的浮力，所以 能够______在水面上。轮船的大小通常用排水量来表示，即 轮船装满货物时排开水的______。 不变 变大 漂浮 质量 考点扫描 6 应用 原理和特点 潜水艇 通过向水舱中充水或水舱向外排水来改变自身的______，从 而实现下潜或上浮。（实际航行时，上浮和下潜的过程中潜 水艇要开动推进器加快上浮和下潜的速度） 气球和 飞艇 如果气球里充的是密度______空气的气体，那么气球就可以 飘在空中。 密度计 可以______在不同液体中，受到的浮力______重力。浸入液 体的体积越大，说明液体的密度越____。 重力 小于 漂浮 等于 小 续表 考点扫描 7 【例3】 （教材题改编）福建舰是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹 射型航空母舰，如图所示，其排水量可达 ，则它满载时受到 的浮力是________ 。当舰载机升空后，福建舰所受的浮力将______。 ，取 变小 考点扫描 8 【例4】 潜水艇能在水中上浮、下潜或停留在某一位置。如图所示，它 在、、三处受到的浮力分别为、、，受到的重力分别为 、 、，已知潜水艇在处漂浮， 处悬浮。下列说法正确的是( ) C A. B. C.，且合力为0 D. ，且合力方向向上 考点扫描 9 【例5】 盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方 法。选种前需要配制一定浓度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于 水面的是次种，沉入容器底的是良种（如图所示）。下列有关盐水选种 的说法正确的是( ) C A.良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力 B.盐水选种时所用盐水的密度要大于所有种子的密度 C.若良种和次种的体积相同，则良种受到的浮力较大 D.若要选出更饱满种子，则需要往盐水中加入适当的水 考点扫描 10 考点3：跨学科实践：制作微型密度计 【例6】 在跨学科实践活动中，科技小组的同学们想自己动手制作密度 计。 【材料选取】一根长约 的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和 水等。 考点扫描 11 【制作方案】先将吸管两端剪平，铁丝密绕成小团后塞入吸 管一端，再用石蜡将该端口堵住密封；接着，将吸管置于水 中使其处于竖直漂浮状态。如图甲所示，用笔在吸管上标记 此时水面位置；取出吸管，量出点至封口端的距离 ，通 过分析与计算，在吸管上分别确定密度值、 、 、、 的位置并标上密度值。使用时，将密 度计静置于待测液体中，读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。 考点扫描 12 【交流分析】 （1）制作过程中，将细铁丝密绕成小团后塞入吸管一端作为配重，这 是为了降低吸管的______，从而让它能够竖直地漂浮在液面上。 （2）点处的刻度值为____ 。 重心 1.0 （3）吸管漂浮在其他液体中时，如图乙所示，液面至封口 端的距离_ ______（用、、 表示）。 （4）利用上面的计算结果发现：管壁上标注的5个刻度值， 相邻两刻度值之间的距离是否相等？________。 不相等 考点扫描 13 【拓展研究】 （5）若将制作好的密度计内铁丝从吸管上端倒出，缠绕到底 部外侧，其他没有变化，如图丙所示，若同学们用这样“改装” 后的密度计测同一液体密度，则测量结果将______。 偏大 （6）制作完毕后，同学们分别测量可乐、色拉油等液体的密 增加塞入吸管中铁丝的质量 度，发现色拉油的密度在和 之间，且两条刻度线的 距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些，使测量结 果更精确。__________________________。 考点扫描 14 难点：浮沉条件的应用 点拨：先判断物体的浮沉状态，再根据浮沉条件列出浮力的计算公式并 求解。 【例7】 （教材题改编）将体积为、重为 的固体轻轻投入 足够多的盐水中，当固体在盐水中静止时，求固体受到盐水的浮力大 小？，取 小宇的解法： 。 小梦的解法： 。 你认为谁的答案正确？为什么？ 难点突破 15 解：固体的质量： ， 固体的密度： ， 所以固体在盐水中静止沉底，此时固体受到三个力的作用而平衡， ， 由于沉底时 ，所以 。 故小梦的答案正确。 注意：确定浮力的大小需要先判断物体的浮沉状态。 难点突破 16 【例8】 （2025·龙东）将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液 体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图 所示，下列判断正确的是( ) B A.