专题五 以中国式现代化推动中华民族伟大复兴——中国近现代化探索-【一战成名新中考】2026河北中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中历史中考复习课件聚焦中国近现代化探索核心考点，覆盖洋务运动、戊戌变法、民族工业发展、外交转型及留学生使命等中考高频内容。依据中考说明分析考点权重，以材料分析题为主导，归纳事件指出、特点概括、原因分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，如2025唐山二模题中“特点概括”题型，通过史料实证提取材料关键信息，结合历史解释归纳答案。指导学生掌握“材料分层+所学关联”答题技巧，提升得分率，助力学生冲刺中考，为教师提供系统复习教学方案。

历史 1 2 第二部分 专题突破练 专题五 以中国式现代化推动中华民族伟大 复兴——中国近现代化探索 3 1.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1842 年签订的《南京条约》，开启了近代中国与列强的不平等关 系。近代以来的屈辱历史，促使先进的中国人“开眼看世界”，进而追寻现 代化之路，这种追寻在晚清时期经历了“求富自强”“变法自强”“立宪自强” 三个阶段的演进。然而，中国早期现代化仅仅是清廷及部分社会精英主导 的有限变革，未能实现中国现代化的长远发展。 ——摘编自郭若平《从近代历史进程看中国式现代化》 4 材料二 中国从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二大经济体，靠的不 是对外军事扩张和殖民掠夺，而是中国共产党团结带领勤劳勇敢的中国人 民锲而不舍、赓续接力，付出超乎想象的艰辛努力，依靠勤劳智慧苦干实 干拼搏得来的。中国以自身发展维护世界和平，中国式现代化是致力于实 现世界和平和睦和谐的现代化；中国还积极以自身发展带动他国发展，中 国式现代化不是牺牲别人发展自己的现代化，而是合作共赢、共同发展、 促进世界发展繁荣的现代化。 ——摘编自周文《理解中国式现代化的三个维度》 5 （1）结合所学知识，指出与材料一中“求富自强”“变法自强”相关的事件。 （2分）并概括中国早期现代化呈现的特点。（2分） 【答案】事件：洋务运动；戊戌变法。（2分） 特点：在西方列强侵略的刺激下被迫进行；清廷及部分社会精英主导的有 限变革。（答出一点即可。2分） 6 （2）根据材料二，概括中国式现代化取得成就的原因。（4分）结合所学 知识，指出中国式现代化的世界影响。（4分） 【答案】原因：中国共产党的正确领导；中国人民的努力拼搏；坚持走和 平发展道路；加强国际合作，实现共赢发展。（答出两点即可。每点2分， 共4分） 世界影响：为世界社会主义的发展提供了中国经验；为广大发展中国家走 向现代化提供了新路径；为解决世界上复杂多样的社会问题贡献了中国智 慧和中国方案等。（答出两点，意思相近，其他符合题意的答案亦可。每 点2分，共4分） 7 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你的认识。（2分） 【答案】认识：只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中 国；要坚定不移走中国特色社会主义道路等。（答出一点即可。2分） 8 2.[2025唐山古冶区二模]阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 1892年,爱国华侨张弼士受西方葡萄酒文化的启发，在烟台创办了张 裕酿酒公司（后边简称“张裕”），它是近代中国第一家工业化葡萄酒企业。 但近现代的“张裕”发展几经浮沉，直到改革开放后逐渐走上发展正轨，尤 其是1992年“张裕”获得外贸进出口自主权，这是在成立百年之后再次实现 与全球市场的对接，其后“张裕”如鱼得水。可以说，百年“张裕”代代传承， 是中外融合、中西合璧的结果。以下为张弼士及其后人在经营管理过程中 的大事记（部分）。