模块三 第四单元 民族团结与祖国统一-【一战成名新中考】2026河北中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件(讲册)
2026-02-03
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20页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 民族团结与祖国统一 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.42 MB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-02-03 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55506030.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“民族团结与祖国统一”核心考点,覆盖民族区域自治制度、“一国两制”等课标要求内容。通过时空观念梳理1947-2015年关键时间节点,大概念结构图归纳制度意义与统一实践,分析中考常考题型如制度作用、回归原因等,精准对接中考说明。
课件亮点在于以史料实证解析香港回归根本原因(综合国力增强),用家国情怀强化统一共识。如通过“一国两制”构想的提出与实践,示范多角度答题方法,帮助学生掌握制度创新类题型逻辑。教师可依托此系统框架,提升复习针对性,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
历史
1
2
模块三 中国现代史
第四单元 民族团结与祖国统一
3
时空观念串联系
4
大概念思维结构图
5
【规律与趋势】
规律:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家;祖国
统一是中华民族的共同夙愿;在中华儿女的共同努力下,祖国统一大业一
定能实现。
趋势:各民族和睦相处,共同繁荣发展,促进统一多民族国家的发展;香
港、澳门回归祖国,海峡两岸关系不断发展,祖国统一大业不断向前推
进。#1.1.2
6
小概念1 民族团结
民族区域自治制度 八下P60-P61
制度创新·国家治理·中华民族共同体
含义 民族区域自治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地
方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度
确立 1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族
区域自治制度;后被载入宪法;1984年,《中华人民共和国民族
区域自治法》颁布实施
7
实施
情况 建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁
夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治
县(旗)
地位 解决我国民族问题的基本政策,是我国的一项基本政治制度
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意义 (1)实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民族公民
享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利
(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重
大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础
新时
代的
发展 进入新时代,中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线,
坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族
区域自治制度,民族团结进步呈现新气象
续表
9
各民族共同繁荣发展 八下P62-P63
领域 主要措施 影响
政治 进行民主改革和社会主义
改造 各族人民翻身做主人,迈进了社会主义
社会
经济 给予优惠政策、人力、技
术、资金、物资等多种方
式的支持 民族地区经济有了长足发展,少数民族
人民生活水平日益提高
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领域 主要措施 影响
文化 重视少数民族文化的保护
与发展 对少数民族文化的传承和发展具有重要
意义
政策 进行西部大开发;实施兴
边富民行动 极大地带动了民族地区经济社会发展;
一些少数民族实现了从贫穷落后到全面
小康的历史性跨越
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11
小概念2 祖国统一
“一国两制”的构想 八下P65
国家统一·制度创新·两岸关系
2022版课标:知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。#1
目的 解决香港问题、澳门问题和台湾问题,实现祖国统一
提出 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖
国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”的伟大构
想
内涵 在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳
门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变
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地位 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
实践 香港和澳门回归祖国
意义 (1)对中国:①为实现祖国统一大业指明了方向;②促成了香
港、澳门回归,有利于保持香港、澳门的繁荣稳定;③促进了海
峡两岸关系的发展
(2)对世界:为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到
了新思路
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13
香港和澳门回归祖国 八下P66-P68
香港和
澳门回
归祖国 原因 (1)根本原因:改革开放以后,中国综合国力增强,
国际地位提高
(2)制度保障:“一国两制”构想的提出,为香港和澳
门回归祖国开辟了途径
(3)民心所向:实现国家统一是中华民族的共同心
愿;党和国家领导人的正确领导和决策
(4)历史原因:香港、澳门自古以来就是中国领土
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香港和
澳门回
归祖国 概况 (1)香港回归:1997年7月1日,中国对香港恢复行使
主权,中华人民共和国香港特别行政区正式成立
(2)澳门回归:1999年12月20日,中国正式恢复对澳
门行使主权,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立
意义 (1)对中国:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民
洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了
重要一步
(2)对世界:为国际社会以和平方式解决国家间历史
遗留问题提供了新的范例
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15
保持香
港、澳门
长期繁荣
稳定 方针 “一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治
措施 (1)2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经
贸关系的安排,逐步开放内地居民个人赴港澳游
(2)进入新时代,中央政府有效实施对特别行政区的
全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则;
2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特
别行政区维护国家安全法》
(3)深入推进粤港澳大湾区建设
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16
保持香
港、澳门
长期繁荣
稳定 作用 (1)香港经济保持较快增长,国际金融、航运、贸易
中心地位不断巩固;澳门经济发展水平居全球前列,社
会事业迈上新台阶
(2)香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共
同发展的良好局面
香港和澳门回归后繁荣发展的原因:中央政府的大力支持;“一国两制”
方针的贯彻落实;香港、澳门自身经济结构调整和人民的努力
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(1)香港:1842年,中英《南京条约》割香港岛给英
国;1860年,《北京条约》割九龙司地方一区给英国;1997年,香港回归
祖国。
(2)澳门:1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权;
1887年底,清政府与葡萄牙签订《中葡和好通商条约》,使中国丧失对澳
门的管理权;1999年,澳门回归祖国。#1.2
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海峡两岸的交往 八下P70-P74
对台基本
方针 “和平统一、一国两制”
两岸关系
的发展
19
认识 (1)台湾是中国领土不可分割的一部分,台湾问题是中国的
内政问题,决不允许任何外部势力干涉
(2)统一是中国历史发展的趋势,是海峡两岸人民的共同心
愿,是民心所向、大势所趋
(3)一个中国原则是两岸关系的政治基础
(4)“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方
式,符合两岸共同利益
(5)我们要坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一
力量,共同把握历史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统
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