甲烧杯中液体的密度小 B.乙烧杯底部受到液体的压强小 C.甲烧杯中小球受到的浮力大 D.甲、乙两烧杯对桌面的压力相等 难点突破 17 1.（双选）（教材图片改编）将同一个鸡蛋先后放人甲、乙两种不同的 液体中，如图所示，鸡蛋在甲液体中沉底且对容器底有压力，在乙液体 中悬浮，比较甲、乙液体的密度、 和鸡蛋在甲、乙液体中受到的 浮力、 的大小关系，下列正确的是( ) AC A. B. C. D. A级 18 2.寒假期间，小明在帮妈妈洗菜时发现，茄子浮在水面， 西红柿沉在水底。利用所学知识他对此作出分析，其中 正确的是( ) A A.西红柿的密度大于茄子的密度 B.漂浮的茄子受到的浮力大于自身重力 C.由于西红柿沉底，它不受浮力 D.茄子受到的浮力一定大于西红柿受到的浮力 A级 19 3.如图为075型两栖攻击舰的2号舰，是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母 的军舰。则： （1）军舰航行时，受到的浮力______军舰的总重力； （2）军舰从长江驶入东海后，海水密度更大，所受浮力______； （3）直升机从军舰上飞走后，军舰所受浮力______。 等于 不变 减小 A级 20 4.（教材题改编）如图所示，是某同学用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮 塞制作的潜水艇模型。通过橡皮管吸气或吹气，就可以使烧瓶下沉或上 浮。若从烧瓶中吸气，使其从如图所示的位置下沉（胶管在水中的体积 忽略不计），下列分析正确的是( ) B A.“潜水艇”排开水的重力变小 B.“潜水艇”所受的浮力不变 C.“潜水艇”顶部受到水的压强保持不变 D.“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 A级 21 5.（教材题改编）取一根木棒，在它的一端 缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度计，将 其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯 中，它竖直立在液体中的漂浮情况如图所示。 设密度计在甲、乙两个烧杯中所受的浮力分 别为和 ，两个烧杯中液体的密度分别 为和，则___，___。（均选填 “ ”“ ”或“ ”） A级 22 6.小明周末在家洗碗时发现了一个有趣的现象：碗可以漂浮在水面上； 也可以沉入水底，如图所示。下列说法正确的是( ) A A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时的浮力小 B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力 C.碗沉入水底时容器对桌面的压强变大了 D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变大了 A级 23 （1）请用两种方法计算并推测松手后梨子最终的浮沉状态； 解：方法一：梨子密度： ， 故松手后梨子会上浮，最终漂浮在水面上； 方法二：浸没时梨子受到浮力： ， 梨子重力，因为 ， 故松手后梨子会上浮，最终漂浮在水面上。 答：松手后梨子最终处于漂浮状态。 7.小明在物理课上体验“物体的浮沉”时，将一个体积为 、质量 为 的梨子，浸没在水中后松手，请思考下列问题： ，取 A级 24 （2）放手后梨子最终静止时，受到的浮力。 解：梨子最终静止时漂浮在水面上，故受到的浮力： 。 答：放手后梨子最终静止时，受到的浮力为 。 A级 25 8.（2025·大兴安岭改编）某材料不吸收液体，在酒精或盐水中均不溶解， 且不与酒精或盐水发生化学反应，用该材料制成体积为 、重为 的实心球。若将球投入足够多的酒精中，当球静止时，受到的浮力 大小是____ ；若将球投入足够多的盐水中，当球静止时，受到的浮力 大小是___。，， 取 0.8 1 B级 26 9.如图所示，水平桌面上甲、乙两个相同的容 器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成 的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中， 静止时两容器中的液面保持相平，则： （1）甲容器中液体的密度______乙容器中液体的密度； （2）甲容器底部受到的液体压强______乙容器底部受到的液体压强； （3）物体A受到的浮力______物体B受到的浮力； （4）甲容器对桌面的压力______乙容器对桌面的压力。（均选填“大于” “小于”或“等于”） 大于 大于 大于 大于 B级 27 28 $