#1.1 9 时间 事件 1896年 聘请奥籍酿酒师哇务解决技术问题,进口优质葡萄苗并完成品种 改良。（今天我国90%的葡萄品种都是“张裕”引进并选育） 1911年 11月，第一任经理张成卿（张弼士侄子）参加辛亥革命山东首 义并被推选为烟台军政府财政官。（另外，辛亥革命前后，张 弼士多次筹集巨资支持孙中山革命） 1915年 张裕葡萄酒在美国召开的万国博览会上一举斩获四枚金奖，享 誉世界 10 时间 事件 1932年 各国争夺中国市场，“张裕”同国外企业展开激烈竞争，海外市场 也受到严重影响 1941年 被日本管制、掠夺，并企图改为生产军用汽油，“张裕”奄奄一息 1945年 10月，国民党当局接收“张裕”，随意砍伐导致葡萄园破坏严重， 梯田的石头被拆去修工事，工厂的设备也丢失不少 1956年 周恩来总理亲自批示给“张裕”特批专款用于提高质量、科研和工 艺流程的改进 续表 11 （1）结合材料和所学知识，指出“张裕”的建立体现了近代化探索的哪一 方案？（2分）并依据材料概括“张裕”发展历程中的特点。（4分） 【答案】方案：实业救国；发展实业。（任意一点且意思相近即可。2分） 特点：开创性；曲折性；历史延续性（经营时间长）；中西结合等。 （答任意两点且意思相近即可。4分） 12 （2）【全国趋势·任选史事说明】百年“张裕”的发展历程，不仅是民族工 业的缩影，也是近代以来社会变迁的缩影。请从表格中任选一个史事，结 合所学简要说明这一史事是如何反映“社会变迁”的。（8分） 13 【示例一】1896年，聘请奥籍酿酒师哇务解决技术问题，进口优质葡萄苗 并完成品种改良。（2分） 说明：19世纪60—90年代，洋务运动兴起，学习西方先进的技术成为中国近 代化探索的主要方向。张弼士创办张裕酿酒公司，聘请奥籍酿酒师哇务解决 技术难题，并引进欧洲优质葡萄苗进行品种改良。这一主动学习西方先进技 术的做法顺应了时代发展的潮流，不仅推动了中国葡萄酒产业的现代化，还 为现代水果种植业（农业）的发展奠定了基础。（意思相近即可。6分） 14 【示例二】第一任经理张成卿（张弼士侄子）参加辛亥革命山东首义并被 推选为烟台军政府财政官（或辛亥革命前后，张弼士多次筹集巨资支持孙 中山革命）。（2分） 说明：20世纪初，随着中国完全沦为半殖民地半封建社会，资产阶级民主 革命风起云涌，最终爆发了辛亥革命。张成卿不仅担任张裕酿酒公司首任 经理，还积极参加山东首义并被推选为烟台军政府财政官（或张弼士多次 筹集巨资支持孙中山革命）。其做法体现了民族资本家关心国家命运的时 代责任意识，不仅推动了革命形势的发展，也为民族企业参与社会变革树 立了榜样。（意思相近即可。6分） 15 3. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 据北京政府农商部统计，1914年工业企业注册的资本是六千两百 多万元，1920年增为一亿五千五百万元，增加150% ；资本在50万元以上 的大企业在1914年只占总数4% ，1920年增加为14%。1914年到1920年， 中国资本的纱厂由35家增至63家，纱锭由687 900多锭增至1 354 500多锭， 即增加了97%。同时期面粉厂增加了84家，面粉的出口由7万担增至396万 担，并由入超转为出超。 ——摘编自孙长斌《一战时期中国经济变化与民主革命新因素的成长》 16 （1）根据材料一，指出一战时期中国工业发展的特点。（4分）并结合所 学知识，概括使材料中数据变化的国际背景。（2分） 【答案】特点：工业企业投资资本增长快；正业数量增加迅速；以轻工业 为主。（答出两点即可。每点2分，共4分） 国际背景：第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对 中国的经济侵略，中国工业迅速发展。（意思相近即可。2分） 17 材料二 2024年，河北唐山全年实现地区生产总值10 003.9亿元。唐山成为 河北省首座“万亿之城”，也是全国第27个“万亿之城”。唐山，南临渤海， 北依燕山，毗邻京津。作为中国近代工业的摇篮，唐山工业基础雄厚。