【四川专用】45分钟综合训练卷(3)(高教版)-2025-2026学年高二上学期《数学期末考点大串讲》
2025-12-18
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 253 KB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | xkw_077756924 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55505977.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2025-2026学年高二上学期《数学期末考点大串讲》精准覆盖期末考试核心考点,紧密贴合职教高考题型,专辑内包含章节复习讲义(配课件)和4份训练卷,旨在为学生提供全方位、高效的期末复习解决方案。
2025-2026学年高二上学期《数学期末考点大串讲》
综合训练卷(3)
考试时间:45分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
测试范围:《数学 基础模块上册、下册》(高教版)教材第1-6章。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合,则集合M共有子集( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】C
【分析】根据子集的性质即可求解.
【详解】因为集合,
所以集合M共有子集个,分别是.
故选:C
2.已知都是实数,则下列命题中真命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则; D.若,则
【答案】D
【分析】根据题意,结合不等式的基本性质,即可判断求解.
【详解】对于A,若,,,则,即,故选项A不正确;
对于B,若,,则,即,故选项B不正确;
对于C,若,,可得,故选项C不正确;
对于D,若,则,所以,所以,即,
故选项D正确;
故选:D.
3.一元二次不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合一元二次不等式的解法,即可求解.
【详解】由,解得或,
所以原不等式的解集为.
故选:A.
4.下列可以表示以为定义域,以为值域的函数图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据函数的概念,定义域与值域的概念,依次分析选项.
【详解】对于A,其对应函数的值域不是,A错误;
对于B,图象中存在一部分与轴垂直,即此时值对应无数的值,该图象不是函数的图象,B错误;
对于C,其对应函数的定义域为,值域是,C正确;
对于D,图象不满足一个对应唯一的,该图象不是函数的图象,D错误;
故选:C.
5.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据偶次根式的被开方数大于等于0,即可求解.
【详解】由题意得:,用区间表示为:,因此C项正确.
故选:C.
6.与角的终边相同的最小正角是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先写出与角的终边相同的角的集合,再取最小正角即可.
【详解】与角终边相同角的集合为,
当时,取得最小正角为.
故选:D.
7.函数的图象( )
A.关于点对称 B.关于点对称
C.关于直线对称 D.关于直线对称
【答案】D
【分析】根据余弦函数的图像和性质即可选出正确答案.
【详解】由题设,由余弦函数的对称中心为,
令,得,,易知A、B错误;
由余弦函数的对称轴为,令,得,,
当时,,易知C错误,D正确,
故选:D.
8.将分数指数幂写成根式的形式为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据分式指数幂和根式指数幂的互化即可求解.
【详解】.
故选:A.
9.函数(且)的图像必经过点( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】应用零指数幂公式,令即可确定图像过的定点.
【详解】已知函数,
令,即时,,
所以函数(且)的图像必经过点.
故选:D.
10.经过点,且倾斜角为的直线方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】由直线的倾斜角可得斜率,进而得到直线的点斜式方程.
【详解】由题意得所求直线的斜率.
所以直线方程为.
故选:B.
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分).
11.若,则 .
【答案】
【分析】利用函数的解析式,直接代入计算即可得解.
【详解】因为,
所以.
故答案为:.
12.已知为第三象限角,,则 .
【答案】/
【分析】利用三角函数的诱导公式与基本关系式即可得解.
【详解】因为,
又为第三象限角,则,
所以.
故答案为:.
13.已知,,则 .
【答案】10
【分析】根据题意,结合指数和对数的运算,即可求解.
【详解】因为,,
所以,,
所以.
故答案为:.
14.直线在两坐标轴上的截距之和为2,则实数的值是 .
【答案】12
【分析】根据直线方程得到截距,再结合题意列式即可得解.
【详解】对于直线,
令;令;
所以,解得
故答案为:12.
三、解答题(本大题共4小题,第1、2小题各10分,第3、4小题各12分,共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.设全集,求
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【分析】(1)利用交集直接得出答案.
(2)利用交集直接得出答案.
(3)利用补集直接得出答案.
(4)利用补集直接得出答案.
(5)利用交集和并集直接得出答案.
【详解】(1).
(2).
(3).
(4).
(5)由(1)和(2)得.
16.已知.
(1)化简;
(2)若,求的值;
(3)若,,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,结合三角函数的诱导公式,即可求解;
(2)根据题意,结合三角函数的诱导公式,及特殊角的三角函数值,即可求解;
(3)根据题意,结合三角函数的诱导公式,及同角三角函数的平方关系,即可求解.
【详解】(1)
.
(2)由(1)知,
所以当,
则.
(3)由,可得,
因为,所以,
所以.
17.已知过点
(1)求
(2)的定义域为,求m的取值范围.
【答案】(1)2;
(2).
【分析】(1)将点代入函数解析式中即可求得的值;
(2)先求出的解析式,再根据对数的真数大于零即可求解.
【详解】(1)因为过点,
即,解得或(舍去),
所以.
(2)因为,
且的定义域为,
即恒成立,
则,
解得,
所以m的取值范围为.
18.已知圆C:,直线:;
(1)若直线被圆C解得的弦长为2,求直线的方程;
(2)求过点的圆C的切线方程.
【答案】(1)或;
(2)或
【分析】(1)根据弦长和勾股定理求得圆心到直线的距离,再根据点到直线的距离公式,即可求得参数.
(2)分类讨论斜率存在的情况,设定直线方程,根据点到直线的方程为半径,即可求解.
【详解】(1)圆C:的圆心为,半径,
若直线被圆C解得的弦长为2,则圆心到直线的距离为,
而点到直线的距离为,
解得,
即直线的方程为或.
(2)若过点的直线斜率不存在,则直线的方程为,
圆心到直线的距离等于圆的半径,所以此直线是圆C的一条切线.
若过点的直线斜率存在,设其斜率为k,
则直线的方程为,即,
圆心到直线的距离为,
整理得,解得,
此时直线方程为,即,
综上,过点的圆C的切线方程为或.
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综合训练卷(3)
考试时间:45分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
测试范围:《数学 基础模块上册、下册》(高教版)教材第1-6章。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合,则集合M共有子集( )
A.个 B.个 C.个 D.个
2.已知都是实数,则下列命题中真命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则; D.若,则
3.一元二次不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
4.下列可以表示以为定义域,以为值域的函数图象是( )
A. B.
C. D.
5.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
6.与角的终边相同的最小正角是( )
A. B. C. D.
7.函数的图象( )
A.关于点对称 B.关于点对称
C.关于直线对称 D.关于直线对称
8.将分数指数幂写成根式的形式为( )
A. B. C. D.
9.函数(且)的图像必经过点( )
A. B.
C. D.
10.经过点,且倾斜角为的直线方程是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分).
11.若,则 .
12.已知为第三象限角,,则 .
13.已知,,则 .
14.直线在两坐标轴上的截距之和为2,则实数的值是 .
三、解答题(本大题共4小题,第1、2小题各10分,第3、4小题各12分,共44分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.设全集,求
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
16.已知.
(1)化简;
(2)若,求的值;
(3)若,,求的值.
17.已知过点
(1)求
(2)的定义域为,求m的取值范围.
18.已知圆C:,直线:;
(1)若直线被圆C解得的弦长为2,求直线的方程;
(2)求过点的圆C的切线方程.
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