内容正文:
参考答案
一、选择题
1. B 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. C 8. D 9. C 10. A 11. B 12. C 13. B 14. B 15. B
二、材料分析题
16. (1)公元前221年;嬴政(秦始皇)。(2)统一文字、统一货币、统一度量衡、修筑长城、建立郡县制等(任答两项即可)。(3)赋税沉重、刑罚残酷,激化了社会矛盾。
17. (1)张骞出使西域;长安。(2)促进了东西方的经济交流、文化传播和科技互鉴,是连接欧亚大陆的重要纽带。(3)张骞;两次出使西域,了解西域各国情况,为丝绸之路的开辟奠定了基础(或班超;经营西域30余年,维护了丝绸之路的畅通)。
三、简答题
18. 核心思想:儒家主张“仁”“礼”,以德治国;道家主张“无为而治”,顺应自然;法家主张以法治国,加强君主集权。历史背景:春秋战国时期,铁制农具和牛耕推广,生产力发展;诸侯争霸、战乱频繁,社会急剧变革;私学兴起,士人阶层活跃,纷纷提出自己的治国主张
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$2025-2026学年第一学期12月月考答题卷
考号
姓名:
学校:
班级:
座号:
注意事项
1.
答飚前请将姓名、庭领、考场、座号利和滩老证号填写清楚
2.客题答必须使用2B铅笔填涂改时用橡技旅干净,
3.
丰观患必须使用黑色签字笔书写。
贴条形码区
4.
必须在避号对应的答邀区城内作答超山答迷区城书写无效。
5.保持答卷清洁完整。
正确填涂
缺考标记
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一,选择题(请用2B铅笔填涂)(每小题3分45分)
1四回回回
6四回回回11四四
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回
2回回四回
7回回回回12回
四回
回
3回回回回8回回回回3回回
回
4回回回回9回回回回14回回回回
5回回回回10团回回回15回回回回
二解答题
161(7分)
1628分)
163(10分)
@鲁青信息
第1页共2页
请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
17.1(5分)
172(5分)
173(5分)
181分)
@鲁青信息
第2页共2页
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墨玉县2025-2026学年第一学期
12月月考测试题
七年级 历史试卷 (闭卷)
满分:100分 考试时间:60分钟
一、选择题(每题3分,共45分)
1. 我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A. 北京人 B. 元谋人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
2. 河姆渡原始居民的生活特点是( )
A. 种植粟,住半地穴式房屋 B. 种植水稻,住干栏式房屋
C. 制作彩陶,学会纺织 D. 使用打制石器,过群居生活
3. “中华开国五千年,神州轩辕自古传”中的“轩辕”指的是( )
A. 黄帝 B. 炎帝 C. 禹 D. 舜
4. 取代禅让制,开启“家天下”局面的是( )
A. 尧传舜 B. 舜传禹 C. 禹传启 D. 启传太康
5. 商周时期最具代表性的文明成果是( )
A. 甲骨文和青铜器 B. 铁制农具和牛耕
C. 分封制和郡县制 D. 都江堰和长城
6. 春秋时期最先称霸的诸侯是( )
A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
7. 商鞅变法中,直接促进秦国经济发展的措施是( )
A. 确立县制 B. 严明法度 C. 鼓励耕织 D. 奖励军功
8. 主张“兼爱”“非攻”的学派是( )
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
9. 秦始皇为巩固统一,将全国通用文字规范为( )
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
10. 中国历史上第一次农民大起义的领导者是( )
A. 陈胜、吴广 B. 刘邦、项羽 C. 黄巢 D. 李自成
11. 汉初推行“休养生息”政策,促成的治世局面是( )
A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世
12. 汉武帝为削弱诸侯势力采取的措施是( )
A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家 C. 推恩令 D. 修筑长城
13. 西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权,这一事件发生在( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 三国
14. 改进造纸术,推动文化传播的东汉科学家是( )
A. 张衡 B. 蔡伦 C. 华佗 D. 张仲景
15. 被后世尊为“医圣”的是( )
A. 华佗 B. 张仲景 C. 扁鹊 D. 李时珍
二、简答题(55分)
16. 阅读材料,回答问题。(25分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二:秦朝的赋税沉重,农民要将收获的三分之二上缴国家;刑罚残酷,单是死刑就有十多种,人民动不动就要受到严刑峻法的处治。
(1)材料一中“秦王扫六合”完成于哪一年?秦王是谁?(7分)
(2)结合所学知识,列举秦王巩固统一的两项措施。(8分)
(3)根据材料二,分析秦朝迅速灭亡的原因。(10分)
17. 阅读材料,回答问题。(15分)
材料:丝绸之路以商队运输形式连接了欧亚大陆,促进了东西方的交流。中国的丝绸、茶叶、瓷器等商品,西方的宝石、香料、良种马等物产,通过这条道路相互传播。同时,宗教、文化、科技也随之交流互鉴。
(1)丝绸之路的开辟与哪一历史事件密切相关?其起点是哪里?(5分)
(2)根据材料,概括丝绸之路的历史作用。(5分)
(3) 列举一位为丝绸之路的发展作出重要贡献的历史人物,并简要说明其事迹。(5分)
18. 简述百家争鸣中儒家、道家、法家的核心思想,并分析这一思想局面出现的历史背景。
第7页 共8页 ◎ 第8页 共8页
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