自 1979年以来，唐山工业经济总量始终位居河北省首位。如今，唐山致力于 打造“新工业、大港口、高科技”三大支柱，不断提升钢铁产业含金量、含 新量、含绿量。唐山还在新能源领域发力，无限“风”“光”，为其低碳转型 注入动力。 ——摘编自《“万亿之城”迎来新成员，为何是唐山？》 18 （2）根据材料二并结合所学知识，概括唐山能够成为“万亿之城”的原因。 （6分） 【答案】原因：地理位置优越；工业基础雄厚；改革开放的推动；积极推 动科技创新；积极探索新领域等。（答出其中三点且意思相近即可。每点 2分，共6分） （3）综合上述材料、问题和所学知识，概括影响工业发展的因素。（2分） 【答案】因素：国际环境；国家政策；具体国情等。（答出其中一点且意 思相近即可。2分） 19 4.[2025迁安二模]阅读材料,完成下列要求。（14分） 材料一 针对世界形势不断发展变化的客观需要,我党几代领导集体始终围 绕提高我军作战能力和保障能力这一中心任务推动我军武器装备建设思想 不断发展,形成了既一脉相承又与时俱进的党的装备建设指导理论。正是在 这一理论的指引下,我军武器装备发展实现了从陆军到多军兵种,从进口仿 制到自行研制、从低端到高技术的历史性跨越,逐步形成了核武器与常规武 器相结合、作战装备与保障装备相配套、种类齐全、精干有效的武器装备 体系。 ——摘编自郑怀洲《新中国武器装备建设不断实现新跨越》 20 材料二 1956年 我国仿制成功歼-5型歼击机 20世纪60年代 原子弹、氢弹爆炸成功;成功进行发射导弹核武器的试验 1971年 我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出 访任务 2016年 中国人民解放军成立五大战区,构建军队联合作战体系 2019年 第一艘国产航母“山东舰”交接入列 21 （1）据材料一,概括新中国成立后我国武器装备发展的主要变化。结合所 学知识,指出我国战略威慑的核心力量。（6分） 【答案】主要变化：从陆军单一军种的装备向多军兵种装备发展；从进口 仿制到自行研制；实现了从常规武器到尖端武器的跨越；形成了全方面、 种类齐全的武器装备体系。（答出其中一点即可。3分） 核心力量：火箭军（或第二炮兵部队、导弹部队）。（3分） 22 （2）【全国趋势·给定观点阐述】有人认为“强大的国防是维护国家安全 与发展的重要保障”。据上述材料并结合新中国的发展历程,对这一观点进 行阐述。（8分） 23 【答案】阐述：新中国成立初期，国防力量相对薄弱，美国等一些帝国主 义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对 中国实行封锁和禁运。（2分）随着国防建设的不断推进，我国拥有了强大 的军事力量，如“两弹一星”的成功研制，极大地提高了我国的国际地位和 战略威慑力，有效地维护了国家的主权和安全。（2分）在当今复杂多变的 国际形势下，面对强国强军的时代要求，我国国防和军队改革取得历史性 突破，为国家的经济建设和社会发展创造稳定的外部环境。（2分）所以， 强大的国防是维护国家领土完整、保障国家发展的坚实后盾。（2分） 24 5.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 鸦片战争以后，清廷中一些比较早的“开眼看世界”的大臣开始探 索在西方外交语境下建立适应国际交往需求的外交机构。1861年，“总理 各国事务衙门”在京设立，专门办理对西方各国的交涉及各项洋务。1901 年《辛丑条约》签订，应西方列强要求清政府将总理衙门改为“外务部”。 ——摘编自王承庆《中国外交体制的建立与近代化转型》 25 （1）【中外联系】根据材料一，概括晚清时期中国外交的变化。（4分） 结合所学知识，概括晚清时期外交变化的国际背景。（4分） 【答案】变化：从自主探索到政府设立专门的外交机构；外交主权逐渐受 制于西方列强。（意思相近即可。每点2分，共4分） 国际背景：第一次工业革命后，西方资本主义国家为了开拓海外市场、掠 夺生产资料，进行殖民扩张，要求清政府设立专业外交机构；第二次工业 革命后，列强进入帝国主义阶段，在世界范围内划分殖民地，清政府成为 列强统治中国的工具，外交主权逐渐受制于列强。（意思相近即可。每点 2分，共4分） 26 材料二 新时代背景下，我国通过对与不同国家外交关系进行的重新组合， 以及由此展开的“中国全方位的外交布局”来推进独立自主的和平外交方针。 在外交目标上，更注重“从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展 大历史来正确认识和处理同外部世界的关系”。在外交策略上，更强调“坚 持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚持主持公道、伸张 正义”；在外交价值立场上，更明确地“站在历史正确的一边，站在人类进 步的一边”。 ——摘编自刘骞《我国独立自主和平外交政策的新时代意涵——以外交布 局为视角的分析》 27 （2）根据材料二，概括改革开放以来我国对外交往的特点。（4分） 【答案】特点：重新组合与不同国家的外交关系；发展全方位的外交布局； 坚持独立自主的和平外交方针；走出了一条中国特色大国外交新路;提出 构建人类命运共同体的构想。（答出两点即可。每点2分，共4分） （3）综合上述材料和问题，谈谈你对中国近现代外交的认识。（2分） 【答案】认识：中国近现代外交的主动权从西方列强手中逐渐转到中国手 中；中国近现代外交的发展历程艰辛曲折；中国外交事业的蓬勃发展必须 坚持中国共产党的领导；中国外交事业的发展有利于世界和平稳定发展。 （答出一点即可。2分） 28 6.【小切口·留学生】阅读材料，完成下列要求。（9分） 材料一 洋务运动兴起后，地方督抚要员在操办洋务事宜的过程中明显感 到力不从心。他们急需大量的新型人才，这些人是科举制度和旧式书院所 无法培养造就的。不过，清政府深知模仿西方的学堂仍有许多不足，加之 这些学堂聘请洋教习的费用较大，留学就不失为一个好办法。另外，开明 官吏对留学的支持和清政府与美国政府签订了《蒲安臣条约》，为中国学 生赴美提供了条约依据。 ——摘编自岳秀银《清后期公费留学生初探》 29 （1）据材料一，指出洋务运动时期清政府向西方派遣留学生的目的。（2分） 【答案】目的：培养新型人才；节省聘请洋教习的费用。（答出一点且意 思相近即可。2分） 30 材料二 中国近现代留学生简况 19世纪末20 世纪初 赴日留学高潮，到1905年达8 000余人，如邹容、黄兴等 20世纪五六 十年代 2 500多名旅居海外的学者回国效力，如邓稼先、钱学森 等。形成留学苏联、东欧的热潮，学习语言、历史等科目， 特别是重工业和燃料工业 20世纪90年 代以来 教育部组织归国留学生赴西部从事学术、科研与创业活动， 至2018年，我国留学回国人数达51.94万人，创历史新高 ——摘编自《中华留学教育史录》 31 （2）据材料二并结合所学知识，分别概括19世纪末20世纪初“赴日留学高 潮”和20世纪五六十年代“形成留学苏联、东欧的热潮”的背景。（4分） 【答案】“赴日留学高潮”背景：甲午中日战争清政府战败，民族危机加剧。 （意思相近即可。2分）“形成留学苏联、东欧的热潮”背景：中华人民共 和国成立后急需建设人才；第一个五年计划的开展；中国与苏联、东欧社 会主义国家建立了良好关系。（答出其中一点且意思相近即可。2分） 32 （3） 综合上述材料、问题和所学知识，归纳留学生 肩负的使命。（提示：从富国强兵、救亡图存、国家建设三个方面任选一 个作答）（3分） 33 【示例一】富国强兵：洋务运动时期，在内忧外患的时代背景下，洋务派 派遣留学生赴西方国家学习先进科学技术，留学生肩负起强兵富国的重任， 以缓解内忧外患的局面。 【示例二】救亡图存：《辛丑条约》签订后，民族危机进一步加剧，留学 生黄兴等一大批革命志士，开展革命活动，以实现救亡图存的目标。 【示例三】建设国家：中华人民共和国成立后，百废待兴，广大留学生为 了国家经济建设出国留学，促进了新中国经济建设和国防事业的发展。 （任选一个方面作答，意思相近即可。其他符合题意的答案也应酌情给分。 3分） 34 $